Lenguaje 2

TEST DE LENGUAJE 2. .

Coloque la clave:

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1. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES NO ES UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN NO VERBAL?. A) Kinésico. B) Paralingüístico. C) Proxémico. D) Escritura.

2. ¿QUÉ TIPO DE LECTURA SE USA PRINCIPALMENTE PARA CONOCER UNA INFORMACIÓN ESPECÍFICA DE UN TEXTO?. A) Lectura recreativa. B) Lectura reflexiva. C) Lectura informativa. D) Lectura musical.

3. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES NO CORRESPONDE A LOS TRES NIVELES DE LECTURA?. A) Literal. B) Inferencial. C) Crítico. D) Autoritario.

4. ¿QUÉ TIPO DE ORACIÓN NECESITA UN COMPLEMENTO PARA ADQUIRIR SENTIDO DE ACUERDO A LA NATURALEZA DEL PREDICADO?. A) Copulativa. B) Transitiva. C) Intransitiva. D) Imperativa.

5. ¿QUÉ TIPO DE ENSAYO, SE REALIZA DENTRO DE COMUNIDADES INTELECTUALES, ESCOLARES O UNIVERSITARIAS?. A) Ensayo literario. B) Ensayo descriptivo. C) Ensayo académico. D) Ensayo informativo.

6. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES NO CORRESPONDE A LA ESTRUCTURA DE UN DISCURSO?. A) Se empieza con un saludo al público. B) Introducción: aquí se plantea el tema del discurso. C) Desarrollo: se profundiza el tema con argumentos convincentes, citas de autores relevantes, datos, cifras confiables. D) Diseñar presentaciones que impacten a la audiencia.

7. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES SISTEMAS PERTENECE A LA COMUNICACIÓN NO VERBAL?. A) Kinésico. B) Gramatical. C) Ortográfico. D) Sintáctico.

8. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS REPRESENTA UNA BARRERA PSICOLÓGICA EN LA COMUNICACIÓN?. A) Un problema de conexión a internet. B) No entender un idioma extranjero. C) Sentir ansiedad al hablar en público. D) Un ruido fuerte que interrumpe la conversación.

9. ¿INCLUYE TODA COMUNICACIÓN NO VERBAL QUE PUEDA SURGIR CON LAS DIFERENTES PARTES DEL CUERPO, EL TORSO, LOS HOMBROS, LA POSTURA DE BRAZOS Y MANOS, LAS PIERNAS, LA FORMA DE PARARSE, SENTARSE O DESCANSAR?. A) Escucha activa. B) Claridad y visión activa. C) Lenguaje corporal y postura. D) Ejercicios físicos.

10. ¿EL LENGUAJE EN FORMA GENERAL SE CONVIERTE EN UNA HERRAMIENTA DE NUESTRA COMUNICACIÓN, QUE SE CONSTRUYE A PARTIR DE UN SISTEMA DE GESTOS Y SÍMBOLOS?. A) Falso. B) Verdadero.

11. MARQUE LA OPCIÓN QUE NO CORRESPONDE A LOS TIPOS DE LENGUAJE. A) Científico. B) Coloquial. C) Periodístico. D) Autoritario.

12. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PALABRAS SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA?. A) Simples, compuestas y derivadas. B) Agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. C) Sustantivos, adjetivos y verbos. D) Formales e informales.

13. ¿QUÉ TIPO DE LECTURA SE BASA EN EL USO DEL TACTO PARA INTERPRETAR EL CONTENIDO?. A) Lectura informativa. B) Lectura musical. C) Lectura braille. D) Lectura reflexiva.

14. ¿EL PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES ÚNICAMENTE RECOPILAR INFORMACIÓN SIN NECESIDAD DE VERIFICAR O APLICARLA?. A) Verdadero. B) Falso.

15. ¿QUÉ BARRERA COMUNICACIONAL SE PRESENTA SI EL ENTORNO IMPIDE UNA BUENA COMUNICACIÓN, POR EJEMPLO: RUIDOS, MALA ILUMINACIÓN, MUCHA DISTANCIA ENTRE INTERLOCUTORES?. A) Física. B) Psicológica. C) Semántica. D) Fisiológica.

16. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES NO CORRESPONDE A LOS PASOS PARA ELABORAR UN ENSAYO?. A) Elección del tema. B) Estructura del ensayo. C) Ensayo bibliográfico. D) Redacción del ensayo.

17. ¿QUÉ ES UN VERBO SEGÚN LA DEFINICIÓN DE LA RAE (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)?. A) Un sustantivo que indica una acción o un estado. B) Una clase de palabra que indica una acción, un estado o un proceso en la oración. C) Un adjetivo que describe las características de una acción. D) Un pronombre que señala el sujeto de la oración.

18. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL FUNCIÓN DEL FORO COMO TÉCNICA DE EXPRESIÓN ORAL?. A) Informar sobre un tema sin discusión. B) Permitir el intercambio de ideas y reflexiones sobre un tema. C) Convencer al público de una opinión particular. D) Presentar una exposición sin participación del público.

19. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS BÁSICAS SON MÁS ADECUADAS PARA OBTENER INFORMACIÓN DETALLADA SOBRE UNA EXPERIENCIA PERSONAL?. A) Formularios. B) Entrevista y encuesta. C) Observación. D) Análisis de documentos.

20. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES TIPOS DE ENSAYO DE ACUERDO A SU METODOLOGÍA, TIENE COMO OBJETIVO DAR A CONOCER Y EXPLICAR DE FORMA CLARA Y DETALLADA UNA TEMÁTICA?. A) Ensayo argumentativo. B) Ensayo descriptivo. C) Ensayo expositivo. D) Ensayo literario.

21. ¿EN EL DEBATE SE DISCUTEN OPINIONES CONTRAPUESTAS O DIFERENTES SOBRE UN TEMA ESPECÍFICO, EL OBJETIVO ES EXPONER DISTINTAS POSTURAS O PUNTOS DE VISTA, CON ARGUMENTOS SUSTENTADOS Y LLEGAR A ESTABLECER UNA CONCLUSIÓN?. A) Verdadero. B) Falso.

22. EN LOS PASOS PARA ELABORAR UN ENSAYO, ESPECÍFICAMENTE EN EL PASO NÚMERO TRES REDACCIÓN DEL ENSAYO EXISTEN TRES PUNTOS IMPORTANTES A TOMAR EN CUENTA, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES NO CORRESPONDE?. A) Estructura de una introducción interesante y atractiva. B) Desarrollo del cuerpo del ensayo con argumentos lógicos y coherentes. C) Asegurarse de que cumple con los objetivos establecidos. D) Escritura de una conclusión que refuerce la tesis y cierre del ensayo.

23. ¿CÓMO SE DEBE ORDENAR LA LISTA DE REFERENCIAS EN UN DOCUMENTO CON FORMATO APA SÉPTIMA EDICIÓN?. A) Por año de publicación. B) Alfabéticamente por título. C) Alfabéticamente por apellido del autor. D) Por tipo de publicación.

24. ¿QUÉ ES UNA MULETILLA?. A) Uso de palabras extranjeras. B) Construcción incorrecta de frases. C) Repetición inconsciente de palabras o frases que no aportan contenido al mensaje. D) Error gramatical en la oración.

25. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE EL USO DE LA TILDE ES CORRECTA?. A) Todas las palabras agudas llevan tilde. B) Todas las palabras graves llevan tilde. C) La tilde diacrítica se usa para distinguir palabras que suenan igual, pero tienen diferente significado. D) Los hiatos siempre se forman con dos vocales abiertas.

26. LA FUNCIÓN DE LAS PREPOSICIONES DENTRO DE UNA ORACIÓN ES: A) Expresar la relación gramatical que existe entre dos o más términos. B) Separar pronombres de sustantivos. C) Dar importancia a los diferentes signos de puntuación. D) Distinguir si las palabras tienen sentido interrogativo o exclamativo.

27. EL CONTENIDO EXPRESADO Y TRANSMITIDO POR EL EMISOR AL RECEPTOR, ES EL ELEMENTO: A) Canal. B) Emisor. C) Mensaje. D) Retroalimentación.

28. EN LA FASE DE LECTURA SE RECONOCE CON CERTEZA: A) El nombre del autor de la obra, pues ya se completó la revisión de la biografía, portada y contraportada. B) El tema que aborda el texto, considerando factores como: tipo de texto, propósito comunicativo, tono del autor, función y nivel del lenguaje. C) El número de páginas que conforman ese texto y otras obras del autor. D) Se examinan los elementos de la comunicación presentes como: ruido, retroalimentación, tratamiento, código, mensaje, canal, denominador y receptor.

29. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES DESCRIBE CORRECTAMENTE UNA DE LAS FUNCIONES DE LAS COMILLAS?. A) Separar elementos de una enumeración. B) Indicar el inicio de un nuevo párrafo. C) Enmarcar una cita textual. D) Introducir una pregunta.

30. ¿QUÉ ES UNA DIFERENCIA ENTRE "TE" Y "TÉ"?. A) No hay diferencia, son la misma palabra. B) "Te" se usa para objetos y "té" para personas. C) "Te" se usa para hablar de tiempo pasado y "té" para tiempo presente. D) "Te" es un pronombre personal átono y "té" es una bebida.

31. ¿QUÉ ES UN ANGLICISMO DENTRO DEL CONTEXTO DEL ESPAÑOL?. A) Un error ortográfico. B) Una palabra en inglés usada en el español. C) Un sinónimo incorrecto. D) Una palabra en francés usada en el español.

32. ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA LISTA DE REFERENCIAS EN UN DOCUMENTO CON FORMATO APA?. A) Resumir el contenido del trabajo. B) Proporcionar explicaciones detalladas de términos. C) Enumerar todas las fuentes citadas en el texto. D) Ofrecer lecturas adicionales.

33. LA ________ ESTUDIA EL MODO EN QUE SE COMBINAN LAS PALABRAS Y LOS GRUPOS QUE ESTAS FORMAN PARA EXPRESAR SIGNIFICADOS, ASÍ COMO LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE TODAS ESTAS UNIDADES. A) Sintaxis. B) Morfología. C) Semántica. D) Fonología.

34. ¿QUÉ CARACTERÍSTICA TIENE EL LENGUAJE PERIODÍSTICO AL MOMENTO DE ABORDAR UNA NOTICIA?. A) Se basa en el uso exclusivo de formas verbales en subjuntivo y en el empleo constante de figuras retóricas, ya que busca generar un efecto emocional en el lector. B) Presenta una estructura ambigua y flexible que permite atraer al lector, lo que permite múltiples interpretaciones y sea interactivo. C) Posee una claridad expositiva, objetiva con el tratamiento de los hechos, bajo una estructura informativa y organizada que está diseñada para facilitar la comprensión del lector. D) Tiende a priorizar la inmediatez en la información por lo que su enfoque es narrativo y poético, llegando a la memoria colectiva del lector y presentar la información.

35. ¿QUÉ MODO VERBAL SE APLICA A LA SIGUIENTE ORACIÓN: "YO TE DIJE ÁNDATE ANTES QUE VUELVA"?. A) Indicativo. B) Subjuntivo. C) Imperativo. D) Reflexivo.

36. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PALABRAS QUE TIENEN ACENTO EN LA PENÚLTIMA SÍLABA Y SOLO LLEVAN TILDE SI TERMINAN EN UNA CONSONANTE QUE NO SEA N NI S?. A) Graves. B) Agudas. C) Esdrújulas. D) Sobreesdrújulas.

37. ¿IDENTIFIQUE EL TRIPTONGO?. A) Baúl. B) Güitig. C) Paraguay. D) Institución.

38. ¿QUÉ ELEMENTOS DEBE TENER UNA PORTADA EN FORMATO APA 7MA EDICIÓN PARA TRABAJOS ACADÉMICOS?. A) Solo el título del trabajo y nombre del autor. B) Título, nombre del autor, institución, curso, nombre del profesor y fecha. C) Solo el nombre del autor y la institución. D) Sello, título, tema, fecha.

39. ¿QUÉ ELEMENTOS NO PUEDEN FALTAR EN LA ESTRUCTURA BÁSICA DE UN INFORME DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?. A) Introducción, desarrollo narrativo libre, ilustraciones creativas y bibliografía estética. B) Resumen, introducción, formulación de hipótesis, desarrollo metodológico, análisis de resultados, conclusiones y referencia bibliográficas. C) Dedicatoria, índice, desarrollo de información y enlaces bibliográficos. D) Título llamativo, opiniones personales, análisis de datos bibliográficos.

40. EL NIVEL DE COMPRENSIÓN ________ IMPLICA UN EJERCICIO DE VALORIZACIÓN Y FORMACIÓN DE JUICIOS PROPIOS DEL LECTOR A PARTIR DE SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS, OBTENIENDO RESPUESTAS SUBJETIVAS CON BASE AL TEXTO LEÍDO. A) Literal. B) Inferencial. C) Crítica. D) Argumentativa.