el lenguaje y su relación de hombre con el mundo

¿En que NO coinciden, la Ilustración y el Conservadurismo, respecto al desarrollo personal?. El primero es consecuencia de las ideas, el segundo es por el sentimiento de la época. El primero es consecuencia de la ecuación, el segundo es producto del pensamiento. El primero es producto de la cultura, el segundo es resultado de la espiritualidad. El primero es producto de la creación humana, el segundo es por creación divina.

-¿En qué consiste la metonimia?. Sustituye el nombre de un elemento por otro con el que tiene intima relación. Designa una cosa por el nombre de otra por tener una característica relacionada directamente. En la identificación de un término real con un término imaginario. Suprime de la oración algún termino necesario para la construcción gramatical.

El capitalismo cobra gran auge en la segunda mitad del Siglo XIX y su característica fundamental es que sus relaciones de producción se sustentan en la: Producción de bienes y servicios. Posesión de la propiedad privada. Explotación de la fuerza de trabajo. Transportación del sector rural.

-De acuerdo al “capital” de Carlos Marx, la riqueza de las sociedades en las que denomina el modo de producción capitalista se presenta como un: ________________. Enorme cúmulo de mercancías. Contenido material de riqueza. Trabajo socialmente necesario. Enorme cumulo de mercancías.

-Las características de los textos científicos son: Precisión, Objetividad, Claridad y Universalidad. Creatividad, innovación, prospectiva. Subjetividad, generalidad, metódico.

La geografía, junto a otras disciplinas del área social, tiene como objetivo analizar, interpretar y pensar críticamente el mundo social. La geografía es una ciencia auxiliar para comprender la articulación histórica de la naturaleza y la sociedad, atendiendo a que las distintas formas de organización espacial son el resultado del particular modo en que las sociedades en determinados momentos históricos se relacionan con la naturaleza, transformándola, según sus necesidades e intereses. Con todo este planteamiento inicial de la geografía, ¿según el libro cuál debe ser su rol como estudiante participativo?. Conocer las definiciones de la geografía, nomenclatura y natural. Aprender la ubicación y nombres de los ríos y lagos del planeta. Conocer las definiciones de la geografía, nomenclatura y materiales. Fortalecer el crecimiento de las capitales del mundo.

Un conocido programa se transmite por radio y televisión a todo el país. El conductor llevó a un cantante de un conocido grupo musical, a quienes les preguntó sobre sus proyectos. La respuesta que dio el cantante fue: Hace un mes juimos a cantar cerca del Ixtlacígual y como hacía un frío muy juerte los espedtadores no tuvieron otra oxiónque cubrirse con un sarape. Yo me preguntaba: ¿quedrán quedarse ooyirnos cantar y tocar? Hacía tanto frío que ni jue necesario que hubiera policías cercas para mantener el orden ¿Cuál o cuáles son las figuras de lenguaje que se encuentran en la respuesta del cantante? 1. de construcción, porque afectan las palabras en el plano morfosintáctico. 2. de dicción, porque afectan el significado de las palabras. 3. de palabras o tropos, porque modifican la composición fonológica y fonética de las palabras. 4. de dicción, porque afectan la composición fonológica y fonética de las palabras. 2 y 4. 1 y 4. 2 y 3. 1 y 2.

¿Cuál de las opciones contiene una explicación correcta del propósito comunicativo de los textos informativos?. Desarrollar a profundidad temas acerca de la naturaleza, la sociedad y sus fenómenos y procesos. Dar información y el enjuiciamiento publico, oportuno y periódico de los hechos de interés colectivo. Denotar emotividad como producto de la realidad y como una forma de interpretarla. Ser subjetivo y expresar por medio de un lenguaje metafórico y rico en expresividad.

¿Cuáles son elementos de una estructura de un texto? 1. párrafo 2. elementos lingüísticos 3. puntuación 4. enunciado. 1 y 4. 1,3 y 4. 3 y 4. 2 y 4.

¿Qué es la Historiografía?. Corriente de interpretación de la historia de acuerdo con la ideología del historiador. Explicación de las principales causas que han motivado los diferentes hechos históricos. Registro escrito sobre las sociedades humanas y la forma en que los historiadores han intentado estudiarlas. Ciencia que permite conocer cómo ha evolucionado la humanidad desde distintas perspectivas.

- Identifique de la siguiente lista algunas de las cualidades que debe cumplir la hipótesis de un proyecto de investigación. 1. Debe ser lo más general posible. 2. Su planteamiento no debe estar sujeto a comprobación. 3. Debe hacer referencia a situaciones objetivas. 4. Corresponde a técnicas factibles y recursos disponibles. 3 y 4. 1 y 2. 1, 2 y 3. 1, 3 y 4.

¿Cuál es la intención de un autor al emplear citas o referencias bibliográficas?. Provocar dudas y las reflexiones sobre el tema. Ampliar la extensión y profundidad del texto. Realzar la vision de otros y su posición contraria. Tener mayor credibilidad y apoyar sus afirmaciones.

¿Cuál es el género periodístico en los que se plasma el resultado de investigaciones realizadas por un periodista?. El reportaje. La crónica. La nota.

De las siguientes afirmaciones identifica las que son verdaderas (V) y las que son falsas (F). 1. El diagnostico consiste en hacerse una idea exacta de la situación 2. El diagnóstico consiste en determinar sus efectos en el futuro 3. El pronóstico consiste en proponer soluciones al problema 4. El pronóstico consiste en determinar sus efectos en el futuro. F−F−V−V. F-V-V-F. V-V-F-F.

Lee el siguiente fragmento y determina cuál es el tema que busca explicar. Esta edición del estudio arroja un número de usuarios de Internet en México de 40.6 millones de personas, cifra que supera en un 14 por ciento a los 34.9 millones de 2011. El índice de crecimiento es similar al mostrado en el periodo anterior, lo que indica que las tendencias de incremento se mantuvieron estables durante el último año. Cada una de estas fases involucra transporte, almacenamiento temporal y cambio de estado del agua (sólido, líquido y gaseoso), dependiendo de varios factores, como son la Pese a que la corona española pretendió que poco a poco se convirtieran en súbditos con iguales derechos que los descendientes de los conquistadores, siempre fueron considerados como los vencidos y, gracias al racismo existente, como inferiores, por lo que no es extraño que todos los estratos sociales abusaran de ellos. En la práctica tenían menos derechos y ventajas que los descendientes libres de esclavos, quienes, de acuerdo al modelo original de la sociedad colonial, debieron ocupar el último estrato social. ¿A qué sector social de la época colonial hace referencia el fragmento. Indios de América. Criollos. Mulatos. Negros de América.

Relaciona las definiciones siguientes con las comunidades sociales que se enlistan a continuación (ref. Módulo 4). 1. Es la forma más simple de la sociedad. El lazo familiar y el parentesco entre los miembros son muy tenues, sin relaciones estrechas de paternidad, filiación o descendencia. Todo individuo es considerado como “un compañero más”. 2. Forma de organización social basada en el parentesco, está integrada por un número de treinta a sesenta individuos que constituyen un grupo mayor que una familia nuclear y que respetan al linaje. Sus principales características son: descendencia unilineal, exogamia y totemismo. 3. Agrupación característica de los primeros tiempos del pueblo griego y romano. Eran especies de grandes familias cuyos miembros ejercitaban derechos cívicos, que formaron la base de la sociedad política donde el padre y esposo era el eje de la estructura familiar. 4.Grupo social que comprende otros subgrupos. Se caracteriza por la posesión de un territorio, de un lenguaje, de una cultura homogénea y diferenciada y una estructura política organizada o por lo menos algún sentido de solidaridad común frente a los extraños.

De los siguientes textos científicos, identifica si son tecnológicos (T), o didácticos (D) 1. Los gases son uno de los estados de agregación de la materia. En este estado las moléculas que los constituyen casi no son atraídas por otras, por lo que se mueven en el vacío a gran velocidad y muy separadas unas de otras, explicándose así sus propiedades. 2. La atmósfera terrestre está compuesta por una mezcla de gases cuya composición porcentual en volúmenes es de aproximadamente 78 % de 𝑁2. En la siguiente tabla se muestran algunos elementos y compuestos que son gases en condiciones atmosféricas normales (1 atm y 25℃) 3. Los gases ejercen presión sobre cualquier superficie con la que entren en contacto. La presión se define como una fuerza aplicada por unidad de área, es decir una fuerza dividida por el área sobre la que se distribuye dicha fuerza. P=F/A. 4. La supersimetría entiende que los fermiones (electrones, etc.) pueden convertirse en bosones (partículas de campo como fotones, etc.), viceversa. Ahora bien, no puede transformarse cualquier fermión en cualquier bosón, sino que única y exclusivamente con su propio tipo de compañero supersimétrico. 1T 2T 3D 4D. 1D 2T 3D 4D. 1T 2D 3T 4D. 1D 2T 3T 4T.

En base al libro, ¿a qué se refiere cuando el historiador o estudioso; busca quién dice qué, a quién se dirige, qué dice, cómo lo dicey para qué lo dice?. Contexto de producción. Medios de producción. Fuerza de trabajo.

Un estudiante del Módulo 11 realiza la lectura de un artículo de opinión en el periódico y considera que para su mejor comprensión debe realizar estas actividades: 1. Identificar que están correctamente escritas las palabras donde tiene duda y clasificar los fonemas de cada palabra. 2. Identificar verbos, sustantivos, artículos y adverbios. Analizar las oraciones. 3. Subrayar dentro del texto las palabras que desconoce y definir el significado de las palabras de origen extranjero ¿Con que ámbitos de la lengua se relacionan estas actividades?. 1- Fonográfico, 2-Morfosintáctico, 3-Léxico-semántico. 1 y 2.- Fonográfico 3.- Léxico-semántico. 1- Fonográfico 2 y 3.- Morfosintáctico. 1- Fonográfico 2.- Léxico-semántico 3.- Morfosintáctico.

¿Cuál es el término que permite identificar estas acciones? - Una persona desde el interior de su carro saluda a un conocido que va caminando en la calle y éste le responde con una seña amistosa. - Un profesor trabaja con sus estudiantes en clase. - En el estadio de béisbol de Campeche juegan “Los Piratas” contra “Los Diablos”. Interacción. Relación. Comunidad. Emoción.

-Marx propone una tipología de grupos que se oponen al Capitalismo. A continuación se proponen algunas posiciones políticas representativas de dichos grupos. Clasifícalos. 1. Luis trabaja en un banco. Gana buen sueldo y aunque no participa de las grandes ganancias de capitales de nuestro país, considera que su participación en el banco es muy conveniente para su vida personal. 2. Gumaro es un chavo que se opone a todo tipo de gobierno, independientemente del partido que sea. Piensa que los grupos políticos están mal y que no hay que obedecerlos, por lo tanto hay que entorpecer sus acciones y oponerse a ellos en todo momento. 3. Flavia no acepta el desarrollo de las costumbres con tanto libertinaje, sin valores morales. Piensa que el consumismo, la mercantilización de la vida social y moral son las que llevan a pique a nuestra sociedad, por eso se asusta con los grupos de izquierda y trata de no ver lo que hacen. .- Burguesía 2.- Proletariado 3.- Clase Media. .- Burguesía 2.- Proletariado 3.- Clase Media. 1.- Pequeña Burguesía 2.- Anarquista 3- Iglesia. - Clase Media 2.- Pequeña Burguesía 3.- Anarquista.

Identifica la función lingüística predominante en cada una de las expresiones siguientes (ref. módulo 7): 1. Apelativa (conativa). 2. Poética (estética). 3. Metalingüística.

Del proceso de escritura de un ensayo, considerando que se relee, se reestructuran y revisa el texto, ¿qué es lo deseable en dicho proceso?. Realizar un borrador previo. No corregir sino hasta el final. Esquematizar el contenido. Hacer dos textos posibles.

¿Cuál es el objeto de estudio de la historia?. La reconstrucción de los hechos. El hombre social. El comportamiento humano. Los fenómenos naturales.

¿Qué es un fenómeno natural (p.106)?. Es todo cambio que sucede por sí solo sin la intervención del hombre. Es el suceso en que las sustancias cambian al combinarse entre si. Es aquel que no cambia la composición de ninguna sustancia y es reversible. Es un hecho provocado por el hombre susceptible de comprobación científica.

-Imagina que tu mamá es una persona que siempre está preocupado por su salud y te enteras en las noticias que el consumir aceite de coco y el de otras frutas es benéfico para tu salud. ¿Qué haces antes de pasarle el "tip"?. verificas la información consultando más fuentes. se lo comentas convencido de lo que escuchaste. Lo expresas poco a poco y con ciertas reservas.

-Para enriquecer tu proceso de aprendizaje, tu asesor de "El lenguaje en la relación del hombre con el mundo", te pide que realices una crítica sobre "la aplicación de los derechos humanos en el sistema penitenciario en México". ¿Cómo la realizarías?. Buscaría la opinión de otros autores sobre el mismo tema para tener una visión previa y emitir una opinión basada en la experiencia de los expertos. Analizarías los elementos principales de dicha situación y después expresarías tu gusto o disgusto sobre el tema. Utilizarías las criticas que otros autores reconocidos hayan hecho sobre el tema para garantizar su aprobación. Buscaría la opinión de otros autores sobre el mismo tema para tener una visión previa y emitir una opinión basada en la experiencia de los expertos.

-Una amiga que está cursando el bachillerato igual que tú tiene dudas sobre el manejo de un concepto dentro de su material de consulta, por lo que te pide ayuda. ¿Qué recomendación le harías?. Cotejar contra un libro, revista, publicación o página de Internet realizada por una institución experta en el área. Cotejar contra un libro, revista, publicación, página de internet realizada por una institución experta en el área. Evitar angustiarse para que trabaje tranquilo y no induzca errores en su material. Predicar en algún foro y ayudas que nay en internet para hacer tareas, para que otras personas lo asesore.

Uno de los recursos estilísticos es la denotación. 1. La rata es un animal mamífero, roedor, muy destructor, voraz y transmisor de enfermedades. 2. El chavo que vive en la casa verde es unrata, se la pasa robándole las manzanas al que vende la fruta en el mercado. 3. Felipe invitó al cine a Eva el sábado y la dejó plantada. 4. Vamos a plantar una vara de durazno en el terreno de atrás para que arraigue y tengamos frutos el año que viene. 1 y 4. 1 y 3. 2 y 3. 2 y 4.

Cuáles componentes mostrados a continuación, son los más vinculantes para la creación literaria?. Figuración retórica, elementos extra textuales, géneros, estilo, contextos representados. La combinación de aptitud, vocación e inspiración como una disposición de ánimo especial. La inspiración con punto de partida en la mitología. Estímulos de tipo verbal, onírico, emotivo, visual.

-¿Cuál es el tema principal el texto?. Las emisiones de C02 baten récords en 2010 y alientan el calentamiento global. En 2010 la contaminación fue menor. Los polos se están derritiendo.

¿Cuál elemento del ensayo informa en primera instancia sobre la propuesta del autor?. El planteamiento. La entrada del texto. El título. La hipótesis.

Completa el siguiente texto con las palabras adecuadas para explicar la concepción dialéctica de la historia. (ref. módulo 4) Carlos Marx puso de manifiesto que la sociedad capitalista está dominada por quienes controlan _________ y cosechan beneficios del trabajo de otros. Esto propicia una división entre________________, que conduce a __________________y tarde o temprano, a la revolución social. los medios de producción • las clases sociales • la lucha por el poder. El poder político - Las clases sociales la lucha por el poder. Los medios de producción - los partidos políticos la lucha por el poder. El poder politico - Los dueños de los medios de producción la lucha por el poder.

¿Es la palabra o enunciado que indica que tipo de escrito se va a leer?. Titulo. Resumen. Paráfrasis. Síntesis.

La Carta de las Naciones Unidas contiene una serie de normas, principios y propósitos que regulan las relaciones entre los países. Independientemente de que la hayas leído, interpreta los siguientes puntos e identifica si se enuncia un propósito o un principio. 1. Mantener la paz y la seguridad internacionales. 2. La organización está basada en la igualdad soberana de todos sus miembros. 3. Fomentar entre las naciones relaciones de amistad basadas en el respeto al principio de la igualdad de derechos y de la libre determinación de los pueblos. 4. Realizar la cooperación internacional en la solución de problemas internacionales de carácter económico, social, cultural o humanitario, y en el desarrollo y estímulo del respeto a los derechos humanos y las libertades fundamentales. 5. Todos los miembros cumplirán de buena fe las obligaciones contraídas de conformidad con la Carta. 6. Los miembros se abstendrán de recurrir a la amenaza o al uso de la fuerza contra otros estados. Propósitos 2,4,6 Principios 1,3,5. Propósitos 1,4,5 Principios 2,3,6. Propósitos 1,3,4 Principios 2,5,6.

Del siguiente fragmento del texto "En la Boca del incendio", de Amelia Rodríguez, contesta lo que se te pide. Cuando acudimos a la vivienda, atraídos por los gritos y un gran resplandor que iluminaba toda la calle ya era demasiado tarde. El cuerpo de Eugenio ardía de pies a cabeza sin que el infeliz atinara a hacer algo por apagar el fuego que lo abrazaba. Sus aullidos de dolor transmitían a la piel de los que estábamos cerca, el sufrimiento infinito que invadía no solo su cuerpo, sino también lo más profundo del alma. Quienes lo conocíamos, tratamos de hacer todo lo posible por auxiliarlo; con las prendas húmedas que colgaban del tendedero, a la entrada de la casa, cubrimos su cuerpo para apagar la llamas que casi habían terminado por consumirlo. Incapaz de sostenerse en pie, cayó como un fardo. Y sus gritos se fueron apagando. ¿Qué tipo de narrador es. Intradiegético. Heterodiegético. Extradiegético. Autodiegético.

De las concepciones acerca de la realidad, ¿cuál es la diferencia entre Realismo e Idealismo? 1. El Realismo sugiere que el sujeto produce conocimiento y un mundo de objetos y el Idealismo que los objetos existen independientemente de la conciencia o del sujeto. 2. El Realismo sostiene la existencia de hechos positivos a diferencia de las imaginaciones del Idealismo. 3. El Realismo consiste en establecer toda evidencia de conciencia (reflexión), el Idealismo las llamadas cosas exteriores (objetos) 4. El Realismo considera que la percepción de los hechos depende de los órganos sensoriales y el Idealismo enfatiza que el ser o la realidad se determinan por la conciencia. 2 y 4. 2 y 3. 1 y 3. 1 y 4.

De las concepciones acerca de la realidad, ¿cuál es la diferencia entre Realismo e Idealismo? 1. El Realismo sugiere que el sujeto produce conocimiento y un mundo de objetos y el Idealismo que los objetos existen independientemente de la conciencia o del sujeto. 2. El Realismo sostiene la existencia de hechos positivos a diferencia de las imaginaciones del Idealismo. 3. El Realismo consiste en establecer toda evidencia de conciencia (reflexión), el Idealismo las llamadas cosas exteriores (objetos) 4. El Realismo considera que la percepción de los hechos depende de los órganos sensoriales y el Idealismo enfatiza que el ser o la realidad se determinan por la conciencia. V,V,F,F. F,V,V,F. F,V,F,V. F,F,V,V.

¿Qué factores intervienen en la interpretación de un texto? 1. El tiempo dedicado por el lector 2. Los conocimientos previos del lector 3. Los procesos cognitivos que debe desarrollar el lector durante la lectura 4. La diversidad del vocabulario utilizado por el autor del texto. 1 y 4. 1 y 2. 2 y 4. 2 y 3.

Cuando lees una nota o artículo sobre algún fenómeno natural, ¿qué recomienda el libro que se puede realizar?. Entender a grandes rasgos su contenido e identificar sus elementos principales. Comprender al identificar sus elementos implícitos y la inferencia sobre ellos. Interpretar todo, independientemente de que no tengas claro sus elementos. Captar algunas ideas principales, pero sin llegar a comprenderlo en su totalidad.

Cuál de los siguientes procesos llevas a cabo en la redacción de tus documentos (trabajos, ensayos, críticas, reseñas, líneas de tiempo)?. Preescritura - borrador - corrección -edición. Borrador Corrección Edición - Impresión. Pre escritura Corrección - Edición - Impresión. Borrador Corrección Pre escritura - Edición.

¿Qué es la polisemia?. Cuando una misma palabra puede tener dos o más significados distintos. Cuando dos o más palabras tienen significado similar. Cuando dos o más palabras tienen significado contrario o contrastante. Cuando las palabras están organizadas alrededor de un significado común.

-_________ es la etapa donde clarificaremos qué es lo que vamos a investigar, es lo que vamos a investigar, es decir, es la planeación de lo que haremos en un futuro para logra con éxito el trabajo de investigación. Diseño del proyecto de la investigación. Delimitación del marco teórico. Planteamiento de las hipótesis. Conclusiones.

Ordene los siguientes enunciados para que se disponga de un párrafo que tenga una cohesión lógica. 1- Que a compás de las olas se balanceaban sin cesar 2. Soñó que entraba en el líquido elemento y bajaba de ola en ola 3. Hasta llegar a una roca soberbia que parecía el crestón de cristal de una nívea montaña 4. Soñó que un genio marino le ofrecía su vara mágica para penetrar en el seno de las olas 5. Como por una escalinata de esmeraldas en fusión 6. En la falda de aquel prisma enorme hundían sus raíces transparentes extraños árboles. 2,4,3,6,5,1. 6,1,3,5,4,1. 4,2,3,6,1,5. 4,2,5,3,6,1.

.-La Filosofía de la Historia, especialmente con base en Teilhard de Chardin y autores de ideas similares, apuntan hacia una síntesis de los grupos humanos que ocurriría a largo plazo por diversas razones. Estas razones dependen del enfoque, en particular se plantean varias interpretaciones de dicha síntesis universal irreversible: por disensión, cósmica, moral y por amor. Independientemente de estar de acuerdo o no con la postura de este autor, ¿cuál de los siguientes enunciados corresponde con el enfoque de síntesis por disensión?. En el mundo existen diversas razas, grupos y pueblos distintos, con características diferentes y de su diversidad se llega a su complementariedad, combinándose, suplantándose y mostrando sus divergencias. EI mundo no puede avanzar hacia condiciones mas complejas, salvo con un mayor estado consciencia que le confiere su propia humanidad, gracias a fuerzas espirituales, de esperanza y de unión con Dios. El nuevo orden se establece debido a una concurrencia hostil, donde se da sentido a las guerras en función de conquistas externas al conjunto de la humanidad, forzando los resultados en una dirección. Para legar un nuevo orden de hacer expansiones y concentraciones, aumento en la militarización y el armamento, el desarrollo de inventos y una supuesta espiritual y social de algunas naciones.

El pensamiento de la Ilustración y el del Conservadurismo tienen sus diferencias pero, ¿en qué coinciden en cuanto al factorfundamental para el desarrollo de las personas?. Las instituciones sociales. El contexto sociocultural. La tradición oral y literatura. La religión y la espiritualidad.

-Lee el siguiente fragmento y elige el tipo de texto al que corresponde: Esta edición del estudio arroja un número de usuarios de Internet en México de 40.6 millones de personas, cifra que supera en un 14 por ciento a los 34.9 millones de 2011. El índice de crecimiento es similar al mostrado en el periodo anterior, lo que indica que las tendencias de incremento se mantuvieron estables durante el último año. Un reporte estadístico. Un reporte técnico. Una ficha bibliográfica.

La diégesis es un relato que contiene estos atributos: a) Un mundo (ficticio) en que las situaciones y eventos narrados ocurren. b) Un proceso de contar, contrariamente a otros procesos de actuar o mostrar. A partir de esta información, selecciona dos elementos de la diégesis. 1. Emociones y frases. 2. Expresividad 3. Tiempo y espacio 4. Narrador. 3 y 4. 1 y 4. 2 y 3. 2 y 4.

¿En cuál de las siguientes oraciones falta cohesión?. Las mariposas es un insecto volador nocturno que vive de noche. El sol es el centro de nuestro sistema solar. Las ardillas son animalitos que viven en el bosque.

Se te pide producir una presentación para discutir la expresión ideológica de los textos. ¿Cuál opción conviene que abras para definir un nuevo documento en Power Point?. Documento en blanco y nueva página. Base de datos en blanco y libro en blanco. Presentación en blanco y asistente para autocontenido. Mensaje de correo electrónico y documento en blanco.

¿Qué haces si te dejan leer la novela "Pedro Páramo", de Juan Rulfo, y al terminar de leerla, resulta que no entendiste la mayor parte del texto?. Replanteas tu técnica de lectura y lo intentas de nuevo. Descansas un rato y mas tarde intentas la misma técnica. Lo abandonas por completo porque sientes que te saturas. Lees varias veces hasta que se te queda algo.

-Del siguiente fragmento del texto “Nombres con mujer adentro” de VíctorRoura contesta lo que se te pide. Como buen broquero, nunca he sabido bailar, pero aquella noche, cuando una desconocida se me acerco para invitarme a la pista, no pude negarme. Tenía una misteriosa belleza. El conjunto, en lugar de arrancarse con un son, toco una apropiada balada. La mujer me apretó la mano. La sentí ardiente. Enlacé su estrecha cintura e hice lo que pude ¿Qué tipo de narrador es?. Heterodiegético. Autodiegético. Intradiegético. Extradiegético.

¿A través de qué medio se plasma la ideología en un texto?. Opinión. Redacción. Ideas. Argumentación.

Analiza el siguiente caso: Pepe está en el cine y a su derecha se sienta una persona. Se apoya en el descansabrazos de tal manera que su codo está dentro del asiento de Pepe y pone las piernas abiertas y estirándolas ocupando parte del espacio frente a Pepe. Si Pepe decide aguantar toda la función en esa posición, ¿qué tipo de valor sociocultural refleja en su actitud respecto a esa persona?. Tolerancia. Responsabilidad. Cooperación. Pluralismo ideológico.

¿Qué corriente para interpretar la realidad fue incorporada en México en la época de Benito Juárez y SebastiánLerdo de Tejada?. Positivismo. Materialismo Histórico. Estructural funcionalismo. Capitalismo.

¿Cuál es la corriente de pensamiento que supone que el espíritu o la conciencia social es lo más importante para entender la clave de la historia de la sociedad y la humanidad?. Estructuralismo. Positivismo. Idealismo. Funcionalismo.

¿Cómo se estructuran, en formato de ficha bibliográfica, los datos de la Constitución, editada en 2004, por Porrúa, en México, en una especie de ficha de legislación? (Usa solo los datos disponibles). Constitución Política, México, Porrúa, México 2004. Congreso de la Unión. Estados Unidos Mexicanos, Constitución Política (2004) Porrúa, México, 2004 Gobierno de la Republica. Constitución mexicana, Porrúa, 2004. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Porrúa, México, 2004.

Para preparar una composición o texto sobre un tema se sugiere la metodología del proceso de escritura. ¿Qué piensas de tener que seguir dicha metodología?. Es una complicación para hacer documentos, se vuelve mas larga y tortuosa la escritura. Es un método seguro para garantizar una mejor puntuación en tu calificación. Es una mejor manera de organizar tus pensamientos y trabajar con mayor claridad un tema. Es recomendable solo para novatos o quienes tienen problemas con la escritura.

Se te pide explicar y justificar las razones por las que se están extinguiendo las especies. Para lograr esto debes utilizar tres disciplinas: [1]una que permita hacer un comparativo entre lo actual y lo anterior [2]una para saber cómo el hombre contribuye a esta situación [3]una que permita determinar cuál es el tipo de especie en extinción ¿De qué disciplinas se trata?. [1-Sociología] [2-Psicología] [3-Biología]. [1-Historia] [2-Sociología] [3-Biología]. [1-Sociología] [2-Psicología] [3-Historia]. [1-Historia] [2-Psciología] [3-Historia].

Relaciona los elementos de una descripción con sus ejemplos. 1. El punto de vista. 2. La observación valorativa. 3. El plan. 4. La presentación.

-Del siguiente Fragmento del texto de “El Llano en Llamas” de Juan Rulfo contesta lo que se te pide Lo habían traído de madrugada. Y ahora era ya entrada la mañana y el seguía todavía allí amarrado en un horcón esperando. No se podía estar quieto. Había hecho el intento de dormir un rato para apaciguarse, pero el sueño se le había ido. También se le había ido el hambre. No tenía ganas de nada, solo de vivir. Ahora que sabía bien a bien que lo iban a matar, le habían entrado unas ganas tan grandes de vivir como solo las puede sentir un resucitado. Quien lo iba a decir que volvería aquel asunto, tan viejo, tan rancio, tan enterrado como creía que estaba. Aquel asunto de cuando tuvo que matar a Don Lupe. No nada más por nomas como quisieron hacerle ver a los del Alima, sino porque tuvo sus razones. Él que se acordaba. ¿Qué tipo de narrador es?. Heterodiegético. Autodiegético. Intradiegético. Extradiegético.

Dentro de los fenómenos, organizaciones y divisiones de una sociedad, el aspecto que hace referencia a esas divisiones en niveles o capas de personas, distinguidas en función de ciertos tipos de desigualdades (recursos, oportunidades de vida, influencia de la sociedad, etc.), se denomina__________________. Movilidad social. Estratificación. Clase social. Estatus.

Las siguientes figuras representan una historia sobre un lechón. Elige la opción que tiene el ordenamiento que mejor describe la historia desde los antecedentes hasta que el lechón tiene unos cuantos meses de vida. 1,2,3,4. 3,1,2,4. 2,1,3,4. 3,2,4,1.

Identifica la opción que presenta una palabra que no forma parte del mismo campo semántico. Vista Oído Olfato Digestión. Oído. Digestión. Olfato. Vista.

Los resultados de un experimento metalúrgico sobre la dureza del acero, a diferentes temperaturas de tratamiento, se representan en el siguiente gráfico. ¿Qué interpretación debe darse a los resultados del experimento?. A la temperatura (c) se tiene la mayor dureza del material y a la temperatura (b) la menor. A la temperatura (b) tiene la mayor dureza del material que a la temperatura (b) la menor. A la temperatura (c) se tiene la mayor dureza del material y a la temperatura (d) se tiene la menor dureza.

Relacione las definiciones de la derecha con los conceptos de la izquierda: 1.Geografia Económica. 2.Geografía Política. 3.Geografía Física.

-Ordena los pasos a seguir en una investigación documental. 1. Elaborar un esquema o bosquejo del contenido de la investigación 2. Elegir un tema específico 3. Realizar fichas bibliográficas y clasificar las obras por orden de importancia 4. Buscar bibliografía especializada. 2− 1 − 4 − 3. 2− 3 − 4 − 1. 2− 4 − 3 − 1. 1− 3 − 2− 4.

¿Cuál de los siguientes procesos le permitirían redactar un análisis morfosintáctico de un texto que se le presente?. Identificar oraciones casuales, consecutivas, y condicionales para comprender la forma de construir un texto. Encontrar en el diccionario de palabras poco usuales, para comprender el mensaje del texto. Analizar la teoría básica de las oraciones concesivas y finales para identificarlas en un texto. Identificar oraciones subordinadas adjetivas para comprender el procedimiento de construcción de un texto.

¿Cómo se llama la ficha de trabajo que repite la idea de un texto, pero en palabras del investigador, sin distorsionar la idea original? ¿Cómo se incluye en el texto?. mixta * entre comillas. de comentario, entre comillas. textual, entre paréntesis. de paráfrasis, sin comillas.

Para analizar el contenido de un trabajo de investigación conviene utilizar una técnica que facilite la revisión de los diversos elementos que integran al texto, las relaciones entre las oraciones y el contenido, su coherencia, la relevancia de la triada introducción-desarrollo-conclusión, entre otros aspectos. ¿Cuál es la técnica que debe aplicarse, de acuerdo con la información del módulo 11?. Realizar una lectura profunda para posteriormente hacer un resumen. Desarrollar un mapa mental del trabajo para tener todo más claro. Realizar un análisis con una guía de cotejo, identificando cada punto solicitado y la forma en que se desarrollan diferentes técnicas para evaluar el contenido del texto. Integrar la información en cuestionarios para su análisis.

¿En qué consiste la metáfora?. En designar una cosa por el nombre de otra con la que tiene una característica relacionada directamente. En la identificación de un término real con un término imaginario. En la supresión de algún término de la oración, que es necesario para la construcción gramatical. En sustituir el nombre de un elemento por otro con el que tiene íntima relación.

¿Cuál es la diferencia entre un texto informativo y uno valorativo?. La neutralidad de los informativos y el valorativo tiende a ser subjetivo. La opinión de los informativos y la falta de comentarios de los valorativos. La objetividad de los valorativos y la subjetividad de los informativos. La opinión de los valorativos y la falta de comentarios de los informativos.

Es el enfoque metodológico de la enseñanza y aprendizaje de los estudios sociales que analiza las relaciones que el hombre establece con el medio ambiente, combinando los elementos del paisaje natural y del paisaje cultural. sociogeográfico. Histórico-cultural. Ambientalista. Sociológico.

¿Cuáles son los subtemas que están presentes en el texto?. Como el efecto invernadero ha descendido. Como el CO2 limpia la atmósfera. El incremento de las emisiones de C02 y cómo esto provoca alarma. El 80% de las emisiones garantizadas. El incremento de las emisiones, La perspectiva por las emisiones de C02.

-Edna tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre algunas figuras literarias. En lugar de consultar el libro de texto,ella tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en internet denominado “MiTarea.com”. Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables. Esta es la secuencia de su dialogo. Edna: Hola tengo una tarea y no le entiendo. Alguien me puede decir que se entiende por simil o comparación Juan: ES una palabra que sustituye el nombre de un elemento por otro con el que tiene intima relación o sea que se parecen, pero no son Miguel: Pa mi que consiste en la identificación de un termino real con un termino imaginario. Salma: Eso que preguntas consiste en la supresión de algún término de la oración, que es necesario para la construcción gramatical. Bertha: tan fácil! es una palabra que designa una cosa por el nombre de otra con la que tiene una característica relacionada directamente Edna : Gracias a todos por sus opiniones, son interesantes, pero creo que uno acertó. Miguel. Bertha. Juan. Salma.

Relaciona las culturas de la izquierda con la manera de perpetuar la historia en la derecha. 1. Griega. 2. Africana. 3. Egipcia.

Relacione los dos métodos para la investigación de la columna izquierda con sus características. 1. Genético. 2. Experimental.

-¿Cuáles son las disciplinas y eje transversal respectivos que han contribuido enormemente al desarrollo del ser humano de manera integral, y sobre todo, destacando en su contenido el respeto a la dignidad física y mental, bajo una normativa de convivencia armónica con la naturaleza y con sus iguales a través del tiempo?. Antropología, historia, educación de valores y derechos del consumidor. Geografía, educación ambiental, antropología y educación de los valores. Historia, Geografía, Antropología, Educación en Derechos Humanos. Política, historia, antropología.

-En las instrucciones en una página de Internet se lee: “para descargar el archivo de su preferencia, debe hacer clic en la liga subrayada que aparece en su ventana igualmente, podrá subir cualquier archivo de menos de 1MB por medio del control que se ubica en el menú principal”. Las palabras subir y liga utilizadas en los manuales de computación son neologismos porque: Utiliza una palabra mal formulada o alterada por influencia de un vocablo extranjero. Emplea una palabra procedente del idioma ingles imitando su forma de origen. Usa palabras en español adaptadas al nuevo significado de la especialidad. Comete errores sintácticos, sobre todo de concordancia y de régimen.

-Gloria tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre textos históricos. En lugar de consultar el libro de texto, Gloria tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet denominado MiTarea.com. Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables. obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables. Gloria: Hola a todos: Alguien me puede dar algún ejemplo de un texto que NO SE REFIERA a una situación histórica? Juan: AIgo que se me hace que no es histórico es que la democracia de la antigua Atenas no permita a mujeres, extranjeros y esclavos votar y la constitución original de los Estados Unidos permitía votar solo a blancos y propietarios. Jonas: El mas chido se me hace cuando Dios expulso a Adan y Eva del paraíso pasaron gruesas hambres y penumbras como castigo por desobedecer una regla impuesta por Dios. Itzel: Abusado se dice penurias y no penumbras.. A ver si mejor te gusta este: Refieren que el sismo acaecido en Haiti pudo no haber sido tan fatídico si tan sólo se hubiera contado con un sistema de alerta sísmica adecuado. Miguel: Una que es leyenda se refiere a Rómulo y Remo que eran dos hermanos gemelos que se consideran los fundadores de la antigua roma, los cuales fueron cuidados y amamantados por una loba. Gloria : Gracias a todos, me resultó de mucha ayuda. nos vemos. Miguel. Juan. Itzel. Jonás.

¿Cuáles palabras substituyen correctamente el uso de “cosa”, “algo”, “esto”, en las siguientes oraciones (pueden cambiar ligeramente en género y número)? 1. Para los deportistas el entrenamiento es una cosa indispensable. 2. Le pidieron al periodista que presentara las cosas que ocurrieron en el estadio. 3. El evento de oratoria celebrado en la escuela es algo muy formativo. 4 La alumna se preparo muy bien. Esto le redituó en buenos resultados en el examen. 5 El Titanic chocó con un iceberg. Eso lo llevó al hundimiento. Actividad ■ situaciones ■ evento ■ por ello ■ en consecuencia. Personas ■ Evento ■ Este esfuerzo ■ Entonces. acción ■ acciones ■ acción ■ esta acción ■ esa acción. Actividad ■ Situaciones ■ Evento ■ Por ello.

El estudiante del Modulo 11 debe desarrollar la capacidad de comprender que en el análisis del pasado hay muchos puntos de vista. Aplica este concepto señalando si las afirmaciones que siguen son falsas (F) o verdaderas (V). 1. El concepto en que vive el historiador influye en sus juicios sobre el pasado 2. Debe tomarse por buena la opinión que goce de mayor consenso entre los historiadores 3. Las mejores teorías son las de más reciente publicación y difusión 4. La calidad de las fuentes de información es determinante en la validez de las conclusiones. V−F−F−F. F−V−V−F. V−F−F−V. F−F−F−V.

Analiza el siguiente párrafo y relaciona sus partes con los tipos de ideas: El fin de semana fui al Centro Histórico de la Ciudad de México. Visite la Catedral, el Palacio Nacional y otros edificios coloniales que mencione Jorge Lianes, el comentarista del programa de radio La Hora Nacional, cuando trato el tema del Arte Colonial. Lianes menciono que, si tenia uno la oportunidad de ir al Centro, era muy importante ver personalmente estas manifestaciones artísticas para poder comprender mejor la época de la Colonia a través de sus obras de arte. 1. Central (tema). 2. Principal. 3. Secundaria.

De la lista siguiente indica cuáles son los objetos de estudio de un análisis sintáctico. 1. Separación de oraciones. 2. Cambios de significado de palabras. 3. Partes de la oración y funciones. 4. Concordancia. 5. Género y número. 6. El sujeto y el predicado con sus núcleos y modificaciones, modo, tiempo y persona. 1,2,3,4. 2,3,4,6. 1,3,4,6. 1,3,4,5.

-Las palabras de cada una de las oraciones siguientes están mezcladas. Ordena cada una de las oraciones e interpretasu significado. Si el significado es verdadero, anota V si el significado de la oración es falso, anota F. 1. buena mar beber el agua de es 2. cuatrocientas todos las páginas contienen libros los 3. frecuentemente por juzgar podemos acciones hombres nosotros sus a los 4. nunca que descuidados los tropiezan son. F,F,V,V. F,V,V,V. F, F, V, F. V,F,V,F.

De los siguientes textos, selecciona el que tiene la puntuación correcta. Fueron pocas personas a la reunión. Rosa, la secretaria de la direccion. el licenciado Juārez. entusiasta como siermpre. algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero: Raul Campos. Fueron pocas personas a la reunión: Rosa, la secretaria de la dirección; el licenciado Juárez, entusiasta como siempre; algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero: Raúl Campos. Fueron pocas personas a la reunión Rosa, la secretaria de la dirección el licenciado Juárez, entusiasta como siempre; algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero: Raul Camoa. Fueron pocas personas a la reunion Rosa la secretaria de la dirección el licenciado Juārez entusiasta como siempre algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero Raul Campos.

Relaciona las clases de contexto lingüístico de la columna izquierda con sus respectivos ejemplos en la de la derecha 1. Físico 2. Cultural a. “Tu familia es anglicana, la mía, católica”. b. “Atención al retorno”. c. En Ensenada Baja California se identifican algunas palabras con un significado diferente del que tienen en Chetumal, Quintana Roo. d. “Tus calificaciones fueron excelentes en la última evaluación”. [1-a][2-d]. [1-b][2-c]. 1-b][2-a]. 1-d][2-c].

Relaciona las clases de contexto lingüístico de la columna izquierda con sus respectivos ejemplos en la de la derecha. 1. Físico. 2. Cultura.

¿Cuáles de las siguientes personas presentan un mensaje relacionado con la connotación como recurso estilístico verbal? Ruperto dice: Una fresa es una frutilla de un arbusto, generalmente de color rojo, con semillas en el exterior y cuya producción es muy reputada en Irapuato, Guanajuato. Flavio dice: Enedina es una fresa porque siempre la ves tímida y asustada de todo, además de que no se junta con todos los chavos del salón. Polo dice: Antes en México un tostón era una moneda de 50 centavos, a fines del siglo XX se le dice tostón a un billete de 50 pesos, pero en Panamá le llaman tostones a las rodajas de plátano frito Amelia dice: Pues en México lo que nosotros llamamos plátano lo conocen como guinea en los países caribeños y de Centroamérica. El plátano de ellos es como el plátano macho de nosotros. Polo y Amelia. Ruperto y Amelia. Flavio y Ruperto. Flavio y Polo.

Cómo actúas si un amigo trata de durante la conversación saca temas como es el efecto invernadero para conocer tu perspectiva (sic)?. Indicas que tus opiniones son más valiosas que las de él. Expresas tus opiniones y respetas las de tu amigo aun cuando no coincidan. Omites opiniones. No respetas sus opiniones cuando no coincidan sus punto de vista.

¿Cuáles fueron las repercusiones de los descubrimientos en las ciencias naturales sobre la percepción que tenía el hombre sobre el universo y sobre sí mismo? 1. Aplicar el método científico a las ciencias sociales. 2. Comprender el orden interno que no está regido por una divinidad. 3. Conocer que el mundo está regido por leyes físicas, químicas, etc. 4. Reconocer que el conocimiento es resultado de varios factores. 1 y 4. 2 y 3. 2 y 4. 1 y 2.

En palabras de Luis Villoro, la historia ha sido una de las formas ___________ que más se han utilizado para justificar _______________, que prestan _____________ a grupos, clases, nacionalidades, imperios. matemáticas/ instituciones /cohesión. culturales/ instituciones / comunitarios/ cohesión. culturales/ instituciones /cohesión. culturales/ instituciones /división.

Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas. Las emisiones de C02 baten récords en 2010 y alientan el calentamiento global La Agencia Internacional de Energía asegura que estos datos convierten en una "utopía" contener el calentamiento global.- Las emisiones volvieron a crecer sobre todo en los países en desarrollo debido a su despegue económico. La crisis ya no afecta a las emisiones de dióxido de carbono (C02): la industria energética vertió un volumen récord de estos gases contaminantes el año pasado y convirtió en "casi una utopía" la aspiración de la comunidad internacional de limitar el calentamiento global a unos dos grados centígrados, según estimaciones de la Agencia Internacional de la Energía (AIE). El 44% de las emisiones de C02, uno de los principales causantes del efecto invernadero que amenaza con incrementar la temperatura media global del planeta, provinieron del carbón. El 36% están vinculadas al sector del petróleo y el 20% al del gas natural. Se trata de las tres industrias que deben comprometerse a reducir sus emisiones para atajar el riesgo del calentamiento global, ha señalado la AIE en un comunicado. Las emisiones alcanzaron unas 30,6 giga toneladas (Gt), el 5% más que el anterior récord, alcanzado en 2008 (29,3 Gt). En 2009 las emisiones se redujeron por el parón económico global, por lo que los expertos confiaban en que la crisis redujera los efectos del calentamiento global. El crecimiento de China, India, sin embargo, ha revertido esa tendencia. "A menos que se tomen decisiones importantes muy pronto, será muy difícil lograr contener el calentamiento a menos de dos grados", ha advertido el doctor FatihBirol, economista jefe de la AIE. La AIE calcula que para cumplir el objetivo de limitar el calentamiento global a unos dos grados centígrados, las emisiones anuales no deberían exceder las 32 Gt en 2020. "Estamos muy cerca de ese límite, es una mala noticia", ha advertido Birol. Pese al incremento de emisiones en los países en vías de desarrollo, el calentamiento global sigue siendo una amenaza gestada en los países desarrollados, principalmente los del mundo occidental. Los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) representaron el 40% del C02 generado en el mundo, aunque solo contribuyeron en una cuarta parte sobre el incremento constatado en 2010. Cada ciudadano de la OCDE genera de media unas 10 toneladas de ese gas, mientras en China y la India esa cifra cae hasta las 5,8 y las 1,5 toneladas, respectivamente. El 80% de las emisiones, garantizadas La perspectiva es embrollada porque el 80% de las emisiones previstas en el sector energético para 2020 ya están garantizadas: proceden de centrales que están en marcha o en construcción y que tendrán capacidad para emitir más de tres cuartas partes del total de emisiones de dióxido de carbono permitidas para la próxima década. "La fijación de las emisiones de futuro representan un serio revés para las esperanzas de limitar el aumento global de la temperatura a no más de dos grados", ha indicado Birol. Esta tendencia implica el 50% de posibilidades de que las temperaturas medias en el planeta aumenten hasta más de cuatro grados centígrados el próximo siglo. "Un calentamiento de este calibre así puede ser desastroso para la vida en la Tierra", ha señalado Lord Stern, profesor de la London School of Economics experto en el calentamiento global. -¿Cómo es el lenguaje del texto?. Es informativo y poético. Es poético y de fácil acceso. Es coloquial y de difícil acceso. Es coloquial y de fácil acceso.

-Para el estudio de la historia como una ciencia comprometida con la sociedad, ¿cuál es la opción más apropiada que debe desarrollar el estudiante de bachillerato?. Identificar características principales de hechos históricos en textos representativos. Tolerancia.

La cultura posee elementos básicos aunque cambie de un lugar a otro. Clasifica cada elemento de la cultura de la columna izquierda con su respectivo significado que se presenta en la columna derecha. 1. Valores. 2. Normas. 3. Lenguaje. 4. Símbolos. 5. Conocimiento.

¿Cómo recomienda el libro que realices tus reportes escritos, ya sea un informe, reporte o tarea en general?. Pone todas tus ideas y los las ordenas conforme al objetivos. Tomas las ideas de algún autor y las complementas con las tuyas. Escribes tus ideas tal como las vas pensando y después las ordenas. Defines previamente un plan de trabajo según sea el objetivo.

-Para fines de 1980 las luchas civiles en Centroamérica fueron tomando una relevancia a nivel latinoamericano e, inclusive, se pusieron en el foco de la atención mundial. El avance de los conflictos involucró a varios actores externos que estaban implicados en apoyo a una u otra de las partes en conflicto. En efecto, hubo varios personajes y países que intervinieron en este período. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas con relación a dicho conflicto? 1. El gobierno de Hugo Chávez declara su abierta colaboración con Cuba. 2. Los países europeos consideraban a Centroamérica como una zona de confrontación con la unión Soviética 3. El gobierno de Ronald Reagan aportó armamento y equipo para evitar que se presentara un gobierno revolucionario anti- norteamericano como acababa de suceder en Nicaragua 4. Nicaragua brindó apoyo logístico, entrenamiento ya armas ligeras a la guerrilla salvadoreña. 5. La unión europea proporciono armamento y apoyos diversos a través de Cuba y Nicaragua. 2,5. 1,2,4. 3,4. 1,3,5.

¿Cuál es la estructura externa e interna de los textos científicos?. Estructura interna: temas y subtemas. Externa títulos y temas, interna subtítulos y subtemas. Estructura externa: títulos y subtítulos;.

Se encuentra la siguiente afirmación en un libro de texto: “Social y antropológicamente a lo largo de la historia del hombre, se encuentra una constante a partir de la cual ocurre la distribución de los bienes y los medios para producirlos”. Independientemente de estar o no estar de acuerdo con la corriente involucrada en este enunciado, la interpretación que debe darse a esta afirmación, es que dicha constante es: La fuerza laboral o fuente de trabajo. El conflicto o la contradicción social. La ambición o el afán de alcanzar el poder. el capital o la acumulación del dinero.

-Independientemente del modelo económico vigente y del fenómeno de la globalización, ¿cuál es la tendencia internacional que se promueven en la reforma educativa del bachillerato?. Diversificar la educación superior en América Latina. Cooperar internacionalmente en los nuevos desafíos. Constituir como prioridad la educación básica universal. Mantener la parte del producto interno asignado a la educación.

¿Cuál es la opción más rápida y fácil para crear una nueva presentación en Power Point con la cual realizar una presentación ágil sobre los enfoques históricos?. Plantilla. Presentación en blanco. Abrir presentación. Asistente para auto contenido.

¿Cómo se denomina la filosofía que crea Marx y desarrolla Engels, la cual le permite explicar cómo es el mundo social y natural?. Socialismo Utópico. Materialismo histórico. Manifiesto comunista. Materialismo Dialectico.

-¿Qué trata de decir el autor Pablo Neruda con el siguiente verso: Mientras tanto yo me enredaba con mi calendario ancestral...?. Que el karma lo perseguía. Que su familia le hablaba de entre los muertos. Que estaba confundido.

Un comentario es una opinión, juicio o consideración sobre un texto. Su elaboración consta de cinco fases. ¿Cuáles son?. Paráfrasis de las ideas del autor, buscar más autores, resumir varias posturas, hacer una síntesis, hacer una red semántica. Lectura analítica del texto, definición y clasificación, análisis del documento, comentario del documento, y valoración crítica.

Selecciona la frase que completa la siguiente definición de ideología que es usada en las ciencias sociales. La ideología es parte de:_______________ . la acción social, que concentra mitos imaginarios, deseos y propósitos de cómo deben ser las personas que integran una sociedad. Situaciones determinadas en la que el sujeto actúa de forma apropiada de acuerdo a los hechos que se enfrenta cotidianamente. Pensamientos propios generados desde la O moral familiar y aprendidos en la niñez por el proceso de educación y convivio humano. Configuraciones mentales basadas en hechos vividos y experimentados de formas sensoriales e interpretadas por las emociones.

Lee el siguiente fragmento y determina cuál es el tema que busca explicar. Esta edición del estudio arroja un número de usuarios de Internet en México de 40.6 millones de personas, cifra que supera en un 14 por ciento a los 34.9 millones de 2011. El índice de crecimiento es similar al mostrado en el periodo anterior, lo que indica que las tendencias de incremento se mantuvieron estables durante el último año. Cada una de estas fases involucra transporte, almacenamiento temporal y cambio de estado del agua (sólido, líquido y gaseoso), dependiendo de varios factores, como son la. Fotosíntesis. El ciclo del agua. Ciclo del carbono. Ciclo del azufre.

¿Qué aspectos de un ensayo permiten identificar el estilo del autor?. Síntesis de sus ideas y recapitulación. Expresión de motivaciones sociales y personales, uso de frases cortas y afirmativas. Claridad en el texto y reglas ortográficas.

Dentro del proceso de investigación para la explicación de un proceso natural, ¿qué tipo de estudio se lleva a cabo cuando el investigador no tiene una idea específica de lo que quiere investigar y busca lograr una primera aproximación al fenómeno con ciertos eventos que suceden a su alrededor?. Descriptivo. De exploración. De campo. De exploratorio.

A partir de qué elementos del entorno un autor construye los significados del texto?. Mediación Conexión - Procesos constructivos. Conciencia personal – interpretación significantes. Propósitos Objetivos- Conocimiento activado. Contexto social - convenciones discursivas –lenguaje.

-¿Cuál es el fenómeno del capitalismo, causado por la expropiación de los medios de producción, que generó a su vez una gran cantidad de trabajadores desplazados y desempleados?. División sociales del trabajo y la producción. Emigración del campo a la ciudad. Sobre explotación del hombre por hombre. Mecanización de los procesos manuales.

Durante una sesión de asesoría sobre el Módulo 11, un compañero estudiante planteó lo siguiente acerca de la Conquista: “Los españoles nos conquistaron, nos quitaron las riquezas materiales, nuestra religión y valores; nos contagiaron enfermedades desconocidas en esta parte del mundo y deshicieron toda la organización económica y el gobierno cuando estábamos más avanzados que ellos”. Elige la opción que describe lo que debes sugerir frente a lo que el alumno expresa. Elige la opción que describe lo que debes sugerir frente a lo que el alumno expresa. Evitar la discusión del tema que puede ser controversial en la etapa actual de integración mundial de la Cultura y la economía, desde posiciones intolerantes en contra de otras naciones hasta opiniones radicales a favor de la entrega de nuestro país a los extranjeros. Ofrecer una explicación de los procesos de asimilación cultural en el mundo enfatizando que México no es un concepto de nación y cultura que haya existido siempre en forma pura, sino que le han ocurrido diversos accidentes como la conquista. Realizar una investigación de las posturas acerca del mestizaje en nuestro país, el grado actual de pureza indígena, la actitud de los pueblos en el mundo, hacia otras naciones que les han sometido, los mitos en la historia y organizar la presentación y debate de esas ideas. Investigar opiniones acerca de la defensa de lo prehispánico en un extremo, hasta la ponderación de los beneficios de la conquista, en el otro. Sintetizar los argumentos y entregarlos al compañero para que pueda comentarlos en la siguiente sesión.

El texto debe tener un hilo conductor, es decir, debe haber una progresión temática, de modo que el referente nunca se pierda devista, sino que exista una unidad en el asunto que se trata. Esto se refiere a…. Muchas fuentes. Coherencia. Buena redacción.

¿A quién pertenecen las opiniones que participan en el texto?. A Dios. Lord Stern. A un centro especializado. Al autor y a otros actores.

En "Las formas elementales de la vida religiosa" (1912), Emile Durkheim establece que la sociedad le asigna a ciertos objetos un significado sobrehumano. Si en las organizaciones primitivas esos objetos eran animales o plantas, siguiendo el discurso del autor, ¿cuáles son esos objetos en el siglo XX?. Un relicario, una cartita del santo. Una moneda antigua. Una cruz, una estrella de seis puntas y una media luna. Una cruz invertida.

Recibes la llamada de un promotor de un candidato a Gobernador de tu estado, que quiere hacerle promoción y realizarte una encuesta, ¿qué recomienda el libro que realices?. Definitivamente te niegas a escucharlo y a responder porque es una pérdida de tiempo. Lo escuchas para analizar su propuesta, pero evitas responder directamente a sus pregunta. Lo escuchas para conocer y evaluar sus propuestas y poder analizar bien tus respuestas. Te sientes comprometido a escucharlo y o respondes cualquier cosa solamente para cumplir.

Con el fin de validar una fuente de información debemos analizar los siguientes elementos: El hipérbaton y la hipérbole. Los recursos estilísticos. ¿Quién escribe?, ¿cuándo escribe? y ¿dónde escribe?.

-La formación del bachillerato en el Módulo 11 pretende fomentar el desarrollo de una identidad común a través del aprendizaje de competencias en nuestro idioma, compartiendo la historia nacional asimilando otras experiencias personales. De acuerdo con este contexto, ¿qué puede afirmarse respecto de la función que desempeña la educación en este nivel que estás cursando?. Transmisión del conocimiento. Enriquecimiento personal. Integración sociocultural. Difusión del conocimiento.

Identifique ejemplos del área de la cultura con una V si la frase es verdadera, y con una F si es falsa 1. El código de las señales de tránsito y de la las luces direccionales de un auto son ejemplos de pauta cultura. 2. Los pueblos de Mesoamérica tenían en común el cultivo del maíz, de frijol, la jeroglífica y las pirámides escalonadas. 3. Los complejos culturales son la combinación de unos rasgos culturales con otros rasgos, como la sala de una casa que es un conjunto de muebles así como el uso y significado que le dan los dueños. 4. Cultura es todo lo que la humanidad ha hecho para satisfacer sus necesidades espirituales a lo largo de la historia. V,F,V,F. F,V,F,V. F,F,F,V. V,V,V,F.

Identifica con una V los enunciados que son verdaderos y con una F los que son falsos. 1. ¿Cuántas personas votarían por el presidente Bush otra vez?, es un ejemplo de un planteamiento para llevar a cabo un estudio descriptivo. 2. El análisis sobre si las palomas y ratas tienen un mismo periodo de crecimiento al llegar a su madurez, se puede considerar ejemplo de estudio experimental. 3. Analizar el porcentaje de la población mexicana que emigrará a EUA en el año 2007, es un ejemplo de estudio descriptivo. 4. Cuántas personas comprarían una televisión Sony en lugar de una televisión Hitachi, es un ejemplo de un planteamiento para hacer un estudio de campo. F,F,V,V. F,V,F,F. V,F,V,F. V,V,F,F.

-¿La información que se presenta tiene declaraciones o entrevistas?. Ninguna. Declaraciones. Ambas. Entrevistas.

Todo relato puede ser contemplado con una perspectiva de dos niveles: historia y discurso. Relaciona ambos niveles con las interpretaciones que se indican a continuación y elige la opción correcta: 1. ordenamiento y organización para narrar un acontecimiento 2. se enfoca a los hechos y al acontecimiento narrado 3. modalidad lingüístico-comunicativa de un hecho. [historia = 2] [discurso = 1 ]. [historia = 1 y 2] [discurso = 3]. [historia = 2] [discurso = 1 y 3]. [historia = 1] [discurso =3].

Supóngase que se plantea un trabajo de investigación con la hipótesis: Las escenas de la telenovela “Sentimientos del frenesí” presentan mayor contenido erótico que las de la telenovela “Las arenas del salitre”, y esta a su vez mayor contenido erótico que las escenas de la telenovela “Donde halla mi corazón". .¿Cuál debe ser una clave para realizar una búsqueda en internet en mi preparación sobre este proyecto?. Arenas. Erótico. Sentimiento. Telenovela.

-Relaciona las corrientes que se enlistan con los conceptos que las definen. a. Idealista. b. Sociológica. c. Escéptica. d. Normativista. e. Realista. f. Materialista.

-Según el libro cuales son los tres tipos de investigación: De campo, Investigación, e Informativa. De campo, Experimental, y Documental.

Identifica con V o con F si los enunciados son verdaderos o falsos con relación a la cultura y sus manifestaciones. 1. La cultura es producto de la evolución de la naturaleza. 2. La cultura es un sistema organizado y es trasmitida socialmente. 3. La cultura tiene una función social y una función psíquica. 4. La cultura nace independientemente de la relación de los hombres con la naturaleza. 5. El amor, la justicia, la libertad, son valores universales, que se pueden expresar mediante manifestaciones culturales. F,F,F,V,V. F,V,F,V,F. V,F,F,V,V. F,V,V,F,V.

¿Cuáles son los elementos presentes en el contexto de la comunicación?. De campo, Experimental, y Documental. quién hace uso de la lengua (enunciador), de qué habla (mensaje), a quién se dirige (enunciatario o receptor), de qué finalidad y en qué circunstancias.

El pensamiento conservador en el siglo XIX no deseaba analizar qué tan funcionales y racionales eran instituciones como el Estado, la Iglesia, etc. ¿Cómo se explica esto?. Porque eran instituciones con todo el poder sobre la ley. Porque eran instituciones intocables e incuestionables.

-Se te pide preparar el tema "La política mexicana" con base en el texto: "Vecinos distantes", de 397 páginas, cuyo autor es Alan Riding, editado en Barcelona por la Editorial Cátedra en 2007. La referencia que necesitas está contenida en la página 10. ¿Cuáles deben ser los datos y su ubicación en una ficha mixta?. vecinos distantes vecinos distantes riding alan catedral barcelona 397 pasgs. RIDING, Alan. Vecinos distantes, pag. 10. vecinos distantes riding alan p.10. La política mexicana vecinos distantes riding alan, p.10.