Lenguajes 3

Identifica a que clasificación corresponden las palabras subrayadas en la siguiente frase e indica por qué. La LAPTOP que opera con el sistema JAVA tiene dañado el MICROCHIP. Modismos, porque son palabras o términos especializados que toman sentido dentro de área de aplicación. Tecnicismos, porque son palabras que poseen un significado concreto y específico dentro del ámbito de la tecnología. Extranjerismos, porque son vocablos o expresiones tomados del inglés para llenar un vacío semántico. Anglicismos, porque son palabras adoptadas del idioma inglés ante la falta del vocablo y término específico en español.

¿Por qué es importante distinguir la expresión ideológica del autor en un material consultado en cualquier referencia bibliográfica o página Web?. Determina el tratamiento de la información. Válida fuente de información. mejora la calidad del ensayo. Genera una visión propia.

Analiza el siguiente texto sobre James Watt y responde las preguntas que aparecen a continuación: James Watt Los mineros de Cornwall sabían todo sobre las bombas, trabajaban ganándose la vida extrayendo carbón o mineral metálico de la Tierra. El agua subterránea era uno de sus mayores enemigos. Sin descanso, salía lentamente del piso bajo sus pies, brotaba de las paredes de los túneles y chorreaba como lluvia de los techos de las galerías. Por siglos estas inundaciones de agua subterránea habían sido removidas de las minas a mano. La gente que hacía esta labor eran niños. Pero las excavaciones cada vez se fueron profundizando más y permanecían anegadas. Entonces para el año 1777, las máquinas se estaban encargando del trabajo. Las minas tenían unos aparatos grandísimos para bombear a la salida de los socavones. Movidas por vapor sus maderas se balanceaban y succionaban desde la mañana hasta la noche. Las máquinas estaban transformando la industria de la minería. Pero, aun así, tenían sus problemas: eran muy ruidosas, muy lentas y no se podía depender de ellas, eran muy peligrosas si no se manejaban bien. Y, lo peor, consumían demasiado carbón. Los dueños de la mina Wheal Busy decidieron que ya era suficiente. Oyeron que existía otro tipo de motor de bombas que funcionaba más rápido y requería menos carbón. Era el producto de un negocio llamado Boulton & Watt. Los propietarios de Wheal Busy ordenaron una y al año siguiente llegaron sus componentes. También arribó el Hombre que iba a supervisar la instalación: el mismo James Watt, el inventor de la máquina. El aparato inició con sus explosiones vaciando el túnel inundado y llenando a los mineros Cornish de satisfacción. Ensordecidos como estaban, los observadores sonreían; se daban palmaditas en la espalda y gritaban felicitaciones al experto escocés. Claro, seguramente él les estaría economizando los costos. Pero él también sabía que había cambiado el sistema completo de utilizar la enorme fuerza del vapor y ponerla al servicio de los usuarios. Lo que no había comprendido es que había cambiado al mundo mismo. Sproule A. (1993) James Watt Abril Cinco, Colombia. De acuerdo con el texto “James Watt”, ¿en época se inicia el proceso de tecnificación ligado directamente al efecto de la Revolución industrial?. Primera mitad del Siglo XVIII. Segunda mitad del Siglo XIX. Primer tercio del Siglo XIX. Último cuarto del siglo XVIII.

Resoluciones de la ONU El Consejo de Seguridad de la ONU canceló el jueves su autorización para la operación militar de la OTAN en Libia, que se ha prolongado durante sietes meses y que llevó al derrocamiento y muerte del líder libio Muammar Gadafi. El consejo de quince naciones aprobó por unanimidad la resolución que pone fin al mandato, que establecía una zona de exclusión aérea sobre Libia y permitía la presencia de tropas militares extranjeras, incluidas las de la OTAN, para usar "todas las medidas necesarias" para proteger a los civiles. En febrero de 2011, las protestas de los opositores al gobierno de Gadafi fueron duramente reprimidas, agudizando el conflicto que desembocó en una rebelión de gran escala y un grave conflicto armado. Las tropas opositoras lograron dominar gran parte del territorio libio en unos meses y capturaron la capital el 22 de agosto de 2011, tras lo cual Gadafi huyó a Sirte continuando desde allí un gobierno paralelo al del Consejo Nacional de Transición. Luego de varias semanas Gadafi fue herido en combate mientras trataba de escapar y, capturado por los rebeldes, falleció producto de sus heridas el 20 de octubre de 2011. La ONU ha demandado una investigación sobre su muerte, pues hay bastantes indicios que apuntan a que fue asesinado por los soldados rebeldes que le custodiaron después de su detención. La resolución señalaba que la autorización de la ONU para las operaciones extranjeras en Libia expiraría a las 21:59 GMT del 31 de octubre. Los siguientes relojes marcan las horas en cuatro ciudades del mundo relacionadas con el texto "Resoluciones de la ONU". Londres París Trípoli Nueva York 10:00. 11:00 12:00 21:00 De acuerdo con esta información y con lo indicado en el texto, ¿cuál fue la hora LOCAL limite establecida por la ONU para las operaciones militares extranjeras? Sabiendo que, en Nueva York, sede de la ONU, tiene una diferencia de nueve horas. 12:59 a.m. 10:59 a.m. 9:59 a.m. 11:59 pm (RESPUESTA POSIBLE) OTRA OPCIÓN 12:59 pm.

Lee el siguiente fragmento tomado y adaptado del libro de texto del módulo “El lenguaje en la relación del hombre con el mundo” y responde las preguntas que aparecen a continuación: EL AMOR EN LAS REDES SOCIALES Delicada, detallista, amorosa con los animales, divertida, inteligente y con gusto de viajar. La que suscribe estas cualidades es una mujer interesada en conocer personas y, si hay suerte, encontrar en el ciberespacio a su “media naranja”. Como ella, miles de personas en el mundo ingresan diariamente a diversas redes sociales para crear su perfil y establecer contacto con usuarios de otros lugares ya sea para concertar una cita casual, sexual o crear una relación amistosa o de pareja.Con la llegada de las redes sociales, y la popularidad que ha ido adquiriendo la Internet, millones de personas en el mundo, están en búsqueda del amor, y adaptan estas nuevas herramientas para conseguirlo ya sea a través de e-mails, poemas, canciones, videos, tarjetas virtuales, podcast, entre otros. El amor, el ligue y el flirteo se manifiestan a partir de nuevas herramientas; y toda persona puede expresarse y mantenerse en contacto, comparten noticias, se divierten, juegan y sobre todo conocen a otras personas. El mundo del ciberespacio provee al usuario de una máscara, atrás del monitor ya no existe espacio para los tímidos. Se amplían las posibilidades. Recientes estudios han demostrado que la gente sociable en el mundo real también tiene más contactos en páginas virtuales; por ello distintos usuarios inundan las redes sociales, fortalecen y amplían sus amistades o contactos profesionales. ¿Puede afirmarse que la información presentada por el autor es de actualidad? Justifica la respuesta. No, describe las formas de actuar cuando entró en boga el uso de las redes sociales. Sí, detalla las formas vigentes para comunicarse y establecer relaciones sociales. No, porque describe un escenario que no refleja la realidad social en el país. Sí, porque describe el futuro de la comunicación y de las relaciones sociales.

¿Qué tipo de modo discursivo emplea el autor? Arguméntalo. Descriptivo, desarrolla ideas sobre las relaciones afectivas en Internet tratando de convencer al lector. Descriptivo, trata de dar una visión de las formas afectivas de relacionarse a través de Internet. Narrativo, da testimonio de su propia experiencia y las formas que sugiere para entablar relaciones afectivas en Internet. Narrativo, usa un lenguaje sencillo y coloquial para dar testimonio de su experiencia.

¿Cuál es la postura del autor sobre las relaciones sociales a través de internet?. No muestra una postura personal, en cambio se enfoca a proporcionar datos y hechos. Indica que el ciberespacio permite a las personas sociables ampliar sus contactos. Considera que internet es un medio idóneo para que las personas se encuentren su media naranja. Opina que las redes sociales ayudan a los tímidos a establecer relaciones afectivas.

¿Cuál es la intención de un autor al emplear citas o referencias bibliográficas?. Tener mayor credibilidad y apoyar sus afirmaciones. Realizar la visión de otros y su posición contraria. Ampliar la extensión y la profundidad del texto. Provocar dudas y la reflexiones sobre el tema.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se derivan de ella: EL CAMBIO ELECTORAL Un período electoral se inicia con sesiones de toma de conciencia para despertar o renovar la fe y la motivación de los militantes con estrategias de dinámica de grupos. El objetivo principal es fortalecer la unidad doctrinal, recuperar a los más débiles y alejar a los disconformes. El trabajo se realiza preferentemente en pequeñas células -más fáciles de controlar que los grupos numerosos- reunidas en torno a un líder y convenientemente moderadas por personas de confianza del partido, con el fin de suscitar temas que conduzcan a una correcta toma de postura.Las posibles desviaciones doctrinales se resuelven en sucesivas reuniones antes de la gran concentración donde los responsables del programa recopilarán las ponencias presentadas y propondrán las medidas que va a asumir el partido. Se te pide organizar una presentación de diapositivas para presentar el tema “El Cambio electoral” Cada diapositiva de la presentación va a contener solamente una frase alusiva y un dibujo para ilustrar el concepto. ¿Para qué propósitos sirve el tipo de trabajo incluido en la muestra? 1. Despertar el interés o concientizar sobre un asunto concreto. 2. Estimular la creación de nuevas ideas en la persona. 3. Interpretar los cambios que se presentan en un fenómeno. 4. Desarrollar un tema en forma sintética. 5. Hacer resúmenes o concentrados de información. 6. Propiciar la discusión en el grupo o con miembros de otros grupos. 1,3 y 5. 1,2 y 6. 2,4 y 5. 3,4 y 6.

Analiza el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen a continuación: En 1528 los ejércitos del rey Carlos V de España estaban apostados en Nápoles. Mal vestidos, desnutridos y exhaustos por las intensas luchas, los soldados cayeron pronto a merced de una gran epidemia. Enterado del aprieto en que se encontraba su enemigo. Francisco I, Rey de Francia, resolvió sacar provecho de esta situación. Envió un poderoso ejército de veinticinco mil hombres para capturar Nápoles. Apenas habían sus soldados ocupado posiciones en torno a la ciudad, cuando sobrevino otro estallido. Esta vez empeoró, los soldados franceses fueron los atacados por los gérmenes. A los pocos días veintiún mil hombres habían perecido. Y así fue como Francisco I, al tratar de obtener ventaja de una epidemia fue derrotado por ella.Este azote que más tarde se hizo pandémico, conociéndose con el nombre de “Muerte Negra”, fue el peor que registraron los anales de la historia del mundo. Se inició en Constantinopla en el verano de 1347 e invadió 20 luego Alemania, las Islas Mediterráneas, Sicilia, Nápoles y Génova. A los pocos meses se introdujo en Francia, España, Inglaterra e Irlanda, prosiguiendo su marcha devastadora. Asolaba y conquistaba una a una las grandes ciudades europeas, castigando partes de Rusia, Escandinavia y los Países Bajos.Para empeorar las cosas, el año 1348 era un año santo y, para inducir a la mayor cantidad posible de cristianos a emprender el viaje a la Ciudad Santa, el Papa Clemente VI ofreció la absolución anticipada para todos aquellos que pudieran morir en el camino. Alentados de esta manera, los peregrinos llegaron de todas las regiones plagadas de Europa y Asia. Propagaron así los gérmenes de la enfermedad por todos los lugares que transitaron. Para la Pascua de Resurrección de 1348, más de un millón doscientos cincuenta mil de estos peregrinos habían visitado Roma. Menos del diez por ciento de ellos vivió para emprender el regreso a su hogar.Boccaccio, autor de la célebre obra Decamerón, se hallaba en Florencia durante la epidemia y dijo que más de cien mil hombres y mujeres perecieron en esa ciudad. En Londres, la cifra llego a ciento doce mil. En Aviñón, ciudad donde residía el sumo Pontífice, no quedo suficiente gente viva para enterrar a los muertos. El Papa se vio obligado a consagrar las aguas del Ródano para sepultar a los desaparecidos. ¡El Papa Clemente VI calculó que la Muerte Negra se había llevado a más de cuarenta millones de vidas! Louis Sutherland. “Armas para la Ciencia”, Plaza & Janés, S. A. Argentina, 1966. ¿Cuál es el título más apropiado para este texto?. Los terribles desastres de las guerras. La muerte como reflejo de las guerras de Europa. Ejércitos usan armas biológicas para la guerra. Enfermedades que han cambiado el curso de la historia.

. En el texto se dice “El Papa Clemente VI se vio obligado a consagrar las aguas del Ródano para sepultar a los desaparecidos”, refiriéndose al río que pasa por Aviñón, la ciudad papal. ¿En qué sentido se usa el verbo consagrar en esta oración?. Acreditar. Santificar. Utilizar. Destinar.

Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide: El Problema de la Divulgación Científica en México 1. Hay amplios caminos dentro de la compleja labor de 2. Divulgación. El divulgador científico, ¿nace o se hace? 3. Esta pregunta puede tener respuestas de distintos matices, 4. dependiendo de la propia trayectoria del divulgador. 5. Dos son los principales caminos prácticos para llegar a ser 6. un divulgador. El primero recorre varios años de educación 7. formal o informal en alguna área de la ciencia (Física, 8. Química, Biología, Matemáticas...) o de la tecnología, luego 9. de los cuales el aspirante o divulgador debe adquirir una 10. formación en alguna institución de educación superior 11. como comunicador, periodista o escritor. Está camino 12. recompensa a quienes lo toman, con el reconocimiento 13. general del público, ya que "conoce el tema del cual 14. escriben y saben cómo escribirlo". Otros, los que más ingresan 15. a carreras científicas y tecnológicas, hacen postgrados 16. y especializaciones mientras simultáneamente 17. experimentan empíricamente nuevas maneras de divulgar 18. los descubrimientos y avances en su campo. Este 19. aspirante o divulgador, tiene que aprender a escribir, a 20. redactar y a comunicar sus pensamientos, las más de 21. las veces sin ningún una guía formal, empelando 22. simplemente la práctica, la prueba y el error. Algunos 23. llegan a ser sumamente exitosos. La mayoría desiste de 24. sus intentos ante un público que no puede comprender la 25. esencia de lo que quieren comunicarle. Ninguno de los 26. dos es en esencia un profesional de la divulgación 27. científica. Y es que divulgar no es sencillo. Es un arte 28. difícil de manejar y que se va perfeccionando con el 29. tiempo. Al respecto, Estrella Burgos (¿Cómo ves?, UNAM) 30. comenta que la divulgación NO es simplemente decir las 31. cosas en un lenguaje claro al público, sino que además 32. implica la difícil tarea de mostrar al lector lo que trata de 33. Comunicar, empleando los recursos de la literatura. En 34. otras Palabras, implica hacer literatura amena, atractiva y 35. entretenida, con un sabor científico (E. Burgos en 36. Antologías de la divulgación de la ciencia en México, 37. DGDC-UNAM, 2002). Labor difícil, ¿o no? ¿En qué enunciados está localizado el tema principal?. Del 27 al 29. Del 23 al 27. Del 3 al 6. Del 19 al 23.

¿En qué renglones se encuentra la reseña del texto?. Del 1 al 2. Del 5 al 9. Del 35 al 37. Del 29 al 31.

¿Qué es la polisemia?. Cuando una misma palabra puede tener dos o más significados distintos. Cuando dos o más palabras tiene significado contrario o contraste. Cuando dos o más palabras tienen significado similar. Cuando las palabras están organizadas alrededor de un significado común.

Uno de los recursos estilísticos es la denotación. Identifica cuáles de los siguientes enunciados se refieren a ella. 1. La rata es un animal mamífero roedor, muy destructor, voraz y transmisor de enfermedades. 2. El chavo que vive en la casa verde es una rata, se la pasa robándole las manzanas al que vende fruta en el mercado. 3. Felipe invitó a Eva al cine el sábado y la dejó plantada. 4. Vamos a plantar una vara de durazno en el terreno de atrás para que arraigue y tengamos frutos el año que viene. 1,4. 2,3. 1,3. 2,4.

¿En qué consiste la metonimia?. Sustituye el nombre de un elemento por otro con el que tiene íntima relación. En la identificación de un término real con un término imaginario. Suprime de la oración algún término necesario para la construcción gramatical. Designa una cosa por el nombre de otra por tener una característica relacionada directamente.

¿Qué método utilizas para la comprensión de textos?. Hacer pausa durante la lectura para mejorar la retentiva. Leer repetidamente el texto hasta entenderlo. Buscar datos que te remiten a la información relevante. Leer pausadamente para retener el mayor de datos p.

Se te pide producir una presentación para discutir la expresión ideológica de los textos. ¿Cuál opción conviene que abras para definir un nuevo documento en PowerPoint?. Mensaje de correo electrónico y documento en blanco. Documento en blanco y nueva página web. Base de datos en blanco y libro en blanco. Presentación en blanco y asistente para auto contenido.

¿Cuál de las opciones contiene una explicación correcta del propósito comunicativo de los textos informativos?. Dar información y el enjuiciamiento público, oportuno y periódico de los hechos de interes común. Ser subjetivo y expresar y expresar por medio de la lengua metafórico y rico en expresividad. Detonar emotividad como producto de la relación y como una forma de interpretarla. Desarrollar a profundidad temas acerca de la naturaleza, la sociedad, sus fenómenos y procesos.

La diégesis es un relato que contiene estos atributos: a) Un mundo (ficticio) en el que las situaciones y eventos narrados ocurren. b) Un proceso de contar, contrariamente a otros procesos de actuar o mostrar. A partir de esta información, selecciona dos elementos de la diégesis. 1. Emociones y frases. 2. Expresividad 3. Tiempo y espacio 4. Narrador. 3,4. 2,3. 1,4. 2,4.

Independientemente del modelo económico vigente y del fenómeno de la globalización, ¿cuál es la tendencia internacional que se promueve en la reforma educativa del bachillerato?. Construir como prioridad a educación básica universal. Mantener aparte del producto interno asignado a educación. Diversificar educación superior en América latina. Cooperar internacionalmente en los nuevos desafíos.

¿Cómo realizas tus reportes escritos, ya sea un informe, reporte o tarea en general?. Defines previamente un plan de trabajo según sea el objetivo. Escribes tus ideas tal como las vas pensando y después las ordenas. Pones tus ideas y luego las ordenas conforme al objetivo. Tomas las ideas de algún autor y las completas con las tuyas.

Cuando lees una nota o artículo sobre algún fenómeno natural que recomienda el libro que puedes realizar…. Comprenderlo al identificar a sus elementos implícitos y la inferencia sobre ellos. Entender a grandes rasgos su contenido e identificar sus elementos principales. Captar algunas ideas principales, pero sin llegar a comprenderlo en su totalidad. Interpretar todo, independientemente de que no tengas claro sus elementos.

El estudiante del módulo 2 debe desarrollar la capacidad de comprender que en el análisis del pasado hay muchos puntos de vista. Aplica este concepto señalando si las afirmaciones que siguen son falsas o verdaderas 1.- El contexto en que vive el historiador influye en sus juicios sobre el pasado. V 2.-Debe tomarse por buena la opinión que goce de mayor consenso entre los historiadores. F 3.- Las mejores teorías son las de más reciente publicación y difusión. F 4.-La calidad de las fuentes de información es determinante en la validez de las conclusiones V. V...F...F...V. V...V...V..V. V....F....F...F. F...F...V...F.

. Se te pide preparar el tema "La política mexicana" con base en el texto: "Vecinos distantes", de 397 páginas, cuyo autor es Alan Riding, editado en Barcelona por la Editorial Cátedra en 2007. La referencia que necesitas está contenida en la página 10. ¿Cuáles deben ser los datos y su ubicación en una ficha mixta?. Ficha A. Ficha B. Ficha C. Ficha D.

¿Cómo se llama la ficha de trabajo que repite la idea de un texto, pero en palabras del investigador, sin distorsionar la idea original? ¿Cómo se incluye en el texto?. Mixta entre comillas. De comentario entre comillas. Textual entre paréntesis. De paréntesis sin comillas.

El hombre causa la deforestación, por lo que el viento y la lluvia arrastran al suelo desprotegido provocándose un desgaste de la superficie. ¿Cuál de los siguientes mapas conceptuales interpreta correctamente este hecho?. A. B. C. D.

Analiza los datos de la siguiente tabla que muestra el número de personas que contestaron sí o no a una encuesta de interés de participación ciudadana con la pregunta: ¿LE INTERESA TRABAJAR CON EL CANDIDATO EN PROYECTOS DE SU COMUNIDAD? SÍ [ ] NO [ ] La encuesta se aplicó en cuatro municipios sobre la preferencia hacia cuatro candidatos a gobernador del Estado. En algunos casos no hubo respuestas para un candidato. Los resultados son los siguientes: ¿Cuál o cuáles de los candidatos puede considerarse que tienen un índice anormal de personas no interesadas atribuible al mismo candidato y por qué?. Julieta ideas, porque tiene más de 20% de casos de no interés. Días, porque en aguas broncas casi 33% de personas no están interesadas en él. Rubio, porque es el que tiene mayor número de personas que lo rechazan. Elenita, porque en todos los municipios tiene más de 20% de no interesados, menos a favor.