Ley General de Educación

Artículo 11. El Estado, a través de _____________, buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, para lo cual colocará al centro de la acción pública el máximo logro de aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Nueva Escuela Mexicana. Secretaría. Autoridades Educativas. Instituciones Educativas.

Artículo 12. En la prestación de los servicios educativos se impulsará el desarrollo humano integral para: Fortalecer el tejido social para evitar la corrupción, a través del fomento de la honestidad y la integridad, además de proteger la naturaleza, impulsar el desarrollo en lo social, ambiental, económico, así como favorecer la generación de capacidades productivas y fomentar una justa distribución del ingreso. Alentar la construcción de relaciones sociales, económicas y culturales con base en el respeto de los derechos humanos. Contribuir a la formación del pensamiento crítico, a la transformación y al crecimiento solidario de la sociedad, enfatizando el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. Combatir las causas de discriminación y violencia en las diferentes regiones del país, especialmente la que se ejerce contra la niñez y las mujeres. Propiciar un diálogo continuo entre las humanidades, las artes, la ciencia, la tecnología y la innovación como factores del bienestar y la transformación social.

Según el Artículo 13 de la Ley General de Educación, se fomentará en las personas una educación basada en: La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad. La participación activa en la transformación de la sociedad. La responsabilidad ciudadana. El respeto y cuidado al medio ambiente.

Artículo 14. Para el cumplimiento de los fines y criterios de la educación conforme a lo dispuesto en este Capítulo, la Secretaría promoverá un Acuerdo Educativo Nacional que considerará las siguientes acciones: Concebir a la escuela como un centro de aprendizaje comunitario en el que se construyen y convergen saberes, se intercambian valores, normas, culturas y formas de convivencia en la comunidad y en la Nación. Reconocer a las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos como sujetos de la educación, prioridad del Sistema Educativo Nacional y destinatarios finales de las acciones del Estado en la materia. Revalorizar a las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo, profesionales de la formación y del aprendizaje con una amplia visión pedagógica. Dimensionar la prioridad de los planes y programas de estudio en la orientación integral del educando y la necesidad de reflejar los contextos locales y regionales. Promover la participación de pueblos y comunidades indígenas en la construcción de los modelos educativos para reconocer la composición pluricultural de la Nación.

Artículo 15. La educación que imparta el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, persigue los siguientes fines: Contribuir al desarrollo integral y permanente de los educandos. Promover el respeto irrestricto de la dignidad humana, como valor fundamental e inalterable de la persona y de la sociedad. Inculcar el enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Fomentar el amor a la Patria. Formar a los educandos en la cultura de la paz.

Artículo 15. La educación que imparta el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, persigue los siguientes fines: Propiciar actitudes solidarias en el ámbito internacional, en la independencia y en la justicia. Promover la comprensión, el aprecio, el conocimiento y enseñanza de la pluralidad étnica, cultural y lingüística de la nación, el diálogo e intercambio intercultural sobre la base de equidad y respeto mutuo. Inculcar el respeto por la naturaleza. Fomentar la honestidad, el civismo y los valores necesarios. Todos aquellos que contribuyan al.

Según el Artículo 16 de la Ley General de Educación, ¿en qué se basará la educación que imparta el Estado?. Los resultados del progreso científico. La Nueva Escuela Mexicana. El humanismo. La convivencia.

Según el Artículo 16 de la Ley General de Educación, la educación que imparta el Estado Será: Democrática. Nacional. Humanista. Equitativa. Inclusiva. Intercultural. Integral. De excelencia. Todas las anteriores.

Relaciona los criterios de la educación expuestos en el Artículo 16 de la Ley General de Educación. Democrática. Equitativa. Nacional. Inclusiva. Humanista.

Relaciona los criterios de la educación expuestos en el Artículo 16 de la Ley General de Educación. Intercultural. Integral. De excelencia.

La orientación integral en la nueva escuela mexicana comprende la formación para la vida de los educandos, así como los contenidos de los planes y programas de estudio, la vinculación de la escuela con la comunidad y la adecuada formación de las maestras y maestros en los procesos de enseñanza aprendizaje, acorde con este criterio. Artículo 17. Artículo 15. Artículo 18. Artículo 16.

¿En qué Artículo de la Ley General de Educación se menciona lo que considera la orientación integral en la formación de la mexicana y el mexicano dentro del Sistema Educativo Nacional?. Artículo 15. Artículo 16. Artículo 17. Artículo 18.

Artículo 19. Se incluirán el seguimiento, análisis y valoración de la orientación integral, en todos los tipos, niveles, modalidades y opciones educativas, con el fin de fortalecer los procesos educativos. En las normas e instrumentos de la planeación del Sistema Educativo Nacional. En los Planes y Programas de Estudio. En la Ley General de Educación. En los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Artículo 20. __________________ acompañarán a los educandos en sus trayectorias formativas en los distintos tipos, niveles, modalidades y opciones educativas, propiciando la construcción de aprendizajes interculturales, tecnológicos, científicos, humanísticos, sociales, biológicos, comunitarios y plurilingües, para acercarlos a la realidad, a efecto de interpretarla y participar en su transformación positiva. Las maestras y los maestros. Las autoridades educativas. Las madres y padres de familia o tutores. Las escuelas.

¿Qué establece el Artículo 21 de la Ley General de Educación?. La evaluación de los educandos será integral y comprenderá la valoración de los conocimientos, las habilidades, las destrezas y, en general, el logro de los propósitos establecidos en los planes y programas de estudio. La Secretaría determinará los planes y programas de estudio, aplicables y obligatorios en toda la República Mexicana. La Secretaría realizará revisiones y evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas a que se refiere este Capítulo. Las maestras y los maestros acompañarán a los educandos en sus trayectorias formativas en los distintos tipos, niveles, modalidades y opciones educativas.

Relaciona los Artículos de la Ley General de Educación. Artículo 22. Artículo 23. Artículo 24. Artículo 25.

Artículo 26. Cuando los planes y programas de estudio se refieran a aspectos culturales, artísticos y literarios o en materia de estilos de vida saludables y educación sexual integral y reproductiva, la Secretaría de Cultura y la Secretaría de Salud, respectivamente, podrán hacer sugerencias sobre el contenido a la Secretaría a efecto de que ésta determine lo conducente. Verdadero. Falso.

La Secretaría realizará revisiones y evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas a que se refiere este Capítulo, para mantenerlos permanentemente actualizados y asegurar en sus contenidos la orientación integral para el cumplimiento de los fines y criterios de la educación. Fomentará la participación de los componentes que integren el Sistema Educativo Nacional. Artículo 25. Artículo 26. Artículo 23. Artículo 27.

Artículo 28. Los planes y programas que la Secretaría determine en cumplimiento del presente Capítulo, así como sus modificaciones, se publicarán en el __________ y en el ____________ de cada entidad federativa. Diario Oficial de la Federación. Periódico. Órgano Informativo Oficial. Sistema Educativo Nacional.

Artículo 29. En los planes de estudio se establecerán: Los propósitos de formación general. Los contenidos fundamentales de estudio. Las secuencias indispensables que deben respetarse entre las asignaturas o unidades. Los criterios y procedimientos de evaluación y acreditación. Los contenidos a los que se refiere el artículo 30 de esta Ley, de acuerdo con el tipo y nivel educativo. Los elementos que permitan la orientación integral del educando. Todos los anteriores.

De acuerdo al Artículo 30 de la Ley General de Educación, ¿cuántos son los contenidos de los planes y programas de estudio de la educación?. 25. 30. 10. 20.