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Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario.

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Título del Test:
Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario.

Descripción:
TÍTULO 1

Fecha de Creación: 2025/12/09

Categoría: Otros

Número Preguntas: 25

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Temario:

Según el artículo 2.1, el sistema universitario garantiza el servicio público mediante: La docencia, la investigación y la transferencia del conocimiento. La docencia, la innovación y la gestión universitaria. La investigación, la innovación y la proyección social. La transferencia, la divulgación y la innovación científica.

Es una función de las universidades: La educación y formación del estudiantado a través de la creación, desarrollo, transmisión y evaluación crítica del conocimiento científico, tecnológico, social, humanístico, artístico y cultural, así como de las capacidades, competencias y habilidades inherentes al mismo. La formación del estudiantado mediante la difusión y actualización del conocimiento. La creación y difusión del conocimiento científico para el aprendizaje del estudiantado. La formación profesional del estudiantado basada en el desarrollo del conocimiento.

Es una función de las universidades: La preparación para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicación y actualización de conocimientos y métodos científicos, tecnológicos, sociales, humanísticos, culturales y para la creación artística. La preparación para actividades profesionales que requieran conocimientos científicos y tecnológicos. La actualización de conocimientos y métodos para el ejercicio profesional. La capacitación para actividades profesionales basadas en métodos científicos y culturales.

Es una función de las universidades: La generación, desarrollo, difusión, transferencia e intercambio del conocimiento y la aplicabilidad de la investigación en todos los campos científicos, tecnológicos, sociales, humanísticos, artísticos y culturales. La generación y difusión del conocimiento y su aplicación investigadora. El desarrollo y la transferencia del conocimiento para fines de investigación. El intercambio y la aplicabilidad del conocimiento científico.

Es una función de las universidades: La promoción de la innovación a partir del conocimiento en los ámbitos sociales, económicos, medioambientales, tecnológicos e institucionales. La promoción de la innovación mediante actividades económicas y tecnológicas. La promoción de la innovación en todos los ámbitos institucionales y sociales. La promoción de la innovación basada en la investigación universitaria.

Es una función de las universidades: La contribución al bienestar social, al progreso económico y a la cohesión de la sociedad y del entorno territorial en que estén insertas, así como a la promoción de las lenguas oficiales de las mismas, a través de la formación, la investigación, la transferencia e intercambio del conocimiento y la cultura del emprendimiento, tanto individual como colectiva, a partir de fórmulas societarias convencionales o de economía social. Contribuir al bienestar social mediante la cultura del emprendimiento y la investigación. Contribuir al progreso económico y territorial a través de la formación profesional. Promover las lenguas oficiales mediante la innovación y el emprendimiento.

Es una función de las universidades: La generación de espacios de creación y difusión de pensamiento crítico. La creación de espacios de debate y pensamiento crítico. La difusión del pensamiento crítico en la comunidad académica. El fomento de la creación de pensamiento crítico.

Es una función de las universidades: La transferencia e intercambio del conocimiento y de la cultura al conjunto de la sociedad a través de la actividad universitaria y la formación permanente o a lo largo de la vida del conjunto de la ciudadanía. Difundir el conocimiento a la sociedad principalmente a través de programas culturales. Promover el intercambio científico entre la comunidad universitaria. Transferir conocimiento mediante actividades de investigación aplicada.

Es una función de las universidades: La formación de la ciudadanía a través de la transmisión de los valores y principios democráticos. La formación de la ciudadanía mediante valores democráticos y sociales. La transmisión de principios democráticos para la formación cívica. La promoción de valores democráticos en la comunidad.

Es una función de las universidades: El fomento de la participación de la comunidad universitaria y de la ciudadanía en actividades promovidas por entidades de voluntariado y del tercer sector que se encuentren en línea con los principios y valores del sistema universitario. Fomentar el voluntariado académico en actividades sociales. Promover la participación en entidades de voluntariado relacionadas con la docencia. Fomentar la participación ciudadana en actividades culturales promovidas por universidades.

Es una función de las universidades: Las demás funciones que se les atribuyan legalmente. Cumplir todas las funciones que les asigne la legislación autonómica. Ejercer las funciones que dicten sus propios estatutos y reglamentos. Asumir cualquier otra función relacionada con la educación superior.

Es una función de las universidades: La educación y formación del estudiantado a través de la creación, desarrollo, transmisión y evaluación crítica del conocimiento científico, tecnológico, social, humanístico, artístico y cultural, así como de las capacidades, competencias y habilidades inherentes al mismo. La difusión de conocimientos científicos y tecnológicos para el aprendizaje del estudiantado. La formación del estudiantado mediante actividades de evaluación y transmisión del conocimiento. El desarrollo de conocimiento humanístico y cultural para su posterior difusión.

Es una función de las universidades: La preparación para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicación y actualización de conocimientos y métodos científicos, tecnológicos, sociales, humanísticos, culturales y para la creación artística. Preparar para actividades profesionales vinculadas a la investigación científica. Preparar para el ejercicio de actividades profesionales relacionadas con la innovación. Facilitar la aplicación de conocimientos en actividades profesionales tecnológicas.

Es una función de las universidades: La generación, desarrollo, difusión, transferencia e intercambio del conocimiento y la aplicabilidad de la investigación en todos los campos científicos, tecnológicos, sociales, humanísticos, artísticos y culturales. La difusión del conocimiento para la aplicación de la investigación. La transferencia del conocimiento para fines científicos y tecnológicos. La generación y desarrollo del conocimiento para su aplicación tecnológica.

Es una función de las universidades: La promoción de la innovación a partir del conocimiento en los ámbitos sociales, económicos, medioambientales, tecnológicos e institucionales. La innovación en los ámbitos tecnocientíficos y educativos. La innovación desde la investigación universitaria hacia sectores sociales. La innovación en los ámbitos medioambientales y culturales a través del conocimiento.

Es una función de las universidades: La contribución al bienestar social, al progreso económico y a la cohesión de la sociedad y del entorno territorial en que estén insertas, así como a la promoción de las lenguas oficiales de las mismas, a través de la formación, la investigación, la transferencia e intercambio del conocimiento y la cultura del emprendimiento, tanto individual como colectiva, a partir de fórmulas societarias convencionales o de economía social. Contribuir al bienestar social mediante la cultura del emprendimiento y la investigación. Contribuir al progreso económico y territorial a través de la formación profesional. La contribución al bienestar social y a la cohesión de la sociedad y del entorno territorial en que estén insertas, así como a la promoción de las lenguas oficiales de las mismas, a través de la formación, la investigación, la transferencia e intercambio del conocimiento y la cultura, tanto individual como colectiva, a partir de fórmulas societarias convencionales.

Es una función de las universidades: La generación de espacios de creación y difusión de pensamiento crítico. Promover espacios de debate para la construcción de pensamiento crítico. Difundir el pensamiento crítico en el ámbito académico. Fomentar espacios de pensamiento crítico entre la comunidad universitaria.

Es una función de las universidades: La transferencia e intercambio del conocimiento y de la cultura al conjunto de la sociedad a través de la actividad universitaria y la formación permanente o a lo largo de la vida del conjunto de la ciudadanía. El intercambio de cultura y conocimiento mediante investigación aplicada. La transferencia de conocimiento científico hacia la sociedad de forma permanente. Transferir conocimiento mediante actividades de investigación aplicada.

Es una función de las universidades: La formación de la ciudadanía a través de la transmisión de los valores y principios democráticos. La formación de la ciudadanía mediante valores democráticos y sociales. La enseñanza de valores democráticos para la formación social. La transmisión de valores democráticos y ciudadanos a través de la formación.

Es una función de las universidades: El fomento de la participación de la comunidad universitaria y de la ciudadanía en actividades promovidas por entidades de voluntariado y del tercer sector que se encuentren en línea con los principios y valores del sistema universitario. La participación en entidades de voluntariado vinculadas a actividades académicas. La participación en actividades del tercer sector relacionadas con la formación permanente. Fomentar la participación ciudadana en actividades culturales promovidas por universidades.

Es una función de las universidades: Las demás funciones que se les atribuyan legalmente. Realizar cualquier función que la administración educativa les encomiende. Asumir funciones complementarias definidas en sus estatutos. Cumplir funciones relacionadas con la educación superior que se consideren necesarias.

Según el artículo 2.3, el ejercicio de las funciones universitarias tendrá como referente: Los derechos humanos y fundamentales, la memoria democrática, el fomento de la equidad e igualdad, el impulso de la sostenibilidad, la lucha contra el cambio climático y los valores que se desprenden de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La igualdad de oportunidades, la justicia social y los Objetivos de la Unión Europea. Los derechos humanos, la igualdad social y los valores educativos internacionales. La memoria democrática, la sostenibilidad y los valores de la ciudadanía europea.

El artículo 2.3 indica que el sistema universitario debe guiarse por: Los derechos humanos y fundamentales, la memoria democrática, el fomento de la equidad e igualdad, el impulso de la sostenibilidad, la lucha contra el cambio climático y los valores que se desprenden de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Principios democráticos, derechos humanos y compromiso social. La equidad, la igualdad y los principios básicos de sostenibilidad ambiental. La lucha contra el cambio climático y la promoción de valores sociales.

El artículo 2.3 afirma que las funciones universitarias deben inspirarse en: Los derechos humanos y fundamentales, la memoria democrática, el fomento de la equidad e igualdad, el impulso de la sostenibilidad, la lucha contra el cambio climático y los valores que se desprenden de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La memoria democrática, la sostenibilidad y los valores de la educación superior europea. La igualdad, la sostenibilidad y los derechos civiles fundamentales. La defensa de los derechos humanos, la sostenibilidad y la cohesión social.

Según el artículo 2.1, el sistema universitario garantiza el servicio público mediante: La docencia, la investigación y la transferencia del conocimiento. La investigación, la innovación y la docencia universitaria. La docencia, la innovación y la transferencia del conocimiento. La transferencia, divulgación y creación científica.

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