Ley Orgánica 8/2021 del 4 de junio, de protección integral de la infancia y la A

1-En relación con el derecho de las victimas a ser escuchadas redactado en la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral de la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia. Señale la respuesta correcta: a) Los poderes públicos garantizarán que las niñas, niños y adolescentes sean oídos y escuchados con todas las garantías y sin límite de edad, asegurando, en todo caso, que este proceso sea universalmente accesible en todos los procedimientos administrativos, judiciales o de otra índole relacionados con la acreditación de la violencia y la reparación de las víctimas. El derecho a ser oídos de los niños, niñas y adolescentes solo podrá restringirse, de manera motivada, cuando sea contrario a su interés superior. b) Los poderes públicos garantizarán que las niñas, niños y adolescentes sean oídos y escuchados con todas las garantías a partir de los 12 años de edad, en procedimientos exclusivamente administrativos y/o judiciales, teniendo en cuenta que los menores de 12 años no poseen el adecuado desarrollo madurativo para entender ciertas situaciones y por lo tanto se requerirá de un representante legal que se pronunciará en su nombre, atendiendo siempre al interés superior del menor. c) Los poderes públicos garantizarán que las niñas, niños y adolescentes sean oídos y escuchados con todas las garantías y sin límite de edad, asegurando, en todo caso, que este proceso sea universalmente accesible en todos los procedimientos administrativos, judiciales o de otra índole relacionados con la acreditación de la violencia y la reparación de las víctimas. El derecho a ser oídos de los niños, niñas y adolescentes no podrá restringirse de ningún modo, aunque ello sea contrario a su interés superior. d) Los poderes públicos garantizarán que las niñas, niños y adolescentes sean oídos y escuchados con todas las garantías y sin límite de edad, asegurando, en todo caso, que este proceso sea universalmente accesible exclusivamente en procedimientos administrativos sin ningún tipo de restricción, aunque su voluntad sea contraria a su interés superior.

2-Según la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral de la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia, se entiende por violencia (art 1). a) Toda acción, omisión o trato negligente que priva a las personas menores de edad de sus derechos y bienestar, que amenaza o interfiere su ordenado desarrollo físico, psíquico o social, con independencia de su forma y medio de comisión, incluida la realizada a través de las tecnologías de la información y la comunicación, especialmente la violencia digital. b) Toda acción, omisión o trato negligente que priva a las personas menores de edad de sus derechos y bienestar, que amenaza o interfiere su ordenado desarrollo físico, psíquico o social, con independencia de su forma y medio de comisión, incluida la realizada a través de las tecnologías de la información y la comunicación, sin incluir la violencia digital. c) El maltrato físico, psicológico o emocional, los castigos físicos, humillantes o denigrantes, el descuido o trato negligente, las amenazas, injurias y calumnias, la explotación, incluyendo la violencia sexual, la corrupción, la pornografía infantil, la prostitución, el acoso escolar, el acoso sexual, el ciberacoso, la violencia de género, la mutilación genital, la trata de seres humanos con cualquier fin, el matrimonio forzado, el matrimonio infantil, el acceso no solicitado a pornografía, la extorsión sexual, la difusión pública de datos privados así como la presencia de cualquier comportamiento violento en su ámbito familia. d) A y C son correctas.

3-Según la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral de la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia, las disposiciones de esta ley, persiguen los siguientes fines (señale la incorrecta). a) Garantizar la implementación de medidas de sensibilización para el rechazo y eliminación de todo tipo de violencia sobre la infancia y la adolescencia, dotando a los poderes públicos, a los niños, niñas y adolescentes y a las familias, de instrumentos eficaces en todos los ámbitos, de las redes sociales e Internet, especialmente en el familiar, educativo, sanitario, de los servicios sociales, del ámbito judicial, de las nuevas tecnologías, del deporte y el ocio, de la Administración de Justicia y de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. b) Garantizar la especial atención a los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en situación de desamparo. c) Establecer los protocolos, mecanismos y cualquier otra medida necesaria para la creación de entornos seguros, de buen trato e inclusivos para toda la infancia en todos los ámbitos desarrollados en esta ley en los que la persona menor de edad desarrolla su vida. Se entenderá como entorno seguro aquel que respete los derechos de la infancia y promueva un ambiente protector físico, psicológico y social, incluido el entorno digital. d) Abordar y erradicar, desde una visión global, las causas estructurales que provocan que la violencia contra la infancia tenga cabida en nuestra sociedad.

4-Según la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral de la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia, las disposiciones de esta ley, persiguen los siguientes fines. a) Garantizar la reparación y restauración de los derechos de las víctimas menores de edad. b) Garantizar la especial atención a los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en situación de especial vulnerabilidad. c) Garantizar la erradicación y la protección frente a cualquier tipo de discriminación y la superación de los estereotipos de carácter sexista, racista, homofóbico, bifóbico, transfóbico o por razones estéticas, de discapacidad, de enfermedad, de aporofobia o exclusión social o por cualquier otra circunstancia o condición personal, familiar, social o cultural. d) Todas son correctas.

5-Según la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral de la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia, serán de aplicación los principios y criterios generales recogidos en el artículo 2 de la Ley Orgánica 1/1996 así como los siguientes: (Señale la incorrecta). a) Prioridad de las actuaciones de carácter urgente. b) Promoción del buen trato al niño, niña y adolescente como elemento central de todas las actuaciones. c) Prohibición de toda forma de violencia sobre los niños, niñas y adolescentes. d) Promover la integralidad de las actuaciones, desde la coordinación y cooperación interadministrativa e intradministrativa, así como de la cooperación internacional.

6- En referencia al artículo 5, la formación de los y las profesionales que tengan un contacto habitual con personas menores de edad, comprenderá como mínimo: a) Las actuaciones a llevar a cabo una vez que se han detectado indicios de violencia. b) El buen trato a los niños, niñas y adolescentes. c) La identificación de los factores de riesgo y de una mayor exposición y vulnerabilidad ante la violencia. d) Todas son correctas.

7- Se considera que La Conferencia Sectorial de infancia y adolescencia es. a) El órgano de cooperación entre las administraciones públicas en materia de protección y desarrollo de la infancia y la adolescencia. b) El máximo responsable en materia de protección y desarrollo de la infancia y la adolescencia. c) El órgano del gobierno en materia de protección y desarrollo de la infancia y la adolescencia. d) La Conferencia interadministrativa en materia de protección y desarrollo de la infancia y la adolescencia.

8- Los niños y niñas víctimas de violencia serán derivados a: a) La Oficina de asistencia de víctimas infantiles. b) La Dirección Territorial con competencia en infancia y adolescencia. c) La Oficina de Asistencia a Víctimas correspondiente. d) Al equipo especializado de infancia de los Cuerpos de Seguridad del Estado.

9- El Derecho de las víctimas a ser escuchadas podrá restringirse: a) No podrá restringirse salvo que no se contemple madurez suficiente. b) Sólo podrá restringirse, de manera motivada, cuando sea contrario a su interés superior. c) Podrá restringirse si sus progenitores o tutores legales, acogedores o adoptantes se muestran contrarios a esa escucha. d) Nunca podrá restringirse.

10.- Las medidas que los poderes públicos proporcionarán a los niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia para garantizar una atención integral comprenderán. a) Medidas de prevención, apoyo, acogida y recuperación. b) Medidas de protección, apoyo, acogida y recuperación. c) Medidas de prevención, sensibilización, intervención y recuperación. d) Medidas de protección, apoyo, acogida y reparación.

11.- No se considera una medida para garantizar una atención integral : a) Seguimiento de las denuncias o reclamaciones. b) Apoyo a la educación e inserción laboral. c) Atención terapéutica de carácter sanitario, psiquiátrico y psicológico para la víctima y, en su caso, la unidad familiar. d) Garantizar una vivienda fuera del contexto violento.

12- En relación con la asistencia jurídica de los menores de edad víctimas de violencia (señala la opción incorrecta). a) Las personas menores de edad víctimas de violencia tienen derecho a la defensa y representación gratuitas por abogado y procurador de conformidad con lo dispuesto en la Ley 1/1996, de 10 de enero, de asistencia jurídica gratuita. b) Los Colegios de Abogados, cuando exijan para el ejercicio del turno de oficio cursos de especialización, asegurarán una formación específica en materia de los derechos de la infancia y la adolescencia, con especial atención a la Convención sobre los Derechos del Niño y sus observaciones generales, debiendo recibir, en todo caso, formación especializada en materia de violencia sobre la infancia y adolescencia. c) Los Colegios de Abogados adoptarán las medidas necesarias para la designación ordinaria de letrado o letrada de oficio en los procedimientos que se sigan por violencia contra menores de edad y para asegurar su inmediata presencia y asistencia a las víctimas. d) Las personas menores de edad víctimas de violencia podrán personarse como acusación particular en cualquier momento del procedimiento si bien ello no permitirá retrotraer ni reiterar las actuaciones ya practicadas antes de su personación, ni podrá suponer una merma del derecho de defensa del acusado.

13. Dentro del Deber de comunicación cualificado, especialmente exigible a aquellas personas que por razón de su cargo, profesión, oficio o actividad, tengan encomendada la asistencia, el cuidado, la enseñanza o la protección de niños, niñas o adolescentes y, en el ejercicio de las mismas, hayan tenido conocimiento de una situación de violencia ejercida sobre los mismos, se considera personal cualificado: a) Personal de los centros sanitarios, de los centros escolares, de los centros de deporte y ocio. b) Personal de los centros de protección a la infancia y de responsabilidad penal de menores, centros de acogida de asilo y atención humanitaria de los establecimientos en los que residan habitualmente o temporalmente personas menores de edad. c) Personal de los servicios sociales. d) Todas son correctas.

14.- Según el artículo 17, de Comunicación de situaciones de violencia por parte de los niños, niñas y adolescentes, aquellos que fueran víctimas o presenciaran alguna situación de violencia sobre otra persona menor de edad, ¿a quién podrán comunicar personalmente o a través de sus representantes legales? (SEÑALE LA INCORRECTA). a) A los servicios sociales,. b) A las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, al Ministerio Fiscal o a la autoridad judicial. c) A la Agencia Española de Protección de Datos. d) Todas son correctas.

15.-La Estrategia de erradicación de la violencia sobre la infancia y la adolescencia será elaborada por. a) La Administración General del Estado en colaboración con las comunidades autónomas, sin contar las ciudades de Ceuta y Melilla. b) La Administración General del Estado en colaboración únicamente con las comunidades autónomas y las ciudades de Ceuta y Melilla. c) La Administración General del Estado en colaboración con las comunidades autónomas y las ciudades de Ceuta y Melilla y las entidades locales. d) La Administración General del Estado en colaboración con las respectivas Direcciones Generales de Infancia y Adolescencia.

16.-La Estrategia de erradicación de la violencia sobre la infancia y la adolescencia tendrá carácter. a) Anual. b) Bianual. c) Plurianual. d) Cuatrienal.

17- A quien corresponderá el impulso de La Estrategia de erradicación de la violencia sobre la infancia y la adolescencia?. a) Al Gobierno. b) Al la Conferencia Sectorial de Infancia y Adolescencia. c) Al Consejo Estatal de Participación de la infancia y de la Adolescencia. d) Al Departamento ministerial que tenga atribuidas las competencias en políticas de infancia.

18- Tendrán consideración de actuaciones en materia de prevención (SEÑALE LA INCORRECTA). a) Las dirigidas a la promoción del buen trato en todos los ámbitos de la vida de los niños, niñas y adolescentes, así como todas las orientadas a la formación en parentalidad positiva. b) Las que persiguen reducir o eliminar las situaciones de desprotección debidas a cualquier forma de violencia sobre la infancia y la adolescencia. c) Las campañas y acciones concretas de información evaluables y basadas en la evidencia, destinadas a concienciar a la sociedad acerca del derecho de los niños, niñas y adolescentes a recibir un buen trato. d) Las que fomenten la conciliación familiar y laboral, así como la corresponsabilidad parental.

19- Respecto a las medidas de prevención en el ámbito familiar, deberán estar enfocadas a (SEÑALE LA INCORRECTA). a) Desarrollar programas de formación a adultos y a niños, niñas y adolescentes en habilidades para la negociación y resolución de conflictos intrafamiliares. b) Adoptar programas dirigidos a la promoción de formas positivas de aprendizaje, así como a erradicar el castigo con violencia física o psicológica en el ámbito familiar. c) Proporcionar la orientación, formación y apoyos que precisen las familias de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad, a fin de permitir una atención adecuada de estos en su entorno familiar, al tiempo que se fomenta su grado de autonomía, su participación activa en la familia y su inclusión social en la comunidad. d) Dirigidas al fomento de relaciones igualitarias entre los niños y niñas, en las que se identifiquen las distintas formas de violencia contra niñas, adolescentes y mujeres.

20.- Según el artículo 29, ante situaciones de violencia de género en el ámbito familiar. Los servicios sociales y de protección de la infancia y adolescencia asegurarán: a) La detección y la respuesta específica a las situaciones de violencia de género. b) La derivación y la coordinación con los servicios de atención especializada a menores de edad víctimas de violencia de género. c) Una alternativa habitacional segura. d) a y b son correctas.

21.- Todos los centros educativos elaborarán un plan entre cuyas actividades se incluirá la adquisición de habilidades, sensibilización y formación de la comunidad educativa, promoción del buen trato y resolución pacífica de conflictos por el personal del centro, el alumnado y la comunidad educativa sobre la resolución pacífica de conflictos, que se denominará: a) Plan de centro educativo. b) Código de conducta. c) Plan de Convivencia. d) Plan de prevención de la violencia escolar.

22- Los protocolos de actuación de las administraciones educativas, contra el abuso y el maltrato, el acoso escolar, ciberacoso, acoso sexual, violencia de género, violencia doméstica, suicidio y autolesión, así como cualquier otra manifestación de violencia. a) Contará con la participación de niños, niñas y adolescentes, otras administraciones públicas, instituciones y profesionales. b) Deberán ser aplicados en todos los centros educativos, independientemente de su titularidad. c) Se evaluarán periódicamente. d) Todas son correctas.

23. Según la Ley 8/2021, en todos los centros educativos deberá existir la figura de. a) Coordinador o coordinadora de detección de riesgo. b) Coordinador o coordinadora de desprotección infantil. c) Coordinador o Coordinadora de bienestar y protección. d) Supervisor o supervisora de detección de riesgo.

24.- No será una función encomendadas al Coordinador o Coordinadora de bienestar y protección: a) Coordinar, de acuerdo con los protocolos que aprueben las administraciones educativas, los casos que requieran de intervención por parte de los servicios sociales competentes. b) Fomentar entre el personal del centro y el alumnado la utilización de métodos alternativos de resolución pacífica de conflictos. c) Promover medidas que aseguren el máximo bienestar para los niños, niñas y adolescentes, así como la cultura del buen trato a los mismos. d) Elaborar el Plan de Convivencia.

25.- La Comisión frente a la violencia en los niños, niñas y adolescentes contará con expertos de. a) Expertos de los Institutos de Medicina Legal y Ciencias Forenses designados por el Ministerio de Justicia. b) Expertos de las profesiones sanitarias implicadas en la prevención, valoración y tratamiento de las víctimas de violencia contra los niños, niñas y adolescentes. c) Expertos en neurodesarrollo infantil para valorar la afectación que la violencia sobre la infancia supone en este ámbito. d) a y b son correctas.

26.- En referencia al artículo 41, el personal funcionario que desarrolle su actividad profesional en los servicios sociales, en el ejercicio de sus funciones relativas a la protección de los niños, niñas y adolescentes, tendrá la condición de: a) Agente de la autoridad. b) Agente del sistema de protección. c) Agente de servicios sociales. d) Agente de atención a la infancia.

27.-Las administraciones públicas competentes dotarán a los servicios sociales de atención primaria y especializada de profesionales y equipos de intervención familiar y con la infancia y la adolescencia, especialmente entrenados en la detección precoz, valoración e intervención frente a la violencia ejercida sobre las personas menores de edad. Estos equipos serán constituidos preferentemente por: a) Profesionales únicamente de la educación social. b) Profesionales de la educación social, de la psicología y del trabajo social, y cuando sea necesario de la abogacía, especializados en casos de violencia sobre la infancia y la adolescencia. c) Profesionales de la educación social, de la psicología y del trabajo social únicamente. d) Profesionales de la psicología.

28. Según el artículo 47, los protocolos de actuación frente a la violencia en el ámbito deportivo y de ocio , deberán ser aplicados: a) En todos los centros que realicen actividades deportivas y de ocio, independientemente de su titularidad. b) En la Red de Centros de Alto Rendimiento y Tecnificación Deportiva. c) En Federaciones Deportivas y Escuelas municipales. d) Todas son correctas.

29.- Los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad actuarán conforme los siguientes criterios (SEÑALE AL INCORRECTA). a) Se adoptarán de forma inmediata todas las medidas provisionales de protección que resulten adecuadas a la situación de la persona menor de edad. b) Solo se practicarán diligencias con intervención de la persona menor de edad que sean estrictamente necesarias y la declaración del menor se realizará las veces que haga falta y, siempre, a través de profesionales específicamente formados. c) Se dispensará un buen trato al niño, niña o adolescente, con adaptación del lenguaje y las formas a su edad, grado de madurez y resto de circunstancias personales. d) Se impedirá cualquier tipo de contacto directo o indirecto en dependencias policiales entre la persona investigada y el niño, niña o adolescente.

30.- De acuerdo con el artículo 52 respecto a la Agencia Española de Protección de Datos, a partir de que edad podrán ser sancionadas las personas menores por hechos constitutivos de infracción administrativa de acuerdo con la normativa sobre protección de datos personales: a) Las personas mayores de 14 años. b) A cualquier edad al tratarse de una infracción administrativa. c) Las personas mayores de 12 años. d) Las personas mayores de 16 años.

31.- Según el artículo 53., respecto a los protocolos de actuación en los centros de protección de personas menores de edad, estos: a) Determinarán la forma de iniciar el procedimiento, los sistemas de comunicación y la coordinación de los y las profesionales responsables de cada actuación. b) Garantizar que, en el momento del ingreso, el centro de protección facilite a la persona menor de edad, por escrito y en idioma y formato que le resulte comprensible y accesible, las normas de convivencia y el régimen disciplinario que rige en el centro, así como información sobre los mecanismos de queja y de comunicación existentes. c) Deberán tener en cuenta las situaciones en las que es aconsejable el traslado de la persona menor de edad a otro centro para garantizar su interés superior y su bienestar. d) Todas son correctas.

32.- En referncia al Registro Central de información sobre la violencia contra la infancia y la adolescencia (SEÑALE LA INCORRECTA). a) Lo Establecerá el Gobierno mediante Ley. b) Lo establecerá el Gobierno mediante real decreto. c) La información que debe notificarse será anonimizada. d) Quedará adscrito orgánicamente al departamento ministerial que tenga atribuidas las competencias en política.