liderazgo 2
![]() |
![]() |
![]() |
Título del Test:![]() liderazgo 2 Descripción: liderazgo MATERIA |




Comentarios |
---|
NO HAY REGISTROS |
100.¿Qué es el 'liderazgo por recompensa'?. Relaciones sin reconocimiento. Falta de referencia de éxito. Desmotivación constante. Incentivo basado en logrosz. 101.Un líder con 'autorregulación'. Actúa sin control emocional. Permite el aislamiento emocional. Fomenta situaciones conflictivas. Controla sus emociones negativas. 102.El líder 'estratégico' maneja... Solo influencias internas Líneas de mando obsoletas Desconexión con el entorno Visiones nacionales y organizacionales. Solo influencias internas. Líneas de mando obsoletas. Desconexión con el entorno. Visiones nacionales y organizacionales. 103.El 'servicio militar cívico voluntario' ofrece... Falta de responsabilidad civil. Ejemplo absoluto y control. Desinterés por parte institucional. Participación sin obligación permanente. 104.¿Qué es la 'ética militar'?. Desobediencia a la autoridad. Exclusión de normas. Falta de referencia moral. Conjunto de normas de comportamiento. 105.¿Qué representa la 'tenacidad' en el liderazgo?. Desobediencia en situaciones críticas. Falta de resistencia y persistencia. Resistencia a seguir órdenes. Persistencia ante desafíos. 106.El 'liderazgo indirecto' depende de... Contacto físico constante. Estricta jerarquía presentada. Resultados esperados. Confianza basada en competencias. 107.El 'liderazgo afiliado' se utiliza para... Imponer reglas a toda costa. Establecer control sin participación. Excluir relaciones personales. Fomentar la armonía en el equipo. 108.Un líder 'transformador' busca... Ignorar la variable de entorno. Centralizar todas las decisiones. Evitar adaptaciones necesarias. Incrementar motivación y cambio. 109.¿Qué relación tiene la 'intención del comandante' con sus subordinados?. Impone decisiones sin contexto. Se mantiene aislado del grupo. Desconocimiento del objetivo. Facilita entender la misión y sus límites. 110.La 'autorregulación' facilita.. Fomentar el descontrol emocional. Confundir emociones y razones. Anteponer emociones negativas. Reajustarse emocionalmente bajo tensión. 111.¿Qué importancia tiene la 'automotivación'?. Evitar la realización personal. Permitir la desmotivación constante. Posponer los objetivos propios. Mantener un estado de ánimo continuo y positivo. 112.El liderazgo 'Laissez' permite... Fomento de la permeabilidad. Mayor control del líder en todos los aspectos. Poca libertad en la toma de decisiones. Elevados grados de independencia a subordinados. 113.El 'control del miedo' es crucial para... Incrementar la imprudencia. Ocultar sentimientos peligrosos. Disminuir la presencia de valor. Demostrar coraje en decisiones. 115.La 'motivación del grupo' se eleva con... Reglas restrictivas arbitrarias. Inseguridad emocional. Falta de comunicación. Valor y cohesión. 116.Importancia del 'autoconocimiento' en un líder. Descubrir sus capacidades Ignorar sus competencias Analizar la evolución. Descubrir sus capacidades. Ignorar sus competencias. Analizar la evolución. Comprender sus propias fortalezas y áreas de mejora. 117.El 'liderazgo militar' busca... Imponer decisiones sin consenso. Escuchar siempre todas las opiniones. Descubrir las habilidades del líder. Influir con propósito y dirección. 118.Un líder con habilidades 'interpersonales'... Evitar enfrentamientos. No desempeña roles sociales. Delega toda la responsabilidad. Resolver conflictos eficazmente. 119.La 'empatía' en el liderazgo significa. Proyectar solo emociones propias. Reflejar desinterés emocional. Separarse emocionalmente. Ver y sentir las emociones de otros. 120.¿Cuál es la definición de liderazgo según el manual?. a)La habilidad de dar órdenes y supervisar tareas. b)La capacidad de influir en las personas mediante la provisión de un propósito, dirección y motivación. c)La facultad de imponer disciplina dentro de una organización. d)La autoridad que se ejerce sobre un grupo sin necesidad de consulta. 121.¿Cuál de los siguientes no es un principio del liderazgo militar?. a)Integridad. b)Justicia. c)Impulsividad. d)Lealtad. 122.Según el manual, ¿qué implica la integridad en un líder militar?. a)Decidir sin consultar a nadie. b)Hacer lo correcto incluso cuando nadie lo está observando. c)Ejercer la autoridad únicamente por compensación. d)Castigar duramente cualquier error. 123.¿Cuáles son los tres pilares fundamentales del liderazgo militar?. a)Ser, Saber y Hacer. b)Orden, Disciplina y Control. c)Jerarquía, Mando y Supervisión. d)Estrategia, Autoridad y Obediencia. 124.¿Qué tipo de liderazgo se basa en otorgar a los subordinados mayor libertad de acción?. a)Autocrático. b)Participativo. c)Laissez-faire (mando tipo misión). d)Timonel. 125.¿Cuál de las siguientes no es una variable del liderazgo?. a)Ambiente operacional. b)Líder militar. c)Edad del subordinado. d)Comunicación para liderar. 126.¿Cuál de los siguientes estilos de liderazgo busca la armonía dentro del equipo?. a)Coaching. b)Visionario. c)Afiliativo. d)Autoritario. 127.¿Cuál es la diferencia principal entre un liderazgo autoritario y uno participativo?. a)El liderazgo autoritario se basa en la motivación del equipo, mientras que el participativo no. b)El liderazgo participativo fomenta la toma de decisiones en conjunto, mientras que el autoritario centraliza la toma de decisiones en el líder. c)El liderazgo autoritario da total independencia a los subordinados, mientras que el participativo no. d)No hay diferencias, ambos buscan el mismo objetivo. 128.¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la disciplina en el liderazgo militar?. a)La disciplina es opcional y solo se aplica en situaciones de combate. b)Es la actitud que asegura una pronta obediencia a las órdenes y la iniciación de acciones apropiadas en ausencia de órdenes. c)La disciplina se mantiene únicamente mediante sanciones y castigos. d)No es un valor fundamental en el Ejército. 129.¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte de la Filosofía Institucional del Ejército Ecuatoriano?. a)Misión. b)Visión. c)Objetivos Personales. d)Roles. ¿Cuál es uno de los principales criterios para la selección de líderes en el Ejército Ecuatoriano?. a)Su experiencia en combate exclusivamente. b)Su nivel académico y contactos dentro de la institución. c)Sus competencias, valores y habilidades para liderar. d)Su tiempo de servicio y antigüedad en el cargo. 131.¿Cuál de los siguientes factores es clave en el proceso de formación de líderes?. a)Capacidad de imponer autoridad por la fuerza. b)Dominio de tácticas de combate únicamente. c)Desarrollo de pensamiento crítico, comunicación y toma de decisiones. d)Obediencia ciega a los superiores sin cuestionar órdenes. 132.¿Qué se busca con el liderazgo basado en la inteligencia emocional?. a)Que los líderes eviten involucrarse emocionalmente con sus subordinados. b)Que el líder comprenda y maneje sus emociones y las de su equipo de manera efectiva. c)Que los líderes repriman sus emociones en situaciones de presión. d)Que el líder imponga su estado emocional sobre los demás. 133.¿Cuál es una de las recomendaciones principales para alcanzar un buen liderazgo?. a)Actuar con firmeza y decisión, ignorando las opiniones del grupo. b)Controlar el miedo y demostrar coraje. c)Mantener siempre una postura autoritaria para evitar cuestionamientos. d)Ser flexible en la toma de decisiones y no asumir riesgos. 134.¿Por qué es importante la comunicación en el liderazgo militar?. a)Porque permite dar órdenes de manera autoritaria sin cuestionamientos. b)Porque facilita la transmisión de información clara y fortalece la cohesión del grupo. c)Porque evita que los subordinados hagan preguntas innecesarias. d)Porque reemplaza la necesidad de supervisión constante. 135.¿Cuál de las siguientes estrategias ayuda a fortalecer la confianza en los subordinados?. a)Delegar responsabilidades y reconocer los logros individuales. b)Imponer castigos para garantizar obediencia. c)Mantener una estricta jerarquía sin interacción con el equipo. d)Aplicar órdenes sin permitir cuestionamientos. 136.¿Cómo debe actuar un líder frente a un error cometido por un subordinado?. a)Castigarlo inmediatamente para que no vuelva a cometerlo. b)Analizar la situación, corregir el error y enseñar para evitar que se repita. c)Minimizar el problema y evitar dar importancia al error. d)Reemplazarlo por otro subordinado sin darle la oportunidad de mejorar. 137.¿Cuál es una acción clave para fomentar la cohesión dentro de un equipo de trabajo?. a)Separar a los soldados en pequeños grupos sin interacción entre ellos. b)Incentivar la competencia individual sobre el trabajo en equipo. c)Estimular el sentido de pertenencia y la colaboración mutua. )Hacer que cada miembro actúe de forma independiente sin apoyo de los demás. 138.¿Por qué es importante la iniciativa en un líder militar?. a)Porque permite tomar decisiones rápidas sin esperar órdenes detalladas. b)Porque evita la necesidad de seguir protocolos establecidos. c)Porque reduce la responsabilidad del líder en situaciones críticas. d)Porque permite actuar de manera individual sin coordinación con el equipo. 139.¿Cuál es el propósito de la formación continua en un líder militar?. a)Mantener a los líderes ocupados con entrenamiento constante. b)Adaptarse a los cambios en los escenarios operacionales y mejorar sus habilidades. c)Garantizar que los líderes siempre tengan el mismo estilo de liderazgo sin cambios. d)Hacer que los líderes dependan exclusivamente de la experiencia adquirida en el campo. 140.¿Qué es fundamental en la selección de líderes militares?. a)Su capacidad de influir positivamente en sus subordinados. b)Su habilidad para imponer disciplina con mano dura. c)Su antigüedad en la institución. d)Su conocimiento exclusivo en tácticas de combate. 141.¿Qué enfoque tiene el modelo de liderazgo del Ejército Ecuatoriano. a)Jerarquía, mando y obediencia. b)Ser, saber y hacer. c)Disciplina, control y orden. d)Estrategia, fuerza y subordinación. 142.Cuál de los siguientes es un pilar del liderazgo militar?. a)Desarrollar el pensamiento crítico. b)Tener una actitud pasiva ante los desafíos. )Depender únicamente de la jerarquía para ejercer autoridad. d)Ordenar sin escuchar a los subordinados. 143.¿Qué aspecto es clave en el proceso de formación de líderes?. a)Mantener siempre el mismo enfoque sin adaptación. b)Aprender de la experiencia, la educación y el entrenamiento. c)Evitar el trabajo en equipo y enfocarse solo en las habilidades individuales. d)Delegar toda la responsabilidad a los subordinados. 144.¿Qué tipo de formación debe recibir un líder militar?. a)Únicamente formación táctica y operativa. b)Formación en valores, toma de decisiones y pensamiento crítico. )Solo entrenamiento físico y de combate. d)Capacitación en administración y finanzas. 145.¿Qué es la inteligencia emocional en el liderazgo?. a)Controlar y comprender las emociones propias y ajenas. b)Evitar cualquier tipo de emoción para no mostrar debilidad. c)Tomar decisiones sin considerar las emociones de los subordinados. d)Imponer disciplina sin preocuparse por el bienestar del equipo. 146.¿Por qué es importante la comunicación en el liderazgo?. a)Para dar órdenes sin posibilidad de cuestionamiento. b)Para facilitar la transmisión clara de objetivos y motivación. c)Para asegurarse de que los subordinados no expresen opiniones. d)Para evitar malentendidos entre los superiores. 147.¿Cuál es una estrategia clave para construir confianza en el equipo?. a)Delegar responsabilidades y reconocer los logros individuales. b)Aplicar sanciones para garantizar la obediencia. c)Evitar la comunicación directa con los subordinados. d)Exigir resultados sin brindar apoyo. 148.¿Cómo debe actuar un líder ante el fracaso de su equipo?. a)Analizar los errores, corregirlos y brindar apoyo para mejorar. b)Castigar a los responsables para dar un ejemplo. c)Minimizar la importancia del error y seguir adelante. d)Cambiar a todo el equipo por otro. 149.¿Cuál es la clave para manejar el miedo y demostrar coraje en el liderazgo?. a)Mostrar determinación y actuar con confianza. b)Esconderse de las situaciones de riesgo. c)Evitar involucrarse en conflictos para no asumir riesgos. d)Depender exclusivamente de la experiencia sin prepararse. 150.¿Cómo se fomenta la cohesión dentro de un equipo militar?. a)Fomentando la competencia individual por encima del grupo. b)Estimulando el sentido de pertenencia y colaboración. c)Ignorando las opiniones de los subordinados. d)Imponiendo una disciplina estricta sin flexibilidad. 151.¿Por qué es importante la empatía en un líder militar?. a)Para comprender mejor a sus subordinados y motivarlos. b)Para evitar la toma de decisiones difíciles. c)Para imponer autoridad sin considerar el impacto emocional. d)Para crear una imagen de líder sin realmente involucrarse. 152.¿Cuál de los siguientes aspectos es fundamental para el liderazgo en combate?. a)Dar órdenes sin consultar a nadie. b)Mantener el control y la calma en situaciones de alta presión. c)Actuar impulsivamente sin analizar la situación. d)Depender completamente de la jerarquía sin improvisación. 153.¿Cómo debe actuar un líder para motivar a su equipo? a)Recompensando el esfuerzo y el trabajo bien hecho. b)Manteniendo distancia emocional con los subordinados. c)Asegurándose de que los subordinados no cuestionen órdenes. Aplicando sanciones constantes para mantener el control. a)Recompensando el esfuerzo y el trabajo bien hecho. b)Manteniendo distancia emocional con los subordinados. c)Asegurándose de que los subordinados no cuestionen órdenes. Aplicando sanciones constantes para mantener el control. 154.¿Cuál es la importancia de dar el ejemplo en el liderazgo militar?. a)Inspira a los subordinados a seguir el mismo estándar de conducta. b)Evita la necesidad de dar órdenes directas. c)Permite al líder obtener privilegios dentro de la jerarquía. d)Reduce la responsabilidad del líder sobre su equipo. 155.¿Qué aspecto es clave en la selección de líderes militares?. a)Su capacidad para tomar decisiones estratégicas y tácticas. b)Su destreza en el uso de armamento. c)Su nivel de estudios universitarios. d)Su antigüedad en la institución. 156.¿Qué significa el enfoque “Ser, Saber y Hacer” en el liderazgo militar?. a)Desarrollar valores, adquirir conocimientos y aplicarlos en la práctica. b)Memorizar las reglas del liderazgo sin aplicarlas. c)Aprender tácticas de combate sin enfoque en valores. d)Administrar recursos sin necesidad de liderazgo personal. 157.¿Cuál de las siguientes NO es una característica clave en la formación de líderes?. a)Responsabilidad. a)Responsabilidad b)Integridad. c)Capacidad de delegar. d)Autoritarismo. 158.¿Cómo se desarrolla un líder en el Ejército?. a)Solo mediante experiencia en combate. b)A través de la educación, entrenamiento y la práctica continua. c)Siguiendo estrictamente órdenes sin cuestionarlas. d)Aceptando cualquier tipo de liderazgo sin adaptarse a las circunstancias. 159.¿Cuál es un principio fundamental de la inteligencia emocional en el liderazgo? a)Controlar las emociones y comprender a los subordinados. b)Ignorar las emociones para tomar decisiones racionales. c)Mostrar debilidad para ganar la confianza del equipo. a)Controlar las emociones y comprender a los subordinados. b)Ignorar las emociones para tomar decisiones racionales. c)Mostrar debilidad para ganar la confianza del equipo. d)Imponer autoridad sin preocuparse por el bienestar del grupo. 160.¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la comunicación en el liderazgo es correcta?. a)Es importante para dar órdenes claras y motivar al equipo. b)Solo se usa para dar instrucciones sin recibir retroalimentación. c)Debe limitarse a situaciones de combate. )No tiene un impacto real en la efectividad del liderazgo. 161.¿Cómo puede un líder desarrollar la confianza de su equipo?. a)Delegando responsabilidades y reconociendo el esfuerzo. b)Manteniendo distancia y evitando interacción personal. c)Imponiendo sanciones constantes. c)Imponiendo sanciones constantes. d)Aplicando castigos para garantizar disciplina. 162.¿Qué recomienda el manual para mejorar el liderazgo?. a)Conocer bien a los subordinados. b)Mantener comunicación efectiva. c)Actuar con decisión y firmeza. d)Todas las anteriores. 163.¿Cómo se fomenta la cohesión dentro de un equipo militar. a)Separando a los soldados en grupos independientes. b)Fomentando el sentido de pertenencia y colaboración. c)Evitando la comunicación con los subordinados. d)Incentivando la competencia individual. 164.¿Por qué es importante la empatía en un líder militar?. a)Permite comprender mejor a sus subordinados y motivarlos. b)Es un requisito para ascender de rango. c)Evita que los subordinados cuestionen órdenes. d)No es necesaria en el liderazgo militar. 165.¿Qué actitud debe mantener un líder en situaciones de crisis?. a)Mantener la calma y tomar decisiones estratégicas. b)Evitar el problema y esperar órdenes superiores. c)Imponer su autoridad sin aceptar sugerencias. d)Desconectarse emocionalmente para no verse afectado. 166.¿Cómo debe actuar un líder para motivar a su equipo?. a)Reconociendo el trabajo bien hecho y el esfuerzo. b)Aplicando sanciones para mantener la disciplina. c)Evitando la comunicación con los subordinados. d)Asegurándose de que nadie cuestione sus órdenes. 167.¿Por qué es importante dar el ejemplo en el liderazgo militar?. a)Porque los subordinados imitan las acciones del líder. b)Para obtener privilegios dentro de la jerarquía. c)Para evitar la responsabilidad sobre el equipo. d)Para delegar completamente las funciones sin supervisión. 168.¿Qué es clave en la toma de decisiones de un líder militar?. a)Analizar la situación y actuar con determinación. b)Tomar decisiones rápidas sin evaluar el contexto. c)Delegar todas las decisiones a los subordinados. d)Actuar solo cuando el superior lo ordene. 169.¿Cómo se puede mejorar el proceso de toma de decisiones?. a)Desarrollando pensamiento crítico y estratégico. b)Evitando cuestionar las órdenes superiores. c)Actuando impulsivamente sin evaluar riesgos. Basándose únicamente en la experiencia sin considerar nuevos enfoques. 170.¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la disciplina militar?. a)Es una actitud que asegura obediencia y acción oportuna. b)Se mantiene solo mediante sanciones y castigos. c)No es un factor importante en el liderazgo militar. d)Puede ser ignorada en tiempos de paz. 171.¿Qué es un líder en el contexto militar?. a)Una persona que da órdenes sin consultar a nadie. b)Alguien que influye en su equipo proporcionando dirección y motivación. c)Un superior que solo se encarga de supervisar sin involucrarse. d)Alguien que aplica disciplina sin enfocarse en el bienestar del grupo. 172.¿Qué aspecto es clave en la selección de líderes militares?. a)Tener la mayor cantidad de misiones de combate. b)Su capacidad de tomar decisiones estratégicas y tácticas. c)Su antigüedad en la institución. d)Ser el más estricto en disciplina. 173.¿Cuál es el modelo de liderazgo promovido en el Ejército Ecuatoriano?. a)Mando y control. b)Ser, saber y hacer. c)Jerarquía y obediencia. d)Orden y disciplina. 174.¿Cuál de las siguientes no es una característica clave en la formación de líderes?. a)Integridad. b)Responsabilidad. c)Carácter autoritario. d)Capacidad de delegar. 175.¿Qué se busca con la formación de un líder?. a)Crear subordinados obedientes sin cuestionamientos. b)Desarrollar la capacidad de influir positivamente en los demás. c)Formar expertos en combate sin necesidad de comunicación. d)Hacer que todos sigan órdenes sin pensar. 176.¿Qué es clave en la toma de decisiones de un líder militar?. a)Analizar la situación y actuar con determinación. b)Seguir estrictamente el manual sin adaptación a la realidad. c)Tomar decisiones rápidas sin evaluar riesgos. d)Depender completamente de sus superiores sin autonomía. 177.¿Qué es la inteligencia emocional en el liderazgo?. a)Controlar las emociones y comprender a los subordinados. b)No mostrar emociones para parecer fuerte. c)Mantenerse alejado de los problemas emocionales del equipo. d)Aplicar sanciones para corregir el comportamiento del grupo. 178.¿Cómo se fortalece la confianza en un equipo?. a)Aplicando sanciones cuando sea necesario. b)Delegando responsabilidades y reconociendo los logros. c)Evitando la comunicación con los subordinados. d)Imponiendo reglas sin justificación. 179.¿Cómo debe actuar un líder ante el fracaso de su equipo?. a)Analizar los errores, corregirlos y brindar apoyo. b)Castigar a los responsables. d)Reemplazar a los subordinados sin oportunidad de mejora. c)Ignorar el problema y seguir adelante. 180.¿Por qué es importante la comunicación en el liderazgo militar?. a)Para dar órdenes sin que sean cuestionadas. b)Para mantener una dirección clara y fortalecer la cohesión. c)Para que los subordinados sigan órdenes sin necesidad de explicaciones. d)Para evitar que los soldados tomen decisiones por sí mismos. 181.¿Cómo se fomenta la cohesión dentro de un equipo militar?. a)Incentivando la competencia individual. b)Estimulando el sentido de pertenencia y colaboración. c)Separando a los soldados en grupos pequeños sin interacción. d)Evitando la comunicación entre subordinados. 182.¿Qué tipo de liderazgo se basa en la motivación de los subordinados?. a)Autoritario. b)Transformacional. c)Coercitivo. d)Pasivo. 183.¿Por qué es importante la empatía en el liderazgo militar?. a)Permite comprender mejor a los subordinados y motivarlos. b)Evita que los soldados cuestionen órdenes. c)No tiene un impacto real en la efectividad del equipo. d)Es un rasgo opcional que no influye en el liderazgo. 184.¿Cómo debe actuar un líder para motivar a su equipo?. a)Recompensando el trabajo bien hecho. b)Aplicando sanciones constantes. c)Evitando la comunicación con los subordinados. d)Manteniendo una actitud indiferente. 185.¿Qué actitud debe mantener un líder en situaciones de crisis?. a)Mantener la calma y tomar decisiones estratégicas. b)Esperar órdenes sin actuar. c)Imponer disciplina sin permitir preguntas. d)Evitar el contacto con los subordinados. 186.¿Por qué es importante dar el ejemplo en el liderazgo militar?. a)Porque los subordinados imitan las acciones del líder. b)Para evitar asumir responsabilidades. c)Para obtener privilegios dentro de la jerarquía. d)Para que los soldados tengan miedo de cuestionar órdenes. 187.¿Qué es fundamental para la toma de decisiones en el liderazgo?. a)Evaluar las circunstancias antes de actuar. b)Actuar sin analizar las consecuencias. c)Depender exclusivamente de la experiencia sin considerar nuevas estrategias. d)Dejar que los subordinados tomen todas las decisiones. 188.¿Qué es clave en la disciplina militar?. a)Aplicar castigos constantemente. b)Asegurar la obediencia y fomentar la responsabilidad. c)No permitir la comunicación en el equipo. d)Ser inflexible en todas las decisiones. 189.¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de liderazgo según el manual?. a)Liderazgo autocrático. b)Liderazgo democrático. c)Liderazgo coercitivo. d)Liderazgo indirecto. 190.¿Cómo se define el liderazgo autocrático?. a)Un estilo en el que el líder toma decisiones sin consultar al equipo. )Un estilo en el que el equipo decide sin intervención del líder. c)Un liderazgo que fomenta la creatividad y la autonomía. d)Un enfoque basado en la persuasión en lugar de órdenes. 191.¿Qué caracteriza al liderazgo participativo?. a)El líder consulta y toma en cuenta la opinión de su equipo. b)Se basa en la imposición de disciplina sin diálogo. c)El líder tiene control absoluto de las decisiones. d)No permite la retroalimentación de los subordinados. 192.¿En qué situaciones es más útil el liderazgo autocrático?. a)En momentos de crisis o emergencia. b)Cuando se busca fomentar la creatividad del equipo. c)En procesos de innovación donde la flexibilidad es clave. d)En equipos donde todos tienen el mismo nivel de experiencia. 193.¿Cuál de los siguientes estilos de liderazgo enfatiza la delegación de responsabilidades?. a)Liderazgo autocrático. b)Liderazgo participativo. c)Liderazgo Laissez-faire (mando tipo misión). d)Liderazgo coercitivo. 194.¿Cuál es un beneficio del liderazgo participativo?. a)Mejora la moral y compromiso de los subordinados. b)Permite tomar decisiones más rápidamente. c)Reduce la necesidad de comunicación. d)Centraliza la autoridad en el líder. 195.¿Qué tipo de liderazgo motiva a los subordinados a desarrollar su máximo potencial?. a)Liderazgo coercitivo. b)Liderazgo transformacional. c)Liderazgo autocrático. d)Liderazgo restrictivo. 196.¿Cuál es una desventaja del liderazgo laissez-faire?. a)Puede generar desorganización si los subordinados no están preparados. b)No permite la autonomía de los subordinados. c)Se basa completamente en la coerción. d)El líder no tiene responsabilidad en las decisiones. 197.¿Cuál de los siguientes es un estilo de liderazgo basado en valores?. a)Liderazgo coercitivo. b)Liderazgo por autoridad moral. c)Liderazgo autoritario. d)Liderazgo directivo. 198.¿Cuál de los siguientes factores es una variable clave en el liderazgo?. a)La jerarquía en la organización. b)La cultura organizacional. c)La cantidad de personal en el equipo. d)El tipo de armamento disponible. 199.¿Cuáles son los tres pilares del modelo de liderazgo del Ejército?. a)Poder, control y subordinación. b)Estrategia, orden y jerarquía. c)Ser, saber y hacer. d)Mando, disciplina y autoridad. |