LIDERAZGO 2026

1. ¿Cuál es el núcleo distintivo que define al liderazgo?. a) ejercicio de la autoridad jerárquica formal. b) La capacidad de ejercer influencia para lograr conductas sinceras sin coerción. c) La administración eficiente de los recursos logísticos. d) La imposición de sanciones disciplinarias para el cumplimiento de metas.

El mando formal y el liderazgo son conceptos sinónimos en la organización policial contemporánea. VERDADERO. FALSO.

3. ¿Qué término define el proceso de aprendizaje intensivo de cortísimo plazo orientado a destrezas y respuestas automatizadas?. a) Capacitación. b) Formación. c) Entrenamiento. d) Especialización.

4. En un Equipo de Alto Rendimiento, según la disciplina de equipos, el liderazgo se caracteriza por ser: a) Fuerte y centralizado en una sola persona. b) Distribuido y rotativo según la expertise. c) Exclusivamente administrativo. d) Basado únicamente en la antigüedad.

5. ¿Cuál es el origen etimológico de la palabra "líder"?. a) Del latín Regere, que significa mandar. b) De la raíz germánica laed, que significa camino o sendero. c) Del griego Demos, que significa pueblo. d) Del francés Chef, que significa cabeza.

La "Formación" es un proceso educativo de largo alcance que construye el andamiaje cultural del individuo. verdadero. falso.

7. ¿Cuál de estos elementos es una dimensión del Modelo de Recursos Humanos para el diseño de cargos?. a) Tareas simples y repetitivas. b) Especialización extrema del puesto. c) Autonomía para programar y decidir sobre el trabajo. d) Control externo y riguroso.

La Teoría de los Rasgos, predominante en la primera mitad del siglo XX, postulaba que los líderes nacen con características innatas superiores. verdadero. falso.

9. ¿Qué mecanismo de influencia apela a la razón y la lógica mediante argumentos sólidos?. a) Inspiración. b) Persuasión. c) Identificación. d) Diálogo.

El "Saber Ser" en el modelo de competencias se refiere exclusivamente al bagaje de información teórica que posee el funcionario. verdadero. falso.

11. En la disciplina de equipos de Katzenbach, ¿qué elemento se considera la "piedra angular"?. a) El tamaño reducido del grupo. b) Las metas de desempeño. c) La responsabilidad mutua. d) El liderazgo fuerte.

El Modelo Holístico de Liderazgo Policial (MHLP) sugiere que un líder debe tratar a todas las personas de la misma manera, independientemente del contexto. verdadero. falso.

13. Según Ernesto Gore, la función primordial de la capacitación es producir: a) Diplomas y certificaciones académicas. b) Competencias con "valor de uso" inmediato en el trabajo. c) Socialización informal entre colegas. d) Ahorro de costos operativos.

En un equipo de Alto Rendimiento, el producto del trabajo es el resultado de la suma de contribuciones individuales sin sinergia. falso. verdadero.

15. ¿Qué etapa del proceso mental OCAM implica captar la situación de manera integral usando los sentidos?. a) Conciencia Situacional. b) Acción. c) Mejora. d) Observación.

16. En el diseño de cargos, ¿qué documento detalla formalmente el "qué, cómo, cuándo y por qué" de las tareas?. a) Ficha de Descripción de Cargo. b) Bitácora de incidentes. c) Plan Estratégico Institucional. d) Manual de Ética Policial.

17. ¿Qué estilo de liderazgo se basa en una transacción de recompensas o correcciones según el cumplimiento de metas?. a) Liderazgo Transformacional. b) Liderazgo Transaccional. c) Liderazgo Servicial. d) Liderazgo LMX.

La "Pertinencia" en la capacitación asegura que el contenido responda a una necesidad real diagnosticada en la organización. verdadero. falso.

19. ¿Cuál es el rango sugerido de miembros para que un equipo facilite la interacción y comunicación efectiva?. 50 a 100 miembros. b) 2 a 25 miembros. c) Exactamente 10 miembros. d) Sin límite de miembros.

El liderazgo es un "don" o esencia innata de la persona, no un proceso transaccional o interactivo. falso. verdadero.

21. ¿Qué pilar del desarrollo de talento se refiere a que el aprendizaje sea efectivamente aplicado en la tarea cotidiana?. a) Aprendizaje. b) Sostenibilidad. c) Transferencia. d) Pertinencia.

La "Teoría en Uso" representa las prácticas reales e informales que los miembros desarrollan para resolver problemas diarios. verdadero. falso.

23. ¿Cuál de estos modelos de diseño de cargos trata al trabajador como una "extensión de la máquina"?. a) Modelo Clásico (Taylorismo). b) Modelo de Relaciones Humanas. c) Modelo de Recursos Humanos. d) Modelo de Enriquecimiento Vertical.

El enfoque conductista de la motivación postula que el aprendizaje es un cambio de conducta moldeado por refuerzos positivos o negativos. verdadero. falso.

25. ¿Qué ámbito del MHLP pone a la familia como eje de la felicidad y busca acoplar el proyecto de vida con el laboral?. a) Ámbito Institucional. b) Ámbito Comunitario. c) Ámbito Operativo. D) ÁMBITO PERSONAL.

El "Saber Hacer" se alcanza predominantemente mediante la instrucción teórica y la lectura de manuales. verdadero. falso.

27. ¿Qué método de análisis de cargos es más útil para captar la totalidad y variedad de funciones en puestos con imprevistos?. a) Observación directa. b) Cuestionarios cerrados. c) Bitácora (Informes sucesivos). d) Entrevista individual únicamente.

El estilo de liderazgo "Laissez-faire" (permisivo) es el más recomendado por Grosso para gestionar crisis policiales operativas. verdadero. falso.

29. ¿Qué nivel de aprendizaje organizacional implica "aprender a aprender" y mejorar los procesos para facilitar la innovación?. a) Bucle Simple. b) Bucle Doble. c) Deuteroaprendizaje. d) Aprendizaje Situado.

Un equipo debe poseer una mezcla de habilidades técnicas, funcionales e interpersonales para ser efectivo. verdadero. falso.

31. ¿Qué atributo del líder policial en el MHLP se define como la capacidad de anticiparse y crear metas conseguibles?. a) Honor Policial. b) Vocación de Servicio. c) Visión e Innovación. d) Credibilidad y Confianza.

La "Identificación" ocurre cuando el seguidor emula los valores y conductas del líder por reconocimiento propio. verdadero. falso.

33. ¿Cuál es la etapa de diagnóstico que identifica qué competencias deben desarrollarse para modificar situaciones críticas?. a) Evaluación del aprendizaje. b) Detección de Necesidades de Capacitación (DNC). c) Ejecución del entrenamiento. d) Auditoría de recursos.

34. ¿A qué elemento de la disciplina de equipos corresponde el acuerdo sobre roles y el "contrato social" de trabajo?. a) Propósito común. b) Metas de desempeño. c) Enfoque común. d) Habilidades complementarias.

35. ¿Qué generación policial prioriza la lealtad institucional y el reconocimiento formal según el texto?. a) Silents. b) Baby Boomers. c) Millennials. d) Centennials.

La transferencia de la capacitación depende crucialmente del apoyo y convicción de la línea de mando inmediata. verdadero. falso.

37. ¿Qué área de requisitos en una Ficha de Descripción de Cargo incluye factores como el esfuerzo físico y la fatiga?. a) Requisitos Intelectuales. b) Requisitos fisicos. c) Responsabilidades Implícitas. d) Condiciones de Trabajo.

El liderazgo estratégico combina la visión a largo plazo con la ejecución dinámica en entornos VUCA. verdadero. falso.

39. ¿Qué teoría subraya que las personas aprenden por observación y modelado de sus superiores (determinismo recíproco)?. a) Teoría del Aprendizaje Social (Bandura). b) Enfoque Cognitivista (Piaget). c) Aprendizaje Experiencial (Rogers). d) Constructivismo Social (Vygotsky).

En un "Grupo de Trabajo", la responsabilidad es principalmente mutua y colectiva. verdadero. falso.

41. ¿Qué forma de influenciar se basa estrictamente en la posición jerárquica formal del mando?. a) Persuasión. b) Inspiración. c) autoridad. d) Creación de vínculos.

La sostenibilidad de la capacitación depende, entre otros factores, de la frecuencia de uso de lo aprendido. verdadero. falso.

43. ¿Cuál de estos NO es un elemento de la tríada de competencias?. a) Saber. b) Saber estar. c) Saber Hacer. d) Saber Ser.

44. ¿Cuál es la meta primordial del Análisis de Cargos?. a) Evaluar el desempeño personal del ocupante. b) Analizar el puesto, no a la persona que lo ocupa. c) Sancionar los errores operativos del trabajador. d) Reducir el sueldo de los funcionarios.

45 ¿Qué componente del liderazgo transformacional implica actuar como mentor con atención personalizada? I. nfluencia Idealizada. b) Motivación Inspiracional. c) Estímulo Intelectual. d) Consideración Individualizada.

El Aprendizaje de Bucle Simple consiste en corregir errores ajustando la estrategia sin cuestionar los supuestos de base. verdadero. falso.

47 ¿Qué método de análisis de cargos es más eficaz para recolectar datos de una gran población de empleados simultáneamente?. a) Entrevista grupal. b) Bitácora diaria. . c) cuestionario. d) Observación participante.

48 ¿Qué categoría de equipo policial tiene una orientación implacable al desempeño y realiza actividades continuas (ej. Patrullas)?. a) Equipos que recomiendan. b) Equipos que hacen cosas. . c) Equipos que dirigen cosas. d) Comités de proyectos.

El diseño de cargos bajo el Modelo de Relaciones Humanas fomenta la participación en decisiones menores pero mantiene la simplificación de tareas. verdadero. falso.

Las "Comunidades de Práctica" están vinculadas al Aprendizaje Situado, donde el conocimiento se construye socialmente en la práctica. verdadero. falso.