Test de Liderazgo 7S - C4

El liderazgo de estilo liberal es también conocido como: a .Inspirador. b. Democrático. c. Laissez Faire. d. Motivacional.

Para conocer la conducta hay que identificar: a. El estilo de vida, la experiencia y habilidades. b. El nivel de estudio, la persuasión y las habilidades. c. La situación socioeconómica, las actitudes y aprendizajes. d. Los rasgos de personalidad, actitudes de liderazgo y habilidades.

El factor clave para analizar el comportamiento que distingue a un líder es: a. La experiencia. b. La conducta. c. El aprendizaje. d. Las funciones vitales.

El estudio de la conducta es considerado fundamental en el liderazgo, porque: a. Permite determinar el nivel educativo de los subordinados. b. La conducta del líder influye en el comportamiento de los subordinados. c. Ayuda a incrementar la productividad mediante la supervisión constante. d. Facilita la aplicación de normas disciplinarias dentro de la organización.

La Universidad de Michigan reconoce dos tipos de liderazgo: a. Uno, centrado en los jefes y otro en el equipo de trabajo. b. Uno, centrado en el trabajo y otro, centrado en las autoridades. c. Uno, positivo y otro, negativo. d. Uno, centrado en el trabajo y otro, centrado en el empleado.

Según Lussier y Achua (2016), los elementos que conforman el estilo de liderazgo, son: a. La capacidad de controlar y supervisar a los subordinados. b. La personalidad y los conocimientos técnicos del líder. c. La combinación de rasgos, habilidades y conductas utilizadas por el líder al interactuar con los seguidores. d. La autoridad, la experiencia y la jerarquía del líder.

Complete el siguiente enunciado con los términos correctos: La ____________ es el ingrediente especial para que un líder tenga ­_________ en obtener los objetivos y metas organizacionales propuestas. a. Motivación, éxito. b. Tecnología, agrado. c. Comunicación, motivo. d. Música, templanza.

Las 3 condiciones variables presentes en la teoría de la expectativa de Vroom, mencionadas son: a. Valía, Expectativa, Instrumentalidad. b. Evitación, Impulso, semejanza. c. Expectativa, puntualidad, refuerzo. d. Valía, simpatía, comercialidad.

El efecto Pigmalión comprobó que los seguidores van a actuar: a. De acuerdo a las habilidades y comportamiento de ellos hacia los jefes. b. De acuerdo a la actitud y comportamiento hacia ellos de los compañeros. c. De acuerdo a la actitud y comportamiento hacia ellos de los jefes. d. De acuerdo a la experiencia y comportamiento hacia ellos de los jefes.

Según la Universidad de lowa, el liderazgo de estilo Autocrático, es. a. Democrático. b. Permisivo. c. Totalitario. d. Paternalista.

Según MacGregor Burns (1978), el Estilo transformacional indica que: a. Los líderes y los seguidores se contradicen unos a otros hasta alcanzar un nivel superior de moral y motivación. b. Los líderes y los seguidores se apoyan unos a otros para avanzar hasta alcanzar un nivel superior de moral y motivación. c. Los líderes y los seguidores no se apoyan unos a otros para avanzar hasta alcanzar un nivel superior de moral y motivación. d. Los líderes y los seguidores se motivan unos a otros para avanzar hasta alcanzar un nivel medio de moral y motivación.

Una de las siguientes alternativas, no pertenece a las cuatro categorías de reforzamiento: son: a. reforzamiento de evitación. b. reforzamiento transaccional. c. reforzamiento positivo. d. reforzamiento de extinción.

Para obtener mejores resultados, para incidir en el comportamiento de los subalternos, la mejor opción es: a. Enseñar con el ejemplo. b. Capacitarse en cursos de liderazgo. c. Imitar a otros líderes. d. Cambiar las políticas de la organización.

Complete el siguiente enunciado: En el modelo de liderazgo de la Universidad Estatal de Ohio. Fuente: (Lussier y Achua 2016) los líderes con conducta de estructura alta y consideración baja emplean _________________ unidireccionales y solo ellos toman las ____________. a. Dinámicas, ofertas. b. Debates, ideas principales. c. Decisiones, Incentivos. d. Comunicaciones, decisiones.

Las tres teorías de motivación son: a. Compromiso, coherencia, resiliencia. b. Contenido, proceso y refuerzo. c. Coherencia, organizacional, adecuada. d. Esfuerzo, recompensa y liderazgo.