Liderazgo y genero

( Barreras Sutiles) La inspectora Martinez es la única mujer entre jefes de área en su departamento. Nota que en las reuniones de planificación sus colegas hombres tienden a interrumpirla o a ignorar sus sugerencias, para superar esto Martinez adopta una estrategia se apoya en colegas aliados. Así mismo habla con el director sobre asignarle roles visibles. Con el tiempo sus compañeros dejan de soslayarla al ver que la institución respalda su liderazgo. Este ejemplo muestra barreras implicitas ( falta de escucha, sesgo inconsciente) y como la propia líder y la organización pueden actuar para eliminarlas . Falso. Verdadero.

( Estilos de liderazgo diferenciados) En dos grupos operativos similares uno lideado por el inspector Gomez ( hombre) y el otro por la inspectora Fernández ( mujer), se observan diferencias: Gomez tiende a dar órdenes concisas y rápido en reprender errores, su equipo valora pero algunos no. Fernández suele utilizar feedback grupal, su equipo aprecia ese espacio, aunque aveces desearían instrucciones más breves. Ambos estilos tienen pros y contra. Al intercambiar experiencias, Gomez aprende a comunicar un poco más y Fernández a ser más ejecutiva bajo presión. Aquí a compartir prácticas de género sirvió para enriquecer mutuamente, rompiendo la idea de que deban liderar de formas opuestas. Falso. Verdadero.

( fortalezas del liderazgo femenino) Caso de violencia doméstica grave, la inspectora Diaz creo una unidad especial de seguimiento a víctimas. Convocó a mujeres policiales, enfermeras y trabajadoras sociales, también involucro a policías varones sencivilizados en el tema. El liderazgo de Diaz apoyado en la empatia y la construcción de consensos, logro en meses disminuir los casos de violencia en su jurisdicción. Sus superiores destacaron su iniciativa como un ejemplo habilidades "Blandas". Esto evidenció esas cualidades , estereotipicamente atribuidas a mujeres, en realidad potencian la eficacia policial en problemas complejos. Falso. Verdadero.