LINGUISTIC

¿Cuál es el objetivo principal del generativismo según la tradición chomskiana?. Analizar únicamente la evolución histórica del lenguaje. Establecer normas prescriptivas del habla. Describir la estructura gramatical de una lengua. Clasificar dialectos regionales.

Durante una clase, un estudiante explica que el significado de una palabra depende de acuerdos sociales y no de una relación natural con el objeto. ¿Qué propiedad del signo lingüístico describe?. Arbitrariedad. Linealidad. Mutabilidad. Sonoridad.

¿Qué tipo de signo presenta semejanza directa con el objeto representado?. Indicador. Ícono. Símbolo. Paradigma.

¿Qué implica la relación entre evolución lingüística y evolución de la comunicación humana?. Que son procesos independientes. Que el desarrollo del lenguaje transforma los procesos comunicativos y viceversa. Que la lingüística reemplaza a la comunicación. Que solo la tecnología modifica el lenguaje.

¿Cómo concibe el estructuralismo el lenguaje?. Como un fenómeno exclusivamente biológico. Como un sistema de elementos interrelacionados. Como una actividad sin estructura. Como un conjunto de palabras independientes.

Durante una investigación, se analiza una lengua considerando exclusivamente las relaciones internas entre sus elementos y no factores históricos externos. ¿Qué corriente se aplica?. Estructuralismo lingüístico. Pragmática. Conductismo. Generativismo.

¿Cuál es el objeto principal de estudio de la fonología?. La estructura de los textos literarios. Los sonidos en oposición dentro de una lengua. Las reglas ortográficas. La evolución histórica de las palabras.

¿Cuál es la unidad principal de análisis de la sintaxis?. Morfemas. Semas. Sintagmas. Fonemas.

¿Qué disciplina estudia las reglas de combinación de los elementos de una oración?. Gramática. Sociología. Fonética. Pragmática.

¿Qué elemento del esquema comunicativo destaca principalmente en la función emotiva?. Mensaje. Emisor. Código. Canal.

¿Qué condición permite que un signo funcione como tal dentro de la comunicación?. La diacronía. La semiosis. La neutralización. La arbitrariedad absoluta.

¿Cómo se define el lenguaje desde una perspectiva lingüística?. Un sistema exclusivamente oral. Una secuencia de símbolos sin contexto. Un sistema comunicativo sujeto a reglas específicas de combinación. Una habilidad limitada a seres humanos alfabetizados.

¿Por qué la función poética del lenguaje posee una dimensión estética?. Porque reemplaza la comunicación cotidiana. Porque elimina el significado. Porque busca transmitir únicamente órdenes. Porque enfatiza la forma y belleza del mensaje.

¿Qué aspecto estudia principalmente la semántica?. La estructura anatómica del habla. El significado de las unidades lingüísticas. La escritura fonética. La pronunciación de consonantes.

¿Qué caracteriza a la gramática generativa transformacional?. La prioridad del análisis fonético. La ausencia de estructuras profunda. El rechazo de reglas sintácticas. El uso de transformaciones para representar desplazamientos sintácticos.

En una región aislada geográficamente se identifican múltiples lenguas coexistiendo en pequeñas comunidades. ¿Qué principio de diversidad lingüística explica este fenómeno?. Las lenguas minoritarias desaparecen automáticamente. La globalización reduce la diversidad. El contacto cultural incrementa la uniformidad lingüística. Las áreas aisladas tienden a presentar mayor diversidad lingüística.

Un investigador compara las palabras “boca” y “poca” para demostrar que un cambio sonoro altera el significado. ¿Qué recurso fonológico está utilizando?. Pares mínimos. Morfemas derivativos. Sintagmas nominales. Diptongos.

¿Cuál es la función principal de la codificación dentro del proceso comunicativo?. Determinar el idioma del receptor. Transformar la intención comunicativa en señales comprensibles. Interpretar el mensaje recibido. Eliminar el contexto.

¿Qué son los prejuicios lingüísticos?. Procesos naturales de adquisición lingüística. Normas universales de pronunciación. Fenómenos exclusivamente fonológicos. Valoraciones negativas asociadas a determinadas lenguas o variedades.

¿Qué define a los símbolos dentro de la clasificación de Peirce?. La dependencia fonológica. La relación natural. La semejanza física. La convención social y cultural.

¿Cuál es la función de la sintaxis dentro del análisis gramatical?. Analizar la interrelación de palabras en oraciones. Estudiar significados culturales. Describir dialectos. Clasificar fonemas.

Un docente adapta su discurso dependiendo de la edad y contexto cultural de sus estudiantes para evitar malinterpretaciones. ¿Qué plano del lenguaje está aplicando principalmente?. Plano cognitivo. Plano social. Plano fonológico. Plano morfológico.

En un análisis discursivo, se estudia simultáneamente la forma material de un mensaje y su significado conceptual. ¿Qué enfoque se aplica?. Lingüística histórica. Plano de expresión y contenido. Gramática normativa. Análisis fonológico.

Durante una campaña publicitaria, una paloma blanca se utiliza para representar la paz. ¿Qué tipo de signo interviene principalmente?. Sintagma. Ícono. Símbolo. Indicador.

¿Cuál es el objeto de estudio de la semiología según Saussure?. La historia política de las lenguas. La clasificación de dialectos. La vida de los signos en la sociedad. La pronunciación regional.

¿Qué propone la tesis de Jerry Fodor sobre el pensamiento?. Que existe un lenguaje mental organizado mediante componentes neuronales. Que el pensamiento depende exclusivamente del sonido. Que el lenguaje escrito sustituye al pensamiento. Que el pensamiento carece de estructura.

Una persona conoce perfectamente las reglas gramaticales de su lengua, pero comete errores al hablar bajo presión. ¿Qué distinción explica mejor esta situación?. Competencia y actuación. Sincronía y diacronía. Lengua y semiología. Fonología y morfología.

¿Qué caracteriza a una lengua minoritaria?. Poseer mayor prestigio global. Carecer de estructura gramatical. Ser la lengua oficial de todos los países. Tener un número reducido de hablantes dentro de una comunidad.

¿Qué caracteriza a los indicios o indicadores según Peirce?. Una relación causal o natural con el objeto. La ausencia de interpretación. Una relación arbitraria. Una semejanza visual exacta.

Un docente considera incorrecta la variedad dialectal de un estudiante únicamente por pertenecer a una comunidad rural. ¿Qué fenómeno sociolingüístico evidencia esta situación?. Fonología contrastiva. Diglosia funcional. Prejuicio lingüístico. Interferencia semántica.

¿Por qué el estudio del origen del lenguaje posee un carácter multidisciplinar?. Porque excluye el análisis histórico. Porque integra aportes de disciplinas sociales y humanas. Porque solo depende de la biología. Porque se limita únicamente a la gramática.

¿Cuál es la definición más adecuada del lenguaje humano dentro de la lingüística moderna?. Un conjunto de sonidos sin estructura simbólica. Un sistema exclusivamente biológico. Una habilidad limitada únicamente a la escritura. Un proceso de transmisión de conceptos, sentimientos y pensamientos mediante símbolos.

¿Cuál es la definición más adecuada de comunicación dentro de la teoría lingüística?. Una actividad biológica involuntaria. Un proceso exclusivo de transmisión tecnológica. Un intercambio consciente de información entre interlocutores. Una estructura limitada al lenguaje escrito.

Durante una campaña política, un candidato utiliza frases diseñadas para convencer a los votantes y modificar su conducta. ¿Qué función del lenguaje predomina?. Poética. Fática. Apelativa o conativa. Referencial.

¿Qué caracteriza al plano de la expresión dentro del lenguaje?. La función pragmática. La función pragmática. La organización de fonemas y grafemas. La conceptualización abstracta.

¿Qué conceptos son fundamentales en el plano social del lenguaje?. Sintagmas y semas. Fonemas y morfemas. Alófonos y vocales. Intencionalidad y voluntariedad.

¿Qué función del lenguaje busca influir o modificar la conducta del receptor?. Metalingüística. Referencial. Poética. Apelativa o conativa.

¿Cuál es una consecuencia de la desigualdad lingüística?. La discriminación cultural y los procesos de diglosia. La desaparición de todas las lenguas dominantes. La eliminación de la comunicación intercultural. La expansión equilibrada de todas las lenguas.

¿Qué propone el estructuralismo lingüístico respecto al lenguaje?. Que el lenguaje funciona como una estructura integrada por elementos relacionados. Que los signos carecen de organización. Que el lenguaje debe estudiarse únicamente desde la literatura. Que la lingüística depende exclusivamente de la biología.

¿Qué implica la relación entre significante y significado en la teoría semiótica?. Una estructura convencional de representación. Una conexión natural obligatoria. Una relación biológica. Una equivalencia matemática.

¿Qué postula la gramática universal dentro del generativismo?. Las lenguas son totalmente independientes. El aprendizaje lingüístico depende solo de la imitación. La sintaxis carece de universalidad. Los seres humanos poseen una capacidad innata para adquirir lenguaje.

Un investigador sostiene que los procesos mentales poseen estructuras organizadas comparables al lenguaje articulado. ¿Con qué teoría se relaciona esta afirmación?. Relativismo lingüístico extremo. Teoría conductista. Modelo exclusivamente fonético. Teoría del lenguaje del pensamiento de Fodor.

Un investigador analiza cómo el cambio en el orden de palabras modifica las relaciones dentro de una oración. ¿Qué área lingüística está estudiando?. Sintaxis. Fonética. Semántica. Fonología.

¿Qué plantea uno de los principios básicos del generativismo sobre el discurso?. Las palabras funcionan de manera aislada. La sintaxis depende exclusivamente del contexto social. Toda secuencia carece de estructura. El discurso puede descomponerse en constituyentes sintácticos.

¿De qué término latino proviene la palabra “comunicación”?. Idioma. Communicare. Lingua. Verbum.

¿Qué componentes conforman el signo lingüístico?. Fonema y oración. Habla y escritura. Significante y significado. Competencia y actuación.

¿Por qué el generativismo se relaciona con la psicología cognitiva?. Porque rechaza los procesos mentales. Porque analiza únicamente procesos históricos. Porque se enfoca en fenómenos económicos. Porque estudia la capacidad mental innata para adquirir el lenguaje.

¿Qué representa la recursividad dentro de la gramática generativa?. La repetición limitada de estructuras. La imposibilidad de crear nuevas oraciones. La capacidad finita de generar infinitas oraciones. La eliminación de reglas sintácticas.

Una estudiante analiza cómo la palabra “desorganización” está formada por prefijos, raíz y sufijos. ¿Qué disciplina lingüística aplica?. Morfología. Pragmática. Fonología. Semántica.

¿Qué se entiende por diversidad lingüística?. La dispersión de distintas lenguas en un espacio geográfico. La cantidad de dialectos de una sola lengua. La eliminación de lenguas minoritarias. El predominio exclusivo de lenguas oficiales.

¿Cuál es la principal diferencia entre el modelo de Saussure y el de Peirce respecto al signo lingüístico?. Saussure propuso dos planos y Peirce tres componentes. Saussure propuso un modelo biológico y Peirce uno histórico. Peirce negó la existencia del significado. Saussure eliminó el significante.

¿Quién acuñó inicialmente el término “semiótica”?. Roman Jakobson. Ferdinand de Saussure. Louis Hjelmslev. Charles Sanders Peirce.

Un investigador sostiene que los niños pueden producir oraciones nunca escuchadas previamente gracias a reglas mentales innatas. ¿Qué principio generativista respalda esta idea?. Arbitrariedad del signo. Sincronía. Relación sintagmática. Recursividad.

¿Cuáles son los tres criterios utilizados para caracterizar fonemas?. Sintaxis, morfología y semántica. Fonética, pragmática y ortografía. Linealidad, arbitrariedad y mutabilidad. Modo de articulación, punto de articulación y sonoridad.

¿Qué estudia la morfología dentro de la lingüística?. La interpretación contextual de discursos. La relación entre pensamiento y lenguaje. Las relaciones sociales del lenguaje. La estructura interna y formación de las palabras.

¿Cuál es la principal diferencia entre semiótica y semiología?. La semiótica estudia gramática y la semiología fonética. La semiótica es exclusivamente descriptiva. La semiótica tiene orientación filosófica y la semiología lingüística. La semiología rechaza los signos.

¿Qué relación existe entre pensamiento y lenguaje según los enfoques estudiados?. Son procesos estrechamente relacionados e inseparables. El pensamiento puede existir sin procesos cognitivos. El lenguaje depende únicamente de la escritura. Son procesos independientes.

¿Qué propuso Louis Hjelmslev con la glosemática?. La eliminación de la semántica. Una teoría exclusivamente fonológica. Tres niveles de significación. La clasificación biológica del lenguaje.

¿Cuál es la importancia de los pares mínimos en fonología?. Determinar reglas ortográficas. Identificar diferencias significativas entre fonemas. Estudiar estructuras sintácticas. Analizar únicamente vocales.

Un lingüista analiza cómo una oración pasiva deriva de una estructura profunda activa mediante cambios sintácticos. ¿Qué enfoque está aplicando?. Gramática generativa transformacional. Fonología estructural. Gramática normativa. Estructuralismo europeo.

¿Qué propiedad del signo lingüístico indica que la relación entre significado y significante es convencional?. Linealidad. Mutabilidad. Sonoridad. Arbitrariedad.

¿Qué implica la dicotomía lengua y habla propuesta por Saussure?. La eliminación de la oralidad. La distinción entre sistema lingüístico y uso individual. La separación entre estructura social y política. La equivalencia entre gramática y pronunciación.

¿Qué obra publicada en 1957 revolucionó el estudio lingüístico generativista?. Estructuras sintácticas. Curso de lingüística general. Gramática universal. Principios y parámetros.

¿Qué fenómeno fonético ocurre cuando dos vocales se pronuncian dentro de una misma sílaba?. Alófono. Fonema. Diptongo. Hiato.

¿Qué diferencia existe entre paradigma y sintagma en el análisis lingüístico?. Ambos conceptos son idénticos. El paradigma estudia relaciones lineales y el sintagma asociaciones. El sintagma elimina relaciones estructurales. El paradigma agrupa elementos equivalentes y el sintagma organiza secuencias.

¿Qué enfoque gramatical prioriza las funciones comunicativas del lenguaje?. Gramática histórica. Gramática formal. Gramática comparativa. Gramática funcional.

¿Qué distingue a la gramática descriptiva de la prescriptiva?. La descriptiva estudia exclusivamente literatura. La descriptiva impone reglas normativas. La descriptiva analiza el uso real de la lengua. La descriptiva rechaza el análisis sintáctico.

Un investigador analiza cómo una señal de humo indica la presencia de fuego debido a una relación causal. ¿Qué categoría sígnica aplica?. Paradigma. Símbolo. Indicador. Ícono.

¿Qué elemento del proceso comunicativo permite la transmisión física de la señal?. Código. Contexto. Referente. Canal.

¿Qué estudia principalmente la morfología dentro de la gramática?. La interpretación semántica. La forma y composición de las palabras. La relación entre oraciones. La pronunciación de fonemas.

¿Qué plano del lenguaje se relaciona principalmente con la expresión de pensamientos y procesos internos?. Plano fonológico. Plano comunicativo. Plano cognitivo. Plano social.

¿Cuál es el objeto principal de estudio de la semiótica?. La clasificación dialectal. La evolución histórica de las lenguas. Los sistemas de comunicación basados en signos. La pronunciación regional.

¿Quién es considerado el fundador del estructuralismo lingüístico?. Noam Chomsky. Ferdinand de Saussure. Roman Jakobson. Leonard Bloomfield.

Un docente analiza la estructura interna de palabras complejas para identificar prefijos y sufijos. ¿Qué componente gramatical utiliza?. Pragmática. Sintaxis. Fonología. Morfología.

¿Qué característica distingue a la gramática generativa de las gramáticas tradicionales?. Su interés exclusivo en la literatura. Su rechazo a la sintaxis. Su enfoque prescriptivo. Su uso de principios abstractos y no normativos.

Un estudiante afirma que no existe una relación natural entre la palabra “árbol” y el objeto que representa. ¿Qué principio estructuralista describe esta afirmación?. Recursividad. Competencia lingüística. Transformación sintáctica. Arbitrariedad del signo.

Un lingüista estudia el orden y relación entre sujeto, verbo y complemento dentro de una oración. ¿Qué disciplina aplica?. Morfología. Fonética. Sintaxis. Lexicología.

Una estudiante envía un mensaje académico por correo electrónico y el servidor presenta fallas técnicas que dificultan la recepción. ¿Qué elemento del proceso comunicativo se ve afectado?. Canal. Referente. Código. Contexto.

¿Qué concepto describe el conocimiento implícito que posee un hablante sobre su lengua?. Actuación lingüística. Fonología estructural. Competencia lingüística. Diacronía.

¿Qué diferencia existe entre sincronía y diacronía?. La sincronía rechaza la historia lingüística. La diacronía estudia únicamente fonología. La sincronía estudia cambios históricos y la diacronía estructuras actuales. La sincronía analiza la lengua en un momento específico y la diacronía su evolución.