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181. Según el art. 2.al de la Ley 7/2022, ¿qué se entiende por «residuo»?. a)Únicamente los objetos que ya no funcionan por avería técnica. b)Solo los materiales que se depositan en un contenedor específico. c)Cualquier sustancia, aunque su poseedor no tenga intención de desecharla. d)Cualquier sustancia u objeto que su poseedor deseche o tenga intención u obligación de desechar.

182. Según el art. 2.añ de la Ley 7/2022, ¿qué caracteriza a un «residuo peligroso»?. a)Que su envase es de color rojo por convención del fabricante. b)Que procede exclusivamente de una actividad industrial. c)Que su peso supera un kilogramo por unidad. d)Que presenta alguna de las características de peligrosidad enumeradas en el anexo I de la Ley.

183. Según el art. 8 de la Ley 7/2022, ¿qué opción de gestión de residuos tiene la MÁXIMA prioridad en la jerarquía?. a)La prevención. b)La valorización energética. c)La eliminación. d)El reciclad.

184. Según el art. 2.ah de la Ley 7/2022, ¿qué es la «recogida separada»?. a)La recogida realizada exclusivamente por la noche en horario no lectivo. b)Mantener un flujo de residuos por separado, según su tipo y naturaleza, para facilitar un tratamiento específico. c)El transporte de residuos por parte de una empresa privada. d)Cualquier forma de recogida, siempre que se haga en un contenedor cerrado y correctamente etiquetado con el tipo de residuo.

185. ¿A quién corresponde la gestión de un residuo peligroso de laboratorio (identificarlo, envasarlo, entregarlo a un gestor autorizado), salvo instrucción y formación específica del centro?. a)Al profesorado o al personal técnico responsable del laboratorio. b)A la empresa de recogida de residuos generales del municipio. c)Al personal de limpieza, sin necesidad de ninguna instrucción adicional. d)A cualquier persona que se encuentre en el centro en ese momento.

186. Según la jerarquía de residuos del art. 8, ¿qué opción de gestión ocupa el ÚLTIMO lugar de prioridad?. a)La prevención. b)La preparación para la reutilización. c)La eliminación. d)El reciclado de materiales tras su separación en origen.

187. ¿Para qué sirve principalmente un registro de existencias de material de limpieza?. a)Para decorar el almacén con información visual. b)Para saber qué hay disponible y anticipar la reposición antes de que un producto se agote. c)Para justificar el gasto del centro ante la inspección educativa exclusivamente. d)Para sustituir por completo la necesidad de hacer pedidos.

188. ¿Qué ocurre con el control de stock si depende únicamente de la memoria de una sola persona?. a)Mejora la precisión respecto a un registro en papel o digital. b)Falla en cuanto esa persona está de baja, de vacaciones o cambia de puesto. c)No tiene ninguna desventaja frente a un sistema escrito. d)Funciona igual de bien que con un registro escrito.

189. ¿Quién fija la cifra de stock mínimo de un producto de limpieza en un centro concreto?. a)Una cifra genérica válida para todos los centros por igual. b)Cada centro, según su propio consumo y experiencia. c)No existe ningún criterio para fijar esa cifra. d)El proveedor, sin que el centro pueda intervenir.

190. ¿Qué documento acompaña la mercancía en el momento de la entrega de un pedido?. a)El registro de existencias. b)El manual del fabricante de la maquinaria. c)La ficha de datos de seguridad del producto. d)El albarán.

191. ¿Cuándo debe comprobarse el albarán frente a la mercancía física recibida?. a)Nunca es necesario comprobarlo si el proveedor es de confianza. b)Después de firmar la conformidad, sin urgencia. c)Antes de firmar la conformidad. d)Solo si el pedido parece incompleto a simple vista.

192. Si al recibir un pedido detectas que falta un producto respecto al albarán, ¿cuándo debes anotar esa discrepancia?. a)Solo si falta más de la mitad del pedido completo. b)Después de firmar, en una reclamación posterior por separado. c)Nunca, no es necesario anotar discrepancias menores. d)Antes de firmar la conformidad del albarán.

193. ¿Se puede bloquear una salida de emergencia con mobiliario almacenado de forma temporal?. a)No, nunca, ni siquiera de forma temporal. b)Solo está prohibido en horario lectivo, no fuera de él. c)Sí, siempre que sea por menos de una hora. d)Sí, si se avisa previamente al resto del personal.

194. ¿Dónde debe ubicarse el mobiliario o material de uso más frecuente?. a)En el sitio más accesible. b)Es indiferente, la accesibilidad no es un criterio relevante. c)En la zona menos accesible del almacén, por seguridad. d)Siempre en la planta más alta del edificio.

195. ¿Qué riesgo tiene apilar mobiliario a demasiada altura sin criterio de estabilidad?. a)Que ocupe menos espacio del necesario en el almacén. b)Que la pila se vuelva inestable y pueda volcar. c)Que sea más difícil de limpiar el polvo acumulado. d)Ninguno, la altura de apilado nunca influye en la seguridad.

196. ¿Pueden almacenarse enseres y mobiliario mezclados con productos químicos de limpieza en la misma zona?. a)No, cada cosa va en su zona, separada por tipo de riesgo. b)Solo está prohibido si los productos químicos son oxidantes. c)Sí, si el espacio del centro es reducido y no hay alternativa. d)Sí, siempre que ambos estén correctamente etiquetados.

197. ¿Deben separarse también los enseres almacenados de los residuos del centro?. a)Sí, cada cosa en su zona, por el mismo principio de separación por riesgo. b)Es indiferente mientras el espacio esté ordenado visualmente. c)Solo si los residuos son de origen orgánico. d)No, residuos y enseres pueden compartir el mismo espacio sin problema.

198. ¿Por qué este tema del temario se desarrolla de forma más breve que otros temas del pack?. a)Porque se considera menos importante que el resto de temas específicos. b)Porque el propio programa oficial lo resume en un único epígrafe breve. c)Porque su contenido no entra en el examen de ninguna forma. d)Porque no tiene relación con la seguridad del centro.