LYC4

Unidad 1. La importancia de la argumentación.

¿Qué son las capacidades comunicativas?. a) Habilidades para resolver problemas matemáticos. b) Conjunto de conocimientos y habilidades para intercambiar información. c) Técnicas para dibujar correctamente.

Selecciona tres beneficios de la lectura. Mejora tu atención. Fortalece tu memoria a corto y largo plazo. Mejora tu ortografía y redacción. Construir mi opinión sobre un tema importante. Pasar un rato agradable. Conocer los pormenores de un acontecimiento reciente e importante en la comunidad.

Selecciona tres propósitos de la lectura. Construir mi opinión sobre un tema importante. Pasar un rato agradable. Conocer los pormenores de un acontecimiento reciente e importante en la comunidad. Mejora tu atención. Fortalece tu memoria a corto y largo plazo. Mejora tu ortografía y redacción.

¿Cuáles son las capacidades comunicativas básicas?. a) Leer, escribir, hablar y escuchar. b) Memorizar, copiar, repetir y calificar. c) Dialogar, debatir, juzgar y opinar. d) Investigar, resumir, traducir y corregir.

Un texto argumentativo se caracteriza por: a) Contar historias de ficción. b) Presentar una opinión respaldada con argumentos. c) Enseñar recetas de cocina. d) Hablar solo de deportes.

La función del lenguaje en el mensaje: "¡Compra este champú para tu caballo!" es: a) Referencial. b) Expresiva. c) Apelativa. d) Metalingüística.

¿Cuál es una característica de la escucha activa?. a) Interrumpir constantemente para dar tu opinión. b) No hacer preguntas para evitar distracciones. c) Demostrar interés y comprender el mensaje del emisor. d) Evitar el contacto visual para concentrarse mejor.

Une cada concepto con su definición: Escucha activa. Reseña.

El propósito de lectura es importante porque: a) Ayuda a elegir un texto y enfocar la atención. b) Obliga a leer más rápido. c) Sirve para memorizar todo el texto.

Une con una flecha las partes de la reseña con la información que deben tener. 1. Título. 2. Presentación de los datos generales de la obra. 3. Información sobre la selección de la obra y la experiencia de lectura. 4. Resumen de la obra. 5. Opinión y recomendación.