El aprendizaje autónomo en base a los intereses de las personas logra:
Dar un nuevo sentido al conocimiento
Evaluar los logros académicos alcanzados.
Desarrollar procesos comunicativos
.
Cuando se cita un autor corporativo, en lugar del apellido se escribe el nombre:
de la organización
de la persona que realizó la cita.
del gerente de la empresa
.
El papel del docente en el proceso de la autoeducación o autoaprendizaje debe permitir que elestudiante:
despliegue actividades autorreguladas, que le lleven a la felicidad.
desarrolle interés para relacionarse con otros de forma adecuada.
construya nuevos conocimientos que permitan la consecución de objetivos.
.
Cuando la cita se coloca al inicio o en medio del párrafo, se la conoce como basada en el:
autor.
texto.
contenido.
.
Para la organización del tiempo se cuenta con las siguientes dimensiones:
Psicológica, personal de la duración y personal de la calidad.
Orden, curva de la fatiga y de la planificación.
Temporal, evolución de la actividad y de programación
.
La importancia del aprendizaje autónomo radica en:
Desarrollar habilidades de planificación
Consolidar hábitos de estudio.
Demostrar destrezas académicas.
.
"Un docente pide a sus alumnos que elaboren un documento que recoja los resultados de una investigación, este servirá para que
ellos comuniquen sus conclusiones de manera formal. Se refiere a
la base conceptual de:"
Informe académico
Ensayo de investigación.
Proyecto educativo.
.
Dentro de los pasos fundamentales para la creación de hábitos de estudio, el establecer metas específicas hace referencia a:
optimizar tiempo y esfuerzo.
realizar varias cosas a la vez.
organizar sus estudios
.
Método que propone más de una lectura para profundizar en el contenido de un texto:
E2LSERER.
SQ3R.
VILER
.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia, el generar hábitos de estudio se convierte en:
Necesidad para potenciar procesospedagógicos.
Orientación académica individual.
Motivación hacia el autoestudio.
.
Dentro de las características que debe tener el lugar de estudio se encuentra la iluminación, para lo cual se recomienda el uso de luz:
natural
artificial
amarilla
.
Para potenciar y optimizar la planificación, es necesario que el estudiante organice el tiempo mediante un:
Cronograma deactividades.
Listado de acciones.
Repositorio de evidencias
.
El paradigma que concede máxima importancia al proceso de aprendizaje de los estudiantes es:
Constructivista.
Comunicativo.
Positivista.
.
Seleccione la TIC que desarrolla trabajo participativo y bidireccional en el que los usuarios no se limitan a leer o visualizar contenidos, sino que incrementan su implicación y producción.
Educación on-line.
Realidad Virtual.
Video colaboración
.
Las operaciones o actividades mentales que facilitan y desarrollan los diversos procesos de aprendizaje escolarincluyen:
Estrategias de estudio.
Técnicas de información.
Tecnologías de comunicación
.
Un docente al explicar sobre la estructura del ensayo menciona que este apartado hace uso de párrafos o frases cortas de transición para entrelazar las ideas y facilitar la coherencia y unidad.
Desarrollo.
Introducción.
Conclusión
.
Dentro del proceso de aprendizaje, se entiende por “Autonomía”, a la capacidad de:
realizar una acción que permita un crecimiento particular.
manejo independiente de procesos personales.
crecimiento armónico de una persona en particular
.
El estudiante debe tener mentalizado un objetivo y orden de vida, que le permita adecuar las acciones a sus necesidades, esto le ayuda a:
Planificar las actividades.
Cumplir sus metas.
Efectuar acciones propuestas.
.
Realizar pequeños descansos o pausas, repasar antes y después de las clases, reunir el material didáctico necesario y reservar un espacio para el ocio; son aspectos que deben ser considerados para:
la planificación.
el autoestudio.
la convivencia.
.
Para mejorar la concentración es necesario:
limitar el tiempo de estudio
elaborar mapas conceptuales.
realizar una lectura comprensiva.
.
Según Marcial (2013), un ensayo, está constituido por:
introducción, desarrollo, conclusiones y referencias bibliográficas.
presentación, análisis, apéndice y bibliografía utilizada.
resumen, cuerpo, cierre y referencias consultadas.
.
El tiempo como _____se traduce en un _____y supone tener unos objetivos concretos, que pueden ser _____, _____, mensuales y bimestrales.
orden, horario, diarios, semanales.
plan, hábito, reales, operacionales
organización, fin, cotidianos, quincenales.
.
Un espacio para generar procesos significativos de _____, implica que la actividad _____se realice por lo general en un sitio específico, con las herramientas adecuadas que optimicen el _____dedicado alestudio, evitando _____.
aprendizaje,académica,tiempo,distractores.
enseñanza, educativa, orden, contratiempos.
calidad, universitaria, espacio, pasatiempos.
.
Para planificar el tiempo un estudiante debe ser:
flexible y realista.
rígido y concreto.
puntual yorganizado.
.
Seleccione la propuesta de métodos de estudio de Harvard que plantea ciertas dificultades al alumnado para elevar el nivel y potenciar el esfuerzo.
No rehúyas a los retos.
Date un respiro entre sesiones
Combina asignaturas
.
Frente a los mejores métodos de estudio, las investigaciones demuestran que aquellos estudiantes que van más allá de lo conocido y se orientan en adquirir nuevas habilidades, obtienen mayores logros, como resultado de:
Persistencia vsconfianza
Vocación vs pasión.
Disciplina vs perseverancia.
.
El buen rendimiento académico del estudiante universitario obedece en gran medida a:
saber organizar el tiempo.
la simple memorización de la información.
triplicar el esfuerzo para hacer las cosas.
.
APA (2010), menciona que, para reproducir una tabla o figura de una fuente protegida por derechos de autor, se debe obtener un permiso por escrito del:
titular.
sitio web.
editor.
.
El plan de estudios debe hacerse en forma sistemática y eficiente, donde además del tiempo para el estudio se considere espacios como:
recreación, descanso y diversión.
trabajo, viajes y labores cotidianas.
horas laborales, deporte e imprevistos
.
En la organización del tiempo, el concluir una carrera profesional es un propósito a un plazo:
Largo
Corto.
Mediano.
.
Seleccione el método de estudio que se debe evitar, según Kent y Harvard (2018), ya que, sin una técnica complementaria, ofrece resultados pobres en el aprendizaje:
Palabras clave.
Respiro entre sesiones.
Combinar asignaturas
.
A qué beneficio de la tecnología en educación corresponde el siguiente enunciado: se puede entregar una formación de mejor calidad a los estudiantes al reunir más elementos y mostrar nuevas miradas sobre una determinada materia.
Datos enriquecidos.
Reducción de costos.
Optimización del tiempo.
.
Todo ser humano es motor de un aprendizaje individual y social que le permite priorizar aspectos o problemas puntuales y buscar:
soluciones prácticas y reales.
desarrollarhabilidadesprácticas.
deficiencias en los procesos.
.
Paradigma que centra la importancia en los contenidos a aprender:
Positivista.
Comunicativo.
Constructivista.
.
Planificar es un proceso:
ordenado ysistemático
lineal y esquemático
lógico y puntual
.
El aspecto que se encarga de valorar el ensayo en torno a la brevedad, adecuación y coherencia, corresponde al:
texto.
escritor.
resumen.
.
Señale el beneficio de la tecnología que facilita el trabajo grupal de los estudiantes:
colaboración
comunicación.
flexibilidad.
.
El aprendizaje autónomo permite un aprendizaje significativo porque parte del:
Interés y de la motivación por aprender
Material elaborado por el estudiante
Deseo de superación por parte del docente.
.
Proceso adecuado que sigue el método de estudio VILER:
Vistazo, interrogar, leer, expresar y repasar
Visualizar, incurrir, lograr, enumerar, recuperar.
Ver, inferir, listar, exponer y revisar.
.
Cuando se utiliza una frase parafraseada basada en el texto, se debe ubicar los datos del autor al:
final, antes del punto.
después del punto con año.
inicio con número de página
.
Relacionar el nuevo aprendizaje con el ya adquirido hace referencia a:
Renovar la motivación.
Aprendizaje autónomo
Aprender de modo activo.
.
Es posible comprobar que se afronta el estudio en buenas condiciones gracias a:
Evitar la ansiedad y plantear metas razonables.
Analizar las preocupaciones y resolverlas antes de estudiar.
Relajar el cuerpo y mantener un ambiente recreativo
.
En el informe académico se realiza una situación _____formal entre el estudiante y su docente, es una investigación bibliográfica o _____; conviene que su redacción sea en primera o tercera persona del _____, es imprescindible que, al momento de explicar el trabajo, se use _____como: ejemplos, construcción de casos, _____y metáforas
comunicativa, experimental, plural, estrategias, analogías
investigativa, práctica, singular, destrezas, semejanzas.
educativa, literaria, texto, habilidades, discrepancias
.
El Autoaprendizaje confronta el trabajo individual con otros parámetros que orienten la construcción de nueva información en base a:
La forma de aprender por uno mismo
Un crecimiento armónico personal.
Un proceso óptimo de aprendizaje individual.
.
Un estudiante que, por desconocimiento de las normas de citación, realiza un trabajo con copia textual de un documento, incurre en la práctica de plagio:
involuntario.
voluntario.
por adjudicación.
.
Al citar un texto de menos de 40 palabras, con referencia al autor, se escribe la frase textual:
entre comillas
con negrita.
en cursiva.
.
El factor que promueve un aprendizaje autónomo y favorece la búsqueda de soluciones prácticas en base a un diálogo constructivo está relacionado con las:
personas.
actividades.
cosas.
.
La comunicación asíncrona se da entre dos o más personas en tiempo _____, es decir, cuando se produce la interacción o intercambio de información entre _____y _____, los participantes no tienen que estar _____en el mismo momento.
diferido, emisor, receptor, conectados
real, alumno, padre, juntos
efectivo, alumno, tutor, reunidos.
.
El alumno debe utilizar mobiliario adecuado para el estudio, con características como:
mesa amplia y silla ergonómica
escritorio pequeño y ventilador.
computadora y sofá cómodo.
.
Cada persona tiene su momento y aunque no hay horas mejores que otras, está claro que en la medida que avanza el día estamos más cansados y nos cuesta más estudiar, esta definición se refiere a la dimensión:
Psicológica
De calidad.
De duración
.
El aprendizaje autónomo cambió el paradigma de aprender a aprender, teniendo presente que éste depende de:
las habilidades de pensamiento
la práctica de actividades creativas.
la cantidad de información adquirida.
.
Tamara, docente de la Unidad Educativa "Los Arupos" entre los elementos del informe académico realiza el apartado que expone de forma breve el tema y problema de la investigación sin presentar ideas y opiniones del autor, lo hace en:
la introducción.
a carátula.
las conclusiones.
.
Para la educación a distancia la autonomía es:
Desarrollo de procesos de autoeducación.
Crecimiento profesional del estudiante
Punto final del aprendizaje.
.
El aprendizaje autónomo en base a los intereses de las personas logra:
Dar un nuevo sentido al conocimiento.
Desarrollar procesos comunicativos.
Evaluar los logros académicos alcanzados.
.
El documento que sirve de comunicación formal entre los estudiantes y el docente, hace referencia a un tema específico y es el resultado de una investigación ya sea bibliográfica o experimental es el:
informe.
análisis
ensayo
.
Seleccione un beneficio de la organización del tiempo:
facilita la obtención de resultados eficientes y eficaces.
permite actuar bajo improvisaciones
guía hacia estrategias y competencias sociales.
.
Carlino y Martínez, (2009), mencionan que es un recurso utilizado para desarrollar la lectura y escritura, su finalidad es fomentar el uso de una correcta redacción, ortografía, coherencia de ideas y normativa vigente para referenciar los libros utilizados y es un trabajo que contiene los resultados de una investigación, se refiere a:
Informe académico
Lectura comprensiva.
Ensayo de investigación.
.
Elemento útil para organizar el tiempo de acuerdo con la importancia de cada actividad:
Agenda personal
Calendario privado
Libro diario
.
Se denomina cita contextual o de parafraseo cuando se:
extrae ideas y las escribe con sus propias palabras.
toma exactamente las opiniones del autor de la obra.
copia el párrafo y se hace que coincidan los términos
.
William James afirma que todo estudiante, en la adquisición de un nuevo _____, o al abandonar uno viejo, debe _____su actividad con una iniciativa fuerte y decidida. Es necesario acumular todas las _____posibles que reforzarán la nueva costumbre y establecer _____incompatibles con lo antiguo.
hábito, emprender, circunstancias, obligaciones
aprendizaje, comprender, actitudes, compromisos.
conocimiento, iniciar, acciones, deberes
.
La propiedad intelectual otorga al autor, creador e inventor el derecho de ser reconocido como titular de su obra y:
ser beneficiario del mismo.
sobresalir sobre los demás.
obtener un respeto mayor.
.
Se denomina propiedad intelectual a la información que
es creación propia de la mente de las personas.
se toma del internet y no se enlaza ni se cita a los autores
se escribe con un fin específico para beneficio de todos.
.
Documento que utiliza reglas de comunicación del discurso científico e informa a la comunidad los resultados parciales de una investigación.
Ensayo académico
Informe de investigación
Trabajo de titulación.
.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia, el generar hábitos de estudio se convierte en:
Necesidad para potenciar procesos pedagógicos
Motivación hacia el autoestudio.
Orientación académica individual.
.
La evolución que experimenta la actividad que realizamos y la capacidad de concentración según el tiempo transcurrido en la misma tarea se reconoce con la dimensión:
personal de la duración.
psicológica.
personal de la calidad.
.
Los beneficios que traerá consigo su implementación a nivel educativo apuntan hacia la _____del _____, la expansión del aula y una mayor y mejor _____entre _____y _____.
personalización, aprendizaje, interacción, profesores, alumnos
apertura, estudio, colaboración, alumnos, directivos.
identificación, estudiante, cooperación, padres, maestros.
.
Juan desarrolla el orden en el tiempo como un hábito para evitar:
la improvisación.
el descuido.
la espontaneidad.
.
El tiempo de los alumnos de la UTPL, lo administran:
ellos mismos.
los docentes.
los familiares.
.
Entre los aspectos que debe presentar un lugar de estudio óptimo para lograr la concentración del estudiante están:
colores claros, tener un lugar específico y evitar el ruido constante.
pintura oscura, sonidos constantes y rincón escondido
tonos cálidos, espacio comunitario y música a volumen alto
.
Con la aplicación de una técnica de estudio es posible:
Interiorizar el conocimiento.
Mantener el aprendizaje.
Potenciar información.
.
Renovar la motivación, con el fin de concentrar toda la energía en la consecución de los objetivos propuestos, se puede conseguir a través de:
Reconocer la utilidad práctica del estudio
Evitar la ansiedad y relajarse.
Dejar las preocupaciones aparcadas.
.
El apartado de conclusiones del informe académico presenta:
los resultados de la investigación de forma sintética y clara.
el análisis de la investigación que orienta al lector
el problema de la investigación con las opiniones del autor
.
APA considera autoplagio:
presentar un trabajo propio publicado previamente como si fuera reciente.
tener una idea completa de la materia al redactar libros o textos.
mostrar una idea de uno o varios autores como si fuera propia.
.
El documento que se distingue por ser más rígido, demanda códigos de la escritura formal y un sistema de citas adecuado y actualizado, corresponde a:
Ensayo académico.
Trabajo de titulación.
Informe de investigación.
.
Todo estudiante debe planificar y estructurar su tiempo de estudio, esto es un signo de:
Orden
Predisposición.
Decisión
.
El aprendizaje autónomo en base a los intereses de las personaslogra:
Dar un nuevo sentido al conocimiento
Evaluar los logros académicos alcanzados.
Desarrollar procesos comunicativos.
.
El optimizar el espacio de una forma adecuada es uno de los factores positivos que mejoran el proceso de aprendizaje, esto hace referencia
a la organización.
a la planificación.
al trabajo autónomo.
.
El hábito es un modo de hacer _____a otro, estable en el _____y es fruto de la _____o costumbre.
preferido, tiempo, práctica
diferente, espacio, rutina
desigual, accionar, actividad
.
Existen métodos útiles para procesar la información y en el desarrollo cotidiano del estudio se favorece el análisis sobre:
cómo estudiar de forma adecuada
por qué usar una técnica.
cuándo utilizar la memoria.
.
Las operaciones o actividades mentales que facilitan y desarrollan los diversos procesos de aprendizaje escolar incluyen:
Estrategias de estudio
Técnicas de información
Tecnologías de comunicación.
.
El primer elemento del informe académico es la carátula y entre algunos de sus aspectos debe contener:
Datos de la institución, título del trabajo, nombre del autor y del docente.
Tema del trabajo, responsables, número de página y subtítulos de las secciones
Información del escritor, dedicatoria, agradecimiento y detalle de los capítulos
.
Una cita de más de 40 palabras se ubica en un párrafo aparte, con sangría a todo el texto y se escribe:
sin comillas
entre paréntesis
en cursiva.
.
Escrito que mantiene un hilo conductor con ideas claras que evidencian el estilo personal del autor, y respeta ortografía, acentuación y puntuación correcta:
Ensayo académico.
Informe de investigación
Trabajo de titulación.
.
El estudiante debe aprender a ser ordenado, ubicar un sitio específico para cada actividad y desarrollar hábitos de estudio que le permitan medir sus logros:
a corto plazo.
a largo plazo.
de forma permanente.
.
Priorizar y ordenar las actividades que se van a realizar en todo ámbito de la vida del ser humano es:
Planificar.
Dirigir.
Coordinar.
.
En la organización del tiempo, facilitar la obtención de resultados eficientes y eficaces, evitar el estrés y las improvisaciones, se considera como un:
beneficio.
reto.
objetivo.
.
La autoevaluación permite conocer los avances y conocimientos adquiridos, ayuda a identificar los errores y hacer correcciones para alcanzar los mejores resultados en una:
Evaluación presencial.
Actividad calificada
Tarea bimestral.
.
Dentro de las características que debe tener el lugar de estudio se encuentra la temperatura, para lo cual se recomienda mantenerla en un promedio de:
18°C a 20°C
22ºC a 25°C
10°C a 15º C
.
El subrayado ayuda a destacar las ideas principales y secundarias para comprender un texto como técnica de:
análisis
síntesis.
memorización.
.
Si en un trabajo debe citar a tres o más autores de la obra por primera vez, necesita escribir los apellidos de:
todos, separados por una coma.
algunos, y al final se pone (et al.).
uno, más el nombrecompleto.
.
Las técnicas de análisis sirven para:
localizar ideas y comprender el texto
estructurar opiniones y analizar información.
memorizar contenidos y elaborar esquemas.
.
Técnica de trabajo intelectual que sirve para estructurar ideas en base al resumen, mapa conceptual, esquema y cuadro sinóptico:
síntesis.
memorización.
análisis.
.
En la estructura del ensayo, el apartado que demuestra la capacidad de organización, exposición y argumentación del escritor, corresponde a:
desarrollo.
introducción.
conclusiones.
.
La comunicación síncrona se desarrolla en _____de _____en los que se lleva a cabo un _____o conversación entre dos o más personasen tiempo _____, es decir, cuando se produce la interacción entre _____y receptor de información
lapsos, tiempo, diálogo, real, emisor.
momentos,aprendizaje, sondeo, parcial, locutor.
actos, sonido, coloquio, diferido, profesor.
.
Paradigma que indica que el proceso de aprendizaje no solo depende de los docentes, sino también de todas las personas y contextos relacionados con los métodos de enseñanza de los estudiantes:
Comunicativo
Constructivista.
Positivista
.
Técnica de síntesis para estructurar ideas:
Esquema.
Diagrama
Tabla.
.
El aprendizaje considera a la autonomía cómo:
La clave principal del éxito formativo en educación superior.
Una competencia que debe desarrollar yaprender.
Un proceso que permite autorregulación y logro de objetivos.
.
Un ser humano se encuentra inmerso en un proceso independiente de autosuperación y madurez para desarrollar aprendizajes autónomos cuando:
toma sus decisiones de forma individual y acertada.
soluciona conflictos de manera personal.
evalúa de forma positiva su proceso de formación.
.
Para el estudio autónomo en la modalidad a distancia es primordial tener un:
Método de estudio.
Espacio de aprendizaje.
Plan de enseñanza.
.
Las TIC dan flexibilidad y _____la _____al proceso educativo, porque superan los inconvenientes del _____y _____, al ampliar lastécnicas de _____.
aumentan, productividad, tiempo, espacio, estudio.
disminuyen, complejidad, ciclo, lugar, aprendizaje.
crean, oportunidad, curso, situación, enseñanza.
.
Cada ser humano tiene su propia forma o estilo para estudiar, esta afirmación relacionada al hábito de estudio, hace referencia al:
orden
temperamento
estilo
.
Al buscar un lugar con poco movimiento peatonal para lograr una concentración adecuada, el estudiante necesita:
tranquilidad
espacio
movilidad
.
Priorizar y ordenar las actividades que se van a realizar en todo ámbito de la vida del ser humano, corresponde al orden en cuanto al:
plan
lugar
tiempo
.
Una de las recomendaciones finales para lograr buenos resultados en el estudio afirma que la temperatura del ambiente de estudio no debe superar los:
20° C
15° C
10° C
.
“No _________ que se dé ninguna excepción hasta que el nuevo hábito esté _________. Cada _________ es como dejar caer el _________ que estamos devanando cuidadosamente; un único _________ deshace más de lo que tardaremos en devanar en muchas vueltas…” William James (1890)
permitir, arraigado, lapso, ovillo, desliz
lograr, implantado, espacio, tiempo, error
conseguir, completo, validación, hábito, valor
.
Al afirmar que “el funcionamiento coordinado y regular, dan a las actividades una jerarquía y prioridad de unas sobre otra”, hacemos referencia al orden como:
organización
hábito
planificación
.
El paradigma que centra la importancia del aprendizaje en los contenidos a aprender es:
Positivista
Constructivista
Comunicativo
.
Cuando el aprendiente se educa a sí mismo tiene la oportunidad de evaluar los logros alcanzados desde el aprendizaje, esto quiere decir que:
Identifica los desempeños exitosos
Planifica conocimientos continuos
Analiza grupos aleatorios
.
El paradigma que concede mayor valor al proceso de aprendizaje de los/as estudiantes es:
Constructivista
Positivista
Comunicativo
.
El paradigma que incluye la concepción constructivista al precisar que el proceso de formación de los significados no sólo depende de profesionales de la educación es:
comunicativo
constructivista
positivista
.
La organización del tiempo tiene como finalidad
Abordar varios métodos y técnicas de estudio que, al ser aplicadas frecuentemente, podrán influir positivamente en el estudiante.
Acoplar el horario de clases para resolver eficazmente las interrupciones cuando el profesor no puede trabajar
Arreglar los problemas antes de organizar el tiempo de estudio, ya que después será imposible hacerlo convenientemente.
.
A la hora de planificar, se considera al tiempo, como uno de los recursos:
Más importante y críticos
Menos objetivo y real.
Relativo e imprescindibles.
.
El orden en el tiempo, significa también crear hábito, no debemos improvisar en nuestras actividades si queremos
Alcanzar las metas por el camino más corto
Lograr la curva de trabajo más alta en nuestro estudio
Desarrollar la capacidad de concentración en el tiempo
.
El orden en los hábitos de estudio potencia y facilitan la habilidad para:
Conseguir el mejor rendimiento académico
Son clave para obtener mejores notas
Aprender
.
Los propósitos que se puede considerar en la organización del tiempo, pueden ser a:
Corto, mediano y largo plazo.
Pesar de todas las dificultades académicas
Respecto de conseguir los mejores resultados en la universidad
.
Planificar lo urgente significa:
Lo que se debe hacer ya, que es vital y que no puede posponerse.
Dejar para después, priorizando lo más urgente
Dedicar más tiempo y hacer lo más urgente
.
El aspecto de la TIC que permite a los alumnos interactuar y descubrir una serie de contenidos que les facilite el logro en la consecución de las tareas, es:
Interactividad.
Versatilidad
Conectividad
.
El estudiante que busca nuevos conocimientos utilizando la tecnología de la información está aplicando el beneficio:
Exploración
Mayor comunicación
Optimización del tiempo
.
El estudiar y realizar actividades universitarias desde el celular, corresponde a una de las nuevas tecnologías que está revolucionando la educación:
Educación en el móvil
Realidad Virtual
Educación online
.
¿A qué nueva tecnología que está revolucionando la educación corresponde la siguiente descripción: consiste en la percepción visual de un entorno de escenas y objetos de apariencia real (generado mediante tecnología informática) que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él:
Realidad Virtual
Videojuegos
Inteligencia Artificial
.
¿Cuál de los siguientes métodos de estudios se debe evitar en el estudio?:
Subrayar
Apuesta por la práctica
Combina asignaturas
.
¿Cuál de las siguientes actividades universitarias utiliza tanto la comunicación asíncrona como síncrona?:
Chat permanente
Chat académico (calificado)
Videocolaboración académico
.
La Propiedad Intelectual otorga al autor, creador e inventor el derecho de ser reconocido como titular de su creación o invento y, por consiguiente,
ser beneficiario del mismo.
obtener un respecto mayor
sobresalir de los demás
.
La institución que se encarga de proteger los derechos de los creadores sobre las obras, sean estas literarias o artísticas, se denomina:
Servicio Nacional de Derechos Intelectuales
nstituto de propiedad intelectual
Instituto de creaciones y derechos
.
Existen diferentes estilos o normas en el mundo académico, entre las más conocidas podemos nombrar: American Pychological Association (APA), Vancouver, Harvard, ISO 690:2010(E)) y Modern Language Association (MLA). Algunos de estos estilos, inclusive están direccionados de
Acuerdo al área de investigación
Lo general hacia lo particular
La manera que considere el estudiante
.
Un ejemplo de cita contextual o de parafraseo basada en el texto, es:
La escuela nueva o activa aparece en la primera mitad del siglo veinte, no solo para luchar contra el analfabetismo sino también con la esperanza de salir de la miseria y el subdesarrollo, principalmente para fomentar una educación orientada a la búsqueda de justicia, paz y libertad (Díaz, 2016).
La curiosidad y la investigación han sido parte del hombre mismo, primero como parte de sus actividades de sobrevivencia y luego, como lo dicen Hernández, Fernández y Baptista (2014), en el transcurso de la historia surgen diversas corrientes de pensamiento y diversas maneras de interpretar, lo cual se convierte en el camino para buscar nuevos conocimientos.
Hablando de los objetivos en el planteamiento del problema de investigación cuantitativa, Hernández et al. (2014) recomiendan “En primer lugar, es necesario establecer qué se pretende con la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos”(p. 37), reforzando que se trata de buscar una solución al problema planteado.
.
"Lea con atención y seleccione la referencia del libro, cuyas características se proponen:
Los autores son Earl W. Swokowski y Jeffery A. Cole.
Título del libro: Álgebra y Trigonometría con geometría analítica
Fue publicado en Bogotá, Colombia el 2000
Pertenece a editorial Mc-Graw Hill.
Corresponde a la tercera edición."
Swokowski, E. y Cole, J. (2000). Álgebra y Trigonometría con geometría analítica. Bogotá, Colombia: Editorial Mc-Graw Hill.
Swokowski, E. y Cole, J. (2000). Álgebra y Trigonometría con geometría analítica. Bogotá, Colombia: Editorial Mc-Graw Hill. Sexta edición.
Swokowski, E. y Cole, J. (2000). Álgebra y Trigonometría con geometría analítica. Sexta edición. Bogotá, Colombia: Editorial Mc-Graw Hill.
.
El ejemplo: Real Academia Española. (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid, España: Espasa. Corresponde a
Referencia de un libro en físico con autor corporativo
Cita tomada de un libro en físico con autor editorial.
Referencia de un libro en digital con editorial corporativa
.
El ejemplo: Saint – Exupéry, A. (2003). El principito. Ecuador: “La Biblioteca Virtual de la UEB. Recuperado de http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf (Links to an external site.). Corresponde a:
Referencia de un libro en formato digital, que no tiene Doi
Cita de un libro en formato digital y que tiene Doi
Referencia de una revista digital con autor extranjero
.
Para estudiar una lección conviene:
renovar la motivación.
programar un horario
evaluar el texto
.
En las estrategias para un estudio eficaz se debe
tener un método de estudio
potenciar los aspectos positivos
aprender a memorizar
.
Las siglas del método E-2L-SER-ER que significan examinar, lectura rápida, lectura atenta, subrayado, esquema, resumen, exposición, repaso y que ayudan a un estudio eficaz son considerados como:
pasos
metas
secuencias
.
Hacer un resumen significa:
describir en forma sucinta y que exprese lo fundamental del texto.
estructurar de forma lógica las ideas
reproducir todas las ideas del texto en forma clara y concreta.
.
La preparación de un alumno destacado se da desde:
El momento en que recibe el material bibliográfico
La primera semana de clases
La conclusión del primer bimestre
.
Antes de presentar un examen es importante equilibrar los siguientes elementos:
Descanso, alimentación y ocio
Trabajo, estudio y familia
Deporte, recreación y diversión
.
Considera que realizar trabajos escritos sirve solo para
todas las anteriores y además acrecentar el saber.
expresar lo que se piensa y conoce
comunicarse y ser medio de registro
.
El ensayo es un documento o un tipo de composición redactado en:
prosa
verso
poema
.
El ensayo intenta resolver un problema en base a
argumentos
resultados
lecturas
.
El ensayo surge a partir de:
una idea
una investigación
un trabajo académico.
.
Al realizar la introducción del informe de investigación, el autor debe cuidarse de:
tener ideas y opiniones del autor
que sea una exposición corta
que tenga una escritura académica
.
En el apartado de las conclusiones se debe poner:
el conjunto de resultados de forma sintética y ordenada
los resultados de la parte práctica de forma amplia
el informe cualitativo y cuantitativo de toda la investigación
.
Entre los contenidos del índice de investigación y que van numerados, están:
dedicatoria, agradecimientos e introducción
carátula, nombre de la institución anexos y conclusiones
nombre del autor, docente e institución
.
Son actividades específicas, más ligadas a la materia y siempre orientadas al servicio de una o varias estrategias. Se refiere a:
técnicas de estudio
estrategia de aprendizaje
Plan de clase
.
El profesor selecciona el material informático o dispositivo electrónico que se adapta a sus necesidades para realizar una tarea en concreto, se refiere a la característica:
Flexibilidad
Versatilidad
Conectividad
.
En la actividad Wiki, qué beneficio de la tecnología se está aplicando:
Colaboración
Mayor comunicación
Flexibilidad y adaptación
.
Al referirnos a la citación, estamos hablando del procedimiento a través del cual:
se da crédito a las ideas y aportes de otros autores. Con la citación correcta se respeta el Derecho de autor.
se aplican todas las normativas de la American Pychological Association
se utilizan adecuadamente las norman correspondientes a la Modern Language Association.
.
En el proceso de investigación, Real (2016) manifiesta que “En el caso de que se trate de un investigador trabajando solo, podría ser conveniente ponerse en contacto con especialistas en informática o metodología para cubrir las posibles dudas o resolver problemas técnicos o estadísticos” (p. 17). Esto, respecto a la importancia de formar grupos de investigación con diferentes especialistas.
Cita de menos de 40 palabras basada en el autor.
Cita de menos de 40 palabras basada en el texto
Cita de más de 40 palabras basada en el texto
.
Dentro de los saberes científicos, no es adecuado decir que el método científico parte de hechos porque “los hechos, aunque a menudo se los nombre como datos, nunca son datos en realidad. Es el investigador quien debe reunirlos e incluso como veremos, construirlos” (Carette y Rey, 2016, p. 138).
Cita de menos de 40 palabras basada en el texto
Cita de más de 40 palabras basada en el texto
Cita de menos de 40 palabras basada en el autor
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En una lectura, hallar las ideas principales, captar detalles, evaluar lo leído, construir vocabulario, entre otros, el lector eficiente lo realiza para:
mejorar la comprensión y alcanzar mayor velocidad
leer en unidades de pensamiento y hacerlo pausado
evaluar el texto y mantener el vocabulario.
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Al estudiar toda la materia en la víspera de la evaluación presencial, el alumno es capaz de:
Memorizar solo los contenidos básicos
Captar rápidamente lo estudiado
Tener una idea completa de la materia
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Los apartados del ensayo son:
introducción, desarrollo y conclusiones y bibliografía.
caratula, índice, cuerpo, conclusiones y bibliografía
resumen, introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía
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Para lograr una adecuada concentración es importante eliminar todo tipo de elementos:
distractores
conectores
audiovisuales
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“El aumento desmedido de decibeles puede generar patologías en este importante órgano sensorial”, por ello es necesario controlar:
el ruido
el calor
la ventilación
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La autonomía se refiere a la capacidad que tiene una persona para elegir:
Lo que es valioso para él
Una apuesta hacia el futuro
Necesidades de aprendizaje
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El aprendizaje autónomo es relevante cuando el aprendiente asume el proceso de aprendizaje con un sentido:
crítico emancipatorio
analítico divulgativo
objetivo emocional
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El aprendizaje autónomo percibe las teorías de aprendizaje como una forma de vida que involucra las inteligencias:
afectivas, emocionales y morales.
lúdicas, personales y cooperativas
cognitivas, metacognitivas y reales
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En el aprendizaje autónomo como proyecto de vida, el motor para mantener vivo los proyectos son:
Los ideales
La motivación
La profesión.
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La relación entre las actividades de ___________ y los saberes tendrán ___________ cuando se enfoca en torno a la comprensión de la ___________ o de los hechos, o sea, el modo cómo el aprendiente logra producir ___________ mentales apoyados en la observación.
aprendizaje, sentido, realidad, representaciones
formación, autonomía, verdad, realidades
acción, oportunidad, actividad, conocimientos
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La organización del tiempo debe ejecutarse de acuerdo a la importancia de cada una de las actividades a realizarse, por ello es importante considerar el uso de:
Una agenda personal que ayude a tener una visión general de las diferentes actividades.
Un reloj en la pared que nos ayude permanentemente a recordar las actividades que están pendientes.
Notitas con anotaciones en donde se detallen las diferentes actividades pendientes de realizar
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La tres Dimensiones en la Organización del Tiempo de tipo personal son:
Psicológica, personal de la duración y personal de la calidad
Psicológica, personal del estudio y personal de la duración
Calidad en el estudio, Duración del proceso y Psicoanalítica
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Según la dimensión personal de la calidad, la organización del tiempo está en relación con las actividades que realizamos y con la cultura anterior que poseemos. Además, es fundamental considerar
Realizar el trabajo más importante durante las horas de máxima energía
Las etapas de aprendizaje del ser humano que aprende
Todas las actividades que nos permiten crecer en lo académico y social.
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Toda actividad que se genera por la repetición de procesos similares se la conoce como:
habito
necesidad
tradición
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El primer paso para generar un habito es
establecer metas específicas
crear rituales
definir un plan
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Es necesario controlar el ruido en el lugar de estudio porque:
distrae el proceso de aprendizaje.
permite una concentración en el estudio
ayuda a una mejor compresión del tema
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El orden en el espacio permite:
ubicar los materiales en un lugar determinado
aplicar técnicas de estudio apropiadas
recordar las actividades a cumplir
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Uno de los factores que permite captar la atención en el lugar de estudio es:
La temperatura
La motivación
El ocio
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Entre los condicionantes para mejorar el orden en el lugar están:
Mobiliario adecuado
La planificación
Estructura mental
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Uno de los procesos esenciales de la autoeducación permite:
Construir nuevos conceptos
Crear teorías autónomas
Transformar los conocimientos
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El trabajo y el aprendizaje autónomo potencian:
La interacción con las personas
La motivación grupal
La potenciación de tecnologías
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Cuando se afirma que es un ente integrador, el aprendizaje autónomo transforma
Paradigmas
Estigmas
Silogismos
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Organizar el tiempo implica que el trabajo que se va a realizar como las características propias de cada persona sea:
Adaptable
Requisito
Necesario
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La organización del tiempo debe realizarse de acuerdo a la importancia de cada una de las:
Actividades
Circunstancias
Ambientes
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Al referirse a las actividades académicas, es importante el cumplir con un horario donde se distribuya el tiempo en función de la:
Necesidad
Urgencia
Época
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Conocer nuestra curva de trabajo, o curva de la fatigase refiere a la dimensión:
Duración
Psicológica
Calidad
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Para organizar eficazmente el tiempo se debe tener en cuenta:
Un espacio libre de distracciones
Tener el celular a mano y la tablet.
Ver requerimientos de los demás
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Considerando que: “La Propiedad Intelectual otorga al autor, creador e inventor el derecho de ser reconocido como titular de su creación o invento y, por consiguiente, ser beneficiario del mismo”, cuando se extraen fragmentos o partes de ideas y textos de otros autores, se debe:
Escribir las citas adecuadas, indicando a través de ellas que esos conocimientos no son míos
Escribirlos de tal manera que, nadie se percate que son de otro autor.
Escribirlos adecuadamente con mis propias palabras y sin coincidencias.
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Considerando la normativa APA, las citas se clasifican en dos grandes grupos:
Textuales y contextuales o de parafraseo
Menos de 40 palabras y más de cuarenta palabras
Basadas en el autor y basadas en el texto
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Al referirnos a la citación, estamos hablando del procedimiento a través del cual,
se da crédito a las ideas y aportes de otros autores. Con la citación correcta se respeta el Derecho de autor
se aplican todas las normativas de la American Pychological Association.
se utilizan adecuadamente las norman correspondientes a la Modern Language Association.
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Al modo de _______ o proceder, _______o costumbre que cada uno tiene se le conoce como _______, mientras que una _______ es la _______ para ejecutar o alcanzar algo.
obrar, hábito, método, técnica, habilidad.
caminar, tema, proceso, planificación, capacidad
evaluar, carrera, medio, programación posibilidad
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Estrategias que generan un aprendizaje significativo a través de un conjunto de herramientas lógicas que mejoran y organizan contenidos para retener la nueva información
Técnicas
Procesos
Métodos
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Un alumno sobresaliente y comprometido con su aprendizaje estudia:
Todos los días desde que recibe el material
Solo quince días antes de los exámenes
Repasos globales cada fin de semana
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Requisito fundamental para rendir las evaluaciones presenciales en la UTPL:
Presentar la cédula de ciudadanía o pasaporte
Asistir en la fecha señalada con 15 minutos de anticipación
Estudiar de forma constante y metódica
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El ensayo ha sido creado para los alumnos para la generación de múltiples aprendizajes, tales como:
elaboración de escritos y exposición de ideas
aplicación de instrumentos
conocimiento de un tema específico
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El ensayo académico es un tipo de composición que está escrito en prosa, sirve para:
Analizar, interpretar o evaluar un tema
Motivar el pensamiento conductista de quien escribe este artículo.
Resolver el problema de investigación en base a los resultados
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Un estudiante que tiene el borrador de su ensayo debe verificar que su escrito:
mantenga coherencia e hilo conductor
Cuente con ideas que no demuestren su estilo
tenga una secuencia ilógica de las ideas
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Por lo general, la estructura del ensayo consta de tres partes, aparte de la bibliografía:
Introducción, Desarrollo y Conclusión
Carátula, Resumen y conclusión
Portada, Cuerpo y Recomendaciones
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Para redactar el cuerpo del ensayo se requiere de párrafos, que hablan del tema del ensayo, los mismos que son:
frases o párrafos cortos de transición
Ideas propias del autor
Ideas únicamente de otros autores
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El informe académico es un documento que sirve de comunicación formal entre los estudiantes y el docente que:
se refiere a un tema específico y es el resultado de una investigación
contiene ideas propias del autor, sin aportes de otros
cuenta únicamente con carátula, desarrollo de la investigación y conclusiones
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El informe académico, al ser un documento de comunicación, debe contener:
referencias bibliográficas de acuerdo a la normativa utilizada
una extensión larga, con argumentos propios del autor
conclusiones largas con el análisis de la investigación completa
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Al hacer el informe, como primera parte está la elaboración de la caratula, que entre algunos apartados debe contener:
nombre y sello de la institución, título del trabajo, nombre del autor, materia y fecha.
Tema del informe de investigación, autor, docente y fechas del año académico.
Encabezado, institución, docente, materia, tema, autor y fecha
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Las conclusiones del informe de investigación, representa la última fase y es importante porque:
se recuperan las ideas iniciales del trabajo y se expresan los resultados respecto a ellas.
están explicados los resultados estadísticos en base a lo que considera el autor.
ahí está la información más importante del análisis de los datos prácticos.
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Cita textual es una idea o fragmento que se extrae al pie de la letra y puede ser de más o menos 40 palabras.
VERDADERO
FALSO
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¿En la comunicación síncrona es necesario que los participantes deben estar conectados en el mismo momento?:
VERDADERO
FALSO
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La regla general para realizar un examen es estudiar todo en el último momento.
FALSO
VERDADERO
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El ensayo académico difiere de los otros ensayos por ser rígido, por demandar códigos de la escritura académica y un sistema de citas.
VERDADERO
FALSO
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Un estudiante comprometido realiza su planificación desde cuatro perspectivas: ciclo, mensual, semanal y diaria.
VERDADERO
FALSO
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Según Bloom, existen 6 habilidades de aprendizaje del siglo XXI, seleccione correctamente 3 de ellas:
Memorizar.
Aplicar.
Releer.
Sintetizar.
Evaluar
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De acuerdo con la investigación de las universidades Kent y Harvard en 2018, el aprendizaje no debe limitarse a técnicas de estudio como:
Subrayar.
Releer.
Sintetizar.
Redactar.
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Seleccione dos opciones correctas para la siguiente afirmación. El trabajo autónomo potencia:
la interacción con las personas
la actividad individual.
estrategias cognitivas de aprendizaje.
formación laboral independiente
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Seleccione dos opciones correctas. Según la Universidad de Castilla, los principales estilos o normas de citación para desarrollar trabajos académicos y científicos son:
MLA.
APA.
IESS.
CEB.
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Seleccione dos servicios populares utilizados por los estudiantes para la comunicación síncrona:
WhatsApp
Hangouts.
Gmail.
Windows live.
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Entre las siguientes opciones identifique 3 elementos del aprendizaje autónomo:
Habilidades metacognitivas
Aprendizaje autodirigido
Comunicativo.
Recursos didácticos
Motivación.
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Seleccione dos de las ventajas más destacadas del e-learning:
actualización de contenidos.
formación flexible
fomentar la creatividad.
capacidad de resolver problemas.
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El Aprendizaje Autónomo implica mayor intervención del estudiante en la determinación de:
Objetivos educativos.
Recursos académicos
Tiempos de trabajo.
Ideas creativas
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Seleccione dos acciones que un alumno realiza en la evaluación presencial:
Leer con atención las instrucciones.
Encontrar palabras clave.
Contestar primero las preguntas difíciles.
Adivinar las respuestas.
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Seleccione tres opciones correctas para el siguiente enunciado. El aprendizaje autónomo favorece la enseñanza por medio de los factores relacionados con:
las personas.
las cosas
habilidades de aprendizaje
el conocimiento.
actividades representativas.
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De los siguientes enunciados señale dos que pertenezcan a las características de la comunicación síncrona:
Son independientes del lugar y espacio.
La comunicación puede ser grupal o personal.
Información lenta y lectura reflexiva de mensajes.
Intercambio de ficheros y archivos en diferido.
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Seleccione dos respuestas correctas. Entre los mejores métodos de estudio señalados en 2018 por las universidades Kent y Harvard tenemos:
Apuesta por la práctica.
Combina asignaturas.
Palabras clave.
Descarta los retos.
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Seleccione dos opciones correctas. Dentro del uso de la tecnología en educación, existen algunos beneficios, tales como:
Colaboración.
Exploración
Conectividad.
Vinculación
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Un espacio adecuado para el estudio es esencial para lograr buenos resultados académicos por lo que es necesario considerar elementos como:
mobiliario
iluminación
temperatura
textos guía
tutorías
planificación
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Entre los mayores beneficios de organizar el tiempo correctamente, tenemos los siguientes:
Nos guía hacia objetivos y metas
Evita el estrés libre de improvisaciones
Facilitar la obtención de resultados
Asegurar el logro de las calificaciones más altas
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Desarrollar procesos comunicativos
URGENTE
IMPORTANTE
NO URGENTE
NO IMPORTANTE
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Examine las columnas y determine la relación de los tipos de conectores necesarios para escribir un ensayo con sus respectivos ejemplos; y seleccione la opción correcta.
Temporales
Espaciales
Ordenación
Razonamiento lógico
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Analice las columnas y seleccione la opción correcta. Una la característica de las TIC, con su descripción:
Flexibilidad
Versatilidad
Interactividad
Conectividad
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Relacione las columnas de acuerdo con la clasificación de las técnicas del trabajo intelectual y seleccione la opción correcta:
Análisis
Síntesis
Memorización
Manejo de información
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Relacione las columnas de consejos para crear y mantener hábitos de estudio con la descripción que le corresponde y seleccione la opción correcta:
Establecer metas específicas
Poner recordatorios y avisos
Generar rituales
Controlar y analizar el progreso
Celebrar los logros alcanzados
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Ordene de forma lógica los elementos del informe académico:
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CUARTA QUINTA SEXTA SEXTIMA.
Relacione las columnas del concepto con la característica que le corresponde y seleccione la opción correcta:
Mobiliario adecuado.
Tranquilidad.
Buena ventilación
Iluminación
Temperatura
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La organización del tiempo es un aspecto fundamental dentro del proceso de estudio y cada modelo de plan tiene una característica; relacione las columnas y seleccione la opción correcta:
De ciclo
Semanal
Bimestral
Diario
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Relacione la técnica de estudio con la característica que corresponda y seleccione la opción correcta:
Lectura o subrayado
Organizador gráfico, resumen o síntesis
Ensayo
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Ordene los pasos para desarrollar un examen:
PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
CUARTA
QUINTA
SEXTA
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Una las columnas y seleccione la opción correcta:
La Lectura
Los organizadores gráficos
El Ensayo
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