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Magisterio

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Título del Test:
Magisterio

Descripción:
metodologia G

Fecha de Creación: 2026/01/23

Categoría: Otros

Número Preguntas: 40

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Si nuestra pregunta de Investigación se plantea de esta manera: ¿Cómo está Y? y queremos estudiar la prevalencia de un fenómeno, ¿Qué tipo de diseño nos plantearíamos en primer lugar?. Un estudio analítico de casos y controles prospectivo. Un estudio observacional de cohortes prospectivo. Un estudio experimental prospectivo. Un estudio observacional descriptivo transversal. Un estudio observacional experimental longitudinal.

Señale la respuesta correcta en relación a las limitaciones de los estudios de cohortes. Dificultad para encontrar un grupo de control adecuado. No permiten determinar prevalencia ni incidencia. No son adecuados para enfermedades poco frecuentes. Aportan menos evidencia que los estudios descriptivos. Tienen una duración corta pero muy costosa.

Señale la respuesta correcta en relación a la Enfermería Basada en la Evidencia. La investigación en enfermería es un proceso científico que valida y mejora el conocimiento existente y genera otro nuevo que influye directa e indirectamente en la práctica enfermera. La mejor evidencia de investigación es el conocimiento empírico generado a partir de la síntesis de hallazgos de estudios de calidad para analizar un problema de la práctica. En el modelo basado en pruebas en la toma de decisiones, se parte de un problema clínico a través de una pregunta estructurada y se concluye con su aplicación a nuestra práctica clínica. Una revisión bibliográfica consiste en la búsqueda de información escrita sobre un tema, acotado previamente y sobre el cual se reúne y discute críticamente toda la información publicada. Todas son correctas.

Todo instrumento de medida, ha de reunir las siguientes características. Señala la respuesta incorrecta. Ser adecuado para el problema de salud que se pretende medir. Ser sensible, que sea capaz de medir cambios tanto en los diferentes individuos como en la respuesta de un mismo individuo a través del tiempo. Ser aceptado por pacientes, usuarios, profesionales e investigadores. Ser válido, en el sentido de ser capaz de medir aquellas características que pretende medir y no otras.

Aquellos estudios epidemiológicos, analíticos, no experimentales en los que, partiendo del efecto, se estudian sus antecedentes y/o causas se les denomina: Ensayos clínicos aleatorizados. Estudios de cohortes. Estudios de casos y controles. -. Estudios descriptivos. Estudios de series de casos.

Aquellos estudios epidemiológicos, analíticos, no experimentales en los que, partiendo del efecto, se estudian sus antecedentes y/o causas se les denomina: Ensayos clínicos aleatorizados. Estudios de cohortes. Estudios de casos y controles. -. Estudios descriptivos. Todas son correctas.

¿Qué herramienta permite recuperar documentos a partir de los elementos que tienen en común a nivel léxico (raíz de la palabra)?. Truncamiento. Truncamiento sufijo. Truncamiento prefijo. Truncamiento infijo. Todas son correctas.

El catálogo ISSN corresponde a: Libros en formato papel. Libros en formato digital. Revistas y publicaciones periódicas. Catálogos de bases de datos. Todas son ciertas.

Si una pregunta de investigación se plantea de la forma: «¿Cómo está Y?» y se quiere estudiar la prevalencia de un fenómeno, ¿qué tipo de diseño se debe utilizar?. Estudio analítico de casos y controles. Estudio observacional de cohortes. Estudio experimental. Estudio observacional descriptivo transversal. Estudio longitudinal.

Si queremos calcular la incidencia de una patología concreta, ¿qué tipo de diseño sería el más adecuado?. Estudio transversal. Estudio descriptivo. Estudio de cohortes. Estudio ecológico. Serie de casos.

En un estudio doble ciego: El sujeto conoce la intervención, pero el investigador no. El investigador conoce la intervención, pero el sujeto no. Ni el sujeto ni el investigador conocen el estatus de exposición. El sujeto, el investigador y el laboratorio conocen la intervención. Todos conocen el estatus de exposición.

Ante la pregunta recogida en un cuestionario: «¿Padece usted alguna enfermedad crónica?» (A) Insuficiencia renal, (B) Diabetes, (C) EPOC, (D) Dislipemia, (E) Otros. ¿A qué tipo de variable corresponden estas opciones de respuesta?. Variables cuantitativas discretas. Variables cuantitativas continuas. Variables cualitativas ordinales. Variables cualitativas nominales. No son variables.

Ordena los siguientes tipos de estudios de mayor a menor nivel de evidencia científica: Investigación con animales, editoriales, estudios transversales y series de casos. Estudios de cohortes, estudios transversales, series de casos y editoriales. Revisión sistemática, ensayo clínico aleatorizado, estudios de cohortes, estudios de casos y controles. Ensayo clínico, revisión narrativa, estudios descriptivos, series de casos. Estudios descriptivos, cohortes, ensayo clínico, revisión sistemática.

Ordene los siguientes estudios de mayor a menor nivel de evidencia científica: Estudios de cohortes, ensayos clínicos aleatorizados, editoriales y estudios de investigación con animales. Revisión sistemática, estudios de casos y controles, ensayo clínico aleatorizado, estudios de cohortes. Revisión sistemática, ensayo clínico aleatorizado, estudios de cohortes, estudios de casos y controles. Ensayo clínico aleatorizado, revisión narrativa, estudios descriptivos y series de casos. Estudios descriptivos, cohortes, ensayo clínico aleatorizado, revisión sistemática.

Señale la respuesta incorrecta respecto a los estudios de casos y controles: Útiles en enfermedades raras o poco frecuentes. Podemos encontrar dificultades para encontrar un grupo de control adecuado. Permiten determinar la incidencia. No necesitan una muestra muy amplia. Son rápidos.

Señale la respuesta incorrecta respecto a los ensayos clínicos aleatorizados: Suelen ser caros. Requieren largos periodos de tiempo para su desarrollo. Debemos tener muy presentes las consideraciones éticas. Permiten controlar la influencia de los sesgos. Los ensayos clínicos de fase II están destinados a evaluar la eficacia y seguridad del tratamiento.

Señale la respuesta correcta en relación a la muestra de un estudio: La muestra debe contener toda la variabilidad presente en la población de la que ha sido seleccionada. A mayor homogeneidad de muestra menor es el tamaño muestral necesario. Para que los resultados puedan generalizarse, la muestra debe ser representativa. En los estudios analíticos los grupos deben ser comparables entre sí. Todas son correctas.

Escoge el tipo de gráfico más adecuado para representar las frecuencias de una variable cuantitativa continua: Diagrama de barras agrupado. Histograma. Gráfico de sectores. Pictograma. Diagrama de barras sencillo.

Si queremos desarrollar una investigación sobre los factores de riesgo de melanoma cutáneo en Castilla y León y determinar la influencia de un factor de riesgo, ¿qué tipo de estudio es el más adecuado?. Experimental de tipo ensayo clínico aleatorizado. Observacional descriptivo. Observacional de tipo estudio de casos. Analítico de tipo cohortes. Analítico de tipo casos y controles.

Señale la respuesta correcta en relación a los estudios observacionales descriptivos: Necesitan mucho tiempo. Son estudios con un alto coste. No evalúan relaciones de causa-efecto. Los estudios descriptivos más utilizados son los de incidencia. El investigador controla las variables.

Cuando es el investigador el que selecciona a los sujetos que considera más apropiados para formar la muestra porque quiere trabajar con los mayores expertos sobre un tema, hablamos de un muestreo: Probabilístico de casos consecutivos. No probabilístico a criterio. No probabilístico de bola de nieve. Probabilístico por conglomerados. Ninguna es correcta.

Identifique la referencia correcta según la normativa Vancouver. Páramo Gutiérrez GL. Pérez Monjarás 3D, Pérez Urbina 1. Trejo Payo E, Alows An A. Páramo Gutiérrez, G. L., Pérez Monjarás, J.D., Perez Urbina, L. Trejo Phys.& Alvarer Agent. Páramo Gutiérrez, Guadalupe Lizbeth, Juan Diego Pérez Monatas…. Páramo Gutiérrez GL, Pérez Monjarás JD, Pérez Urbina L. Trejo Pitayo E. Alex Ap A. Enterprising Characteristics in Nursing Students. Sanus, 2018 3(5):19-23. Páramo Gutiérrez, G. L., Pérez Monjarás, J. D., Pérez Urbina, L. Trejo Pisayo, E. & Ava Agin.

¿Qué gráfico utilizarías para la representación de datos cualitativos discretos?. Histograma. Gráfico de barras. Gráfico de sectores. Diagrama de cajas y bigotes. b y c son correctas.

efecto, se estudian sus antecedentes y/o causas se les denomina: Estudios de casos y controles. Ensayos clínicos aleatorizados. Estudios de cohortes. Estudios descriptivos. Estudios de series de casos.

Señala la respuesta correcta en relación a las limitaciones de los estudios de cohortes. Dificultad para encontrar un grupo de control adecuado. No permiten determinar prevalencia ni incidencia. No son adecuados para enfermedades poco frecuentes. Aportan menos evidencia que los estudios descriptivos. Tienen una duración corta pero muy costosa.

Identifique la referencia correcta según la normativa APA. Páramo Gutiérrez GL, Pérez Monjarás JD, Pérez Urbina L., Trejo Pitayo E, Álvarez Aguirre A.Enterprising Characteristics in Nursing Students Sanus 2018 3(5):19-23. Páramo Gutiérrez, G. Perez Monjarás, J. D., Perez Urbina, L., Trejo Pitayo, E., & Alvarez Aguirre, A. (2018).Enterprising Characteristics in Nursing Students. Sanus, 3(3), 19-23. Páramo Gutiérrez, Guadalupe Lizbeth, Juan Diego Pérez Monjaras, Lucero Pérez Urbina, Eduardo Trejo Pitayo and Alicia Alvarez Aguirre. 2018. "Enterprising Characteristics in Nursing Students." Sanus, 3 (5): 15-23. Páramo Gutiérrez Gt, Pérez Mojaris JD, Pérez Urbina L, Trejo Pitayo E, Alvarez Aguirre A. Enterprising Characteristics in Nursing Students Sanus, 2018,3(5),19-23. Páramo Gutiérrez, G. L. Pérez Monjarás, J. D., Pérez Urbina, L., Trejo Pitayo, E., Alvarez Aguirre, A. (2018).Enterprising Characteristics in Nursing Students, Sanus, 3(5), 19-23.

Señale que principio de bioética valora el derecho de selección sin discriminación y no perjudicar a nadie en los procesos de investigación. Beneficencia. Autonomía. No maleficencia. Justicia. A y d.

Cuando en una propuesta de investigación nos aseguramos de que los investigadores sean competentes y que se plantea un diseño sólido (con criterios de calidad), se respetan los principios. Beneficencia. Autonomía. No maleficencia. Justicia. A y c.

Respecto al apartado “resumen del artículo científico”, es cierto que: Puede contener información detallada del artículo. Puede contener citas bibliográficas. Tiene una extensión mínima de 300 palabras. Contiene aspectos esenciales del texto original. Siempre se presenta en inglés.

¿Cuál es la orientación principal de un método deductivo?. De lo abstracto a lo concreto. De lo particular a lo general. De lo histórico a lo lógico. De lo general a lo particular. A y d.

¿Cuál de las siguientes características no se identifica con la metodología científica?. Fiable y replicable. inflexible. Uniformidad de aplicación. Diversidad de formas. C y b.

La práctica basada en la evidencia aconseja formular preguntas de investigación siguiendo el acrónimo PICO. ¿Qué indica cada uno de sus componentes?. Paciente, intervención, comparación, resultados. Pregunta, introducción, comparación, objetivos. Población, intervención, control, observación. Paciente, interrogación, consulta, objetivo. Población, intervención, contexto, objetivos.

¿Cuál de las siguientes respuestas es característica de la hipótesis de un estudio de investigación?. Define los objetivos del estudio. Describe la población que va a ser estudiada. Establece una relación entre una o más variables. Resume los resultados esperados. Justifica el diseño metodológico.

La cualidad, propiedad o característica de las unidades de observación que cambia o varía se denomina: Hipótesis. Propósito. Variable dependiente. Variable independiente. Variable.

Al realizar la revisión bibliográfica se consigue: Formular la pregunta de investigación. Determinar si el objetivo de nuestro estudio ha sido publicado previamente por otros. Calcular el tamaño muestral. Analizar los resultados. Diseñar el instrumento de recogida de datos.

Al estudio pormenorizado, estructurado y crítico que analiza e integra la información esencial de documentos primarios de un tema se le denomina: Revisión bibliográfica. Revisión narrativa. Revisión sistemática. Metaanálisis. Artículo original.

¿En qué década tiene su origen la investigación enfermera?. Siglo XVII – Precursores de la enfermería moderna. 1850 – Florence Nightingale. 1977 – Incorporación universitaria de la enfermería. Década de los 80 – Impulso de la Enfermería Basada en la Evidencia. 2010 – Incorporación al EEES.

Si se estudia la influencia de la familia en los hábitos de salud de un ciudadano, ¿en qué elemento del metaparadigma enfermero se profundiza?. Persona. Salud. Grupo social. Cuidado. Entorno.

¿Qué elemento se considera fundamental en toda investigación ética con seres humanos?. Proyecto de investigación. Pilotaje con animales. Comité de ética. Consentimiento informado. b y c son ciertas.

En un estudio que combina datos de historia clínica, cuidados realizados y un cuestionario, ¿desde qué paradigma se ha planteado la metodología de investigación?. Paradigma cualitativo. Paradigma cuantitativo. Estudio de revisión. Estudio mixto (cualitativo y cuantitativo). Paradigma cuasi experimental.

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