MATEMATICAS TEST 1.2

Al resolver: el resultado es. (6/8)¹⁴. (6/8)⁶. (6/8)¹². (6/8)³.

El resultado de la ecuación exponencial es: x= - 2. x= - 2. x= 7/10. x= 5/8.

El resultado del sistema: es: (2,1). (1,2). (-1,2). (-2,-1).

El resultado del sistema: es: (2,1). (1,2). (-1,2). (-2,-1).

El resultado de la ecuación exponencial es: x= 5. x= -4. x= 10/7. x=7/10.

Al resolver: el resultado es: 8/6. -8/6. 16/9. 8/9.

La proposición: "Juan realizara el viaje al menos dos veces por semana", constituye un enunciado que se relaciona con el operador lógico: Conjunción. Bicondicional. Condicional. Disyunción.

Analizando la siguiente tabla de verdad, pertenece al operador lógico: Disyución. Condicional. Bicondicional. Conjunción.

La proposición: "Podré alojarme en el hotel sólo si he realizado reservaciones previamente", constituye un enunciado que se relaciona con el operador lógico: Conjunción. Bicondicional. Condicional. Disyunción.

Sean: B=(x/x, son las vocales de la palabras "cadete") y U=(x/x, vocales), Entonces el conjunto Bc es: Bc={a,e,o}. Bc={i,o,u}. Bc={a,e}. Bc={a,e,e}.

El resultado es A ∩ B, es: A ∩ B = {7,10,13,12,15,9,21,5,10}. A ∩ B = { 15,30,15,30 }. A ∩ B = { 10,15,30,9,12,18 }. A ∩ B = { 15,30 }.

El resultado de B - A, es: B - A= ∅. B - A={10,15,25,35 }. B - A={20,30,40 }. B - A={30,40 }.

La proposición: "Si llueve podremos adelantar ambos eventos en cartelera", constituye un enunciado que se relaciona con el operador lógico: Conjunción. Bicondicional. Condicional. Disyunción.

El resultado de A U B, es: AUB={ 6,12,15,9,21,5,10 }. AUB={3,6,12,5,9,21,10,20 }. AUB={18,21,10,5,9,6,12,15 }. AUB={18,,21,10,0,9,6,12,15 }.

Si A={ armas de guerra}, entonces: { "Fusil" } es subconjunto de A. "Fusil" no es elemento de A. "Pelota" es elemento de A. "Granada" es subconjunto de A.

Si p es la proposición: "Juan es cadete" y q es la proposición "Jorge ya se graduó", el conectivo es condicional: Juan es cadete y Jorge ya se graduó. Si Juan es cadete, Jorge ya se graduó. Juan es cadete o Jorge ya se graduó. Ni Juan es cadete o Jorge ya se graduó.

El RESULTADO DE A U B, es: AUB={ 6,12,15,9,21,5,10 }. AUB={ 3,6,12,5,9,21,10,20 }. AUB={ 18,21,10,5,9,6,12,15 }. AUB={ 18,21,10,0,9,6,12,15 }.

El resultado de B - A, es: B - A={ 6,12,9,18,21,10 }. B - A={ 5,10}. B - A={ 15,10 }. B - A={ 6,12,9,5,18,21,10 }.

El resultado de B ∩ A, ES: B ∩ A={ 6,12,9,5,21,10}. B ∩ A={ 15}. B ∩ A={15,10 }. B ∩ A={ 5,18,21,10}.

El resultado de B ∩ A, es: B ∩ A={6,12,0,5,21,10}. B ∩ A={15}. B ∩ A={15,10}. B ∩ A={ 5,18,21,10}.

El resultado de Bc, es: Bc={40,5,35 }. Bc={35,15,10,20,25,5 }. Bc={ 30,40 }. Bc={10,15,20,25 }.

El resultado de A U B, es: AUB={ a,e,e }. AUB={ a,e,i,o,u }. AUB={ a,e,e,i,o,u}. AUB={a,e }.

Sea la expresión x² + 5x +6, las raíces son: X= -3 , X= -2. X= 3 , X= 2. (X+3) (X+2). (X-3) (X+2).

El conjunto solución del sistema: X= 1 , y = 2. X= 2 y y= 1. Infinitas soluciones. Ninguna solución.

El dominio de la función es: Dom: R - { -2 }. Dom: (-6, +∞). Dom: R - { -2, 2 }. Dom: (6, +∞).

Sea la expresión X² - 6X + 8, las raíces son: X= -4 , X= -2. X= 4 , X= 2. (X + 8) (X + 1). (X -4) (X + 2).

El resultado del sistema es: x= 4 ,y=2. x= 3 ,y=2. Ninguna solución. Infinitas soluciones.

El dominio de la función es: Dom: R - { -2, 2 }. Dom: (-6, +∞). Dom: R - { -4, 4 }. Dom: (6, +∞).

El resultado del sistema es: X= 2, y= 0. X= 0, y= 2. Ninguna solución. Infinitas soluciones.

La siguiente gráfica, pertenece a la función: Seno x. Coseno x. Tangente x. Contangente x.

La siguiente gráfica, pertenece a la función: Seno x. Coseno x. Tangente x. Contagente x.

Considerando la gráfica, proviene de la expresión: x² - 16 x. x² - 8 x -16. x² + 4x + 16. x² - 16.

Resolviendo el trinomio x² - 3x -4, las intersecciones con los ejes son: En x: (-1,0) (4,0) En y: (0, -4). En x: (1,0) (-4,0) En y: (0, 4). En x: (0,-1) (0,4) En y: (-4,0). En x: (-1,4) (0,0) En y: (0, -4).

Sea la progresión aritmética, la diferencia es: 1/2. 2/2. 1/4. 2/1.

Encontrar el noveno término de la siguiente progresión aritmética 1,9,17,25, ... 57. 65. 64. 75.

Hallar el vigésimo término de la siguiente progresión aritmética 48,44,40,... - 28. - 34. - 42. - 24.

El primer término de una progresión aritmética es 5, su diferencia es de 7. ¿Cuál es el décimo término?. 86. 51. 68. 48.

Al resolver se obtiene: 2⁶/x²y². 2⁸x-²/y². 2⁸x²/y². 16x²/y².

Al resolver se obtiene: 1/2-⁵. 2⁸ a¹⁵. 2¹¹ a¹⁵. 2⁵ a¹⁵.

Al resolver se obtiene. (z-2)-¹ / z-¹. z-2 / z. z+2 / z-2. z² / z+2.

Al resolver se obtiene: x + y. - (x+y)². (x+y)² / x. x+y / x-y.

Por un control de peaje cruzan 120 medios de transporte entre motocicletas y vehículos, en cierto día se recaudo 105 usd. Si por cada motocicleta se recauda 0,50 usd y por cada vehículo 1 usd. ¿Qué idea resume la situación?. Hay mas vehículos que motocicletas. Hay más motocicletas que vehículos. Ambos están en igual cantidad. No es posible determinar.

Entre leche y pan, una panadería propone dos promociones: COMBO1: 1 leche y 4 panes por 2,50 usd ó COMBO: 2 leches y 6 panes por 4,50 usd. ¿Cuánto vale cada leche?. 0,25 usd. 0,75 usd. 1,50 usd. 1,25 usd.

Entre leche y pan una panadería propone dos promociones: COMBO 1: 1 leche y 4 panes por 2,50 usd ó COMBO 2: 2 leches y 6 panes por 4,50 usd. ¿Cuánto vale cada pan?. 0,25 usd. 0,15 usd. 1,50 usd. 0,20 usd.

Entre leche y pan, una panadería propone dos promociones: COMBO 1: 1 leche y 4 panes por 2,50 usd ó COMBO 2: 2 leches y 6 panes por 4,50 usd. En base a la información ¿Qué se podría concluir de la promoción?. 1 leche vale lo mismo que 6 panes. 1 leche vale lo mismo que 5 panes. 1 leche vale lo mismo que 4 panes y medio. 1 leche vale lo mismo que 3 panes.

Sea la progresión aritmética la diferencia es: 1/2. 2/2. 1/4. 2/1.

Encontrar el noveno término de la siguiente progresión aritmética 1,9,17,25,33,41,... 57. 65. 64. 75.

Hallar el vigésimo término de la siguiente progresión aritmética 48,44,40,36,34,... -28. -34. -42. -24.

Sea la progresión aritmética 0,25 ; 0,75 ; 1,25 ;1,50 la diferencia es: 2/2. 1/4. 2/1. 1/2.

Sean las funciones : f (x)= x² +3 y g (x) = x-1, entonces la función g o f (x), es: g o f (x)= x² + 2x + 4. g o f (x)= x² +2x. g o f (x)= x² + 4 - 2x. g o f (x)= x² + 2.

María y Rosa van al supermercado, María compra una libra de carne y una libra de pollo paga $4,50, Rosa compra dos libras de carne y seis libras de pollo paga $15 ¿Cuál es el valor de libra de carne?. $ 3. $ 1,50. $ 4,50. $ 15.

María y Rosa van al supermercado, María compra una libra de carne y una libra de pollo paga $4,50, Rosa compra dos libras de carne y seis libras de pollo paga $15 ¿Cuál es el valor de libra de pollo?. $ 3. $ 1,50. $ 4,50. $ 15.

María y Rosa van al supermercado, María compra una libra de carne y una libra de pollo paga $4,50, Rosa compra dos libras de carne y seis libras de pollo paga $15. Según el enunciado indique que preposición es verdadera. La libra de carne es mas cara que la de pollo. Si compro 8 libras de pollo debo pagar $ 24. La libra de carne vale $ 1,5. La libra de pollo vale $ 3,50.

Al expresar el siguiente conjunto: A= (X/X, numero impar que 4 < x ≤ 15), los elementos que pertenecen a dicho conjunto son: 5,7,9,11,13,15. 4,5,7,9,11,13,15. 4,5,7,9,11,13. 3,5,7,9,11,13,15.

Al expresar el siguiente conjunto: A= (X/X, múltiplo de 3, 4 < x <15), los elementos que pertenecen a dicho conjunto son: 3,6,9,12. 3,6,9,12,15. 3,6,9,12,15. 12,6,9.

Al expresar el siguiente conjunto: A= (X/X, múltiplo de 5, 4 < x < 15), los elementos que pertenecen a dicho conjunto son: 4,7,10,13. 5,10,15,20. 5,10,15. 5,10.

Al resolver la siguiente ecuación: log x - log 6= log 10, se obtiene: x= 60. x= 4. x= 400. x= 6.

Al resolver la siguiente ecuación: 2 log x - log 20 = log 5, se obtiene: x= ± 25/2. x= ± 15/2. x= ± 10. x= ± 6.

Al resolver la siguiente ecuación: 2log x- log 2 = log 50 - log 4, se obtiene: x= ± 5. x= ± 15/2. x= ± 10. x= ± 6.

Al resolver la ecuación : 2log x - log 3 = log 12 - log 4, se obtiene: x= ± 5. x= ± 3. x= ± 10. x= ± 6.

El resultado de A U B, es: AUB = { 6,12,15,9,21,5,10 }. AUB = { 18,21,10,5,9,6,12,15 }. AUB = { 3,6,12,5,9,21,10,20 }. AUB = { 18,21,10,0,9,6,12,15 }.

El resultado de Bc, es: Bc={ 40,5,35 }. Bc={ 30,15,10,20,25,5 }. Bc={ 35,40 }. Bc={ 10,15,20,25 }.

Considerando la gráfica, proviene de la expresión: x² + 2x +1. x² - 2x +1. x² + 2x -1. x² - 1.

Sean las funciones : f (x) = 2x² - 3 y g (x)= x -2, entonces la función f o g (x), es: f o g (x)= x² + 2x. f o g (x)= x² - 5x. f o g (x)= 2x² + 5 - 8x. f o g (x)= 2x² -4x.

Sean las funciones : f (x) = 2x² - 3 y g (x)= x -2, entonces la función g o f (x), es: g o f(x)= x² + 2x. g o f(x)= 2x² + 2x. g o f(x)= 2x² - 5. g o f(x)= 2x² + 2.

En el primer término de una progresión aritmética es 5, su diferencia es de 7. ¿Cuál es el décimo término?. 86. 51. 68. 48.