Test matematicas 510

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Título del Test:
Matematicas

Descripción:
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Autor:

lalo

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Fecha de Creación:
02/04/2024

Categoría: Matemáticas

Número Preguntas: 105

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Temario:

¿Qué es la suma o adición? a) Operación que tiene por objeto reunir <br>dos o más expresiones algebraicas (sumados) en una sola expresión algebraica (suma) b) Operación que consiste en multiplicar dos números c) Operación que consiste en dividir dos números d) Operación que consiste en restar dos números.
¿Qué va a significar siempre la suma en aritmética? a)Aumento b) Disminución c) Multiplicación d) División.
¿Qué va a significar siempre la suma en álgebra? a) Aumento b) Disminución c) Multiplicación d) División.
A qué equivale sumar una cantidad negativa? a) Equivale a multiplicar una cantidad positiva de igual valor absoluto b) Equivale a restar una cantidad positiva de igual valor absoluto c) Equivale a sumar una cantidad positiva de igual valor absoluto d) No tiene equivalencia.
¿Cuál es la regla general para sumar? a) Se escriben unas a continuación de las otras con sus propios signos y se reducen términos semejantes si los hay b) Se escriben unas encima de las otras con sus propios signos y se multiplican términos semejantes si los hay c) Se escriben unas al lado de las otras con sus propios signos y se multiplican términos semejantes si los hay d) No existe una regla general para sumar.
¿A qué ley corresponde lo siguiente? "El orden de los sumados no altera la suma." a) Ley conmutativa de la suma b) Ley asociativa de la suma d) Ley de identidad de la suma c) Ley distributiva de la suma.
¿En la práctica cómo suelen colocarse los polinomios para resolverse? a) Se colocan unos al lado de los otros, de modo que los términos semejantes queden en fila y se procede a hacer la reducción de éstos separándolos uno de otros con sus propios signos b) Se colocan unos debajo de los otros, de modo que los términos semejantes queden en columna y se procede a hacer la reducción de éstos separándolos uno de otros con sus propios signos c) Se colocan unos dentro de los otros, de modo que los términos semejantes queden en columna y se procede a hacer la reducción de éstos separándolos uno de otros con sus propios signos d) Se colocan unos encima de los otros, de modo que los términos semejantes queden en columna y se procede a hacer la reducción de éstos separándolos uno de otros con sus propios signos.
¿Cómo se le llama a la prueba donde si la operación está correcta, la suma algebraica de los valores numéricos de los sumandos debe ser igual al valor numérico de la suma? a) Prueba de la resta por el valor numérico b) Prueba de la suma por el valor numérico c) Prueba de la multiplicación por el valor numérico d) Prueba de la división por el valor numérico.
¿Qué es la resta o sustracción? a) Es una operación que tiene por objeto dada una suma de dos sumandos (minuendo) y uno de ellos (sustraendo) hallar el otro sumado (resta o diferencia) b) Es una operación que consiste en multiplicar dos números c) Es una operación que consiste en dividir dos números d) Es una operación que consiste en sumar dos números.
¿Qué da como resultado la suma del sustraendo y de la diferencia? a) El minuendo b) El sustraendo c) La multiplicación d) La división.
¿Cuál es la regla general para restar? a) Se escribe el minuendo con sus propios signos y a continuación el sustraendo con los signos cambiados y se reducen términos semejantes, si los hay a) Se escribe el minuendo con sus propios signos y a continuación el sustraendo con los signos cambiados y se reducen términos semejantes, si los hay c) Se escribe el minuendo y el sustraendo uno al lado del otro sin cambiar los signos y se suman los términos semejantes d) No existe una regla general para resta.
En aritmética, la resta siempre significará.. a) Disminución b) Aumento c) Multiplicación d) División.
En álgebra, la resta siempre significará... a) Aumento b) Disminución c) Multiplicación d) División.
¿Cuáles son las partes de la resta? a) Minuendo y sustraendo b) Minuendo y diferencia c) Sustraendo y diferencia d) Suma y diferencia.
¿Cuántos signos de agrupación existen? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5.
¿Cuáles son los cuatro tipos de signos de agrupación? a) Paréntesis, corchetes, llaves y vínculo b) Paréntesis, corchetes, llaves y puntos c) Paréntesis, corchetes, llaves y comas d) Paréntesis, corchetes, llaves y guiones.
¿El corchete también es conocido como? a) Paréntesis angosto b) Paréntesis redondo c) Paréntesis angular o corchete d) Paréntesis llano.
¿Para qué sirven los signos de agrupación? a) Para indicar que las cantidades dentro de ellos deben sumarse c) Para indicar que las cantidades dentro de ellos deben restarse c) Para indicar que las cantidades dentro de ellos deben multiplicarse d) Para indicar que las cantidades encerradas en ellos deben considerarse como un todo, o sea, como una sola cantidad.
¿Qué tienen en común todos los signos de agrupación? a) Que todos tienen funciones diferentes b) Que todos tienen la misma función y se suprimen del mismo modo c) Que todos se utilizan para operaciones diferentes d) Que todos tienen formas diferentes.
Para suprimir signos de agrupación precedidos del signo "+": a) Se cambia el signo de cada una de las cantidades dentro de ellos b) Se suman todas las cantidades dentro de ellos c) Se dejan igual los signos de las cantidades dentro de ellos d) Se resta una cantidad de otra dentro de ellos.
Para suprimir signos de agrupación precedidos del signo "-": a) Se dejan igual los signos de las cantidades dentro de ellos b) Se cambia el signo de cada una de las cantidades dentro de ellos c) Se suman todas las cantidades dentro de ellos d) Se resta una cantidad de otra dentro de ellos.
¿A qué ley corresponde el siguiente enunciado? "Los términos de una expresión pueden agruparse de cualquier modo." a) Ley conmutativa de la suma y la resta b) Ley asociativa de la suma y la resta c) Ley distributiva de la suma y la resta d) Ley conmutativa de la multiplicación.
¿Cómo se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo "+"? a) Se cambia el signo de cada una de las cantidades dentro de él b) Se suman todas las cantidades dentro de él c) Se resta una cantidad de otra dentro de él d) Se dejan igual los signos de las cantidades dentro de él.
¿Cómo se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo "-"? a) Se dejan igual los signos de las cantidades dentro de él b) Se cambia el signo de cada una de las cantidades dentro de él c) Se suman todas las cantidades dentro de él d) Se resta una cantidad de otra dentro de él.
¿Cuáles son las partes de la multiplicación? a) Sumando y multiplicador b) Minuendo y sustraendo c) Multiplicando y multiplicador d) Sumando y sustraendo.
¿A qué se le llama factores del producto? a) Al sumando y multiplicador b) Al multiplicando y sustraendo c) Al multiplicando y multiplicador d) Al sumando y sustraendo.
¿A qué ley pertenece el siguiente enunciado? "El orden de los factores no altera el producto." a) Ley asociativa de la suma b) Ley conmutativa de la suma c) Ley asociativa de la multiplicación d) Ley conmutativa de la multiplicación.
¿A qué ley pertenece el siguiente enunciado? "Los factores de un producto pueden agruparse de cualquier modo." a) Ley distributiva de la suma b) Ley conmutativa de la multiplicación c) Ley asociativa de la multiplicación d) Ley distributiva de la multiplicación.
¿Qué propiedad demostrada en aritmética se cumple también en álgebra? a) Ley de los signos b) Ley de los exponentes c) Ley conmutativa de la multiplicación d) Ley de los coeficientes.
¿Cuál es la ley de los signos en la multiplicación? a) Signos iguales dan suma, signos diferentes dan resta b) Signos iguales dan resta, signos diferentes dan suma c) Signos iguales dan multiplicación, signos diferentes dan división d) Signos iguales dan división, signos diferentes dan multiplicación.
¿Cuál es la ley de los exponentes en la multiplicación? para multiplicar potencias de la mima base se suman los exponentes de los factores respuesta.
¿Cuál es la ley de los coeficientes en la multiplicación? a) El coeficiente del producto es el cociente de los coeficientes b) El coeficiente del producto es la resta de los coeficientes c) El coeficiente del producto es la suma de los coeficientes d) El coeficiente del producto es el producto de los coeficientes.
¿Cuál es la regla para multiplicar monomios? a) Se suman los coeficientes y se suman las variables b) Se multiplican los coeficientes y se suman las variables c) Se multiplican los coeficientes y se multiplican las variables d) Se suman los coeficientes y se multiplican las variables.
¿Cuál es la regla para multiplicar monomios por polinomios? a) Se suman los productos parciales b) Se restan los productos parciales c) Se multiplican los productos parciales d) Se dividen los productos parciales.
¿A qué ley pertenece el siguiente enunciado? "Se multiplica el monomio por cada uno de los términos del polinomio, teniendo en cuenta en cada caso la regla de los signos y se separan los productos parciales con sus propios signos." a) Ley conmutativa de la multiplicación b) Ley distributiva de la multiplicación c) Ley asociativa de la multiplicación d) Ley de los exponentes.
¿Cuál es la regla para multiplicar 2 polinomios? a) Se multiplican todos los términos y se suman b) Se multiplican todos los términos y se restan c) Se multiplican todos los términos y se dividen d) Se multiplican todos los términos y se reducen términos semejantes.
En la multiplicación de polinomios, ¿qué método abrevia la multiplicación? a) Método de coeficientes separados b) Método de exponentes iguales c) Método de distribución d) Método de factorización.
¿En qué casos se aplica el método de coeficientes separados? a) Cuando los polinomios tienen términos de igual grado b) Cuando los polinomios tienen una sola variable c) Cuando los polinomios tienen términos de distinto grado d) Cuando los polinomios tienen dos variables.
¿Cuándo un polinomio es homogéneo? a) Cuando todos los términos tienen la misma variable b) Cuando todos los términos tienen el mismo coeficiente c) Cuando todos los términos tienen el mismo exponente d) Cuando todos los términos tienen el mismo grado.
¿A qué equivale elevar una cantidad al cuadrado? a) Multiplicarla por 2 b) Multiplicarla por sí misma c) Dividirla por 2 d) Elevarla al cubo .
¿Cuáles son las reglas generales para los cambios de signos en la multiplicación? a) Si se cambia el signo a un número par de factores, el signo del producto no varía b) Si se cambia el signo a un número impar de factores, el signo del producto no varía c) Si se cambia el signo a un número par de factores, el signo del producto varía d) Si se cambia el signo a un número impar de factores, el signo del producto varía .
¿Si multiplicamos el cociente y el divisor qué nos da como resultado? a) El dividendo b) El divisor c) El cociente d) El producto .
¿En qué consiste la división? a) En hallar una multiplicación que multiplicando el divisor de el dividendo b) En hallar una multiplicación que multiplicando el dividendo de el divisor c) En hallar una multiplicación que multiplicando el cociente de el divisor d) En hallar una multiplicación que multiplicando el dividendo y el divisor .
¿Cuál es el resultado de la división? a) El cociente b) El dividendo c) El divisor d) El producto .
¿Cuál es la ley de los exponentes en la división? a) Se suman los exponentes b) Se restan los exponentes c) Se multiplican los exponentes d) Se dividen los exponentes .
¿Cuál es la ley de los coeficientes en la división? a) El coeficiente del cociente es la suma de los coeficientes del dividendo y el divisor b) El coeficiente del cociente es la diferencia de los coeficientes del dividendo y el divisor c) El coeficiente del cociente es el cociente de dividir el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor d) El coeficiente del cociente es el producto de los coeficientes del dividendo y el divisor .
¿Cuál es la regla para dividir dos monomios? a) Se multiplican los coeficientes y se suman los exponentes b) Se dividen los coeficientes y se suman los exponentes c) Se dividen los coeficientes y se restan los exponentes d) Se suman los coeficientes y se restan los exponentes .
¿Cuál es la regla para dividir un polinomio entre un monomio? a) Se suman los términos del polinomio y el monomio b) Se multiplican los términos del polinomio por el monomio c) Se divide cada uno de los términos del polinomio entre el monomio, separando los cocientes parciales con sus propios signos d) Se restan los términos del polinomio y el monomio .
¿A qué ley pertenece el siguiente enunciado? "Se divide cada uno de los términos del polinomio entre el monomio, separando los cocientes parciales con sus propios signos" a) Ley distributiva de la división b) Ley conmutativa de la división c) Ley asociativa de la división d) Ley de los exponentes en la división .
¿Cómo se verifica la división cuando es exacta? a) Sumando el divisor y el cociente a) Sumando el divisor y el cociente c) Multiplicando el divisor por el cociente, si es correcta nos debe de dar el dividendo d) Dividiendo el dividendo por el cociente, si es correcta nos debe de dar el divisor .
¿En qué casos se ocupa el método de coeficientes separados en la división? a) Cuando los polinomios tienen términos de igual grado b) Cuando los polinomios tienen una sola variable c) Cuando los polinomios tienen términos de distinto grado c) Cuando los polinomios tienen términos de distinto grado .
¿De qué constan los cocientes mixtos? a) De un entero y un quebrado b) De dos enteros c) De dos quebrados d) De dos polinomios .
¿Cómo se originan los cocientes mixtos? a) Cuando la división es exacta b) Cuando el dividendo no es divisible exactamente por el divisor, dando un residuo c) Cuando el dividendo es menor que el divisor d) Cuando el divisor es igual al dividendo .
¿Cómo nos damos cuenta de que una división no es exacta? a) Cuando el primer término del residuo es de grado superior al primer término del divisor b) Cuando el primer término del residuo es de grado inferior al primer término del divisor c) Cuando el primer término del residuo es igual al primer término del divisor d) Cuando el residuo es cero .
Toda potencia par de una cantidad negativa va a ser... a) Positiva b) Negativa c) Cero d) Imaginaria .
Toda potencia impar de una cantidad negativa es... a) Positiva b) Negativa c) Cero d) Imaginaria .
¿Qué son los factores? a) Resultados de divisiones b) Expresiones algebraicas que sumadas dan otra expresión c) Expresiones algebraicas que multiplicadas entre sí dan como producto la primera expresión d) Términos de una ecuación .
¿Qué significa descomponer en factores o factorizar una expresión algebraica? a) Convertirla en la suma de sus términos b) Dividirla entre varios números c) Convertirla en el producto indicado de sus factores d) Elevarla al cuadrado .
¿Qué factorización se puede hallar por simple inspección? a) Factorización de polinomios b) Factorización de monomios c) Factorización de trinomios d) Factorización de binomios .
¿Todo polinomio se puede descomponer? a) Sí, siempre b) No, solo algunos polinomios se pueden descomponer c) Sí, si se utiliza un método específico d) No, algunos polinomios no se pueden descomponer más allá de sus factores primos .
¿En qué consiste la prueba general de los factores? a) Multiplicar los factores obtenidos y su producto tiene que ser igual a la expresión que se factorizó b) Sumar los factores obtenidos y su suma tiene que ser igual a la expresión que se factorizó c) Restar los factores obtenidos y su diferencia tiene que ser igual a la expresión que se factorizó d) Dividir los factores obtenidos y su cociente tiene que ser igual a la expresión que se factorizó .
¿Cómo nos damos cuenta de que una cantidad es un cuadrado perfecto? a) Porque es el doble de otra cantidad b) Porque es la mitad de otra cantidad c) Porque esa cantidad es el cuadrado de otra cantidad, es decir, cuando es el producto de dos factores d) Porque es la suma de dos cantidades .
¿Cuáles son los signos de la raíz cuadrada de una cantidad positiva? a) Tiene dos signos + y - b) Tiene un solo signo + c) Tiene un solo signo - d) No tiene signos .
¿Cómo nos damos cuenta de que un trinomio es cuadrado perfecto? a) Cuando es el cuadrado de un binomio, es decir, el producto de dos binomios iguales b) Cuando es el producto de tres términos c) Cuando es el cubo de un binomio, es decir, el producto de tres binomios iguales d) Cuando es el cuadrado de un monomio, es decir, el producto de dos monomios iguales .
¿Cuál es la regla para conocer si un trinomio es cuadrado perfecto? a) Cuando el primer y tercer término son cuadrados perfectos y el segundo término es el doble producto de sus raíces cuadradas b) Cuando el primer término es cuadrado perfecto y los otros dos términos son iguales c) Cuando el trinomio tiene tres términos cuadrados d) Cuando los tres términos del trinomio son iguales .
¿Cuál es la regla para factorizar un trinomio cuadrado perfecto? a) Extraer la raíz cuadrada al primer y tercer término del trinomio, y separar estas raíces por el signo del segundo término. El binomio así formado, que es la raíz cuadrada del trinomio, se multiplica por sí mismo o se eleva al cuadrado. b) Sumar los términos del trinomio y factorizar el resultado. c) Restar los términos del trinomio y factorizar el resultado. d) Dividir los términos del trinomio y factorizar el resultado. .
¿Cuál es la regla para factorizar una diferencia de cuadrados? a) Extraer la raíz cuadrada al minuendo y al sustraendo, y multiplicar la suma de estas raíces cuadradas por la diferencia entre la raíz del minuendo y la del sustraendo. b) Sumar los términos de la diferencia y factorizar el resultado. c) Restar los términos de la diferencia y factorizar el resultado. d) Dividir los términos de la diferencia y factorizar el resultado. .
¿Cómo se puede factorizar una suma de dos cuadrados si no tiene descomposición en factores racionales, es decir, factores en los que no haya raíz? a) Sumar y restar una misma cantidad para que se pueda descomponer. b) Multiplicar y dividir por una misma cantidad para que se pueda descomponer. c) Sumar y multiplicar por una misma cantidad para que se pueda descomponer. d) Restar y multiplicar por una misma cantidad para que se pueda descomponer. .
¿Cuáles son las condiciones que se deben cumplir para que un trinomio sea de la forma � 2 + � � + � X 2 +BX+C? a) El coeficiente del primer término es 1, el primer término es una letra cualquiera elevada al cuadrado, y el segundo término tiene la misma letra que el primero, pero con exponente 1 y su coeficiente es una cantidad cualquiera, positiva o negativa. b) El coeficiente del primer término es 0, el primer término es una letra cualquiera elevada al cuadrado, y el segundo término tiene la misma letra que el primero, pero con exponente 1 y su coeficiente es una cantidad cualquiera, positiva o negativa. c) El coeficiente del primer término es 1, el primer término es una letra cualquiera elevada al cubo, y el segundo término tiene la misma letra que el primero, pero con exponente 1 y su coeficiente es una cantidad cualquiera, positiva o negativa. d) El coeficiente del primer término es 1, el primer término es una letra cualquiera elevada al cuadrado, y el segundo término tiene la misma letra que el primero, pero con exponente 2 y su coeficiente es una cantidad cualquiera, positiva o negativa. .
¿Cómo se factoriza un polinomio de la forma a) El trinomio se descompone en dos factores binomios cuyo primer término es � X, es decir, la raíz cuadrada del primer término del trinomio. b) En el primer factor, después de � X se escribe el signo del segundo término del trinomio y en el segundo factor, después de � X se escribe el signo que resulta de multiplicar el signo del segundo término del trinomio por el signo del tercer término del trinomio. c) Si los dos factores binomios tienen en el medio signos iguales se buscan dos números cuya suma sea el valor del segundo término del trinomio y cuyo producto sea el valor del tercer término del trinomio. Estos números son los segundos términos de los binomios. d) Si los dos factores binomios tienen en el medio signos distintos se buscan dos números cuya diferencia sea el valor absoluto del segundo término del trinomio y cuyo producto sea el valor absoluto del tercer término del trinomio. El mayor de estos números es el segundo término del primer binomio y el menor, el segundo término del segundo binomio. .
¿Cuáles son las condiciones que nos permiten ver si una expresión es un cubo perfecto de binomios? a) Tener cuatro términos. b) Que el primer y el último término sean cubos perfectos. c) Que el segundo término sea más o menos el triple del cuadrado de la raíz cúbica del primer término multiplicado por la raíz cúbica del último término. d) Que el tercer término sea más el triple de la raíz cúbica del primer término por el cuadrado de la raíz cúbica del último término. .
¿Cómo se obtiene la raíz cúbica de un monomio? a) Extrayendo la raíz cúbica de su coeficiente y dividiendo el exponente de cada letra entre 3. b) Multiplicando la raíz cuadrada del monomio por la raíz cuadrada de su coeficiente. c) Sumando el coeficiente del monomio a su exponente. d) Elevando el coeficiente del monomio al cubo. .
¿Cómo factorizamos la suma de dos cubos perfectos? a) Se descompone la suma de dos cubos perfectos en dos factores: en el primer factor se coloca la suma de sus raíces cúbicas, y en el segundo factor se coloca el cuadrado de la primera raíz, menos el producto de las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz. b) Se descompone la suma de dos cubos perfectos en dos factores: en el primer factor se coloca la diferencia de sus raíces cúbicas, y en el segundo factor se coloca el cuadrado de la primera raíz, menos el producto de las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz. c) Se descompone la suma de dos cubos perfectos en dos factores: en el primer factor se coloca la suma de sus raíces cúbicas, y en el segundo factor se coloca el cuadrado de la primera raíz, más el producto de las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz. .
¿Cómo factorizamos una diferencia de dos cubos perfectos? a) Se descompone la diferencia de dos cubos perfectos en dos factores: en el primer factor se coloca la diferencia de sus raíces cúbicas, y en el segundo factor se coloca el cuadrado de la primera raíz, más el producto de las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz. b) Se descompone la diferencia de dos cubos perfectos en dos factores: en el primer factor se coloca la suma de sus raíces cúbicas, y en el segundo factor se coloca el cuadrado de la primera raíz, más el producto de las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz. c) Se descompone la diferencia de dos cubos perfectos en dos factores: en el primer factor se coloca la diferencia de sus raíces cúbicas, y en el segundo factor se coloca el cuadrado de la primera raíz, menos el producto de las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz. c) Se descompone la diferencia de dos cubos perfectos en dos factores: en el primer factor se coloca la diferencia de sus raíces cúbicas, y en el segundo factor se coloca el cuadrado de la primera raíz, menos el producto de las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz. .
¿ � � − � � A n −B n es divisible entre � − � A−B cuando � n es? a) Par b) Impar c) Depende de los valores de � A y � B d) No se puede determinar .
¿ � � + � � A n +B n es divisible entre � + � A+B cuando � n es? a) Par b) Impar c) Depende de los valores de � A y � B d) No se puede determinar .
¿ � � � AB n es divisible entre � + � A+B cuando � n es? a) Par b) Impar c) Depende de los valores de � A y � B d) No se puede determinar .
¿ � � + � � A n +B n nunca es divisible entre � + � A+B ni entre � − � A−B cuando � n es? a) Par b) Impar c) Depende de los valores de A Y B d) No se puede determinar .
¿Cuáles son las incógnitas representadas por? a) Las primeras letras del alfabeto b) Las últimas letras del alfabeto c) Cualquier letra en el alfabeto d) Solo las letras mayúsculas .
¿Qué es una identidad? a) Una ecuación con una incógnita b) Una igualdad que se verifica para cualquier valor de las variables c) Una ecuación con múltiples incógnitas d) Una igualdad que solo es verdadera para ciertos valores de las variables .
¿Cuál es el signo de identidad? a) = = b) ≡ ≡ c) ∼ ∼ d) ≈ ≈.
¿Cómo se lee el siguiente signo = =? a) "Diferente de" b) "Mayor que" c) "Igual a" d) "Menor que" .
¿Cuáles son los miembros de la ecuación? a) Las incógnitas y constantes b) Las soluciones y variables c) El resultado y las operaciones d) La expresión a la izquierda y a la derecha del signo igual .
¿Cómo les llama a las cantidades que están conectadas con otra por el signo + o, o la cantidad que está sola en un miembro? a) Factores b) Términos c) Variables d) Constantes .
¿Cómo se llama a la ecuación que no tiene más letras que las incógnitas? a) Ecuación numérica b) Ecuación literal c) Ecuación fraccionaria d) Ecuación lineal .
¿Cómo se llama a la ecuación que además de las incógnitas tiene otras letras, que representan cantidades conocidas? a) Ecuación numérica b) Ecuación literal c) Ecuación fraccionaria d) Ecuación lineal .
¿Cómo se les llama a las ecuaciones que los términos o algunos términos tienen denominador? a) Ecuaciones numéricas b) Ecuaciones literales c) Ecuaciones fraccionarias d) Ecuaciones lineales .
¿Cuál es el grado de una ecuación con una sola incógnita? a) Es el mayor exponente que tiene la incógnita en la ecuación b) Es el número de términos en la ecuación c) Es el resultado de la ecuación d) Es el número de incógnitas en la ecuación .
¿Qué nombre reciben las ecuaciones de 1er grado? Ecuaciones simples Ecuaciones lineales .
¿Cómo se les llama a los valores de las incógnitas que verifican o satisfacen la ecuación, es decir que, sustituidos en lugar de las incógnitas, convierten la ecuación en identidad? Raíces Soluciones.
¿Cuántas raíces tienen las ecuaciones de 1er grado con una sola incógnita? 1 sola raíz Respuesta.
¿Qué significa resolver una ecuación? Es hallar sus raíces Es hallar sus raíces .
¿Cuál es el axioma fundamental de las ecuaciones? Si son cantidades iguales se verifican operaciones iguales y los resultados serán iguales Respuestas.
¿En qué consiste la transposición de términos? En cambiar los términos de una ecuación de un miembro a otro Respuesta.
¿Cuál es la regla de la transposición de términos? Cualquier término de una ecuación se puede pasar de un miembro a otro cambiándole el signo respuesta.
¿Qué pasa si hay términos iguales con signos iguales en distintos miembros de una ecuación? a) Se suman b) Se restan c) Pueden suprimirse d) Se multiplican .
¿Por qué los signos de todos los términos de una ecuación se pueden cambiar sin que la ecuación varíe? a) Porque la ecuación se divide b) Porque se suman los términos c) Porque se multiplican los términos d) Porque equivale a multiplicar los dos miembros de la ecuación por -1, con lo cual la igualdad no varía .
¿Cuál es el primer paso para resolver una ecuación entera de primer grado con una incógnita por la regla general? - a) Se realizan operaciones con fracciones - b) Se efectúan las operaciones indicadas, si las hay - c) Se despeja la incógnita - d) Se reducen términos semejantes .
¿Cuál es el segundo paso para resolver una ecuación entera de primer grado con una incógnita por la regla general? - a) Se despeja la incógnita - b) Se hacen operaciones con radicales - c) Se transponen términos - d) Se realizan operaciones con fracciones .
¿Cuál es el tercer paso para resolver una ecuación entera de primer grado con una incógnita por la regla general? - a) Se suman los términos - b) Se restan los términos - c) Se reducen términos semejantes en cada miembro - d) Se multiplican los términos .
¿Cuál es el cuarto paso para resolver una ecuación entera de primer grado con una incógnita por la regla general? - a) Se suman los términos - b) Se restan los términos - c) Se despeja la incógnita dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita - d) Se multiplican los términos .
¿Cómo se verifica la ecuación? - a) Se comprueba sumando los términos - b) Se realiza sustituyendo en los dos miembros de la ecuación dada la incógnita por el valor obtenido y si este es correcto la ecuación dada se convertirá en identidad - c) Se verifican las raíces - d) Se verifica con operaciones de radicales .
¿Es la expresión de una ley o principio general por medio de símbolos o letras? - a) Teorema - b) Regla - c) Fórmula - d) Fórmula matemática .
¿Cuál es una utilidad y ventaja de las fórmulas? - a) Son difíciles de recordar - b) Son complejas de aplicar - c) Expresan brevemente una ley o principio general - d) No se utilizan en matemáticas .
¿Cuál es una utilidad y ventaja de las fórmulas? - a) Son complicadas de utilizar - b) Son difíciles de entender - c) Son fáciles de recordar - d) No son aplicables en matemáticas .

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