Matemáticas

La presencia de contaminantes en los germinadores. Impidió la flotación. Dificultó notablemente la germinación. Favoreció la germinación. Ninguna de las anteriores.

¿Qué habilidades se usarán en la realización de una actividad práctica?. Manipulativas. Operativas. Resolutivas. Todas las anteriores.

En una combustión el oxígeno es…. El combustible. El producto. El carburante. El comburente.

Una semillas es una estructura vegetal destinada biológicamente a. La reproducción vegetal. Producción de alimentos a los humanos. Ser empleada en procesos industriales. Las tres opciones anteriores.

La energía que se encuentra almacenada en la materia viva y se libera cuando este sufre algún cambio. Energía hidráulica. Energía química. Energía eléctrica. Energía hidroeléctrica.

Para el análisis correcto y posterior interpretación de los datos experimentales es conveniente. La elaboración de tablas y gráficos. Seleccionar los datos que mejor se adaptan a la hipótesis. Recopilar datos no experimentales. Ninguna de las anteriores.

La pregunta " ¿qué significa..." es de tipo. Comprensión. Aplicación. Análisis. Síntesis.

Cuando los resultados indican que nuestra hipótesis no es correcta debemos. Desechar la hipótesis inicial. Comprobar los resultados. Planteamos una nueva hipótesis. Todas las anteriores.

¿Qué es necesario a la hora de realizar una manipulativa con los alumnos de primaria?. Elevado presupuesto. Un laboratorio. Planificación. Instrumentos y aparatos científicos.

En el proceso de germinación realizado en el laboratorio, ¿Cuál es un factor necesario?. Luz. Agua. Temperatura. Todas las anteriores.

¿Cuál es la finalidad de la enseñanza de las ciencias en la educación primaria?. Entender el universo que nos rodea. Desarrollo del razonamiento crítico. Desarrollo cognitivo (clasificar, inferir, representar, evaluar, etc). Todas las anteriores.

El origen de las ideas previas debe ser. Experiencias y observaciones de la vida cotidiana. Rumores sociales, tabúes, leyendas tratadas en calidad de conocimiento, remedios populares, etc. La cultura propia de cada civilización y los medios de comunicación. Todas las anteriores.

La combustión es un proceso. Mayoritariamente químico. Exclusivamente físico. Fundamentalmente biológico. Ninguna de las anteriores.

Los cotiledones de las semillas. Permiten realizar la fotosíntesis. Permiten absorber agua del medio. Aportan nutrientes a la plántula recién germinada. Permiten la captación de nutrientes del medio.

¿Cuál de las siguientes competencias clave debe potenciarse especialmente según el último.. Fomento de habilidades saludables. Competencia en educación ciudadana. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Las tres anteriores.

Un planteamiento experimental debe. Generar preguntas por parte del alumnado. Favorecer el entendimiento de los conceptos explicados. Clarificar ideas. Todas las anteriores.

El conjunto de pasos a llevar a cabo para poner a prueba un hecho o fenómeno, del cual surgirán los datos que permitan obtener conclusiones, se denomina. Diseño experimental. Conclusión final. Informe científico. Inferencia analítica de la capacidad experimental integrada.

La combustión es un proceso que genera energía en una central. Térmica. Geotérmica. Hidroeléctrica. Nuclear.

Un informe cientifico no debe incluir. Metodología. Resultados. Presupuestos. Objetivos.

Indica cuál de las siguientes estructura no forma parte de una flor angiosperma: Pistilo. Estambre. Pétalos. Cotiledón.

El ápice radicular que surge en la germinación está destinada a. Realizar fotosíntesis. Fijación del vegetal y absorción de nutrientes. Protección de partes aéreas del vegetal. Ninguna de las anteriores.

La pregunta "¿qué conclusiones puedes sacar de..." es de tipo. Sintesis. Análisis. Evaluación. Ninguna de las anteriores.

La ley de conservación de la masa dice que: En toda reacción química la suma de las masas de los reactivos es igual a la masa de los productos. En toda reacción química siempre se generan más reactivos que productos. En toda reacción química el número de moléculas de los reactivos es igual al número de moléculas de los productos. En toda reacción química la suma de las energías y masas de los reactivos es igual a la energía y masa de los productos.

En la combustión de las velas la variación de presión en el interior del frasco se debe. Que se consuma el oxígeno. Que se forma humo. La contracción del frasco. Cambio de temperatura.

En ausencia de luz (el ejemplo de la caja oscura). La germinación de las semillas no se llevó a cabo. Generó plantas de coloración similar al control. Las respuestas a) y b) son correctas. Ninguna de las anteriores.

En la fotosíntesis la producción de oxígeno proviene de: C02. Agua. Almidón. Glucosa.

¿Cuál de los siguientes cambios es químico?. Balón en movimiento. La herrumbre que se forma sobre el hierro. Mantequilla fundiéndose. Rotura de una botella.