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Cuando en el siglo XIX se habla de educación como atribución del Estado. Nos referimos a: La industrialización y la génesis de la escuela de masas. La consolidación de los Estados-Naciones y la institucionalización del sistema educativo. La aparición de la educación obligatoria y la generalización del concepto de ciudadanía.

Cuando hablamos de gratuidad del sistema educativo, hacemos referencia a: La consolidación de los estados naciones. La aparición de la educación obligatoria y la generalización del concepto de ciudadanía. La revolución industrial.

En lo que respecta a la escuela inclusiva las formas de integración del sistema educativo alemán es: Uniforme en la integración. Varia según el tipo de discapacidad/dificultad. Es aleatoria.

¿Qué desventajas tiene el sistema educativo alemán?. Bajo nivel de fracaso escolar. Éxito en la formación profesional dual. El éxito de un niño depende aún de su origen socioeconómico.

Dentro de las características del sistema alemán está: Sistema altamente centralizado. El alumnado es separado en itinerarios en función de su capacidad académica con 11/12 años. La educación es gratuita solo en primaria.

En el sistema alemán con el alumnado de altas capacidades ¿Qué medida se trabaja?. El enriquecimiento curricular. La flexibilidad escolar. Ambas son correctas.

Uno de los grandes éxitos del sistema educativo alemán es: La formación profesional dual. La integración de los alumnos extranjeros. La eliminación de las barreras sociales en la educación.

En el sistema educativo del Reino Unido ¿Qué surge en el siglo XIX?: La centralización del sistema. Las primeras escuelas para discapacidades sensoriales. La segregación del sistema educativo.

Dentro de las desventajas del sistema educativo del Reino Unido nos encontramos: Oferta poco atractiva para carreras técnicas. Exceso de mano de obra sobrecalificada. Ambas son correctas.

Cuando decimos que una de las ventajas del sistema educativo es que la inversión en educación supera a la media europea ¿de qué sistema hablamos?. Reino Unido. Alemán. Español.

La oferta poco atractiva para carreras técnicas es una desventaja de ¿Qué sistema?. Alemán. Japonés. Reino Unido.

En lo que respecta a la diversidad el sistema educativo japones no es: Inclusivo. Considera la discapacidad como un estigma social. Ambas son correctas.

Dentro de las ventajas del sistema educativo japonés nos encontramos: Alto nivel de eficacia y excelencia. Fuerza laboral altamente capacitada. Ambas son correctas.

¿Qué sistema esta influido por el estadounidense?. Japonés. Reino Unido. Español.

¿Cuál de las siguientes características corresponde al sistema educativo japonés?. El currículum se establece a nivel nacional. El número de horas de estudio es elevada. Ambas son correctas.

El sistema educativo español se caracteriza por…. Gasto educativo por debajo de la media de la UE. El carácter centralizado. El alto nivel de eficacia.

La última ley por la que se rige el sistema educativo español es: La LOGSE. La LOMCE. La LOMLOE.

¿En que periodo de la historia de España se recoge que la enseñanza es confesional católica?. Constitución de Cádiz. Segunda República. Dictadura franquista.

Dentro de los problemas del sistema educativo español nos encontramos: Alta tasa de abandono escolar. Desajuste entre enseñanza y mercado laboral. Ambas son correctas.

Uno de los grandes problemas del sistema educativo español es: El acoso escolar. La segregación. El número elevado de repeticiones de curso.

Uno de los objetivos claves de la Escuela del siglo XIX fue: El fin de la desigualdad social. La nacionalización de las masas. La educación religiosa.

Cuando hablamos de la génesis de la escuela de masas nos referimos a: La consolidación de los estados naciones. La generalización del concepto de ciudadanía. La revolución industrial.

El liberalismo clásico era partidarios de: Una escuela gratuita en todas las etapas. Una escuela elemental gratuita y una escuela superior onerosa. Una educación onerosa en todas las etapas.

¿Qué ventajas tiene el sistema educativo alemán?. Bajo nivel de fracaso escolar. Éxito en la formación profesional dual. Ambas son correctas.

Tras la reunificación del estado alemán ¿Qué sistema se impone en el estado alemán?. El de la República Federal Alemana. El de la República Democrática Alemana. Se crea un sistema nuevo.

En el sistema educativo alemán, ¿Cuántos tipos diferentes de escuelas especiales existen?. Solamente un tipo. Cinco tipos. Diez tipos.

En el sistema educativo alemán los alumnos con calificaciones más altas cursan la educación secundaria en: Realschule. Hauptschule. Gymnasium.

En el sistema educativo del Reino Unido existe una primacía por: La escuela inclusiva. La escuela segregadora. La escuela integradora.

Dentro de las ventajas del sistema educativo del Reino Unido nos encontramos: Una inversión económica por encima de la media europea. Posee algunos de los colegios más prestigiosos del mundo. Ambas son correctas.

El sistema educativo del Reino Unido en su evolución histórica se basa en ¿Cuántas etapas?. 3. 5. 7.

Dentro de las características del sistema del Reino Unido está: La centralización. Ausencia de libros. La educación sexual y religiosa no son obligatorias.

En lo que respecta a la diversidad el sistema educativo japonés es: Segregador. Considera la discapacidad como un estigma social. Ambas son correctas.

Dentro de las desventajas del sistema educativo japonés nos encontramos: Enorme presión sobre los niños/as por su carácter competitivo. El tratamiento segregador de la diversidad. Ambas son correctas.

Dentro de las características del sistema japonés nos encontramos que: La legislación es inestable. El currículo es descentralizado. La educación se considera un trabajo de todos.

Una característica del Sistema educativo japones es: Inclusividad. Bajo nivel de conocimientos. Los alumnos con menos conocimientos son concentrados en aulas para que alcancen el mismo nivel que sus compañeros.

La fuerza laboral altamente capacitada es una ventaja del sistema: Del Reino Unido. Del japonés. Del español.

La discapacidad es considerada un estigma en el sistema: Alemán. Reino Unido. Japonés.

La educación en España es obligatoria hasta los: 14 años. 16 años. 17 años.

El sistema educativo español tiene muchas desventajas, pero una ventaja es: Eficacia en el mercado laboral. Bajo nivel de repeticiones. Carácter inclusivo.

Dentro de los problemas del sistema educativo español nos encontramos: Gasto educativo por encima de la media de la UE. Desajuste entre enseñanza y mercado laboral. Baja tasa de abandono escolar.

Los actuales sistemas educativos nacen a partir de: La industrialización. La consolidación de los estados nación. Ambas son correctas.

Cuando hablamos de la Guerra fría nos referimos a: La consolidación de los estados naciones. La generalización del concepto de ciudadanía. La revolución industrial.

El sistema educativo alemán que hemos visto en clase ¿Cuántos tipos de itinerarios tienen en Educación Secundaria?. 3. 5. 7.

El sistema educativo alemán tiene varias características, entre ellas: Descentralizado. El alumnado es separado en diferentes itinerarios. Ambas son correctas.

Con respecto a la atención a la diversidad el sistema alemán contempla: Escuelas especiales y escuelas inclusivas. Un único modelo de escuelas inclusivas. Ninguna de las anteriores es correcta.

Dentro de las ventajas del modelo alemán está: El bajo nivel del fracaso escolar. La inversión educativa es baja. El éxito escolar depende aún del origen del alumnado.

El sistema educativo del Reino Unido, según hemos visto en clase lo diferenciamos en ¿Cuántas etapas?. 5. 3. 8.

Dentro de las características del sistema educativo del Reino Unido nos encontramos: Una gran descentralización. Se apuesta entre otras por la creatividad, la autonomía y la interactividad. Ambas son correctas.

La atención a la diversidad en el Reino Unido surge en el siglo: XVI. XIX. XXI.

Dentro de las desventajas del sistema del Reino Unido está: El exceso de mano de obra sobrecalificada. El 50% de la población tiene estudios universitarios. Posee algunos de los centros más prestigiosos.

El sistema educativo Japones está influido por: Frances. Estados Unidos. Finlandés.

Dentro de las características del sistema educativo japones nos encontramos: Legislación educativa muy estable. El número de hora de estudio es elevada. Ambas son correctas.

El sistema japonés es: Segregador. Integrador. Inclusivo.

Dentro de las desventajas del sistema japones está: La presión por su carácter competitivo. Fuerza laboral altamente capacitada. Ninguna es correcta.

La existencia del acoso escolar es una desventaja de que sistema: Japonés. Alemán. Reino Unido.

La LOMLOE en su preámbulo hace referencia al concepto de: Integración. Segregación. Inclusión.

La primera ley que establece la educación obligatoria en España se denomina: Ley La Chata. Ley Moyano. Ley Mendizábal.

¿Cuál es la última ley educativa del sistema educativo español?. LOGSE. LOE. LOMLOE.

Según la visión conservadora, uno de los grandes problemas del sistema educativo español es: La baja inversión. El bajo nivel de conocimientos impartidos como consecuencia de la atención a la diversidad. La sobreexplotación de la mujer.

Según la visión progresista, uno de los principales problemas del sistema educativo español es: La dicotomía escuela pública/escuela privada. La educación vertical. La ausencia de esfuerzo.

Los actuales sistemas educativos nacidos tras la revolución industrial se deben a: Cambios económicos. El liberalismo social jacobino. A la extensión del nacionalismo.

Cuando hablamos de la educación como derecho social y universal nos referimos a: La consolidación de los estados naciones. La generalización del concepto de ciudadanía. La revolución industrial.

La Guerra Fría fue una dinámica clave en: La aparición de los sistemas educativos. La extensión de la educación gratuita en todos los niveles. La aparición de la escuela de masas.

El sistema escolar alemán, hemos visto en clase que tiene ¿Cuántas etapas?. 3. 5. 7.

El sistema educativo alemán tiene varias características, entre ellas: Centralizado. El alumnado no es separado en diferentes itinerarios. Las áreas instrumentales tienen una importancia primordial.

Durante la Revolución Francesa el liberalismo jacobino plantea que: El objetivo de la educación es abastecer de mano de obra a la industria. El objetivo es formar a la élite burguesa. La educación es entendida como derecho universal.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una ventaja del sistema educativo alemán?. El éxito escolar depende del origen socioeconómico. Los resultados obtenidos en el informe PISA son brillantes. El bajo nivel de desempleo juvenil.

El sistema educativo del Reino Unido, presenta varias características. Una de ellas no es: Alto nivel de fracaso escolar. Obligatoriedad de los libros de texto. Sistema escolar exclusivamente público.

Dentro de las características del sistema educativo del Reino Unido nos encontramos: Educación obligatoria y gratuita entre los 5 y los 16 años. Existe una gran descentralización en el ámbito educativo. Ambas son correctas.

Con respecto a la atención a la diversidad ¿En qué sistema educativo surge en el siglo XIX?. Alemán. Japonés. Reino Unido.

¿En qué país es una desventaja el exceso de mano de obra sobrecualificada?. Reino Unido. Alemania. Japón.

Dentro de los países europeos, ¿Cuál de ellos tiene los colegios con mayor prestigio internacional?. Reino Unido. España. Alemania.

El sistema educativo japonés está influido por: Reino Unido. Estados Unidos. España.

Dentro de las características del sistema educativo japonés nos encontramos. Gran importancia a la educación en valores. El número de hora de estudio es el más bajo de todos los sistemas. La educación se considera como un trabajo individual.

Una de las características del sistema japonés es que es: Estable a nivel legislativo. Los maestros no son respetados. El sistema educativo es descentralizado.

La consideración social del fracaso escolar como enfermedad o un desorden se plantea en el sistema: Japonés. Alemán. Español.

¿En que sistema educativo de un país europeo existe un alto nivel de abandono escolar?. En Reino Unido. En Alemania. En España.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es un problema en el sistema educativo español?. Gasto educativo por debajo de la media de la UE. Grandes diferencias en abandono escolar entre las diferentes Comunidades Autónomas. Ambas son correctas.

La primera ley que establece la educación obligatoria en España aparece en el siglo: XVII. XIX. XX.

Una de las características del sistema educativo español es: Centralización. Segregación. Diferencias notables en los resultados entre las diferentes comunidades autónomas.