Mediación
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Título del Test:
![]() Mediación Descripción: examen final |



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El mediador es: Fiscal. Facilitador. Juez. Policía. La mediación civil se centra en: Derechos y obligaciones. Educación. Delitos. Política. El modelo psicodinámico se centra en: Empresa. Persona. Sociedad. Grupo. La función del mediador es: Facilitar comunicación. Castigar. Decidir. Imponer. La mediación evita: Enquistamiento. Conflictos. Comunicación. Acuerdos. La mediación mercantil se aplica en: Familia. Escuela. Empresa. Iglesia. La mediación busca que las partes: Cedan ante el mediador. Deleguen decisiones. Eviten el diálogo. Tomen conciencia de su disputa. La mediación es ventajosa frente a: Procesos simples. Proceso judicial lento. Procesos rápidos. Procesos voluntarios. La mediación laboral ocurre en: Sociedad. Familia. Escuela. Empresa. El mediador debe ser: Respetuoso. Irrespetuoso. Dominante. Autoritario. El mediador debe: Controlar partes. Fomentar comunicación. Evitar diálogo. Cerrar comunicación. La mediación penal promueve: El aislamiento. La normalización de vida. El castigo social. La exclusión. La mediación penal pretende: Responsabilizar al infractor. Eximir responsabilidad. Aumentar penas. Ocultar el delito. Un principio de la mediación es: Autoridad. Imposición. Dominio. Independencia. La voluntariedad implica: Obligación. Castigo. Imposición. Libre decisión. Uno de los factores de clasificación es: Género. Edad. Tipo de actuación. Nivel educativo. El mediador es: Facilitador. Fiscal. Juez. Árbitro. Un ámbito es: Tecnológico. Militar. Laboral. Deportivo. El mediador multiplica: Conflictos. Problemas. Recursos. Sanciones. El principio de igualdad implica: Desigualdad. Superioridad. Autoridad. Equilibrio entre partes. La mediación busca: Acuerdo. Imposición. Castigo. Conflicto. El mediador suministra: Castigos. Juicios. Sanciones. Asistencia procesal. La mediación laboral se centra en: Conflictos escolares. Conflictos de trabajo. Conflictos políticos. Conflictos familiares. La mediación promueve: Secreto absoluto. Transparencia. Dominio. Imposición. Otro factor de clasificación es: Cultura. Ámbito de actuación. Idioma. Religión. La mediación actual es: Totalmente nueva. Método judicial. Adaptación moderna. Técnica obsoleta. La sociedad aceptaba mediadores por: Imposición. Confianza. Castigo. Obligación. El mediador debe tener competencias en: Relaciones con los demás. Trabajo autónomo. Aislamiento social. Competencia individual. El mediador no debe: Facilitar. Juzgar. Escuchar. Dialogar. La mediación se clasifica según: Cultura. Edad. Dos factores. Idioma. El mediador debe: Proporcionar un espacio neutral. Imponer un lugar. Limitar comunicación. Evitar reuniones. El mediador puede asumir: Parte de responsabilidad. Autoridad legal. Ninguna función. Culpa total. Uno de los objetivos es: Empeorar comunicación. Evitar diálogo. Mejorar comunicación. Ignorar partes. Las competencias organizativas implican: Aislamiento laboral. Comportamiento en organización. Autoridad legal. Trabajo individual. La mediación se usa en: Solo empresas. Solo escuelas. Instituciones. Solo familias. La mediación penal busca: Aislar partes. Desintegrar comunidad. Restablecer convivencia. Generar conflicto. El mediador no siempre tiene: Experiencia. Autoridad moral. Formación. Poder político. El objetivo principal de la mediación es: imponer sanciones. Encontrar soluciones alternativas. Evitar el contacto. Ganar el conflicto. La imparcialidad del mediador significa: Neutralidad. Autoridad. Favorecer a una parte. Liderazgo. La mediación tiene un día internacional: 5 marzo. 10 febrero. 1 enero. 21 enero. El mediador debe ser: Autoritario. Impositivo. Rígido. Flexible. El modelo psicosocial analiza: Individuos. Leyes. Normas. Sistemas. Según Folguer y Taylor (1996), la mediación enfatiza: La responsabilidad de las partes. El poder del mediador. La imposición de acuerdos. La rapidez del proceso. El mediador debe ser: Objetivo. Parcial. Subjetivo. Autoritario. La mediación considera: Una parte. Solo mediador. Todas las partes. Solo juez. El mediador debe tener capacidad de: Control. Irresponsabilidad. Responsabilidad. Dominio. La mediación laboral surge en: El gobierno. La familia. La escuela. La empresa. Las decisiones las toman: El juez. El mediador. El Estado. Las partes. La mediación penal busca: Castigar únicamente. Proteger a la víctima. Ignorar el delito. Evitar justicia. Otro objetivo es: Evitar relaciones. Eliminar relaciones. Mejorar relaciones. Romper relaciones. El mediador explora: Problemas. Leyes. Castigos. Soluciones. La mediación surge en: Siglo XXI. Sociedad moderna. Antigüedad. Edad contemporánea. La mediación mercantil permite: Evitar decisiones. Perder control. Delegar decisiones. Mantener control. Según Peña (2001), el mediador debe: Ser autoconsciente. Imponer. Castigar. Juzgar. El proceso judicial se describe como: Flexible. Saturado y lento. Rápido. Ágil. La mediación penal devuelve protagonismo a: La empresa. El juez. El Estado. La sociedad civil. El mediador debe: Imponer decisiones. Evitar diálogo. Generar confianza. Romper confianza. Una ventaja de la mediación mercantil es: Romper relaciones. Evitar acuerdos. Mantener relaciones futuras. Generar conflictos. Los conflictos laborales pueden ser: Individuales y colectivos. Ninguno. Solo colectivos. Solo individuales. La mediación tiene: 10 años. 50 años. 100 años. Miles de años. Una técnica de mediación es: Castigo. Escucha activa. Imposición. Juicio. La mediación desarrolla: Conflicto. Proyecto de acuerdo. Juicio. Castigo. Según González-Capitel (2001), la mediación es: Exclusiva de Europa. Tan antigua como la humanidad. Moderna. Reciente. La relación jurídico-laboral implica: Ausencia de conflicto. Neutralidad. Intereses iguales. Intereses contrapuestos. El mediador puede ser: Pregunta 9Respuesta. Eliminador de conflictos. Sancionador. Autoridad legal. Sustituto de responsabilidad. La mediación permite: Una imposición externa. Una decisión unilateral. Un acuerdo mutuo. Un castigo legal. El mediador es agente de: Poder. Conflicto. Sanción. Realidad. El mediador facilita: Juicios. Información. Sanciones. Castigos. Una competencia básica del mediador es: Competencias militares. Competencias deportivas. Competencias intelectuales. Competencias técnicas. El mediador debe tener competencias orientadas a: Resultados. Normas. Conflictos. Procesos. En la mediación interviene: Un árbitro obligatorio. Una persona neutral. Un juez. Un fiscal. Otro principio es: Juicio. Castigo. Equidad. Sanción. También mediaban: Estudiantes. Reyes. Ingenieros. Médicos. El modelo psicodinámico considera: Neutralidad social. Independencia total. Interacciones del entorno. Aislamiento. Para ser mediador se requiere: Experiencia militar. Formación técnica. Formación en ciencias sociales. Formación deportiva. En la antigüedad mediaban: Empresarios. Autoridades religiosas. Obreros. Estudiantes. El mediador debe: Ignorar emociones. Evitar diálogo. Aumentar conflictos. Gestionar la ira. Iglesias define conflicto como: Unión. Acuerdo. Oposición. Cooperación. La unidad de atención psicosocial es: Empresa. Estado. Sistema. Persona. Un ejemplo histórico es: 1648. 2000. 1900. 1800. El mediador puede: Controlar proceso. Evitar proceso. Renunciar al proceso. Imponer proceso. En el pasado mediaban: Policías. Sacerdotes. Jueces. Profesores. El mediador restaura: Juicio. Conflicto. Diálogo. Castigo. También existe: Mediación musical. Mediación deportiva. Mediación penal. Mediación técnica. Otra competencia del mediador es: Competencias artísticas. Competencias físicas. Competencias políticas. Competencias interpersonales. El mediador debe: Ocultar información. Revelar conflictos de interés. Imponer decisiones. Evitar transparencia. El mediador debe: Controlar. Ignorar. Escuchar activamente. Imponer. El origen del conflicto laboral es: La igualdad social. La cooperación. La falta de normas. La disparidad de intereses. Las competencias personales son: Innecesarias. Secundarias. Básicas. Opcionales. Otra técnica es: Imponer poder. Desequilibrar poder. Eliminar poder. Equilibrar poder. Las civilizaciones antiguas: Tenían mediadores. evitaban conflictos. No mediaban. Eliminaban conflictos. Otro ámbito es: Artificial. Familiar. Espacial. Virtual. Un ejemplo de área es: Ingeniería. Matemáticas. Trabajo Social. Física. La mediación penal puede: Evitar juicio siempre. Aumentar sanciones. Eliminar penas. Atenuar la pena. Uno de los objetivos de actuación es: Limitar diálogo. Imponer decisiones. Facilitar comunicación. Evitar comunicación. Un principio clave es: Contradicción. Dominio. Autoridad. Poder. La igualdad implica: Sanción. Autoridad. Equilibrio. Dominio. Una técnica de mediación es: Castigo. Escucha activa. Juicio. Imposición. Uno de los objetivos del mediador es: Restablecer contacto. Evitar diálogo. Imponer decisiones. Romper contacto. Los intereses laborales son: Contrapuestos. Iguales. Similares. Inexistentes. La confidencialidad significa: Privacidad. Comunicación abierta. Publicidad. Difusión. Una habilidad clave es: Autoridad. Castigo. Empatía. Juicio. La neutralidad implica: Imparcialidad. Favorecer. Dominio. Autoridad. La voluntariedad implica: Coacción. Imposición. Libertad. Castigo. La mediación busca: Juicio. Imposición. Soluciones pactadas. Castigo. La mediación laboral incluye conflictos entre: Ambos. Solo directivos. Empleados. Ninguno. El mediador debe: Acercar partes. Separar partes. Controlar partes. Ignorar partes. La mediación promueve: Imposición. Transparencia. Secreto absoluto. Dominio. |





