Mediación Escolar y Convivencia Pacífica

¿Qué significa la palabra 'conflicto' según el enunciado 1?. Paz y armonía. Combate, lucha o pelea. Diálogo y negociación.

Según Soler (2002), ¿cómo se describe un conflicto?. Una situación de cooperación mutua. Una situación en la que un grupo humano se opone a otro por intereses incompatibles. Un acuerdo pacífico entre partes.

¿Qué son las emociones según el contexto?. Reacciones corporales externas. Alteraciones del ánimo intensas y pasajeras, agradables o penosas. Decisiones racionales tomadas en grupo.

¿Cuál es el objetivo de diseñar estrategias para minimizar las disfunciones de un conflicto?. Aumentar la hostilidad entre las partes. Ignorar el problema. Maximizar los aspectos positivos e incrementar la efectividad organizacional.

¿Por qué la paz es un propósito fundamental en toda sociedad?. Porque genera conflictos constantes. Porque es esencial para el bienestar y el desarrollo sostenible, y los conflictos pueden amenazarla. Porque solo beneficia a un grupo reducido.

¿Qué buscan las estrategias mencionadas en el enunciado 6?. Aumentar las diferencias entre las partes. Reconocer y abordar las causas profundas de las tensiones, fomentando el entendimiento mutuo y la comunicación. Evitar cualquier tipo de comunicación.

¿Qué concepto hace referencia a la promoción de valores que rechazan la violencia?. Guerra. Negociación. Cultura de la paz.

¿Qué fue el 'Pax Romana'?. Un periodo de guerra civil en Roma. Un periodo de relativa paz y estabilidad en el Imperio romano. Un tratado de paz con los bárbaros.

¿Cómo se resolvían los conflictos en las comunidades antiguas mencionadas en el enunciado 9?. Mediante la fuerza militar. Por medio de la mediación y la reconciliación comunitaria, con ancianos como mediadores. Con la intervención de un solo líder.

¿Qué incluye la 'justicia restaurativa' actual mencionada en el enunciado 10?. Castigos severos y sin diálogo. Métodos como la mediación y el arbitraje que promueven la reconciliación. Exclusión de las partes del proceso.

¿Cuál es el objetivo principal de la iniciativa mencionada en el enunciado 11?. Fortalecer la paz universal y promover el desarrollo sostenible. Incrementar los conflictos internacionales. Limitar la libertad individual.

En el contexto de los elementos del conflicto, ¿a qué se refieren los 'comportamientos conflictivos'?. Las emociones y percepciones de las partes. Las acciones que las partes ejercen frente al suceso conflictivo. La situación subyacente del conflicto.

Las 'actitudes conflictivas' aluden a: Las acciones realizadas por las partes. La situación objetiva del conflicto. Las emociones y percepciones de las partes involucradas.

La 'situación conflictiva' se refiere a: Únicamente las emociones de las partes. Las partes involucradas y el problema que las enfrenta. Las acciones que se toman durante el conflicto.

¿Cuándo surge la intensificación o escalada en el ciclo del conflicto?. Al inicio del conflicto. Durante la desescalada. Cuando las partes se dan cuenta de la incompatibilidad de intereses.

¿A qué se llama 'estancamiento o punto muerto' en el ciclo del conflicto?. A la resolución completa del conflicto. A una fase donde no hay avance ni retroceso aparente en la resolución. Al inicio de la desescalada.

¿Cuándo inicia la desescalada en un conflicto?. Cuando el conflicto se intensifica. Cuando las partes buscan activamente reducir la tensión y encontrar soluciones. En la fase de estancamiento.

El estilo de afrontamiento 'Competitivo' busca: Encontrar soluciones que beneficien a ambas partes. Retirarse del conflicto. Lograr los mejores resultados para una parte a costa de la otra.

¿Qué caracteriza al estilo de afrontamiento 'De evitación'?. Buscar activamente la solución. Negar el conflicto, retirarse o posponer su solución. Ceder ante los deseos de la otra parte.

El estilo 'De compromiso' implica: Priorizar las necesidades propias sin considerar las de los demás. Restar importancia a las propias necesidades y ceder ante los deseos de los demás. Buscar una solución que satisfaga parcialmente a ambas partes.

¿Qué define al estilo de afrontamiento 'Complaciente'?. Buscar ganar a toda costa. Ignorar el conflicto. Ceder ante las necesidades y objetivos de la otra parte.

El estilo 'Colaborador' se caracteriza por: Buscar la solución o el acuerdo por medio de la negociación. Evitar el problema a toda costa. Imponer una solución unilateral.

¿Qué pensadores griegos antiguos contribuyeron a la cultura de la paz según el documento?. Sócrates, Platón y Aristóteles. Homero, Safo y Píndaro. Pericles, Solón y Clístenes.

La ausencia de guerra o conflicto armado se relaciona con: La paz positiva. La paz negativa. La teoría del conflicto.

¿Qué son los 'valores morales' según el contexto?. Principios éticos que guían el comportamiento hacia lo correcto o bueno. La ausencia de conflicto. La capacidad de negociar.

¿Qué son los 'valores' en un sentido amplio, según el enunciado 9?. Solo principios morales. Principios éticos que guían el comportamiento, como la lealtad, compasión y honestidad. Directrices para el conflicto.

La 'axiología' proporciona un marco para: Resolver conflictos mediante la fuerza. Entender y promover los valores en diversos contextos. Crear conflictos intencionalmente.

¿Qué significa 'integridad' en el contexto de los valores?. Ser incoherente entre acciones y palabras. Ser coherente entre acciones, palabras y creencias. Tener muchos valores diferentes.

¿Qué promueve la 'paz positiva'?. La ausencia de guerra. La creación de condiciones que fomenten la justicia, igualdad y bienestar general. El individualismo.

¿Qué son la mediación y el arbitraje según el enunciado 11?. Métodos para iniciar conflictos. Métodos para resolver conflictos enfocados en reparar el daño y promover la reconciliación. Estrategias de evasión.