Medios, tecnología y recursos para la intervención educativa

Complete la frase: La tarea docente requiere el dominio por parte del profesorado de varias subcompetencias comunicativas, pero de ellas el avance __________ es esencial, si se desea que los medios didácticos sean elaborados con rigor y pertinencia. De la discusión. De la narración. Del refuerzo.

Según el objetivo de la "Agenda Digital para Europa", el potencial de las TIC tiene una función capacitadora que permitirá maximizar: La formación permanente a través de las TIC. La creación de repositorios de recursos en abierto. El potencial económico y social de las TIC.

Los medios no son solamente transmisores y estructuradores de los contenidos curriculares, sino __________, que por la interacción de sus elementos simbólicos con la estructura cognitiva del sujeto, favorecen el desarrollo de habilidades y operaciones cognitivas. Emisores. Receptores. Mediadores.

ORCID es un identificador único para: El número de publicaciones con un mínimo de 10 citas. El número h de citas. Los autores de trabajos científicos.

Desde la perspectiva pedagógica, un entorno personal de aprendizaje (PLE) implica: Un cambio de metodología educativa. Un conjunto de recursos web de autoaprendizaje. Una cibercomunidad de aprendizaje.

Los recursos educativos en abierto se enmarcan dentro del movimiento: PLE. Shareweb. Creative Commons.

Completa la frase: Más allá de __________, un emprendedor puede ser __________. ser creativo, innovador/ solo aquel que está en constante búsqueda de opciones. ser un hombre de negocios/ solo aquel que tiene paciencia. no tener rasgo de personalidad necesarios para emprender/cualquier persona que tenga ganas de serlo.

El almacenamiento de datos sin necesidad de tenerlos en los equipos, con la posibilidad de acceder a ellos a través de aplicaciones web específicas, se denomina: Edge computing. Free computing. Cloud computing.

El ámbito de la carpeta docente que permite descubrir el "yo" al reflexionar sobre su propio aprendizaje a modo de retrato o proyecto personal individualizado, se denomina: Reajuste de la práctica docente. Construcción del conocimiento docente. Acceso a la identidad docente.

La metáfora según la cual "el portfolio sigue una estructura y normas, ofreciendo al mismo tiempo flexibilidad", ayudando a los individuos a manifestar y modelar significados, se denomina: Mapa. Espejo. Soneto.

Google Drive es una herramienta que permite: Acceder a nuestra cuenta de correo de google. Realizar trabajo colaborativo online en tiempo real. Encontrar los drivers que necesitamos para nuestro ordenador.

Los marcadores sociales son herramientas que permiten: Retomar la navegación web en el lugar en el que lo hemos dejado. Guardar enlaces a recursos de la web. Resaltar textos en editores online.

Entre los programas gratuitos para crear un videotutorial se encuentran: Screenflow. Screencast-O-matic. Camtasia studio.

La red social que está principalmente orientada a negocios es: Twitter. Linkedln. Tuenti.

Las redes con una temática única se denominan: Transversales. Horizontales. Verticales.

A la hora de diseñar un juego serio, los modelos más exitosos están basados en los que definen como objetivo primario: El entretenimiento. El aprendizaje. Las recompensas.

El compromiso del jugador en un videojuego es el resultado de la fórmula: Expectativa+Destreza. Experiencia+Recompensa. Deseo+Gustos.

¿Cuál es la actividad principal de aprendizaje en la infancia según Gervilla (2006)?. Jugar. Imitar. Observar.

La particularidad que define a los dispositivos "wearable" es su: Amplitud de cobertura. Conexión permanente a internet. Contacto directo con el cuerpo.

Uno de los principales conceptos que describen el aprendizaje móvil es el de: Ubicuidad. Multimedialidad. Inmersión.