mell Integracion social

La información recogida en la fase de diagnóstico hace referencia a cuatro ámbitos concretos. Señala la respuesta correcta. Demografía y población, entorno físico y ambiental, estudio histórico, análisis socioeconómico del entorno. El tiempo, el interés, la viabilidad, el impacto. Antecedentes y motivación, viabilidad, origen, previsión de resultados. La teoría de partida, el marco jurídico y normativo, las técnicas y procedimientos, el ámbito social y cultural.

La pregunta de ¿Cómo se quiere hacer? en un proyecto hace referencia a: Los objetivos. Las actividades y tareas. Las metas. Calendarización.

En cuánto a los niveles de planificación, él nivel más alto de organización y de estructuración de la acción se denomina:

Cita las fases de un proyecto según G. Pérez Serrano.

La actividad, es la acción que se realiza para conseguir un objetivo muy general y engloba a las tareas. ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

Para analizar los costes de un proyecto debemos tener en cuenta una serie de conceptos. Señala el que no es correcto de las siguientes opciones: Costes directos, indirectos. Costes de capital, corrientes. Costes fijos, variables. Costes generales y específicos.

¿Qué es un programa?. Es el nivel operativo del proceso de programación. Es el nivel máximo de organización y estructuración de la intervención. Es el instrumento que permite programar a un nivel táctico. Es el instrumento de uso habitual en el campo de la intervención social.

La localización física del proyecto incluye: La macro-localización y micro-localización. La macro- localización. La micro-localización. Mapas y documentos gráficos.

Los objetivos generales son: Los que identifican de forma más clara y precisa lo que se pretende alcanzar con el proyecto. Son expresión cuantitativa de ciertos propósitos. Son los propósitos o metas que conforman el marco de referencia del proyecto. Los que indican metas realizables y evaluables.

Según Ander-Egg el tipo de actividades que pueden realizarse en la categoría de actividades de difusión son: Artesanías o arte popular, artes escénicas. Del patrimonio heredado, de la cultura viva. Jornadas, talleres, cursos. Diversiones al aire libre, recreación, actividades deportivas.

Los objetivos deben ser: Claros, realistas y pertinentes. Pertinentes, realistas y disponibles. Claros, suficientes, específicos. Realistas, pertinentes y suficientes.

En la fase de planificación en un proyecto social se incluye: Desarrollo, seguimiento y control del proyecto. Objetivos, metodología, temporalización y recursos. Fundamentación, ubicación, detección de necesidades. Objetivos, diagnóstico, evaluación.

Los niveles de concreción de la programación, según el nivel de operatividad, son: Estratégico, táctico, operativo. Planificación a largo, medio y corto plazo. Planificación global y sectorial. Estratégico y global.

El plan, según Ander- Egg, se refiere al aspecto global de todas las actividades del proceso de planificación dentro de un periodo determinado. ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

¿Cuáles pueden considerarse principios de la planificación según J.V.Merino?. Principio de continuidad, reversibilidad, de ausencia de contradicción. Principio de coherencia, funcionalidad, equilibrio. Principios teóricos, estructurales, personales. Principio de adecuación, flexibilidad, pertinencia.

Define los objetivos específicos de un proyecto.

Las actividades en un proyecto de intervención social se definen como: El conjunto de actuaciones que hay que llevar a cabo para conseguir los objetivos propuestos. Acciones concretas para lograr la consecución de las mismas. Es el efecto genérico que se pretende conseguir en una situación determinada. Es el impacto que puede tener una intervención social.

¿Qué se entiende por planificación?. El proceso para determinar a dónde ir y establecer los requisitos para llegar a ese punto, de la manera más eficaz y eficiente posible. Consiste en fijar el proceso a seguir para poner en práctica el proyecto. Hace referencia al camino que se va a recorrer para alcanzar un fin propuesto. La respuesta 1 y 2 son ciertas.

Señala la respuesta que no hace referencia a los objetivos específicos. Restringen el significado de los generales. Sólo admiten una interpretación. Indican metas realizables y evaluables. No permiten establecer indicadores para la evaluación.

La pregunta de ¿cuánto se quiere conseguir? en un proyecto hace referencia a: Los objetivos. Las actividades y tareas. Las metas.

La elaboración de un presupuesto realista que cubra los gastos materiales, de reuniones, de transporte, de locales, de equipos, de sueldos, etc que hace referencia a cómo serán previstos los gastos está incluido en los. Recursos materiales. Recursos financieros. Recursos humanos. Recursos técnicos.

Según Y. Dror planificar es el proceso de preparar un conjunto de decisiones para la acción futura, dirigidas al logro de objetivos por medios preferibles ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

Planificar en Intervención Social implica dar respuesta a una serie de preguntas. La pregunta ¿Para qué se quiere hacer? responde a:

El proceso metodológico es complejo y exige prestar atención a los siguientes extremos: Las actividades que se van a llevar a cabo. Especificar las técnicas e instrumentos que se van a utilizar. Definir la población con la que vamos a trabajar. Todas son ciertas.

Según J.V.Merino una de las funciones de la planificación dirigida a propuestas generales es la toma de decisiones. ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

El proyecto,es el instrumento utilizado a nivel operativo en el proceso de planificación.¿Verdadero o falso? Pregunta 6Seleccione una: Verdadero. Falso.

Señala la respuesta que no es correcta. La temporalización hace referencia a: La planificación de las diversas acciones desde el inicio hasta el final del proyecto. Establece las diferentes etapas del proyecto. No es necesario establecer fechas topes en el tiempo de duración de las etapas. Indica en qué fechas han de llevarse a cabo las distintas actividades.

¿Qué nos proporciona la metodología en el desarrollo de cualquier proyecto?. Definir los objetivos. Las herramientas, técnicas y métodos para transformar la realidad. Las respuestas 1 y 2 son falsas. No hace referencia al camino que se va a recorrer para alcanzar los objetivos.

En la naturaleza del proyecto según Ander-Egg se incluyen los siguientes aspectos: Denominación, fundamentación, metas, localización física del proyecto. Descripción del proyecto, fundamentación, objetivos, metas, localización física del proyecto. Denominación, tipo de proyecto, metas, actividades. Fundamentación, objetivos, metas, localización física del proyecto, recursos.

Define brevemente qué es la metodología en un proyecto de intervención social.