option
Cuestiones
ayuda
daypo
buscar.php

Memoria 2

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del Test:
Memoria 2

Descripción:
Test de Memoria

Fecha de Creación: 2025/11/17

Categoría: Otros

Número Preguntas: 10

Valoración:(0)
COMPARTE EL TEST
Nuevo ComentarioNuevo Comentario
Comentarios
NO HAY REGISTROS
Temario:

¿En qué consiste el viaje mental en el tiempo propuesto por Tulving?. Revivir mentalmente experiencias personales situadas en un momento concreto. Recordar únicamente hechos generales sin contexto. Imaginar eventos futuros sin relación con el pasado.

Explica la diferencia entre repetición de mantenimiento y repetición elaborativa. La elaborativa implica procesar el significado; la de mantenimiento solo repite sin profundizar. La de mantenimiento es más profunda que la elaborativa. La elaborativa consiste únicamente en usar imágenes visuales repetidas.

¿Qué es el efecto del espaciado y por qué mejora el recuerdo?. Distribuir el estudio en el tiempo mejora la consolidación de la memoria. Estudiar todo junto produce menos interferencias. Memorizar rápidamente evita la fatiga cognitiva.

¿Qué estructuras cerebrales participan principalmente en la memoria episódica?. Hipocampo y corteza prefrontal. Amígdala y cerebelo. Tronco encefálico y cuerpo calloso.

Diferencia interferencia proactiva y retroactiva con un ejemplo. Proactiva: lo antiguo dificulta lo nuevo; retroactiva: lo nuevo dificulta lo antiguo. Proactiva: lo nuevo dificulta lo antiguo; retroactiva: lo antiguo dificulta lo nuevo. Proactiva y retroactiva funcionan igual, pero en distintos contextos emocionales.

¿Por qué la práctica distribuida produce mejores resultados que la masiva?. Permite mayor consolidación y reduce la fatiga cognitiva. Hace que el estudio sea más rápido. Evita por completo la interferencia retroactiva.

Explica el principio de especificidad de la codificación. El recuerdo mejora cuando las claves de recuperación coinciden con las de codificación. El recuerdo es mejor cuando se estudia en silencio absoluto. La codificación siempre depende del estado emocional positivo.

¿Qué diferencia hay entre reconocimiento y recuerdo libre?. El reconocimiento requiere identificar; el recuerdo libre exige reproducir sin ayuda. El reconocimiento es más difícil que el recuerdo libre. El recuerdo libre solo funciona con material visual.

¿Cómo afecta la recuperación selectiva a la retención de otros recuerdos?. Puede fortalecer lo recuperado pero debilitar los recuerdos no recuperados. Refuerza por igual todos los recuerdos relacionados. Elimina por completo la interferencia entre recuerdos.

Define qué es un engrama y qué posturas existen sobre su localización. Es un concepto metafórico sin relación con procesos neuronales. Es un conjunto de emociones sin soporte biológico. Es la huella física de la memoria; algunos proponen localización concreta y otros distribución en redes.

Denunciar Test