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menores T-56dva

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Título del test:
menores T-56dva

Descripción:
menores T-56dva

Autor:
RMG
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Fecha de Creación:
04/05/2021

Categoría:
Oposiciones

Número preguntas: 19
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Temario:
Los tipos de intervención prestados en el programa de apoyo a familias que aparecen en la web de la Diputación de Valladolid pueden ser: Asesoramiento, apoyo psicológico y terapia individual, de pareja de familia, Programas educativos y asesoramiento jurídico Atención centrada en la persona a nivel familiar y de pareja, Apoyo psicológico y terapia: individual asesoramiento jurídico Asesoramiento familiar, programas de intervención familiar, apoyos económicos B y C son correctas. .
Dentro del procedimiento de actuación en las corporaciones locales con menores en situación de desprotección en el apartado de plan de caso de CEAS, cuando el trabajador social aprecia inicialmente la existencia de una situación de desprotección asumirá, desde ese momento la coordinación de coordinador de caso y completará las actuaciones para comprobar la estoy más su naturaleza intensidad y proponer entonces a su superior, cuando proceda, atendiendo la gravedad del caso, la extinción de este alguno de los siguientes supuestos señala la incorrecta Riesgo leve Riesgo grave con o sin colaboración Tutela Posible cesión de guarda voluntaria.
Qué contenido del proyecto construyendo mi futuro no es correcto? Creamos nuestro grupo Aclaro mi futuro Potenciamos nuestras relaciones Conocemos nuestro cuerpo.
El programa construyendo mi futuro va a menores de edades comprendidas entre 13-17 años 14-18 años 12-17 años 11-17 años .
La guía práctica para la intervención familiar de Valentín Escudero se estructura en estas dos guías La guía práctica de intervención familiar domiciliaria y de especial vulnerabilidad La guía práctica de intervención familiar y contextos cronificados o de especial dificultad La guía de intervención familiar investigación y evaluación Ninguna es correcta.
Qué módulo no pertenece al programa domiciliario crecer felices en familia El desarrollo del vínculo afectivo Conoce el primer año de tu hijo/a Conocer a nuestro hijo/a Educar una tarea en solitario?.
El programa de atención a la primera infancia está dirigido a mujeres que están embarazadas y sus posibles compañeros que se encuentren en alguno de estas situaciones Adolescentes o jóvenes sin apoyo familiar económico laboral o social Pertenecientes a minorías étnicas inmigrantes sin apoyo social Con problemas de drogadicción enfermedad mental o discapacidad intelectual Todas son correctas.
Dentro del procedimiento de actuación en las corporaciones locales con menores en situación de desprotección en el apartado plan de caso de CEAS la evaluación de dicho plan en los supuestos de riesgo leve se revisara en: 6 meses 3 meses 12 meses 9 meses la.
Dentro del procedimiento de actuación en las corporaciones locales con menores en situación de desprotección en el apartado plan de caso de CEAS siempre tiene que estar elaborado en un plazo de 2 meses 3 meses Un mes 15 días.
Dentro del procedimiento de actuación en las corporaciones locales con menores en situación de desprotección en el apartado plan de caso de CEAS siempre que se recoja la prestación derivación para apoyo técnico personal y familiar para la protección a la infancia las funciones de coordinación de la intervención de todas las actuaciones de infancia serán asumidas por: Trabajadora social Psicóloga del equipo de apoyo a familias Responsable del equipo de apoyo a familias El educador familiar.
Dentro del procedimiento de actuación en las corporaciones locales con menores en situación de desprotección en el análisis conjunto CEAS equipo de apoyo familiar la coordinación entre el trabajador social de CEAS y EAF supondrá siempre la grabación en saus de la prestación de Reunión de coordinación EAF Apoyo del equipo atención familiar Orientación valoración familiar Asesoramiento a CEAS.
Dentro del procedimiento de actuación en las corporaciones locales con menores en situación de desprotección, en el apartado recepción del caso, las comunicaciones de una posible situación de desprotección serán siempre recibidas por El coordinador de caso de la UTS de zona La trabajadora social del CEAS correspondiente Trabajador de primer nivel del CEAS correspondiente Todas son correctas.
El programa construyendo mi futuro se lleva a cabo en zonas rurales zona urbana en cada CEAS en centros escolares.
Los contenidos de estos programas se estructuran Construyendo mi futuro Programa Crecer Felices en Familia.
El programa prenatal a que edad va dirigido desde el embarazo hasta el primer año y medio de vida desde el embarazo hasta el año desde el embarazo hasta los dos años desde el embarazo hasta los tres años.
El programa Discover va dirigido a: Prevención universal entre 5 de primaria y 4 ESO Prevención indicada entre 5º de primaria hasta 2º ESO Prevención selectiva entre 1º y 2º ESO Prevención universal 1º y 2º ESO.
El programa dirigido a la prevención del consumo de drogas y en sus contenidos se encuentra la gestión de la ira y la ansiedad Discover Unplugged Construyendo Salud Dédalo.
Estos programas van dirigidos a: Unplugged Construyendo Salud Dédalo Discover.
La comunicación de una situación de desprotección se puede dar: Siempre por escrito Los profesionales solo lo pueden realizar por escrito Las personas en general verbalmente exclusivamente y los profesionales por escrito exclusivamente Las personas en general verbalmente o a través de la hoja de notificación y los profesionales por escrito aunque ante una situación urgente desde educación o salud podrán hacerlo verbalmente para después realizar la notificación por escrito. .
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