MET DE INVEST SOCIAL -SIGLO 21- LIC EDUC-2026 (PARCIAL 1)

¿Qué tipo de variable es “tipos de pesticidas” en un estudio sobre biodiversidad?. Variable dependiente. Variable independiente. Variable cualitativa nominal. Variable cualitativa ordinal.

Un sociólogo investiga la percepción pública del progreso tecnológico. Basándose en Umberto Eco, ¿qué aspecto debería analizar?. El impacto económico del progreso tecnológico. La evolución histórica de la tecnología. La distinción entre apocalípticos e integrados respecto al progreso tecnológico.

En un estudio sobre la contaminación atmosférica, ¿qué papel juegan los objetivos de investigación en el planteamiento del problema?. A - Determinar las variables del estudio. B - Formular hipótesis. C - Analizar los datos recolectados. D - Guiar el estudio y definir qué se espera lograr.

¿Qué implica el contexto de descubrimiento, según Karl Popper y Hans Reichenbach?. A - La validación empírica de las hipótesis. C - La fase creativa en la que surgen las ideas.

La variable dependiente hace referencia al fenómeno o situación objeto de la investigación que va a ser explicada, en función de otros elementos independientes. FALSO. VERDADERO.

Una investigación sobre el uso de energías renovables busca identificar barreras para su adopción. ¿Cuál es el propósito del planteamiento del problema?. A - Formular hipótesis. B - Determinar variables. C - Analizar datos. D - Definir claramente el problema y justificar su importancia.

¿Qué debe considerarse al formular una hipótesis según Hernández Sampieri?. A - Que los términos sean observables y medibles. B - Que sea subjetiva. C - Que no tenga relación con variables. D - Que no pueda comprobarse.

Según Gregorio Klimovsky, la ciencia es una creencia verdadera fundamentada en pruebas. VERDADERO. FALSO.

Elena, autora de un blog sobre ética en la ciencia, decide escribir un artículo acerca de los valores que sustentan la investigación científica. ¿Qué principio promueve la integridad en la práctica científica?. A - El principio de objetividad absoluta. B - El principio de comunalismo, asegurando que los resultados sean accesibles. C - El principio de individualismo. D - El principio de autoridad científica.

Ana, profesora de Ciencias Políticas, discute en clase el papel de la ciencia en la sociedad. En este contexto, ¿qué ejemplo ilustra mejor este papel?. A - El desarrollo de teorías abstractas. C - El papel de las máquinas en el aumento de la productividad. D - El uso masivo de los sistemas de comunicación en la política moderna.

¿Cómo describió Alexandre Koyré la sustitución de la experiencia del mundo real realizada por Galileo?. A - La eliminación de la observación empírica. B - Sustituyó la experiencia del mundo real por el espacio abstracto de la geometría. C - El abandono del método científico. D - La negación de las matemáticas.

¿Qué término usa Augusto Comte para describir la evolución de las sociedades hacia la ciencia?. A - Positivismo. B - Evolución científica. D - La ley de los tres estadios.

¿Qué elementos considera Hernández Sampieri como parte del planteamiento del problema de investigación en el enfoque cuantitativo?. A - Viabilidad. B - Hipótesis. C - Preguntas. D - Objetivos. E - Justificación.

¿Qué tipo de variable es el nivel educativo en una operacionalización del nivel socioeconómico?. Variable cualitativa ordinal. Variable cualitativa cardinal. Variable cualitativa nominal.

¿Cuál de las siguientes variables se podría clasificar como independiente en el ejemplo de los gatos y tostadas?. A - La altura desde la cual se arroja el gato. B - El tipo de superficie. C - El peso del gato.

Según Bunge, ¿por qué se caracterizan las ciencias fácticas? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. A - Porque son útiles. B - Porque son predictivas. C - Porque son abstractas. D - Porque son explicativas. E - Porque son formales.

En un enfoque cualitativo, la revisión de la literatura tiene diversos fines. ¿Cuáles de los siguientes, entre ellos? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Nutrirnos de ideas en cuanto a métodos de recolección de datos. B - Tener en mente los errores que otros han cometido anteriormente. C - Conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento. D- Evitar todos los errores. E - Detectar conceptos claves que no habíamos pensado.

¿Cuáles de las siguientes se consideran sugerencias, según Creswell, para el planteamiento de los objetivos cualitativos? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Plantear cada objetivo en una oración. B - Identificar el lugar o el ambiente inicial del estudio. C - Usar un lenguaje neutral no direccionado. D - Enfocarse en explorar o comprender un solo fenómeno, concepto o idea. E - Formular hipótesis estadísticas.

Jorge es sociólogo y se encuentra investigando la integración social de inmigrantes en ciudades europeas. ¿Qué método cualitativo le permitirá profundizar en las experiencias subjetivas de estos individuos?. A - Conducir entrevistas en profundidad. E - Realizar encuestas cerradas rápidamente. C - Aplicar experimentos controlados.

Según Kerlinger, ¿cuál es la principal garantía de objetividad en el método científico?. A - La replicación. B - La observación directa. D - La autocorrección. E - La formulación de teorías.

La variable dependiente hace referencia al fenómeno o situación objeto de la investigación que va a ser explicada, en función de otros elementos independientes. VERDADERO. FALSO.

¿Qué problema presenta el método a priori, según Kerlinger?. A - Se basa en la observación empírica. B - Permite múltiples interpretaciones válidas de una misma cuestión. C - Es demasiado experimental. D - No permite formular hipótesis.

¿Cuál es una función clave del desarrollo de la perspectiva teórica en la investigación cuantitativa, según Hernández Sampieri?. A - Formular experimentos. B - Ayudar a prevenir errores cometidos en investigaciones previas. C - Definir la muestra. E - Analizar resultados.

¿Qué papel cumple la perspectiva teórica en el enfoque cualitativo?. A - Nutrirse de conceptos y enfoques previos que sensibilicen la investigación. B - Estandarizar variables. C - Medir resultados. D - Comprobar hipótesis.

¿Cuáles son las disciplinas que pertenecen al campo de las ciencias sociales? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Sociología. B - Biología. C - Psicología. D - Antropología. E - Economía.

¿Qué paradoja se produjo con el aumento de la productividad durante la Primera Revolución Industrial?. A - Aumentó la riqueza, pero también se propagó la miseria. B - Aumentó el empleo sin efectos negativos. D - Mejoraron todas las condiciones laborales.

En términos generales, ¿para qué podemos decir que sirve la teoría? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Documentar la necesidad de realizar la investigación. B - Medir variables directamente. C - Prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones. D - Ayudar al investigador para que no se desvíe del planteamiento de su problema. E - Conducir al establecimiento de hipótesis.

Según Bunge, ¿cuál es una característica principal de las ciencias formales?. A - Se basan en la observación empírica. B - Estudian fenómenos naturales. C - Requieren experimentación. D - No requieren verificación empírica.

¿Cuáles de las siguientes opciones son técnicas cualitativas de recolección de datos? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Entrevistas en profundidad. B - Diarios y relatos personales. C - Grupos focales. D - Encuestas estructuradas. E - Observación participante.

¿Qué afirmación hizo Aristóteles sobre la tecnología?. A - La tecnología reemplaza al trabajo humano. B - La esclavitud dejaría de ser necesaria cuando las lanzaderas se movieran por sí solas. C - La tecnología siempre debe estar al servicio del hombre.

¿Qué debe considerarse al formular una hipótesis según Hernández Sampieri?. A - Que los términos sean observables y medibles. B - Que no pueda comprobarse. C - Que sea abstracta. D - Que sea subjetiva.

Elena, autora de un blog sobre ética en la ciencia, decide escribir un artículo acerca de los valores que sustentan la investigación. ¿Cuál promueve la integridad en la práctica científica?. A - El individualismo científico. B - El principio de comunalismo, asegurando que los resultados sean accesibles. C - El secreto profesional. D - La competencia entre científicos.

Ana, profesora de Ciencias Políticas, discute en clase el papel de la ciencia en la sociedad. En este contexto, ¿qué ejemplo corresponde?. A - La neutralidad absoluta de la ciencia. B - La independencia de la ciencia. C - El papel de las máquinas en el aumento de la productividad. D - El uso masivo de los sistemas de comunicación en la política moderna.

¿Qué término usa Augusto Comte para describir la evolución de las sociedades hacia la ciencia?. A - Positivismo lógico. B - Método científico. C - Evolución social. D - La ley de los tres estadios.

¿Cómo clasifica Mario Bunge las ciencias en su obra? Selecciona la opción correcta. A - Ciencias naturales y sociales. B - Ciencias puras y aplicadas. C - Ciencias formales y ciencias fácticas. E - Ciencias empíricas y teóricas.

¿Cómo categoriza Umberto Eco las actitudes hacia la tecnología? Selecciona la opción correcta. A - Conservadores y progresistas. B - Científicos y técnicos. C - Tradicionales y modernos. D - Apocalípticos e integrados.

¿Qué elementos considera Hernández Sampieri como parte del planteamiento del problema de investigación?. A - Viabilidad. B - Hipótesis. C - Preguntas. D - Objetivos. E - Justificación.

¿Qué tipo de variable es el nivel educativo en una operacionalización del nivel socioeconómico?. A - Variable cuantitativa discreta. B - Variable cuantitativa continua. C - Variable cualitativa ordinal.

¿Cuáles de los siguientes elementos se consideran características de la investigación cuantitativa? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Objetividad y precisión. B - Interpretación subjetiva. C - Análisis estadístico. D - Estandarización. E - Generalización.

Según Bunge, ¿por qué se caracterizan las ciencias fácticas? Selecciona las 3 (tres) opciones correctas. A - Porque son útiles. B - Porque son predictivas. C - Porque son formales. D - Porque no requieren verificación. E - Porque son explicativas.

En un estudio sobre los efectos del ejercicio en la salud mental, ¿qué tipo de variable representa el número de horas de ejercicio por semana?. A - Variable cualitativa nominal. B - Variable cualitativa ordinal. C - Variable cuantitativa discreta. E - Variable cuantitativa continua.

Según Bunge, ¿qué método utilizan las ciencias fácticas para validar sus teorías?. A - Razonamiento lógico. B - Observación y experimentación. C - Intuición. D - Autoridad.

¿Quién afirmó que "el libro de la naturaleza está escrito en caracteres geométricos"?. A - Newton. B - Galileo Galilei. C - Aristóteles. D - Comte.

¿Cuáles de los siguientes elementos son considerados tipos de muestreo cualitativos? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Muestreo aleatorio simple. B - Muestreo de bola de nieve. C - Muestreo sistemático. D - Muestreo por conveniencia. E - Muestreo intencional. F - Muestreo teórico.

¿Qué mejoras laborales se consiguieron después de la llamada Segunda Revolución Industrial?. A - Aumento de salarios exclusivamente. B - Eliminación del trabajo infantil. C - Se limitó la jornada laboral y se protegieron los derechos de mujeres y niños. D - Automatización total.

Juan es estudiante de Física. En un experimento, observa cómo un objeto lanzado en el vacío se mantiene en movimiento constante hasta que una fuerza externa lo detiene. Esto ilustra el principio de que un cuerpo mantiene su estado de movimiento cuando cesa la causa. ¿Qué tipo de conocimiento construye Juan a partir de esta observación?. A - Conocimiento filosófico. B - Conocimiento religioso. C - Conocimiento intuitivo. D - Conocimiento científico, que utiliza la inercia como principio.

La teoría de juegos se aplica en economía. FALSO. VERDADERO.

Paula, docente de Filosofía de la Ciencia, está preparando una clase sobre la evolución del concepto de ciencia a lo largo del tiempo. Para abordar el impacto de la Revolución Industrial en la aplicación del conocimiento científico desde la Antigüedad hasta la Modernidad: A - El desarrollo del pensamiento mágico. B - El avance de la religión. C - El desarrollo tecnológico y su impacto a lo largo de la historia. D - La desaparición de la ciencia. E - El rechazo del conocimiento empírico.

Luis, investigador educativo, estudia los efectos de los métodos de enseñanza en el rendimiento estudiantil. ¿Qué herramienta cuantitativa debería utilizar en este caso?. A - Entrevistas abiertas. B - Observación participante. C - Pruebas estandarizadas. D - Encuestas con escalas de medición cerradas.

¿Qué elementos considera Hernández Sampieri como parte del planteamiento del problema de investigación en el enfoque cuantitativo? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Hipótesis. B - Preguntas. C - Objetivos. D - Viabilidad. E - Justificación.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una investigación exploratoria?. A - Un estudio que mide variables específicas. B - Un estudio que busca entender las motivaciones de los jóvenes para usar redes sociales. C - Un experimento controlado. D - Un análisis estadístico.

¿Cuál de los siguientes ejemplos es un estudio descriptivo?. A - Un estudio que busca causas. B - Un experimento. C - Un estudio correlacional. D - Un estudio que describe los hábitos alimenticios de los estudiantes universitarios. E - Un estudio explicativo.

¿Qué característica tiene una variable cuantitativa discreta?. A - Puede asumir infinitos valores. B - Sus valores son enteros y surgen de conteos. C - Puede asumir cualquier valor dentro de un rango continuo. D - No se mide.

Un estudio investiga el efecto de la meditación en los niveles de ansiedad. ¿Qué es una hipótesis de investigación en este contexto?. A - Una conclusión final. B - Un dato empírico. C - Una teoría comprobada. D - Una variable. E - Una afirmación tentativa sobre la relación entre la meditación y la ansiedad.

En una investigación sobre los beneficios del ejercicio físico, ¿qué rol tiene la hipótesis nula?. A - Confirmar que existe una relación causal entre el ejercicio y los beneficios. B - Proponer una explicación teórica sobre el fenómeno. C - Establecer que no hay relación significativa entre el ejercicio y los beneficios. D - Medir la intensidad del ejercicio físico.

¿Qué herramienta sería más efectiva para abordar un estudio sobre la influencia de los medios digitales en la percepción de la autoimagen entre adolescentes?. A - Observación no participante. B - Experimentos de laboratorio. C - Utilizar encuestas y entrevistas. D - Revisión documental exclusiva.

¿Qué tipo de hipótesis se formula para comparar grupos de estudio?. A - Hipótesis descriptiva. B - Hipótesis correlacional. C - Hipótesis de diferencia de grupos. D - Hipótesis nula.

Si se habla de creencias religiosas y seres sobrenaturales, ¿a qué tipo de conocimiento pertenece?. A - Científico. B - Filosófico. C - Empírico. D - Mítico-religioso.

En una investigación sobre el impacto de los cambios climáticos en la agricultura, ¿qué aspecto es relevante para definir qué se pretende lograr con la investigación?. A - Formular hipótesis. B - Elegir la muestra. C - Seleccionar instrumentos. D - Establecer objetivos claros que guíen el estudio. E - Analizar resultados.

¿Cuáles de los siguientes son alcances de investigación?. A - Experimental, teórico, práctico. B - Analítico, sintético, deductivo. C - Histórico, lógico, crítico. D - Exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo.

¿Cuál de las siguientes opciones representa una investigación explicativa?. A - Un estudio que observa fenómenos. B - Un estudio que analiza las razones detrás del abandono escolar en zonas rurales. C - Un estudio que analiza las razones detrás del abandono escolar en todas zonas rurales del pais. D - Un estudio exploratorio inicial.

Según Marx, ¿qué consecuencia directa tuvo el desarrollo tecnológico?. A - Aumentó la necesidad de mano de obra artesanal. B - Eliminó el trabajo industrial. C - Generó igualdad social inmediata. D - Redujo la necesidad de artesanos calificados.

En una investigación sobre el impacto del ruido ambiental en la concentración, ¿qué es una hipótesis nula?. A - Afirma una relación positiva. B - Explica causas del fenómeno. C - Describe el problema. D - Establecer que el ruido no afecta la concentración.

Una antropóloga está planeando un estudio sobre la interacción entre modernización y tradiciones culturales. ¿Qué enfoque debería priorizar para una perspectiva integral?. A - Encuestas estructuradas. B - Experimentos controlados. C - Utilizar observación participante. D - Modelos estadísticos.

¿Qué implica el contexto de descubrimiento, según Karl y Hans?. A - Validación de hipótesis. B - Comprobación empírica. C - Análisis de resultados. D - La fase creativa en la que surgen las ideas. E - Recolección de datos.

En un estudio sobre el sueño y la memoria, ¿qué se busca con una hipótesis descriptiva?. A - Explicar causas. B - Relacionar variables. C - Comparar grupos. D - Predecir un valor o dato relacionado con la calidad del sueño.

Un estudio analiza la relación entre el consumo de azúcar y la obesidad infantil. ¿Qué es una variable en este contexto?. A - Una conclusión. B - Un método. C - Un atributo que puede asumir diferentes valores.

Según Bunge, para que un conocimiento sea considerado objetivo debe cumplir con dos requisitos. ¿Cuáles son?. A - Que se base en la experiencia subjetiva del investigador y en la interpretación de los fenómenos observados. B - Que permita generar nuevas hipótesis y teorías, aunque no pueda contrastarse con la realidad de manera directa. C - Que concuerde aproximadamente con su objeto y que verifique la adaptación de las ideas a los hechos de manera controlada y reproducible.

¿Cuál de los siguientes ejemplos es un caso de antecedentes contradictorios?. A - Diversos estudios coinciden en que el ejercicio físico mejora la salud cardiovascular en distintas poblaciones y contextos. B - Investigaciones previas muestran resultados similares sobre el impacto positivo del uso de tecnologías educativas en el aprendizaje. C - Algunos estudios sugieren que el consumo de café mejora la memoria, mientras que otros indican que no tiene ningún efecto. D - La mayoría de las investigaciones disponibles describen el mismo patrón de comportamiento en relación con el uso de redes sociales.

Pedro, sindicalista, está organizando un seminario sobre la dualidad de la tecnología en la sociedad moderna. ¿Qué dilema podría plantear para centrar el debate en los desafíos éticos que implica el avance tecnológico?. A - El debate sobre la energía nuclear y su impacto ambiental. B - La discusión sobre el acceso desigual a tecnologías entre países desarrollados y en desarrollo. C - La tensión entre la innovación tecnológica y la preservación de tradiciones culturales. D - La contradicción entre el incremento de productividad y la generación de desempleo.

¿Quién afirmó que "el libro de la naturaleza está escrito en caracteres geométricos"?. A - René Descartes. B - Isaac Newton. C - Galileo Galilei.

Según Mario Bunge, ¿qué característica diferencia al conocimiento científico del sentido común?. A - Su carácter intuitivo basado en la experiencia cotidiana. B - Su capacidad de adaptarse a distintas interpretaciones subjetivas. C - Su dependencia de creencias compartidas socialmente. D - Su método sistemático. E - Su utilidad inmediata en la vida diaria.

Un estudio analiza la relación entre el consumo de azúcar y la obesidad infantil. ¿Qué es una variable en este contexto?. A - Un atributo que puede asumir diferentes valores. B - Un resultado final que se obtiene luego del análisis estadístico. C - Una hipótesis que intenta explicar la relación entre dos fenómenos. D - Un procedimiento metodológico utilizado para recolectar datos.

En un estudio sobre la contaminación atmosférica, ¿qué papel juegan los objetivos de investigación en el planteamiento del problema?. A - Guiar el estudio y definir qué se espera lograr. B - Justificar los resultados obtenidos al finalizar la investigación. C - Establecer las técnicas de recolección de datos que se utilizarán. D - Determinar las variables independientes y dependientes del estudio.

En un estudio sobre el sueño y la memoria, ¿qué se busca con una hipótesis descriptiva?. A - Predecir un valor o dato relacionado con la calidad del sueño. B - Establecer una relación causal entre el sueño y la memoria. C - Comparar diferencias entre grupos con distintos hábitos de sueño.

Una investigación analiza cómo la alimentación afecta el desempeño deportivo. ¿Qué tipo de hipótesis sería "La alimentación balanceada mejora el rendimiento deportivo"?. A - Hipótesis nula que niega la relación entre alimentación y rendimiento. B - Hipótesis de investigación. C - Hipótesis descriptiva centrada en una sola variable. D - Hipótesis correlacional sin dirección específica.

¿Qué tipo de variable es la altura de la mesa en el ejemplo de los gatos y tostadas?. A - Variable cualitativa nominal relacionada con categorías. B - Variable cuantitativa discreta basada en conteos. C - Variable cualitativa ordinal con niveles jerárquicos. D - Variable cuantitativa continua.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una investigación exploratoria?. A - Un estudio que mide la relación entre variables previamente definidas. B - Un estudio que busca entender las motivaciones de los jóvenes para usar redes sociales. C - Un experimento que prueba una hipótesis causal específica.

¿Cuál de los siguientes ejemplos es un estudio descriptivo?. A - Un experimento que analiza la causa del aumento de peso en adolescentes. B - Un estudio que evalúa la relación entre el consumo de azúcar y la obesidad. C - Un estudio que describe los hábitos alimenticios de los estudiantes universitarios.

¿Qué característica tiene una variable cuantitativa discreta?. A - Puede asumir cualquier valor dentro de un rango continuo. B - Sus valores son enteros y surgen de conteos. C - Se expresa mediante categorías sin orden específico. D - Representa cualidades no medibles numéricamente.

Un estudio investiga el efecto de la meditación en los niveles de ansiedad. ¿Qué es una hipótesis de investigación en este contexto?. A - Una conclusión definitiva basada en los resultados obtenidos. B - Una descripción del fenómeno sin intención de comprobación. C - Un conjunto de datos recolectados durante el estudio. D - Una afirmación tentativa sobre la relación entre la meditación y la ansiedad.

En una investigación sobre el impacto del ruido ambiental en la concentración, ¿qué es una hipótesis nula?. A - Establecer que existe una relación significativa entre el ruido y la concentración bajo ciertas condiciones experimentales. B - Formular una predicción sobre cómo el ruido podría mejorar el rendimiento cognitivo en tareas específicas. C - Proponer que el ruido tiene efectos variables dependiendo del contexto y del tipo de tarea realizada. D - Establecer que el ruido no afecta la concentración.

Carlos es sociólogo y se encuentra estudiando la dinámica de los conflictos laborales en grandes corporaciones. ¿Cómo podría la teoría de juegos ayudarlo a entender las negociaciones entre la gerencia y los sindicatos?. A - Analizando las relaciones históricas entre sindicatos y empresas para comprender su evolución en el tiempo. B - Estudiando las características psicológicas de los actores involucrados en los conflictos laborales. C - Modelando las negociaciones como un juego no cooperativo para identificar estrategias óptimas para ambas partes. D - Describiendo los valores culturales que influyen en la toma de decisiones dentro de las organizaciones.

Según Mario Bunge, ¿qué distingue a las ciencias formales de las ciencias fácticas?. A - Las ciencias formales se enfocan en fenómenos sociales, mientras que las fácticas estudian fenómenos naturales observables. B - Las ciencias formales se basan en entes ideales y usan la lógica para validar teorías, mientras que las ciencias fácticas estudian entes reales y requieren experimentación para verificar sus teorías. C - Las ciencias formales utilizan exclusivamente métodos empíricos, mientras que las fácticas se apoyan en razonamientos abstractos. D - Las ciencias formales buscan explicar causas, mientras que las fácticas solo describen fenómenos sin interpretarlos.

Elena, experta en ciencias de la Tierra, investiga los impactos del cambio climático en ecosistemas costeros. ¿Qué enfoque metodológico cuantitativo resulta más adecuado para su estudio?. A - Realizar observaciones cualitativas de campo para interpretar los cambios ambientales desde una perspectiva subjetiva. B - Analizar testimonios de comunidades locales sobre los efectos percibidos del cambio climático. C - Utilizar análisis estadístico de datos.

Una investigación tiene como objetivo de aproximarse al fenómeno del abandono escolar en una comunidad rural. ¿Cuál es el alcance de la investigación adecuado en este caso?. A - Descriptivo. B - Correlacional. C - Explicativo. D - Exploratorio.

Camila, coordinadora de un programa de desarrollo comunitario, desea evaluar el impacto de las intervenciones en la comunidad. ¿Qué método cuantitativo debería utilizar para asegurar una evaluación objetiva y precisa?. A - Realizar entrevistas abiertas para explorar percepciones individuales de los participantes. B - Basarse en testimonios y anécdotas. C - Implementación de encuestas estructuradas. D - Analizar narrativas personales para comprender experiencias subjetivas. E - Utilizar grupos focales para discutir los efectos de las intervenciones.

Durante una conversación, un profesor menciona a sus alumnos que "la ciencia debe derribar nuestros prejuicios y desafiar lo que creemos saber". En el marco de la ciencia moderna, ¿qué concepto refleja mejor esta afirmación?. A - La ciencia moderna se basa en la acumulación progresiva de conocimientos sin cuestionar teorías previas. B - La ciencia moderna busca confirmar las creencias existentes mediante evidencia empírica. C - La ciencia moderna evita cuestionar paradigmas establecidos para mantener la estabilidad del conocimiento. D - La ciencia moderna se enfoca únicamente en describir fenómenos sin interpretarlos críticamente. E - La ciencia moderna busca superar los paradigmas establecidos.

¿Qué principios éticos propone Robert Merton para la ciencia? Selecciona la opción correcta. A - Objetividad, neutralidad, relativismo y verificación empírica como base del conocimiento científico. B - Racionalidad, empirismo, falsación y acumulación progresiva del conocimiento. C - Universalismo, comunalismo, desinterés y escepticismo organizado. D - Subjetividad controlada, interpretación cultural y validación social del conocimiento.

¿Cuál de las siguientes variables se considera cualitativa nominal?. A - Raza de gato. B - Nivel de ingreso mensual expresado en categorías ordenadas. C - Cantidad de mascotas que posee una persona. D - Nivel educativo alcanzado según jerarquía académica. E - Edad expresada en rangos etarios progresivos.

Sofía está investigando cómo se percibían los fenómenos celestes en la Antigüedad. Encuentra que, según la concepción aristotélica, los cuerpos celestes se movían en círculos perfectos alrededor de la Tierra. Luego, al estudiar la teoría copernicana, descubre que este modelo fue reemplazado. ¿Qué innovación introdujo Copérnico en relación con esta visión?. A - Propuso que la Tierra permanece inmóvil en el centro del universo mientras los demás cuerpos giran a su alrededor en trayectorias circulares. B - Estableció que los movimientos celestes se explican exclusivamente mediante leyes matemáticas sin necesidad de observación empírica. C - Los planetas giran alrededor del Sol en órbitas no perfectas. D - Planteó que los planetas se mueven en trayectorias erráticas determinadas por fuerzas invisibles.

Según Fred Kerlinger, ¿cuáles son los cuatro tipos de conocimiento? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. A - Método a priori. B - Método científico. C - Método cuantitativo. D - Método de la tenacidad. E - Método de la autoridad.

Una empresa desea investigar las razones del bajo compromiso de sus empleados. ¿Qué elemento del planteamiento del problema es crucial para iniciar la investigación?. A - Formular hipótesis complejas antes de definir claramente el problema de estudio. B - Comenzar con encuestas antes de definir el problema. C - Recopilar la mayor cantidad de datos posibles sin delimitar el objeto de estudio. D - Definir una pregunta específica y mensurable.

Ana es bióloga se encuentra diseñando un nuevo estudio sobre la biodiversidad en ecosistemas urbanos. Considerando las características de las ciencias naturales, ¿qué método resulta más adecuado?. A - El método cuantitativo. B - El método interpretativo basado en relatos subjetivos de los habitantes urbanos. C - El método histórico centrado en reconstruir la evolución de los ecosistemas sin medición directa. D - El método narrativo basado en experiencias individuales de observadores.

Una investigación tiene como objetivo de aproximarse al fenómeno del abandono escolar en una comunidad rural. ¿Cuál es el alcance de la investigación adecuado en este caso?. A - Exploratorio. B - Correlacional. C - Explicativo. D - Experimental.

Una empresa desea investigar las razones del bajo compromiso de sus empleados. ¿Qué elemento del planteamiento del problema es crucial para iniciar la investigación?. A - Definir una pregunta específica y mensurable. B - Formular múltiples hipótesis sin delimitar el problema central. C - Aplicar técnicas de recolección de datos antes de establecer el objetivo. D - Analizar datos históricos sin plantear nuevas preguntas.

María, investigadora social, está analizando un estudio en el que se explica que la mayoría de las creencias religiosas de una comunidad se basan en la intervención de seres sobrenaturales. Según Comte, ¿a qué tipo de conocimiento pertenece esta forma de interpretar el mundo?. A - Científico, basado en la observación empírica y la verificación experimental. B - Filosófico, centrado en la reflexión racional sobre la realidad. C - Mítico-religioso. D - Técnico, orientado a la aplicación práctica del conocimiento.

Roberto, un antropólogo, estudia las dinámicas culturales en comunidades indígenas. ¿Qué método cualitativo le permitirá entender estas dinámicas desde adentro?. A - Aplicar encuestas estructuradas para obtener datos cuantificables. B - Analizar registros históricos sin interacción directa con la comunidad. C - Incorporarse a la comunidad para realizar observación participante. D - Utilizar experimentos controlados para medir comportamientos culturales.

¿Qué afirmación hizo Aristóteles sobre la tecnología?. A - La esclavitud dejaría de ser necesaria cuando las lanzaderas se movieran por sí solas. B - La tecnología nunca podría reemplazar el trabajo humano. C - La tecnología siempre debe estar al servicio del hombre.

¿Qué tipo de variable es la altura de la mesa en el ejemplo de los gatos y tostadas?. A - Variable dependiente. B - Variable cualitativa nominal. C - Variable independiente. D - Variable cuantitativa continua.

¿Cuál de las siguientes variables se podría clasificar como independiente en el ejemplo de los gatos y tostadas?. A - La forma en la que cae el gato. B - La fricción entre la tostada y la mesa. C - La altura desde la cual se arroja el gato. D - El tamaño de la tostada.

¿Cuál de las siguientes variables se considera cualitativa nominal?. A - Raza de gato. B - Porcentaje de clientes satisfechos. C - Número de rotaciones de la tostada. D - Altura en centímetros de la mesa.

En la llamada era del capitalismo heroico, ¿Cuál era la condición de vida de los obreros en las ciudades manufactureras?. A - Ricas y prósperas. B - Igualitarias y justas. C - Moderadamente cómodas. D - Extremadamente pobres.

¿Cuál es la importancia de la viabilidad o factibilidad en una investigación?. A - Garantizar que el estudio pueda llevarse a cabo con los recursos disponibles. B - Explorar teorías alternativas para abordar el problema. C - Diseñar experimentos que aseguren resultados significativos en base a verdades incontrovertibles. D - Definir claramente las variables dependientes e independientes.

¿Cuál es la importancia de la viabilidad o factibilidad en una investigación?. A - Garantizar que el estudio pueda llevarse a cabo con los recursos disponibles. B - Explorar teorías alternativas para abordar el problema. C - Diseñar experimentos que aseguren resultados significativos en base a verdades incontrovertibles. D - Definir claramente las variables dependientes e independientes. E - Justificar el impacto teórico del estudio.

En la llamada era del capitalismo heroico, ¿Cuál era la condición de vida de los obreros en las ciudades manufactureras?. A - Ricas y prósperas. B - Igualitarias y justas. C - Extremadamente pobres.