METODLOGIA 1

¿Qué significa discutir unos resultados?. Interpretar los resultados teniendo en cuenta las hipótesis. Explicar posibles líneas de investigación futuras.

¿Qué tipo de información no hay que incluir en una discusión?. Los datos estadísticos. Tablas y figuras. Las opciones A y B son correctas.

¿Qué información se debe incluir en una discusión?. La explicación de los resultados inesperados. La explicación de la impresión personal a la hora de llevar a cabo la investigación.

La discusión tiene que estar especialmente acorde a... Los objetivos del estudio. Las hipótesis y los resultados.

¿Cuál es la primera parte de cualquier discusión?. Un resumen general. Las hipótesis.

¿Qué información hay que mencionar en la discusión?. Las hipótesis de investigación. Las hipótesis estadísticas.

¿Cómo hay que redactar la discusión?. En presente. En futuro.

¿Cómo hay que redactar el apartado de conclusiones?. Depende del tipo de documento. Como un apartado más dentro de la discusión.

¿En qué apartado se incluyen las citas a otros estudios?. Discusión. Conclusiones.

¿En qué apartado se incluye la información sobre un posible problema a la hora de generalizar los resultados?. Limitaciones. Discusión.

¿Qué característica es propia de la investigación cuantitativa?. Es un diseño que utiliza estadísticos descriptivos e inferenciales. Es holístico.

¿Cuándo se deben determinar las hipótesis en la investigación cuantitativa?. Antes de la recolección de datos. Después de la recolección de datos.

¿Qué es la validez externa?. La aplicabilidad de la investigación. La posibilidad de generalización de los resultados de la investigación. Las opciones A y B son correctas.

¿Qué es la consistencia o fiabilidad de una investigación?. Es la capacidad de replicabilidad de los resultados de una investigación. Es el nivel de control sobre las variables.

¿Cuál es el orden correcto de las fases de una investigación cuantitativa?. Fase conceptual, fase de planeación y diseño, fase empírica, fase analítica y fase de difusión. Fase analítica, fase conceptual, fase de planeación y diseño, fase empírica y fase de difusión.

¿Cómo se llaman los diseños donde se manipulan más de una variable independiente?. Diseños factoriales. Diseños exponenciales.

¿Cómo se llaman los diseños donde no es posible aleatorizar la asignación de los participantes a los grupos?. Diseños cuasiexperimentales. Diseños no experimentales.

¿Dónde se incluyen los diseños de sujeto único?. Diseños cuasiexperimentales. Diseños no experimentales.

¿Qué tipo de estudio es el que analiza la evolución de las variables a lo largo del tiempo?. Estudios de desarrollo. Estudios descriptivos.

¿Qué tipo de información se pueden obtener de los estudios correlacionales?. La relación entre dos variables. La relación causal entre dos variables.