METODOLOGIA

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación en educación?. Imponer una única teoría educativa. Ampliar el conocimiento sobre fenómenos educativos y solucionar problemas en el ámbito educativo. Crear nuevas leyes educativas. Reemplazar la enseñanza tradicional por métodos tecnológicos.

¿Cuál es una diferencia clave entre investigación inductiva y deductiva?. Ambas son iguales y no tienen diferencias. La deductiva no requiere datos empíricos. La inductiva infiere patrones a partir de datos, mientras que la deductiva prueba teorías con datos. La inductiva solo se usa en ciencias sociales.

¿Qué caracteriza a las ciencias humanas en relación con la medición de fenómenos como las opiniones?. Son menos precisas y deterministas que las ciencias naturales, y los fenómenos varían en diferentes contextos. Permiten mediciones exactas y universales. Siempre ofrecen resultados consistentes en cualquier momento. No requieren instrumentos de medición.

¿Qué busca el criterio de aplicabilidad en la investigación educativa?. Que los resultados sean exclusivos de un contexto específico. Que los resultados puedan generalizarse o aplicarse en otros contextos. Que los resultados sean teóricos y no prácticos. Que la investigación sea rápida y sencilla.

¿Qué caracteriza a la investigación en ciencias humanas en comparación con las ciencias naturales?. No requiere instrumentos de medición. Es menos precisa y determinista, y los fenómenos pueden variar en diferentes momentos y contextos. Es más precisa y controlada. Siempre produce resultados iguales.