METODOLOGÍA

Según la relación entre lenguaje y pensamiento, la postura de Chomsky defiende que…. El pensamiento determina el lenguaje. El lenguaje es independiente del pensamiento social. El lenguaje es innato y precede al pensamiento estructurado. No existe relación entre lenguaje y cognición.

Qué diferencia principal existe entre comunicación verbal y no verbal?. La verbal utiliza palabras y la no verbal gestos, expresiones y señales. La verbal solo es escrita. No existe diferencia real entre ambas. La no verbal no transmite información.

¿Qué afirmación refleja mejor la idea de sexismo lingüístico?. Diferencias dialectales entre regiones. Uso de palabras incorrectas en gramática. Uso del lenguaje que refuerza desigualdades de género. Uso de tecnicismos en comunicación social.

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa mejor una estrategia de neutralización lingüística?. Los hombres del centro. Los trabajadores y las trabajadoras. Los trabajadores del centro. El personal trabajador.

La publicidad institucional se caracteriza por…. Dirigirse solo a empresas. Buscar únicamente beneficios económicos. Estar regulada por la administración pública. No tener finalidad social.

¿Cuál de los siguientes NO es un principio ético de la publicidad?. Veracidad. Respeto. Inclusión. Competencia desleal.

¿Cuál de los siguientes cambios es más correcto desde el punto de vista del lenguaje inclusivo?. Los hombres del barrio → Los vecinos del barrio. Los trabajadores → Los chicos trabajadores. Los alumnos → Los chicos del centro. Los ciudadanos → Los hombres del país.

¿Qué tipo de recurso se utiliza en “la dirección del centro decidió…” en lugar de “los directores…”?. Uso de pronombres relativos. Construcción metonímica. Desdoblamiento. Perífrasis verbal.

En el contexto de la intervención social, la finalidad principal de la publicidad es…. Aumentar beneficios económicos. Incrementar el consumo de productos. Sustituir la comunicación interpersonal. Difundir proyectos y promover valores sociales.

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del proceso de comunicación?. Retroalimentación. Publicidad. Emisor. Canal.

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a publicidad institucional?. Publicidad de ropa deportiva. Venta de telefonía móvil. Anuncio de un coche. Campaña de prevención del consumo de drogas.

Según las recomendaciones de la UNESCO, el objetivo principal del lenguaje no sexista es…. Reducir la longitud de los textos. Evitar confusión en los textos legales. Simplificar la gramática. Garantizar visibilidad e igualdad entre sexos.

En el uso no sexista del lenguaje, el problema del masculino genérico radica principalmente en que. Es difícil de pronunciar. Es un recurso literario prohibido. Es incorrecto gramaticalmente. Puede invisibilizar a las mujeres en el discurso.

¿Qué elemento del proceso de comunicación se refiere a la reacción del receptor?. Retroalimentación. Código. Mensaje. Filtro.

En la sociedad de la información, la “brecha digital” hace referencia a…. La dificultad de acceso igualitario a la información. El exceso de publicidad en Internet. La diferencia entre medios tradicionales y modernos. La falta de medios de comunicación.

¿Cuál es una característica del lenguaje icónico?. Se basa en imágenes con significado universal. No transmite información clara. Depende del tono de voz. Utiliza exclusivamente palabras.

La función persuasiva de la publicidad consiste en…. Garantizar la veracidad del mensaje. Informar objetivamente sin intención. Influir en el comportamiento del receptor. Evitar el uso de imágenes.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de elemento distorsionador en la comunicación?. Ruido o interferencias. Mensaje claro. Retroalimentación. Código compartido.

En publicidad social, el uso de lenguaje emocional sirve principalmente para…. Aumentar la complejidad del mensaje. Favorecer la persuasión del mensaje. Reducir el coste de producción. Sustituir la información objetiva.

¿Qué estrategia es más adecuada cuando no se pueden evitar problemas de ambigüedad en el lenguaje inclusivo?. Eliminación del verbo. Uso de arroba (@). Uso de masculino genérico. Uso de desdoblamiento.

En la normativa española, la Ley 3/2007 establece principalmente que…. Solo la educación debe usar lenguaje inclusivo. Se debe evitar el uso del masculino en todo contexto. El lenguaje sexista debe eliminarse en la administración pública. El lenguaje no tiene impacto en la igualdad.

¿Cuál de las siguientes opciones es la menos adecuada en documentos formales según las recomendaciones actuales?. El personal docente. El profesorado. Los profesores/as. El alumnado.

¿Cuál de las siguientes transformaciones es correcta según el uso de perífrasis?. Los alumnos → Los chicos del centro. Los interesados → Las personas interesadas. Los vecinos → Los hombres del barrio. Los ciudadanos → Los hombres y mujeres del país.

¿Cuál de estas situaciones representa sexismo social y no solo lingüístico?. Uso de “mujer pública” con connotación negativa. Uso de “quien quiera participar”. Uso de “los ciudadanos”. Uso de “el profesorado”.

¿Qué opción combina correctamente una estrategia de lenguaje inclusivo sin desdoblamiento?. Los chicos del aula. El alumnado. Los alumnos y las alumnas. Los profesores y profesoras.