METODOLOGÍA

La investigación histórica busca: Comprender el pasado y relacionarlo con eventos actuales. Estudiar solo fenómenos contemporáneos. Manipular variables en ambientes controlados.

El consentimiento informado hace referencia a la aceptación de los individuos a participar en una investigación de manera voluntaria. Verdadero. Falso.

Para identificar un tema de investigación es recomendable: Verificar lo que se está investigando sin importar el campo de interés. Delimitar el tema a partir de buscar subcampos en la idea propuesta. Partir de una idea del campo de conocimiento del investigador.

La investigación requiere SELECCIONAR 2. Conocer el proceso a seguir y sus herramientas para realizarlo. Herramientas a las que pocas personas pueden acceder y utilizar. Aplicar el proceso y sus herramientas de manera rigurosa. Poca reflexión interna y pensamiento crítico.

Un estudio explicativo o causal es aquel que: Investiga un tema o problema poco estudiado, del cual existen muchas dudas. Examina el grado de relación o asociación en variables en un contexto particular. Permite comprender el porqué de las cosas. Analiza las causas y efectos de dos o más variables.

En un estudio cuantitativo, las hipótesis únicamente pueden: Aprobarse o reformularse. Aceptarse o rechazarse. Considerarse válidas.

En el enfoque cualitativo SELECCIONAR 2. Sus estudios son muy poco replicables. Utiliza técnicas estadísticas inferenciales. No define variables a manipular o experimentar. Se desarrolla en un proceso circular y con frecuencia se regresa a etapas previas.

El conocimiento científico debe considerar como: Conocimiento legal. Conocimiento que puede llegar a predecir fenómenos. Conocimiento no susceptible de cambio o evolución.

Las fuentes para obtener datos pueden ser: Solo primarias. Solo secundarias. Primarias y secundarias.

La validez y confiabilidad de un instrumento a aplicar debe realizarse de manera: Posterior a su ejecución. Durante su ejecución y luego de haber recolectado una cantidad de datos. Previa a su ejecución.

Cuando se aplica y recopila información por medio de un cuestionario, se debe considerar que: Los participantes conocen del tema y pueden proporcionar información:. Los participantes brindaron su autorización para responder. Los participantes comprendieron las preguntas realizadas:.

Las tablas y figuras me permiten SELECCIONAR 2. Presentar datos de manera transversal o longitudinal. Clasificar y presentar de mejor manera lo observado. Mostrar resultados tanto de fenómenos que consideran atributos como de variables. Determinar las medidas de dispersión de los datos.

La muestra por conglomerados hace referencia a: Se determinan grupos por límites geográficos o de otra clase, y con ello se toma la muestra de manera aleatoria de cada grupo. La población se divide a partir de ciertas características. A partir de la población, cualquier elemento tiene la misma probabilidad de participar.

Entre los instrumentos utilizados en la recolección de datos cualitativos tenemos SELECCIONAR 2. Experimentos. Encuestas. Entrevistas. Observación.

Entre los instrumentos utilizados en la recolección de datos cualitativos tenemos SELECCIONAR 2. Experimentos. Entrevistas. Encuestas. Observación.

La conversión de datos cualitativos de no estructurados a estructurados implica: La interpretación permite la generalización de resultados. Es un proceso estructurado y secuencial. Es un proceso circular del primero al último paso.