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metodologia della ricerca FUORI PANIERE

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Título del Test:
metodologia della ricerca FUORI PANIERE

Descripción:
Pedroli Elisa

Fecha de Creación: 2023/03/07

Categoría: Otros

Número Preguntas: 25

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HO UN GRUPPO DI SOGGETTI DEPRESSI, TUTTI I SOGGETTI VENGONO SOTTOPOSTI AD UN TRATTAMENTO FARMACOLOGICO E, UNA VOLTA INTERROTTO IL FARMACO, VENGONO SOTTOPOSTI AD UN PERCORSO DI SUPPOPRTO PSICOLOGICO. VALUTO IL LIVELLO DI DEPRESSIONE PRIMA E DOPO I TRATTAMENTI PER POI CONFRONTARLI. STO APPLICANDO: DISEGNO ENTRO I GRUPPI. DISEGNO CLASSICO. ) DISEGNO A MISURE RIPETUTE SEMPLICE. DISEGNO DI SOLOMON.

2. IL MIO DISEGNO FATTORIALE HA TRE VARIABILI INDIPENDENTI CON 2,3,4, LIVELLI CIASCUNA E UNA VARIABILE DIPENDENTE CON 5 LIVELLI. QUAL E’ LA NOTAZIONE CORRETTA?. 3X1. 2X3X4X5. 5X2X3X4. 2X3X4.

L’ANALISI DEL CONTENUTO SERVE PER: ESTRARRE INFORMAZIONI DESIDERATE DA UN CORPUS DI MATERIALE NUMERICO. CATEGORIZZARE LE AZIONI DEI SOGGETTI OSSERVATI NEL LORO AMBIENTE NATURALE. ESTRARRE INFORMAZIONI DESIDERATE DA UN CORPUS DI MATERIALE TESTUALE. ADDESTRARE LO SPERIMENTATORE ALL’OSSERVAZIONE DEI SOGGETTI NEL LORO AMBIENTE NATURALE.

. UN RICERCATORE CHE SI APPRESTA AD APPLICARE I METODI OSSERVATI NON DOVRA’: CONOSCERE LA TEORIA RISPETTO A QUELLO CHE ANDRA’ AD OSSERVARE. FARE AFFIDAMENTO SOLAMENTE SUI RESOCONTI INDIRETTI DEI SOGGETTI. AVVALERSI DEI SUPPORTI TECNOLOGICI. SVOLGERE UNA FASE DI ADDESTRAMENTO.

UNA VARIABILE E’ NOMINALE QUANDO: I SUOI VALORI POSSONO SOLO ESSERE DIVISI IN CATEGORIE DISCRETE DIVERSE. L’INTERVALLO TRA I LIVELLI E’ COSTANTE. I SUOI VALORI POSSONO ESSERE ORDINABILI. E’ PRESENTE UNO ZERO ASSOLUTO.

LE ASPETTATIVE DELLO SPERIMENTATORE CIRCA IL RISULTATO DELL’ESPERIMENTO CHE STA CONDUCENDO: NON DEVONO ESSERE CONTROLLATE COSI’ DA INFLUENZARE TUTTI I LIVELLI DELLA SPERIMENTAZIONE. NON INFLUENZANO L’ESPERIMENTO. DEVONO ESSERE CONTROLLATE COSI’ DA NON INFLUENZARE TUTTI I LIVELLI DELLA SPERIMENTAZIONE. DEVONO ESSERE CONDIVISE CON I SOGGETTI COSI’ DA GUIDARLI DURANTE L’ESPERIMENTO.

LA PROVENIENZA GEOGRAFICA DI UN INDIVIDUO RILEVATA ANALIZZANDO LE DIVERSE PROVINCE D’ORIGINE PUO’ ESSERE CONSIDERATA UNA VARIABILE: A RAPPORTI EQUIVALENTI. ORDINALE. NOMINALE. AD INTERVALLI.

NEL SISTEMA DI NOTAZIONE DEI DISEGNI FATTORIALI VENGONO INDICATE: LE VARIABILI DIPENDENTI. I LIVELLI DELLE VARIABILI INDIPENDENTI. LE VARIABILI CONFONDENTI. I LIVELLI DELLE VARIABILI DIPENDENTI.

PER DIMINUIRE LA VALIDITA’ DI COSTRUTTO E’ NECESSARIO: TUTTE LE ALTERNATIVE. AVERE UNA DEFINIZIONE OPERATIVA VAGA E SOGGETTIVA. FARE IN MODO CHE I COSTRUTTI SIANO CHIARAMENTE DEFINITI. CREARE UNA DEFINIZIONE OPERATIVA CHIARA E DETTAGLIATA.

QUANDO VOGLIO CONFRONTARE LE PRESTAZIONI AD UN TEST MEMORIA DI UN GRUPPO DI SOGGETTI CON DEMENZA PRIMA E DOPO DUE DIVERSI TRATTAMENTI DOVRO’ ATTUARE UN DISEGNO: ) BETWEEN. TRA I GRUPPI. WITHIN. NON SPERIMENTALE.

1. IN UN DISEGNO FATTORIALE 3X4, LE VARIABILI INDIPENDENTI AVRANNO: DODICI LIVELLI CIASCUNA. UNA 3 E L’ALTRA 2 LIVELLI. SETTE LIVELLI CIASCUNA. UNA 3 E L’ALTRA 4 LIVELLI.

PER LA CORREZIONE DI UN TEST NON DOBBIAMO: DESCIVERE SOGGETTIVAMENTE COME IL PAZIENTE SI E’ COMPORTATO. TUTTE LE ALTERNATIVE. ) MODIFICARE LE RISPOSTE CHE NON SONO IN LINEA CON QUELLO CHE CI ASPETTAVAMO. INTERPRETARE IL TEST SOLAMENTE SECONDO LA SENSIBILITA’ CLINICA.

IL PROCESSO DI VALIDAZIONE DI UN TEST HA LO SCOPO DI: ENTRAMBE LE ALTERNATIVE. NESSUNA DEL LE ALTERNATIVE. RENDERLO ACCURATO. RENDERLO PRECISO.

A VALIDITA’ ESTERNA PUO’ ESSERE PROTETTA QUANDO: USIAMO UN GRUPPO DI CONTROLLO NON PARAGONABILE A QUELLO SPERIMENTALE. USIAMO CAMPIONI PRESI DA POPOLAZIONI SEMPRE DIVERSE. USIAMO CAMPIONI PRESI SEMPRE DALLE STESSE POPOLAZIONI. MANCA LA CAPACITA’ DI GENERALIZZARE I DATI DEL CAMPIONE ALLA POPOLAZIONE.

E’ NELLA FASE DELLA PIANIFICAZIONE DI UNA RICERCA CHE IL RICERCATORE: ORGANIZZA I DATI OTTENUTI. COMUNICA ALLA COMUNITA’ SCIENTIFICA L’ESITO DELLA RICERCA. DECIDE IL DISEGNO SPERIMENTALE DA ADOTTARE. SOMMINISTRA GLI STRUMENTI DI MISURA.

PRIMA DI INIZIARE L’ATTIVITA’ DI OSSERVAZIONE PARTECIPANTE IL RICERCATORE: DEVE PREDISPORRE UNA SERIE DI ANALISI STATISTICHE CHE SVOLGERA’ DOPO L’OSSERVAZIONE. DEVE CREARE I QUESTIONARI CHE SOMMINISTRERA’ DURANTE L’OSSERVAZIONE. NON DEVE FAMILIARIZZARE CON IL GRUPPO SOCIALE NEL QUALE E’ INSERITO. NON DEVE STRUTTURARE IL SETTING SPERIMENTALE IN CUI INSERIRE IL GRUPPO DA OSSERVARE.

IL LIVELLO DI SIGNIFICATIVITA’ INDICA: X. IL LIVELLO DI PROBABILITA’ FISSATO A PRIORI CHE VIENE SUPERATO QUANDO H1 E’ VERA. IL CUT-OFF DEI TEST PSICOLOGICI. ) IL LIVELLO DI PROBABILITA’ FISSATO A PRIORI CHE VIENE SUPERATO QUANDO H0 E’ FALSA. IL LIVELLO DI PROBABILITA’ FISSATO A PRIORI CHE VIENE SUPERATO QUANDO H0 E’ VERA.

IL PRINCIPIO DI INTEGRITA’ DICE CHE IL RICERCATORE DOVREBBE. TUTTE LE ALTERNATIVE. EVITARE COMPORTAMENTI OPPORTUNISTICI O AMBIGUI. NON ABUSARE DELLE SITUAZIONI DI ASIMMETRIA. NON ABUSARE DEL PROPRIO RUOLO ISTITUZIONALE.

USIAMO IL DISEGNO CONTROBILANCIATO ENTRO I SOGGETTI QUANDO: IL NOSTRO CAMPIONE HA UNA NUMEROSITA’ ELEVATA. NON SAPPIAMO QUANTI SOGGETTI PORTERANNO A TERMINE LA NOSTRA RICERCA. NON SAPPIAMO DI QUANTI SOGGETTI SARA’ COMPOSTO IL NOSTRO CAMPIONE. IL NOSTRO CAMPIONE HA UNA NUMEROSITA’ RIDOTTA.

PER AUMENTARE LA MINACCIA DELLA STORIA ATTUALE SAREBBE NECESSARIO: L’INTERVALLO DI TEMPO TRA UNA SESSIONE E L’ALTRA NON E’ RILEVANTE. RIDURRE L’INTERVALLO DI TEMPO TRA UNA SESSIONE E L’ALTRA. DIMINUIRE IL NUMERO DI SEDUTE. AUMENTARE L’INTERVALLO DI TEMPO TRA UNA RISPOSTA E L’ALTRA.

DURANTE LE PROCEDURE DI CAMPIONAMENTO DELL’EVENTO IL RICERCATORE: NON DOVRA’ LIMITARSI AD OSSERVARE SOLO I COMPORTAMENTI CHE CONFERMANO LA SUA IPOTESI DI PARTENZA. NON SA COSA VUOLE OSSERVARE. DOVRA’ OSSERVARE TUTTI I COMPORTAMENTI CHE SI VERIFICANO IN UN DETERMINATO LASSO DI TEMPO. NON DOVRA’ OSSERVARE TUTTI I COMPORTAMENTI CHE SODDISFANO UNA DESCRIZIONE PREDEFINITA.

QUANDO PROGETTIAMO UN QUESTIONARIO DOBBIAMO CONSIDERARE CHE: NON DOBBIAMO INVITARE I SOGGETTI A FARE INFERENZA CIRCA IL SIGNIFICATO DELLA POSTA. DOBBIAMO INVITARE I SOGGETTI A FARE INFERENZA CIRCA IL SIGNIFICATO DELLA POSTA. OGNI DOMANDA POTRA’ ESSERE SPIEGATA DIRETTAMENTE DALL’ESAMINATORE. ALCUNI SOGGETTI POTREBBERO ESSERE MIOPI.

LA VALIDITA’ ECOLOGICA PRENDE IN CONSIDERAZIONE: LA POSSIBILITA’ DI ASSUMERE I RISULTATI DELLE RICERCHE RIMANGANO STABILI NEL TEMPO. IL CONFRONTO TRA GRUPPO SPERIMENTALE E GRUPPO DI CONTROLLO. IL CONFRONTO TRA QUELLO CHE SUCCEDE REALMENTE NEL MONDO E QUELLO CHE VIENE RIDOTTO IN SEDE SPERIMENTALE DENTRO IL LABORATORIO. SOLAMENTE QUELLA TIPOLOGIA DI ESPERIMENTI CHE VIENE CONDOTTA ALL’ESTERNO DEL LABORATORIO.

L’OSSERVAZIONE INTRUSIVA NON PERMETTE: IL CONTROLLO PARZIALE DELLE VARIABILI. NESSUN TIPO DI CONTROLLO DELLE VARIABILI. NESSUNA DELLE PRECEDENTI. IL CONTROLLO TOTALE DELLE VARIABILI.

L’intervista è una modalità di raccolta dei dati che si basa: SULL’INTERAZIONE VERBALE TRA L’INTERVISTATO E L’INTERVISTATORE. SULL’INTERAZIONE SCIRTTA TRA L’INTERVISTATO E L’INTERVISTATORE. L’ASSENZA DI INTERAZIONE TRA L’INTERVISTATO E L’INTERVISTATORE. SULL’INTERAZIONE NON VERBALE TRA L’INTERVISTATO E L’INTERVISTATORE.

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