METODOLOGIA DEL ESTUDIO

el espacio virtual donde los miembros de una comunidd educativa se interrelacionan con la finalidad de desarrolllar un proceso formativo mediante la aplicación de las nuevas tecnoligias es: a. El intenet,. b. El entorno Virtual de Aprendizaje,. c. La video llamada.

En el aspecto social loa UTPL y en general toda institución de educación deber reconocer la realidad de sus alumnos a través del ofrecimiento de mejoras sociales que posibiliten el cumplir sus aspiraciones. Esta aspiración se ha efetiva por medio de: a. gestión productiva. b. becas estudiantiles. c. convenios institucionales.

La educación permanente se considera como el recurso más propicio para la formación actual, porque: a. cualquier aprendizaje queda rapidamente desfasado por los cambios que se producen. b. se debe responder al cambio vertiginoso y a la mundialización de la vida y la cultura de los jóvenes. c. es preciso la apertura y valoración de otras culturas para conocer más sobre otras formas de vida.

La educación on-line potencia además de los valores de la Educación a Distancia otros como por ejemplo, aquel que fomenta el diálogo y poractividad cuyo nombre es: a. flexibilidad. b. interacción. c. inmediatez.

El demostrar una gran fuerza de voluntad, disciplina y ética, el esfuerzo personal, la motivación para el estudio se los reconoce en el alumno de Educación a Distancia como: a. ventajas. b. valores. c. oportunidades.

En la educación a distancia es valor de la generosidad se refiere: a. superar el sentido de apertura a todas las ideologías. b. conseguir la máxima expresión de nosotros mismo. c. actuar por el bien del otro, en beneficio de los demas.

Para que todo mensaje pueda ser aprendido, hay que desprenderse de los conocimientos anteriores, de los esquemas antiguos que pueden impedir adquirir conocimientos nuevos. Esta definición corresponde al valor de: a. la capacidad de innovación. b. superacion de los propios limities. c. el desprendimiento intelectual.

Un docente indica a sus alumnos que deben prepararse para cuando presten sus servicios lo hagan con el afán de crear un mundo justo y mejor, con anhelos de transformación; en este caso el docente hace alusión a la misión y especificamente: : a. a la búsqueda de la verdad. b. al ejercicio de la ciencia. c. a servir a la sociedad.

La Universidad Tecnica Particular de Loja, fue creada el 3 de mayo de 1971 por: a. los misioneros franciscanos. b. La comunidad de prades escolapios. c. La comunidad Marista Ecuatoriana.

El gran maestro griego que descubrió el conocimiento a través de las preguntas continuas y que afirmó " sólo sé que nada sé", además de creer que el peor mal del hombre es la ignorancia, fue: a. Sócrates. b. Platón. c. Aristóteles.

La UTPL, además de los centros universitarios que Ecuador, cuenta con tres centros extranjeros, ubicados en: a. Colombia, Canadá y Roma. b. Madrid, Suiza y México. c. New York, Madrid y Roma.

El actor central del proceso educativo en función de quién y para quién se planifica todo el proceso de enseñanza aprendizaje es el: a. alumno. b. docente. c. tutor.

La jorndada pedagogica que Ud. realizo a inicios del ciclo en donde se impartieron conocimientos para su correcta familiarización con la UTPL y su filosofia institucional, con la metodologia del sistema a distancia y técnicas de estudio, corresponde a la jornada: a. de investigación tematica. b. Técnico Profesinal. c. Asesoria de sistema.

El modelo educativo de la UTPL incluye en sus actividades, la realización de varias jornadas de trabajo con los estudiantes, Señale aquella que tiene como objetivo la familiarización de los estudiantes con la institución y su filosofi. a. Formación Espíritual. b. Técnico profesional. c. Asesoria de Sistema.

El deseo de superación, venciendo tantos los limites que personalmente le acompañan, como los que la sociedad le crea, son objetivos que se exige al: a. docente. b. alumno. c. director.

El perfil del docente universitarios tiene varios elementos entre ellos el conocimiento y dominio de nuevas teconologias, poseer destrezas especificas de desempeño en la función, dominio de contenidos, metodologia propia de la modalidad, entre otros, ¿ Determine a qué aspecto pertenece estas cualidades?. a. Saber. b. Ser. c. Hacer.

Cuando un estudiante tiene dificultades en la comprensión de las preguntas de la evaluación a distancia. ¿ Qué espacio de comunicación debe utilizar para solucionar su inconveniente?. a. Ingresar al Entorno Virtual y comunicarse con el tutor. b. Llamar al balcón de servicios de la UTPL. asistir al aula virtual.

Si un crédito academico es la unidad de medida del trabajo del estudiante e implica 32 horas del trabajo del alumno. En Metodología de Estudio, que tiene 4 créditos, ¿cuántas horas de trabajo debe cumplir el alumno durante el ciclo?. a. 64 horas. b. 96 horas. c. 128 horas.

El sistema de evaluación de la UTPL considera algunos tipos de evaluación dentro del proceso. El cumplimiento de evaluaciones a distancia y presenciales corresponde a una: a. Autoevaluación. b. Heteroevaluación. c. Coevaluación.

La UTPL recomienda a sus estudiantes que conforme avancen con el estudio de las unidades, contesten los cuestionarios que se presentan en la guía y en el texto básico, ello con la finalidad de verificar cuánto han aprendido y así determinar sus progresos y dificultades. ¿Qué tipo de evalución se está desarrollando?. a. Autoevaluación. b. Heteroevaluación. c. Coevaluación.

La necesidad de una formación continua para asumir nuevos roles en la vida, es evidente; y en el amplio compo de los adultos, la alternativa valiosa y posible es la educación. a. presencial. b. semi presencial. c. a distancia.

Se afirma que la enseñanza abierta y a distancia, tanto por su método como por su flexibilidad para facilitar cualquier tipo de aprendizaje y responder a las demandas más variadas, tiene un carácter. a. tradicionalista. b. innovador. c. conservador.

¿Cuál de los siguientes enunciados, define con mayor precisión a la educación virtual?. a. Cuando el componente mayoritario del proceso formativo se da a distancia. b. Es a distancia, pero utiliza las nuevas tecnologias de forma continua. c. El alumno asiste de forma frecuente a las aulas de clase y utiliza nuevas tecnologías.

Los alumnos a distancia aprenden a organizar y administrar su tiempo, haciendose autodidactas, por tanto aprender el valor de la: a. moral y ética. b. disciplina y ética. c. disciplina y moral.

"La Modalidad Abierta y a Distancia tiene un carácter innovador, por su método, como por su flexibilidad para facilitar cualquier tipo de aprendizaje, responder a las demandas más variadas, tanto por el uso de los medios de comunicación, las nuevas tecnologias, como por su economia de escala, y porque exige el compromiso personal con el autoaprendizaje". El enunciado antes citado a qué razón para la Educación a Distancia corresponde: a. La igualdad de oportunidades como principio educativo. b. La capacidad de innovación de la Educación a Distancia. c. Los ideales educativos de la Modalidad Educativa a Distancia.

El aprendizaje abierto y a distancia exige al estudiante, además de un esfuerzo personal, un compromiso que implica: a. Distribuir el tiempo para atendender las actividades, familiares, laborales, académicas. b. Cumplir con las actividades académicas a tiempo completo. c. Acoplar los horarios laborales para el cumplimiento de las actividades académicas.

La expectativa por un ascenso laboral al tener titulacióon superior, las posibilidades de promocionarse en su trabajo donde ha venido desempeñándose durante años, constituye caracteristicas en el alumno a distancia que guardan relación con: a. el aislamiento y la diserción. b. los intereses profesionales. c. la edad y estado.

El alumno que estudia a distancia por lo general se encuentra disperso en toda la geografia nacional y por ende no pueden desplazarse a una universidad presencial. ¿ El referido enunciado a que caracteristica del alumno a distancia correspone?. a. falta de tiempo. b. aislamiento y deserción. c. Dispersión geografica.

Una caracteristica de la población estudiantil en Educación a Distancia es la: a. Dispersión geografica. b. Promorción de la formación de habilidades. c. Atención a la diversidad cultural.

Seleccione la opción correcta: " La Educación a Distancia dirige primordialmente sus esfuerzos hacia estudiantes con las siguientes caracteristicas: a. Personas jóvenes sin experiencia, que dedican el tiempo completo al estudio, económicamente dependientes y que viven cerca de la institución educativa. b.Personas adultas y jóvenes con responsabilidades adicionales al estudio cuya principal ocuapación es estudiar. c. Personas adultas con experiencia de vida y trabajo, con responsabilidades adicionales a las propias, económicamente independientes, motivados para el estudio.

La enseñanza individualizada quiere decir, que el alumno puede: a. seguir su propio ritmo de aprendizaje. b. estudiar desde lejos. c. utilizar medios tecnológicos.

El conjunto de acciones planificadas sistematicamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr una determinada fin o mision constituyen: a. los metodos. b. las tecnicas. c. las estrategias.

Las tecnologías síncronas son aquellas que permiten interactuar en tiempo real, bajo este criterio ¿cuál de los siguientes medios es síncrono?. a. correo electrónico. b. videoconferencia. c. grabaciones en youtube.

Los avances científicos y tecnológicos permiten durante el proceso de enseñanza aprendizaje el uso de tecnologías asincrónicas las mismas que pueden ser mediante: a. correo electronico. b. videoconferencia. c. chat académico.

La asignatura que orienta de manera adecuada el estudio para el éxito en el aprendizaje inmediato, y en el amplio futuro es la: a. Computación. b. Metodología de Estudio. c. Expresión Oral.

Dentro de la enseñanza individualizada, se considera al alumno independiente. Esto significa que el alumno: a. es un simple receptor pasivo. b. tiene capacidad de autoestudio. c. sigue su propio ritmo de estudio.

El tiempo de reacción para percibir el estímulo, transmitirlo al cerebro y el tiempo de respuesta para ejectuar la acción, corresponde a la definición de: a. La velocidad de aprendizaje. b. La inteligencia práctica. c. El aprendizaje adulto.

Atendiendo a su entidad, la memoria es de diferentes tipos, sin embargo, se destacan aquellas que tienen que ver con los sentidos, así está la memoria visual, la auditiva y la...... a. Mecánica. b. Temporal. c. Olfativa.

El enunciado que define a la memoria es: Proceso de recuerso que requiere........ a. Técnicas de trabajo. b. La participación activa del sujeto. c. Atención Selectiva.

La inteligencia, memoría, los procesos perceptivos y atencionales, pertenecen a los factores: a. cognoscitivos. b. motivacionales. c. metodológicos.