Metodología de la investigación
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Título del Test:
![]() Metodología de la investigación Descripción: Examen martes |



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este modelo engloba Los estudios que se emplean o se apegan en un proceso a la estructura positiva en marcada en el método y hipotético deductivo. Paradigma Cuantitativo. Paradigma cualitativo. Paradigma metodológico. Paradigma de hipótesis. Cuáles son las principales características Generales del paradigma cuantitativo. Es de corte Positivista, Contiene hipótesis, tiene proceder deductivo. Es cuasiexperimental Es predominante explicativo, y su proceso es metodológico. Lleva una analogía de pasos, científicos, observación, experimentación, manipulación, generalización, etc. Este paradigma tuvo lugar a partir de ciertos estudios sociales que abordan los fenómenos o problemáticas. Paradigma cualitativo. Paradigma cuantitativo. Paradigma metodológico. Éste concepto se ubica en esta perspectiva teórica. Cuasiexperimental. Fenomenológico. Inductivo. Son las secciones de un informe de investigación. Portada, índice, introducción y/o resumen. Clasificación de datos, análisis de información, desarrollo. Carátula índice conclusión. Técnica que trata el discurso oral o escrito desde los ámbitos de lenguaje, la intención social, la comunicación de los aspectos culturales, políticos, históricos y cognitivos de su emisor. Análisis del Discurso. Análisis de contenido. Análisis de información. Es una ciencia con fundamentación matemática, que se emplea para la recolección, el análisis y la interpretación de los datos. Álgebra. Matemáticas. Estadísticas. Entre las aplicaciones del estadística, están en la obtención de información y la organización de la misma, lo que es propio de la llamada…. Estadística descriptiva. Estadística diferencial. Estadística general. La relación que guardan los datos sobre lo que se investigan en la comprobación de un hipótesis, añade a la…. Estadística general. Estadística diferencial. Estadística descriptiva. Es la totalidad de los elementos de la investigación. Universo de estudio. Población. Unidades de análisis. Cada uno de los sujetos o elementos que integran la población. Unidades de análisis. Universo de Studio. Muestra. Estas características a qué instrumentos de investigación corresponden Diario de campo, anecdotario o registro de Anecdótico Ficha descriptiva Matriz De información, inventario lista de cotejo. Observación directa. Observación indirecta. Observación intermediaria. Estas características a qué instrumentos de investigación corresponden, cuestionarios, entrevistas, encuestas. Observación directa. Observación indirecta. Observación Intermediaria. Son las elecciones de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos de recolección de muestras. Un Método técnica y procedimiento. Problemática observación, conclusión. Práctica, experimentación y técnica. Cuándo la población es demasiado extensa, se recorre al uso De. Muestras. Procedimientos. Representa actividad cuantitativa. Hice un proyecto de investigación, responde la pregunta ¿cómo hacer la investigación.?. Metodología. Hermenéutica. Epistemología. Permite la interpretación de los textos vinculados al objeto de estudio. Metodología. Epistemología. Hermenéutica. Los diseños de investigación se pueden clasificar en. Diseños cuasiexperimentales Diseños de experimentales y no experimentales. Diseño de estudios sociales, casos clínicos y paradigma cuantitativo. Diseño de modelo de corte cualitativo, ciencias sociales y etnografía. El… Es nuestra estructura, compuesta por elementos clave de la investigación. Modelo (Estructura de análisis). Universo de estudio. Recurso didáctico. Son las condiciones o propiedades que establecen cambios graduales, cuyos valores se tratan de observar y medir. Variables. Experimento. Ensayo. Corresponde al elemento que la investigador manipula dentro del fenómeno para experimento, corresponde a las causas del fenómeno. Variable independiente. Variable independiente. Variables. Es la variable que se espera que cambie gradualmente en el fenómeno, a razón de la manipulación hecha por la investigador, corresponde al fenómeno o problema en que sí, se observa y espera medirse. Variables. Variable independiente. Variable dependiente. Proceso mediante el cual se traduce la hipótesis en acciones observables, esto se realiza por medio de la conceptualización del fenómeno y sus causas. Operacionalizacion de la hipótesis. Experimento. Ensayo. Cinco. Tipos de estudio. Exploratorio, descriptivo, explicativo, correlacionar e experimental. Descriptivos, relacionales, explicativos, cuantitativos, cualitativos experimentales. Mixtos, no experimentales, experimentales, descriptivos Y, transversal. El …Consisten en las condiciones y características del objeto de estudios en un evento determinado, mientras que él …es el número, de veces que se realiza el experimento de sus variaciones. En ensayo y experimento. Investigación y manipulación. Recolección de datos y muestras. Debe ser entendido como traducir la hipótesis en acciones observables. Operacionalizacion. Hermenéutica. hipótesis. Tipos de variables. Variables independientes y dependientes. No hay tipos de variables. Variables cualitativas y variables cuantitativas. Qué es una hipótesis. Es un supuesto, una interpretación o explicación del fenómeno social abordado. Es una teoría, un conjunto integrado de principios que explican y predicen los eventos observados. Es el desarrollo y las observaciones correspondientes en la etapa de verificación empírica. Qué son las teorías?. Son un conjunto integrado de principios que explican y predicen los eventos observados según myres en 2007. Son pensamientos, no planteados ante una hipótesis. Una teoría son los estudios sociales de manera metodológica, son flexibles y su determinación se da en una hipótesis. Es la definición del problema a partir de sus conceptos clave. Paradigma. Conceptualización del fenómeno de estudio. Antecedentes del tema. El paradigma es el hilo conductor de la investigación o el enfoque teórico, desarrollado por el investigador para que nos referimos. La acción del paradigma teoría o. Conceptualización de fenómeno de estudio. Antecedentes del tema. Es decir, de los formatos o modelos que definan la línea teórica que sustenta el estudio depende de la relación de qué esto presenten con el problema bordado, así puede encontrarse no sólo una teoría sino varias. La elección de un paradigma y teoría donde sitúar La investigación. La metodología. Paradigma o modelo científico disciplinar. Son el recorrido histórico sobre la investigaciones previas. Antecedentes del tema. El objetivo. Exposiciones. Es una estructura que encierra un contenido. Marco. Marca teórico. Marco conceptual. Obliga a describir con detalle el objetivo del estudio para dar a conocer los sujetos de la investigación. De limitación. Conclusión. Referencias. Son dos instrumentos que pueden apoyarte en la revisión de las fuentes de consulta son las. Fichas bibliográficas y fichas de trabajo. Reportes y periódicos. Libros y páginas oficiales. Modelos principales de la investigación. Hermenéutica y método hermenéutico. Etnografía y métodos científico. Entrevistas y cuestionarios. En este proceso recorremos al uso de la metodología etnográfica de tipo exploratoria. Método delphi. Método Montessori. Método cualitativo. Es el estudio descriptivo de las tradiciones y costumbres de los pueblos. Etnografía. Andrología. Antropología. |





