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METODOLOGIA DE LA INVSTIGACION CHOICE V

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METODOLOGIA DE LA INVSTIGACION CHOICE V

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Fecha de Creación: 2026/07/10

Categoría: Otros

Número Preguntas: 62

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A diferencia del enfoque cuantitativo, que busca medir y generalizar resultados, el Enfoque Cualitativo de investigación tiene como objetivo primordial: Determinar la prevalencia matemática de una patología en una muestra probabilística. Comprender e interpretar los significados, percepciones, vivencias y subjetividades de los actores sociales en su propio contexto. Aislar las variables intervinientes mediante el uso de placebos enmascarados. Validar hipótesis causales utilizando pruebas de significancia estadística.

Cuál de las siguientes características describe el diseño metodológico de una investigación cualitativa. Es rígido, estructurado y no puede modificarse una vez iniciado el momento técnico. Utiliza muestras gigantescas seleccionadas mediante técnicas probabilísticas al azar. Es flexible, emergente y abierto, permitiendo reajustar las herramientas y el rumbo según los hallazgos del trabajo de campo. Elimina por completo la participación del investigador en la recolección de los datos.

En la recolección de datos cualitativos, la técnica de la Entrevista en Profundidad se caracteriza por: Un cuestionario cerrado con opciones de respuesta fija (tipo múltiple opción) administrado por computadora. Un diálogo guiado, flexible y no estructurado entre el investigador y el entrevistado, donde se busca explorar libremente la perspectiva del sujeto. Una evaluación médica estandarizada basada en la escala visual analógica del dolor. El registro secreto de las conversaciones de los pacientes en la sala de espera sin su consentimiento.

Cuando un investigador cualitativo utiliza la técnica de Observación Participante, esto implica que: Mira el fenómeno a la distancia a través de una cámara oculta sin involucrarse en absoluto. Analiza de forma estadística las historias clínicas archivadas en el hospital en el momento técnico. Se introduce e integra activamente en el entorno o comunidad que desea estudiar, interactuando con los sujetos mientras registra sus comportamientos y dinámicas cotidianas.

¿Cómo se define el criterio de Saturación Teórica para dar por finalizada la recolección de datos en un estudio cualitativo?. Cuando se alcanza el tamaño muestral calculado previamente mediante fórmulas estadísticas con un 95% de confianza. Cuando el investigador se encuentra físicamente agotado y decide interrumpir el momento técnico. Cuando al incluir nuevos entrevistados o realizar más observaciones ya no aparece información novedosa, sino que los testimonios se vuelven redundantes y repiten las categorías ya descritas.

El concepto de Triangulación Metodológica en investigación en salud implica fundamentalmente: La combinación de tres softwares distintos para el procesamiento de variables cuantitativas discretas. El uso coordinado de diferentes enfoques, métodos, fuentes de datos o investigadores para estudiar un mismo fenómeno, enriqueciendo y validando la comprensión del problema. El análisis estricto de las tres fases iniciales de los ensayos clínicos farmacológicos de Bottasso.

Si un equipo de investigación en urología estudia la incontinencia urinaria combinando un cuestionario estadístico de prevalencia (cuantitativo) con grupos focales sobre el impacto en la calidad de vida y la sexualidad (cualitativo), está realizando una: Triangulación de teorías epistemológicas puras. Triangulación metodológica (enfoque mixto). Reducción positivista del momento metodológico.

¿A qué se refiere la Triangulación de Investigadores dentro de las estrategias de validez?. A que tres científicos publiquen el mismo artículo en tres revistas de salud diferentes. A la participación de profesionales de diferentes disciplinas o con distintas miradas teóricas en la recolección y análisis de los mismos datos para evitar sesgos individuales. A la evaluación cruzada que realiza un tribunal de bioética sobre las filas de la matriz de datos.

En la historia de la bioética en investigación, el Código de Núremberg (1947) marcó un hito fundacional porque estableció explícitamente: La obligación de calcular el riesgo relativo en los estudios observacionales analíticos de cohortes. El requisito absoluto y obligatorio del consentimiento voluntario del ser humano para participar en experimentos médicos. La prohibición total del uso de tecnologías matemáticas aplicadas a las ciencias biomédicas.

La Declaración de Helsinki, adoptada por la Asociación Médica Mundial en 1964, es un documento ético internacional dinámico cuyo foco principal es: Regular las patentes comerciales de los laboratorios farmacéuticos multinacionales. Establecer los principios éticos que deben guiar a los médicos y científicos en la investigación biomédica que involucra a seres humanos. Imponer sanciones penales a los países que utilicen diseños de casos y controles retrospectivos.

El famoso Informe Belmont (1979) introdujo los tres principios éticos fundamentales que rigen la bioética actual. ¿Cuáles son?. Objetividad, Sistematicidad y Univocidad del lenguaje científico. Respeto por las personas (Autonomía), Beneficencia y Justicia. Teleología, Secularización e Inconmensurabilidad paradigmática de Kuhn.

¿Qué principio de la bioética se vulnera de forma directa si un investigador selecciona como sujetos de estudio a pacientes de bajos recursos en un hospital público para probar una droga carísima que, en el futuro, solo estará disponible para personas de alta capacidad adquisitiva en clínicas privadas?. Principio de Autonomía. Principio de Objetividad Empírica. Principio de Justicia.

El Consentimiento Informado es un proceso dinámico y continuo que se plasma en un documento escrito. Para que sea éticamente válido, debe reunir obligatoriamente tres elementos esenciales: Firma digital, aval ministerial y presupuesto del laboratorio patrocinante. Información completa y comprensible, comprensión por parte del sujeto y voluntariedad (ausencia de coacción). Clasificación de variables independientes, diseño metodológico y tamaño muestral.

¿En cuál de las siguientes situaciones se considera éticamente aceptable obtener el consentimiento informado a través de un representante legal o tutor?. En un ensayo clínico donde un adulto competente se niega firmemente a firmar el documento por motivos ideológicos. En investigaciones biomédicas que involucran a sujetos menores de edad (pediatría) o personas con alteraciones cognitivas severas que les impiden comprender el protocolo. Cuando el investigador no tiene tiempo de explicar los riesgos debido al cronograma del momento técnico.

¿Cuál es la función principal de un Comité de Ética de la Investigación (CEI) institucional en un hospital o facultad de medicina?. Evaluar la rentabilidad económica y comercial de las drogas desarrolladas por los laboratorios. Revisar, aprobar y monitorear los protocolos de investigación desde una perspectiva metodológica, ética y legal antes de su inicio, garantizando la protección de los derechos y bienestar de los participantes. Diseñar las hipótesis analíticas cuali-cuantitativas y confeccionar la matriz de datos en las celdas.

El principio de Beneficencia aplicado a la investigación médica exige que el investigador realice de manera estricta una evaluación de: La cantidad de palabras y páginas utilizadas en el marco teórico conceptual. El balance o relación costo-beneficio financiero para el centro de salud de la UNR. El balance entre los riesgos potenciales para el sujeto y los beneficios esperados para él o para la sociedad, asegurando que los riesgos se minimicen al máximo.

Cuando se realiza una investigación basada en la revisión de historias clínicas archivadas (datos secundarios), ¿cuál es el resguardo ético fundamental que debe garantizar el investigador para proteger a los pacientes?. El pago de un canon económico a cada uno de los pacientes cuyas historias fueron revisadas. Asegurar el anonimato absoluto de los datos y la confidencialidad de la información, eliminando nombres, DNI o cualquier dato que permita identificar a las personas de la matriz. Solicitar una orden judicial que exima al protocolo del control del Comité de Bioética.

En el enfoque cualitativo, el concepto de Reflexividad del investigador se define como: La capacidad matemática de calcular el desvío estándar de las respuestas emocionales. La toma de conciencia crítica del investigador sobre cómo su propia presencia, valores, biografía y posición social pueden influir y moldear la recolección e interpretación de los datos en el campo. El rechazo automático de cualquier marco teórico proveniente del paradigma moderno de la ciencia.

¿Cuál de los siguientes problemas prácticos en salud se aborda de manera mucho más idónea mediante un enfoque cualitativo que cuantitativo?. Medir la eficacia de un nuevo fármaco antihipertensivo evaluando el descenso de la presión en milímetros de mercurio. Analizar los motivos socioculturales y los miedos profundos que llevan a un grupo de madres a rechazar la vacunación obligatoria de sus hijos recién nacidos. Calcular la tasa de mortalidad por cáncer de próstata en la provincia de Santa Fe durante la última década. Establecer la correlación lineal entre los niveles de creatinina sérica y el filtrado glomerular.

El concepto ético de Vulnerabilidad en investigación biomédica hace referencia a: La fragilidad técnica de los instrumentos mecánicos de laboratorio frente a cortes de energía eléctrica. Aquellos individuos o grupos cuya capacidad para dar un consentimiento verdaderamente libre e informado está disminuida, o que corren un riesgo mayor de sufrir abusos, coacción o daños debido a sus condiciones clínicas, sociales o económicas. La inestabilidad matemática de las celdas de la matriz de datos ante valores extremos asimétricos.

Un equipo de neonatología de un hospital de Rosario publica un trabajo titulado: "Evolución clínica de 15 recién nacidos con diagnóstico de síndrome de aspiración meconial severo asistidos con óxido nítrico inhalatorio durante el año 2025". No se incluyó un grupo de comparación. ¿Qué tipo de diseño metodológico describe este resumen?. Ensayo Clínico Aleatorizado Fase III. Estudio observacional descriptivo de Serie de Casos. Estudio observacional analítico de Casos y Controles. Diseño experimental con triangulación de investigadores.

Leés un artículo científico donde se compara la tasa de filtrado glomerular en pacientes con vejiga neurogénica antes y después de iniciar un tratamiento con toxina botulínica intradetrusor. Se evalúa a los mismos 30 pacientes en dos momentos del tiempo. Este diseño es un ejemplo de: Estudio de cohortes retrospectivo multi-institucional. Estudio experimental o cuasi-experimental de tipo "antes-después" (o autocontrolado). Estudio cualitativo fenomenológico de saturación teórica. Gráfico de dispersión descriptiva transversal de la OPS.

Un abstract científico concluye: "El valor de p obtenido al comparar la eficacia de dos antibióticos para la Otitis Media Aguda en pediatría fue de 0.01 (p = 0.01)". ¿Cómo se interpreta metodológicamente este hallazgo epidemiológico?. Existe un 1% de probabilidades de que la diferencia observada entre ambos antibióticos se deba al azar; por lo tanto, el resultado es estadísticamente significativo. El estudio presenta un sesgo de información intolerable en las columnas de la matriz de datos. La eficacia del nuevo antibiótico es exactamente un 1% superior a la del tratamiento estándar.

Estudios epidemiológicos previos sugieren una asociación entre el Síndrome Urémico Hemolítico (SUH) y el consumo de carne picada mal cocida. Para profundizar esto de forma rápida y económica en tu hospital, decidís reclutar a los niños internados con diagnóstico de SUH este mes y a un grupo de niños sanos que asisten a control de niño sano, encuestando a sus padres sobre la dieta de las últimas semanas. ¿Qué diseño estás aplicando?. Ensayo Clínico Fase IV de Farmacovigilancia. Estudio de Cohortes prospectivo de base poblacional. Estudio de Casos y Controles.

En la estructura normativa de un artículo original de investigación médica (formato internacional IMRyD), la sección de Introducción debe responder conceptualmente a la pregunta: ¿Cómo y con qué herramientas se midieron las variables analizadas?. ¿Cuál es el problema de investigación, los antecedentes teóricos y el objetivo del estudio?. ¿Qué significan los hallazgos en comparación con la literatura mundial?.

Si deseás conocer con precisión cuántos pacientes rechazaron participar en un protocolo de investigación, qué criterios de exclusión se aplicaron estrictamente y qué pruebas estadísticas específicas se utilizaron para analizar los datos, debés dirigirte a la sección de: Discusión. Introducción y Marco Teórico. Materiales y Métodos (o Metodología).

En un informe científico bien estructurado, el apartado de Resultados se caracteriza metodológicamente por: Interpretar subjetivamente las opiniones personales de los autores del trabajo de campo. Exponer de manera clara, objetiva y neutral los datos empíricos obtenidos (mediante texto, tablas y gráficos), sin emitir juicios de valor ni comparaciones con otros autores. Describir el marco epistemológico de las ciencias sociales del siglo XIX.

Cuál es el propósito fundamental de la sección de Discusión en un artículo de investigación?. Enumerar alfabéticamente las referencias bibliográficas citadas a lo largo del texto. Confrontar e integrar los resultados propios con los de investigaciones previas, analizar las limitaciones del estudio, proponer nuevas hipótesis y plantear las conclusiones. Detallar las variables cualitativas nominales y su sistema de categorías exhaustivas.

En la redacción de un artículo científico, las Referencias Bibliográficas (estilo Vancouver, muy usado en medicina) cumplen la función ética y técnica de: Demostrar que el investigador leyó más de mil libros durante el momento lógico del diseño. Dar crédito a las fuentes originales de información utilizadas, permitiendo a los lectores verificar los antecedentes y resguardando los derechos de propiedad intelectual. Reemplazar la necesidad de confeccionar el consentimiento informado en poblaciones vulnerables.

Un estudio transversal evalúa la adherencia a la dieta libre de gluten en niños con enfermedad celíaca en un centro de salud. Se concluye que la tasa de adherencia es del 65%. Sin embargo, los autores reconocen que los datos surgieron de un cuestionario respondido voluntariamente por los padres en una reunión social del centro. Metodológicamente, esto constituye: Una triangulación teórica holística del paradigma emergente. Una limitación del estudio vinculada a un potencial sesgo de selección y de autoselección voluntaria. Un ensayo clínico controlado aleatorizado de fase II epidemiológica.

¿Qué se entiende por el "Sesgo de Publicación" en la literatura médica internacional?. La tendencia de las revistas científicas a publicar únicamente aquellos artículos redactados por médicos pediatras de la UNR. La inclinación sistemática a publicar con mayor facilidad aquellos estudios con resultados positivos o estadísticamente significativos (p < 0.05), quedando los estudios con resultados negativos cajoneados u ocultos. El error técnico que ocurre al imprimir las tablas de frecuencias relativas porcentuales en formato físico.

Un médico residente de cirugía analiza de forma retrospectiva las complicaciones postoperatorias de las apendicetomías del año pasado utilizando las historias clínicas. Al armar la planilla, utiliza una columna llamada "Complicación" con los valores: Infección de herida, Evisceración, Íleo paralítico, Ninguna. Esta columna representa: Una unidad de análisis cuantitativa discreta. Una variable cualitativa nominal con un sistema de categorías mutuamente excluyentes. Un desvío estándar de intervalo asimétrico negativo.

Al leer un ensayo clínico aleatorizado que compara un nuevo fármaco para la enuresis nocturna infantil frente al tratamiento estándar, observás que la asignación de los grupos se hizo mediante un software informático inaccesible para los médicos tratantes. Este procedimiento garantiza: La exhaustividad absoluta del marco teórico conceptual del diseño. El ocultamiento de la secuencia de aleatorización, previniendo el sesgo de selección de los pacientes. El incremento forzado del riesgo relativo y el Odds Ratio de la cohorte.

Un artículo concluye: "El uso de profilaxis antibiótica prequirúrgica redujo de forma significativa la tasa de infecciones del sitio quirúrgico en urología (RR = 0.35; IC 95%: 0.18 a 0.65)". Al observar el Intervalo de Confianza del 95% (IC 95%), ¿por qué se confirma que el resultado es estadísticamente significativo?. Porque el intervalo es muy amplio e incluye el valor numérico 4.2 de Bottasso. Porque el intervalo de confianza no incluye el valor nulo de un riesgo relativo, que es el número 1. Porque ambos extremos del intervalo son números enteros mayores a cien. Porque demuestra que la variable dependiente es de naturaleza cuantitativa continua.

¿Cuál de las siguientes conductas por parte de un investigador en medicina se considera una falta grave a la ética científica en el procesamiento del informe final?. Admitir públicamente en la discusión que la muestra fue insuficiente debido a limitaciones logísticas. Modificar, fabricar o falsificar los datos de las celdas de la matriz para que coincidan con la hipótesis inicial y lograr que el artículo sea publicado. Registrar las variables cuantitativas utilizando el desvío estándar en lugar del rango.

Se realiza una investigación para indagar cómo influyen las creencias religiosas de los pacientes pediátricos y sus familias en la aceptación de transfusiones sanguíneas en situaciones críticas. Los investigadores asisten a los hogares y realizan entrevistas abiertas y fluidas. Este diseño metodológico se enmarca en: Un modelo positivista puro de asignación aleatoria con placebo. El enfoque cualitativo de investigación. Un diseño analítico observacional de cohortes retrospectivas.

En el marco de la investigación clínica, la Validez Interna de un estudio se define como: La capacidad de exportar y generalizar los resultados obtenidos a toda la población mundial o universo. El grado en que los resultados del estudio son veraces y confiables para la muestra evaluada, debido a que el diseño metodológico minimizó eficazmente los sesgos y factores de confusión. El presupuesto económico neto invertido en la compra de reactivos de laboratorio hospitalario.

Estás leyendo una investigación que analiza las causas de internación en la terapia intensiva pediátrica. Si los autores presentan un gráfico en forma de campana simétrica donde la media, la mediana y la moda coinciden exactamente en el centro, están describiendo una variable con: Una distribución asimétrica severa con valores extremos atípicos. Una distribución normal (o Gaussiana). Una escala cualitativa nominal dicotómica desbalanceada.

¿Cuál de los siguientes elementos NO debe faltar nunca en la portada o sección inicial de un informe de investigación científica debidamente estructurado?. El listado de las marcas comerciales de los medicamentos consumidos por los investigadores. El título del trabajo, los nombres de los autores con su filiación institucional y un resumen (abstract) estructurado con palabras clave. Las firmas escaneadas de todos los pacientes que integraron las filas de la matriz de datos.

Para dar el cierre definitivo al proceso de investigación científica de acuerdo con la concepción integral de la metodología de las ciencias de la salud, el investigador debe considerar que el ciclo se completa verdaderamente cuando: Consigue archivar la matriz de datos en una computadora segura fuera del hospital. Comunica y difunde sus hallazgos a la comunidad científica y a la sociedad mediante la publicación del informe o su presentación en congresos, permitiendo la transferencia del conocimiento para mejorar la atención en salud. Logra demostrar de forma forzada que su hipótesis inicial era 100% correcta ignorando el azar.

El manuscrito debe ser redactado. En un lenguaje preciso y univoco, para ser publicado en revistas científicas o divulgado en congresos y eventos científicos. Utilizando un lenguaje literario y metafórico amplio, con el fin de priorizar la libre interpretación estética y el entretenimiento del lector general. En un lenguaje técnico secreto y cifrado, para garantizar de forma estricta los derechos comerciales de autor antes de su llegada a los comités de bioética.

El protocolo se compone de los siguientes momentos: Momento lógico y momento metodológico . Momento financiero y momento de publicación editorial. Momento analítico puro y momento de saturación teórica cualitativa.

Las referencias bibliográficas que se utilizan en el manuscrito o en el informe final: Corresponde a todo el material consultado durante la realización del estudio científico, hayan sido incorporadas o no al texto. Son todas aquellas consultadas en la elaboración del marco teórico y deben mencionarse independientemente de si han sido utilizadas en la redacción del texto propiamente dicho. Deben incluir únicamente los libros de texto obligatorios de la materia, quedando prohibida la inclusión de artículos de revistas científicas o publicaciones digitales.

La principal razón por la que las referencias bibliográficas son incluidas en el manuscrito, es: Fundamentar científicamente cada una de las afirmaciones que se incorporan al manuscrito y permitir al lector consultarlas en caso de que así lo considere. Dar cuenta de todo el material que se ha consultado durante el desarrollo de la investigación. Demostrar al comité editorial la cantidad de horas de lectura que el investigador dedicó al momento lógico del diseño antes de ingresar al hospital.

En el manuscrito, la sección de materiales y métodos es un reflejo del momento: Metodológico. Momento lógico. Momento de síntesis (o técnico-conclusivo).

¿Qué diferencia fundamental existe entre la Doxa y la Episteme en el contexto del conocimiento?. La doxa es el conocimiento vulgar u opinión, carente de un método riguroso, mientras que la episteme es el conocimiento científico, fundamentado y metódico. La doxa es el saber exclusivo de las ciencias exactas y la episteme es el saber acumulado de las ciencias sociales. La doxa es empírica y metódica, mientras que la episteme es puramente teórica e indemostrable.

De acuerdo con Thomas Kuhn, ¿cómo se define el período de Ciencia Normal?. Es el momento en que la comunidad científica carece por completo de un paradigma rector y trabaja sin reglas comunes. Es la etapa en la que los científicos trabajan de manera acumulativa bajo los lineamientos y supuestos de un paradigma compartido, resolviendo "enigmas". Es el proceso drástico de sustitución de un paradigma antiguo por uno completamente nuevo debido a una crisis.

¿En qué momento de la investigación según Sabino aparece de forma predominante la Estadística (procesamiento de datos) y en cuál se construye el Marco Teórico, respectivamente?. A) La estadística aparece en el momento metodológico y el marco teórico en el momento técnico. B) La estadística pertenece al momento lógico y el marco teórico al momento teórico. C) La estadística aparece en el momento técnico y el marco teórico se construye en el momento lógico.

¿A quién se presenta un Protocolo de Investigación y qué función cumple a diferencia del manuscrito final?. A) Se presenta a la comunidad científica a través de revistas para difundir los resultados finales del estudio. B) Se presenta ante Comités de Ética e Instituciones para obtener aprobación y financiación antes de iniciar la recolección de datos. C) Se presenta exclusivamente a los pacientes del estudio para que evalúen la consistencia de las variables cualitativas.

En qué procedimiento práctico de la investigación clínica se materializa de forma directa el principio bioético de Autonomía?. A) En la correcta utilización de un placebo doble ciego en la fase 3 del ensayo clínico. B) En el proceso y firma del Consentimiento Informado por parte del sujeto de estudio. C) En la distribución equitativa de los beneficios del estudio según el principio de justicia.

En la clásica secuencia de examen: "Variable Valor Dato", ¿cómo se define metodológicamente un Dato?. A) Es la característica, cualidad o propiedad de la unidad de análisis que puede variar y adoptar diferentes categorías. B) Es la respuesta o resultado específico que arroja una variable en una unidad de análisis determinada (es el valor más la unidad de análisis). C) Es el universo total de individuos que poseen la característica que se desea estudiar en el momento metodológico.

Si un profesor en la mesa te pide clasificar la variable "Estadío del cáncer de próstata (I, II, III, IV)", la respuesta correcta es que se trata de una variable: A) Cualitativa Ordinal. B) Cualitativa Nominal. C) Cuantitativa Discreta.

¿Qué medida de tendencia central es la única aplicable para describir una variable de naturaleza Cualitativa Nominal (ej. Grupo sanguíneo)?. A) La Media Aritmética. B) La Mediana. C) La Moda.

¿Qué hito histórico-regulatorio dio origen formal al requisito del Consentimiento Voluntario tras constatarse experimentos inhumanos sin control ético?. A) La Enmienda de Edimburgo de la Asociación Médica Mundial. B) El Código de Núremberg (1947). C) El Informe Belmont y sus principios de la OPS.

En la mesa te preguntan por las fases del ensayo clínico: ¿Cuál es el objetivo principal de un estudio de Fase I y en quiénes se realiza?. A) Evaluar la eficacia terapéutica definitiva en miles de pacientes enfermos. B) Evaluar la seguridad, tolerancia y farmacocinética en un pequeño grupo de voluntarios sanos. C) Realizar la farmacovigilancia posterior a la venta del medicamento en farmacias.

¿Qué significa que el conocimiento científico sea Sistemático. A) Que sigue un método rígido paso a paso de forma idéntica en todas las disciplinas. B) Que se organiza como un sistema de ideas interconectadas de manera lógica, donde cada nuevo conocimiento se integra con los saberes previos y no como datos aislados. Que se basa de manera exclusiva en la experiencia sensorial y la observación empírica directa del investigador de campo.

De acuerdo con Thomas Kuhn, ¿qué es una Revolución Científica?. El proceso de acumulación pacífica y ordenada de nuevos datos dentro del mismo paradigma vigente. B) El quiebre drástico en el cual un paradigma antiguo entra en una crisis insostenible debido a anomalías acumuladas y es sustituido por un nuevo paradigma. C) La publicación masiva de manuscritos científicos en revistas internacionales indexadas de la OPS.

En un estudio clínico pediátrico que investiga si el consumo frecuente de carne mal cocida aumenta el riesgo de desarrollar Síndrome Urémico Hemolítico (SUH), ¿qué rol cumplen las variables según su función causal?. A) El consumo de carne mal cocida es la variable independiente (causa/exposición) y el desarrollo de SUH es la variable dependiente (efecto/resultado). B) El consumo de carne mal cocida es la variable dependiente y el desarrollo de SUH es la variable independiente. C) Ambas son variables independientes porque se miden simultáneamente en el momento metodológico de Sabino.

¿Cómo se conforma la muestra inicial en un estudio analítico de Casos y Controles?. A) Se seleccionan personas expuestas a un factor de riesgo y personas no expuestas, y se las sigue hacia el futuro. B) Se seleccionan sujetos que ya presentan la enfermedad (Casos) y sujetos sanos similares (Controles), para luego indagar de forma retrospectiva su exposición al factor de riesgo. C) Se asigna al azar un grupo de pacientes que recibirá un tratamiento y otro que recibirá un placebo inerte.

Cuál es la característica metodológica central de un estudio de Cohortes?. A) Es un diseño puramente descriptivo transversal que se limita a calcular la moda de una variable cualitativa. B) Es un estudio experimental donde el investigador manipula deliberadamente la variable independiente en un hospital. C) Es un estudio observacional analítico que parte de sujetos inicialmente sanos divididos según su exposición o no a un factor de riesgo, realizándoles un seguimiento temporal para evaluar la aparición de la enfermedad.

En la mesa te preguntan: ¿Cuál es el propósito científico de la Aleatorización en un ensayo clínico?. Ocultar al paciente y al médico tratante el tipo de intervención que se está administrando. Distribuir al azar las variables de confusión conocidas y desconocidas entre los grupos de estudio, garantizando que sean homogéneos y comparables desde el inicio. Asegurar que el consentimiento informado sea firmado de manera voluntaria en el momento técnico.

De acuerdo con los cuatro principios tradicionales de la bioética, ¿qué exige fundamentalmente el principio de Justicia en investigación médica?. Que el investigador priorice siempre hacer el bien clínico y maximizar los beneficios biológicos sobre el paciente. b. Que las cargas (los riesgos) y los beneficios de participar en la investigación se distribuyan de forma equitativa en la sociedad, impidiendo la explotación de poblaciones vulnerables. C) El derecho absoluto del paciente a retirarse del estudio cuando lo desee sin dar explicaciones.

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