Metodología U7

¿Qué documento público compromete a la institución con la calidad del servicio prestado?. Manual de calidad. Carta de servicios. Mapa de procesos. Informe de seguimiento.

¿Qué es la "metaevaluación"?. Evaluar el impacto final. Evaluar la propia evaluación. Evaluar a los trabajadores. Evaluar a los financiadores.

¿Qué tipo de evaluación se realiza durante la ejecución para introducir cambios inmediatos?. Evaluación de impacto. Seguimiento y control (monitoreo). Evaluación de resultados. Evaluación de transferencia.

El ciclo de mejora continua en la gestión de la calidad se denomina: Ciclo FOESSA. Ciclo PDCA. Ciclo CIPP. Ciclo de Inversión.

En el seguimiento y control del proyecto es un proceso de recopilación de información y evaluación sistemática para tomar de decisiones. Señala las cuatro acciones que se llevan a cabo: Recogida de información sobre funcionamiento del proyecto, toma de decisiones a partir de la evaluación anterior y llevar las decisiones tomadas. Recogida de información sobre funcionamiento del proyecto, sistematización, interpretación y valoración de la información, toma de decisiones a partir de la evaluación anterior. Recogida de información sobre funcionamiento del proyecto, sistematización, interpretación y valoración de la información y llevar las decisiones tomadas. Recogida de información sobre funcionamiento del proyecto, sistematización, interpretación y valoración de la información, toma de decisiones a partir de la evaluación anterior y llevar las decisiones tomadas.

En la fase de diagnóstico en una evaluación. Se lleva a cabo: Se utiliza para orientar el proceso de implementación del programa, con el fin de obtener información útil para realizar los ajustes apropiados en el proceso de implementación. Desempeña un papel de apoyo a la hora de formular propuestas y proyectos y decidir su estructura. Entre la investigación real y antes de la formulación del proyecto. Se valora el contexto y la realidad en la que se quiere intervenir y se realiza un diagnóstico de necesidades de y con el grupo objetivo para orientar nuestra actuación. Describir y evaluar los resultados de un programa de intervención, relacionándolos con metas y necesidades, para evaluar el valor del programa en su conjunto.

Funciones de la evaluación según Calatayud Salom (2007): Función informativa y de rendición de cuentas, diagnóstica, psicológica o sociopolítica y toma de decisiones y control administrativo. Función informativa y de rendición de cuentas, de seguimiento y control, diagnóstica y psicológica o sociopolítica. Función informativa y de rendición de cuentas, diagnóstica, del proceso, de los resultados, de transferencia, de impacto. Función informativa y de rendición de cuentas, diagnóstica y toma de decisiones y control administrativo.

La estructura organizacional, planificación o estrategia, recursos disponibles, procesos y los procedimientos son elementos de: La evaluación. El sistema de gestión de calidad. El seguimiento de la evaluación. La metaevaluación.

Según Ander-Egg, la evaluación es una forma de: Opinión espontánea. Trámite burocrático. Investigación social aplicada. Cuantificación de datos.

Tipos de evaluación según Stuffebeam y Skinfield (1989): Evaluación seguimiento y control, interna, del proyecto o programa con una mirada más amplia. Evaluación de resultados, de eficiencia, causales, culturales y de cambio. Evaluación de contexto, de entrada, de proceso y de producto. Evaluación diagnóstica, del proceso, de los resultados, de transferencia y de impacto.