metologia 1
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Título del Test:
![]() metologia 1 Descripción: prueba 7 y 8 |



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¿Qué es la confiabilidad de una prueba?. Valora el grado en que el instrumento produce resultados estables, precisos y consistentes. Valora el grado en que los diferentes ítems de la prueba representan el contenido que se quiere medir. ¿Qué método de fiabilidad mide el grado de estabilidad de la información?. Método test-retest. Fiabilidad entre observadores. ¿Qué factores pueden afectar a la fiabilidad de una prueba?. La longitud de la prueba. La pertenencia de las preguntas. ¿Qué coeficiente hay que aplicar para valorar el método de las formas paralelas?. El coeficiente de equivalencia. Índice Kappa de Cohen. ¿Qué análisis hay que utilizar para comprobar la fiabilidad entre observadores?. Índice de Kappa de Cohen. El coeficiente de equivalencia. ¿Qué significa un valor de .85 como resultado del índice de Alfa de Cronbach?. Que el instrumento tiene una consistencia interna buena. Que el instrumento tiene una consistencia interna pobre. Hay dos puntos esenciales que hacen referencia a la validez de contenido. ¿Cuáles son?. La representatividad y la especificidad. La variabilidad de la muestra y la longitud del instrumento. ¿Qué tipo de validez utiliza juicios de expertos?. La validez de contenido. La validez de criterio. ¿Qué tipos de validez de criterio existen?. La predictiva y la concurrente. La interna y la externa. ¿Qué tipo de validez estudia la relación funcional y predictiva entre el resultado de la prueba y la conducta de la vida cotidiana?. La validez ecológica. La validez transcultural. ¿Qué tipo de técnica de medición sería el Test de Atención D2?. Una prueba estandarizada. Un cuestionario. ¿Hay que pedir permiso a los participantes de la investigación para realizar una observación?. Sí, los participantes deben firmar previamente el consentimiento informado. No, ya que esto produciría una reacción en los participantes y se perdería la espontaneidad de la observación. ¿Qué es la confiabilidad de un instrumento?. Se refiere al grado en que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes. Se refiere al grado en que el instrumento es o no permeable a la influencia de los sesgos del investigador. ¿Cualquier persona puede aplicar una prueba neuropsicológica?. No, hay que disponer de la titulación necesaria para ello. Sí, si posee un Máster del ámbito relacionado con la prueba. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?. Es preferible utilizar instrumentos que no estén publicados previamente. Es importante asegurarse que el lugar de aplicación es idóneo. ¿Cómo se suele llamar también un cuestionario estandarizado que se aplica mediante una entrevista personal?. Entrevista cuantitativa. Escala de actitudes. ¿Sería adecuado aplicar un cuestionario con una duración de 50 minutos a niños de 8 años?. No, es demasiado largo. Sí, siempre y cuando los niños estén suficientemente descansados. ¿Qué tipos de respuestas se pueden recoger en una escala de actitud?. Diferencial semántico. Observación extrínseca. ¿Qué tipo de observación es la recomendada para la investigación cuantitativa?. Observador no participante. Participante completo. ¿Qué tipo de tabla te permite registrar la observación de varios participantes a la vez?. Ficha de observación. Lista de cotejo. |





