MF1035_3 UF0800 Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)

1. ¿Cuál es la finalidad principal de los SAAC?. Sustituir completamente el lenguaje oral en todas las personas. Garantizar el derecho a la comunicación favoreciendo la autonomía y la inclusión. Enseñar lengua de signos a toda la población. Evitar el uso de tecnologías de apoyo.

2. ¿En qué situación resulta más indicado el uso de un SAAC?. Cuando cualquier persona quiere aprender un segundo idioma. Cuando existen dificultades importantes para comunicarse oralmente. Solo en personas con discapacidad intelectual. Exclusivamente en menores de edad.

3. ¿Cuál de las siguientes acciones NO constituye uno de los objetivos de los SAAC?. Participar en conversaciones. Defender los propios derechos. Comprender la información recibida. Eliminar la necesidad de relacionarse con otras personas.

4. ¿Qué característica define a un sistema de comunicación sin ayuda?. Necesita una tablet. Requiere un comunicador electrónico. Utiliza el propio cuerpo como medio de comunicación. Siempre emplea pictogramas.

5. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un sistema con ayuda?. Expresión facial. Mirada. Pictogramas. Dactilología.

6. ¿Cuál es una ventaja de los sistemas sin ayuda?. Siempre requieren conexión a internet. Están siempre disponibles y no necesitan materiales. Son comprendidos universalmente. Solo pueden utilizarse en el ámbito sanitario.

7. ¿Cuál es un inconveniente de los sistemas sin ayuda?. Requieren mantenimiento tecnológico. Necesitan electricidad. No todas las personas conocen su significado. Son demasiado costosos.

8. ¿Qué tipo de símbolo suele emplearse con personas que presentan graves dificultades cognitivas?. Escritura. Símbolos gráficos abstractos. Objetos reales. Diagramas.

9. ¿Por qué las fotografías suelen comprenderse con mayor facilidad que los dibujos?. Porque representan objetos reales. Porque siempre son más pequeñas. Porque contienen texto. Porque requieren mayor capacidad cognitiva.

10. ¿Qué característica distingue a los símbolos gráficos de los pictogramas?. Son más fáciles de interpretar. Son más abstractos y requieren mayor capacidad cognitiva. Solo pueden utilizarse en formato digital. Representan únicamente emociones.

11. ¿Cuál de los siguientes beneficios se relaciona directamente con el uso de los SAAC?. Reducción de conductas problemáticas. Eliminación de cualquier discapacidad. Sustitución de la intervención profesional. Desaparición de las barreras arquitectónicas.

12. Entre las funciones del profesional de inserción laboral se encuentra: Elegir el SAAC sin contar con la persona usuaria. Coordinarse con la familia y otros profesionales. Evitar adaptar la comunicación. Limitar el acceso a materiales.

13. Según el concepto de comunicación, comunicar implica necesariamente hablar. Verdadero. Solo cuando existe discapacidad. Solo mediante lenguaje oral. Falso.

14. En el proceso comunicativo, el canal es: La información transmitida. El sistema de símbolos utilizado. El medio por el que se transmite el mensaje. La intención del emisor.

15. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde al código de la comunicación?. Teléfono. Español. Aula. Receptor.

16. Una conversación telefónica sería un ejemplo de comunicación verbal: Escrita. Oral. No verbal. Icónica.

17. ¿Cuál de los siguientes elementos pertenece a la comunicación no verbal?. Contrato. Informe. Expresión facial. Correo electrónico.

18. ¿Qué diferencia correctamente comunicación y lenguaje?. Son exactamente el mismo concepto. La comunicación solo existe cuando hay lenguaje oral. La comunicación es el proceso de transmitir información y el lenguaje es el sistema organizado de símbolos y reglas. El lenguaje siempre es escrito.

19. ¿Qué afirmación describe mejor el concepto de habla?. Es cualquier forma de comunicación. Es la producción física del lenguaje mediante la voz. Es el uso de pictogramas. Es sinónimo de lenguaje.

20. Un profesional adapta los materiales, conoce el SAAC de la persona y facilita su participación en el trabajo. ¿Qué objetivo está favoreciendo principalmente?. La exclusión del entorno laboral. La autonomía y la inclusión de la persona. La sustitución de la comunicación oral en todos los casos. El uso exclusivo de tecnología.