MF1036_3 Gestión del equipo interdisciplinar en el empleo con apoyo

1. ¿Qué caracteriza realmente a un equipo interdisciplinar?. A) Integra conocimientos y toma decisiones de forma conjunta para alcanzar objetivos comunes. B) Reúne profesionales que trabajan de forma independiente. C) Está formado exclusivamente por profesionales sanitarios. D) Todos los miembros desempeñan las mismas funciones.

2. ¿Cuál es la principal diferencia entre un equipo multidisciplinar y uno interdisciplinar?. A) El multidisciplinar siempre tiene un coordinador. B) El interdisciplinar comparte información, decisiones y responsabilidades. C) El interdisciplinar trabaja únicamente mediante reuniones. D) El multidisciplinar obtiene siempre mejores resultados.

3. Según la presentación, ¿qué consecuencia tiene la ausencia de interacción sistemática entre profesionales?. A) Se incrementa la autonomía individual. B) Disminuye el número de reuniones. C) Se pierde el efecto multiplicador del equipo. D) Aumenta la especialización.

4. ¿Cuál de los siguientes beneficios se asocia al trabajo interdisciplinar?. A) Reduce la necesidad de coordinación. B) Sustituye la planificación. C) Elimina todos los conflictos. D) Disminuye el abandono y las intervenciones fallidas.

5. ¿Por qué la presentación considera necesario avanzar hacia modelos interdisciplinares?. A) Porque aumenta la demanda de atención y existe un déficit de profesionales. B) Porque reduce completamente los costes económicos. C) Porque elimina la necesidad de liderazgo. D) Porque sustituye la formación especializada.

6. ¿Qué elemento contribuye especialmente a reducir la ambigüedad entre los miembros del equipo?. A) Aumentar el número de profesionales. B) Definir claramente funciones y responsabilidades. C) Evitar reuniones periódicas. D) Rotar continuamente los puestos.

7. ¿Qué significa que la responsabilidad sea "individual y mutua"?. A) Cada profesional responde únicamente de su trabajo. B) La responsabilidad corresponde solo al coordinador. C) Todos realizan exactamente las mismas tareas. D) Cada miembro responde de su función y del éxito conjunto del equipo.

8. Según la presentación, ¿Qué debe gestionar también un líder además de las tareas?. A) Las emociones del equipo. B) Exclusivamente los horarios. C) Únicamente los resultados económicos. D) Solo la distribución del trabajo.

9. ¿Qué permite la confianza en equipos de alto rendimiento?. A) Evitar toda supervisión. B) Delegar con seguridad y reducir la microgestión. C) Eliminar la necesidad de reuniones. D) Sustituir la comunicación.

10. Una comunicación abierta y veraz favorece principalmente: A) La competitividad entre profesionales. B) La reducción de responsabilidades. C) La confianza y la colaboración sostenida. D) La desaparición de desacuerdos.

11. El liderazgo situacional consiste en: A) Mantener siempre el mismo estilo de dirección. B) Adaptar el liderazgo según la competencia y motivación del equipo. C) Delegar todas las decisiones. D) Evitar intervenir en los conflictos.

12. ¿Cuál de las siguientes actuaciones corresponde a la fase de "acompañar"?. A) Corregir únicamente los errores graves. B) Delegar toda la responsabilidad desde el primer día. C) Guiar, observar y proporcionar retroalimentación. D) Limitar la comunicación con el equipo.

13. Según la presentación, ¿Qué efecto tiene un reconocimiento sincero y frecuente?. A) Sustituye al coaching. B) Reduce la necesidad de formación. C) Elimina el desgaste profesional. D) Refuerza el compromiso del equipo.

14. ¿Qué debe hacerse tras diseñar los procesos durante la implantación del modelo?. A) Revisar periódicamente los resultados y optimizar el funcionamiento. B) Mantener el mismo sistema sin modificaciones. C) Eliminar los canales de comunicación. D) Cambiar completamente el equipo.

15. ¿Cuál es el objetivo principal de la supervisión?. A) Controlar permanentemente a los profesionales. B) Sustituir las decisiones del equipo. C) Orientar y acompañar favoreciendo la autonomía. D) Evaluar únicamente el rendimiento individual.

16. Cuando aparecen resistencias al cambio, la presentación propone: A) Sustituir inmediatamente a los implicados. B) Negociar roles mediante un proceso estructurado. C) Evitar abordar el conflicto. D) Centralizar todas las decisiones.

17. ¿Qué representa la inteligencia colectiva?. A) La suma de conocimientos individuales sin coordinación. B) La existencia de un líder con gran experiencia. C) Un plan común construido gracias a la integración de diferentes perfiles. D) El uso exclusivo de herramientas tecnológicas.

18. Según el modelo GRPI, ¿Qué error es frecuente al gestionar conflictos?. A) Resolver primero los problemas relacionados con las metas. B) Analizar previamente los roles. C) Revisar la comunicación del equipo. D) Intentar solucionar únicamente los problemas interpersonales sin aclarar antes metas o roles.

19. ¿Qué función atribuye la presentación a la inteligencia artificial?. A) Sustituir la toma de decisiones del gestor. B) Automatizar tareas operativas para liberar tiempo de valor. C) Reemplazar las reuniones de equipo. D) Eliminar la supervisión.

20. ¿Cuál resume mejor el mensaje final de la presentación?. A) La eficiencia depende exclusivamente de la tecnología. B) El éxito se basa únicamente en aumentar la productividad. C) Las relaciones humanas son secundarias frente a la organización. D) El impacto se consigue mediante integración real, relaciones de calidad y decisiones estratégicas.