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Dentro de los factores de ocupabilidad estructurales encontramos. La experiencia. Las tendencias del mercado. La autoconfianza. La formación reglada.

¿A qué competencias hacen referencia al “saber”, a la adquisición de conocimientos?. Competencias técnicas. Competencias metodológicas. Competencias participativas. Competencias sociales.

Señale, de entre las siguientes, qué sector no es considerado como nuevo yacimiento de empleo: Medio ambiente y energías renovables. Nuevas tecnologías. Formación. Turismo.

¿Cuál de los siguientes aspectos no tiene que aparecer necesariamente en un contrato de trabajo?. La fecha de inicio y fin del mismo. La categoría profesional del puesto. Las vacaciones y su distribución. El teléfono de la persona contratante.

Una de las iniciativas que toma fuerza actualmente, dentro de los centros de recursos compartidos son: Los centros de coworking. Las franquicias. Las multinacionales. Los trabajadores freelance.

A la trayectoria en la que se adquieren competencias para un desempeño laboral específico se la conoce como: Itinerario profesional. Itinerario formativo. Estudio de necesidades. Detección de competencias.

Facilitar la toma de decisiones en cuanto a las políticas de empleo es un objetivo de: El INE. Los observatorios de empleo. Los portales de empleo. Las entidades locales.

Señala quién no es un destinatario del Servicio Público de Empleo Estatal: Los portales de empleo. Trabajadores en activo. Emprendedores con idea de negocio. Empresas con necesidades de personal.

Las OPEA hacen referencia a: Ofertas de Empleo Autonómico. Observatorio para el Empleo Autonómico. Orientación Profesional para el Empleo y el Autoempleo. Ofertas de Proximidad de Empleo y Autoempleo.

Las empresas de trabajo temporal (ETT) se caracterizan por: Contratar a los trabajadores que después se ceden a las empresas. Orientar a las empresas en la búsqueda de candidatos. Colaborar con las empresas en la formación de sus trabajadores. Organizar los procesos de selección a petición de las empresas.

¿Cuál es el primer paso para elaborar una guía de recursos para el empleo y la formación?. Estructurar la guía. Disponer de una base de datos para recoger información. Elaborar instrumentos (fichas, protocolos, etc.) para organizar la información. Establecer y consultar fuentes existentes.

¿Cuál de los siguientes no es un objetivo de una carta de presentación?. Generar una primera impresión positiva en la persona encargada del proceso de selección. Ofrecer más de lo que se solicita con multitud de datos y cifras. Destacar aquellos elementos más relevantes en relación con el puesto de trabajo. Favorecer que lea atentamente el currículum y que se considere la candidatura.

El Currículum Vítae: Es una herramienta necesaria pero no imprescindible del proceso de búsqueda de empleo. Debe adaptarse en función del puesto de trabajo concreto. Es un documento que los seleccionadores de personal no suelen leer porque prefieren conocer a los candidatos en persona. Es un documento en el que se plasma la biografía de forma minuciosa del candidato.

Experteer es: Una red profesional de origen americano. Una plataforma profesional de encuentro entre profesionales de alto nivel. La mayor red profesional del mundo. Un portal de búsqueda de empleo.

¿Cuál es la primera etapa para llevar a cabo un proceso de selección?. Reclutamiento. Preselección de currículums. Pruebas profesionales. Entrevista profesional.

La prueba más utilizada para comprender el nivel de estabilidad de un candidato, su conducta y emociones, se denomina: Test de resistencia a la fatiga. Test de personalidad. Test de integración. Test psicotécnico. Ninguna de ellas o todas a la vez.

¿Quién elabora anualmente el Plan de Evaluación de la Calidad de la Formación para el Empleo?. El Ministerio de Empleo. El Servicio Público de Empleo Estatal junto con las comunidades autónomas. El centro impartidor de la formación. El Comité Nacional de Docencia.

Los indicadores de calidad que generalmente miden el coste por alumno finalizado y hora de formación son los denominados: Indicadores de calidad. Indicadores de eficacia. Indicadores de eficiencia. Indicadores de impacto.

¿Cuál es la labor encomendada a los Centros de Referencia Nacional?. Realizar acciones de innovación y experimentación en materia de FP. Impartir certificados de profesionalidad. Desarrollar El Plan Anual de Evaluación de la Calidad. Todas las anteriores son correctas.

¿Cuál de las siguientes funciones no es propia de los Centros de Referencia Nacional?. Establecer criterios de referencia para el resto de centros de formación. Colaborar con el Instituto Nacional de las Cualificaciones en la actualización del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales. Colaborar y realizar estudios necesarios para elaborar certificados de profesionalidad. Sancionar la falta de idoneidad de instalaciones, equipamientos y medios didácticos a centros y entidades de formación.

Los cursos de perfeccionamiento técnico para formadores son impartidos por: La red de Centros Nacionales de Formación Profesional Ocupacional. EL INCUAL (Instituto Nacional de las Cualificaciones Profesionales). La FTFE (Fundación Tripartita para la formación en el Empleo). Los centros o academias de formación.

Señale, de entre las siguientes, cuáles son las funciones encomendadas a los Centros Integrados de Formación Profesional: Impartir Formación reglada en nuevas materias. Ofrecer información, orientación profesional y servicios de evaluación de adquisición de competencias mediante aprendizajes no formales. Elaborar el Plan Anual de Evaluación de la Calidad de la FP. Actuar como Centros de innovación para la creación de nuevas familias profesionales.