Modelo C adultos enero

La esquizoafasia se considera un síntoma: Positivo. Negativo. Afectivo.

La eficacia de una intervención se refiere a: La capacidad que tiene un tratamiento de producir los cambios psicológicos buscados en situaciones controlada. La existencia de cambios derivados de la intervención, con transferencia a contextos reales y habituales para la persona. La capacidad superior que tiene un tratamiento de producir cambios psicológicos frente a la no intervención o a otros tratamientos psicológicos.

Uno de los objetivos de la reestructuración cognitiva de Fowler NO es: Que la persona reconozca que el delirio es una creencia, no un hecho. Que subraye la no modificabilidad de sus procesos de pensamiento delirante. Que identifique el coste emocional y conductual de la experiencia psicótica.

¿Cómo se denomina la técnica que tiene por objetivo detectar y modificar el significado asociado a determinados elementos del dormitorio que, aunque debieran ser apropiados para conciliar el sueño, han adquirido un significado negativo para la persona?. Control de estímulos. Higiene del sueño. Restricción del tiempo en cama.

Desde el modelo de autocontrol de Rehm, la presencia de un sesgo atencional, dirigido a eventos y consecuencias negativas derivadas de la propia conducta, forma parte de: Automonitorización. Autoevalución. Autorefuerzo.

¿Qué estrategia utilizarías para abordar las ideas delirantes de un paciente con esquizofrenia?. Reestructuración cognitiva siguiendo el modelo de Beck. Reestructuración cognitiva siguiendo el modelo de Fowler. Reestructuración cognitiva siguiendo el modelo de D´Zurilla.

Ante la ansiedad, la repetición compulsiva de mantras se considera una estrategia: Evitativa. Neutralizadora. De escape.

La alteración de la imagen corporal: Únicamente se da en personas con anorexia nerviosa. Está presente en el trastorno por atracones. Puede darse tanto en personas con anorexia nerviosa como con bulimia nerviosa.

Las obsesiones autógenas: Pueden pasar más desapercibidas al comienzo. Irrumpen de manera abrupta. Se refieren sobre todo a temas de orden, perfección, olvidos, etc.

El objetivo de la flecha descendente es: Llegar en profundidad a los miedos y creencias nucleares de la persona. Ordenar cronológicamente de manera retrospectiva su experiencia de vida. Explorar las distorsiones cognitivas de la persona y poder modificarla.

Las técnicas utilizadas para combatir las conductas evitativas en el tratamiento de los trastornos de ansiedad son: Técnicas de relajació. Técnicas de exposición. Técnicas de reestructuración cognitiva.

Las técnicas de respiración profunda y de relajación persiguen: La generación de respuestas antagónicas de la ansiedad. La habituación a las repuestas de ansiedad. Complementar al tratamiento farmacológico.

La elección de las estrategias psicológicas de intervención depende de: La doctrina a la que se adhiera el terapeuta, independientemente de las preferencias del paciente. La doctrina a la que se adhiera el terapeuta, y de las preferencias del paciente. Principalmente de las preferencias del paciente, independientemente de la doctrina a la que se adhiera el terapeuta.

Según la teoría tridimensional de la ansiedad (Lang): Los componentes cognitivo y fisiológico se relacionan entre sí, pero la dimensión conductual es relativamente independientemente. Los componentes fisiológico y conductual se relacionan entre sí, pero la dimensión cognitiva es relativamente independientemente en cuanto a intensidad y duración. Las tres dimensiones se relacionan entre sí, aunque son relativamente independientes en cuanto a intensidad, frecuencia de aparición o duración.

En la técnica del dibujo del árbol, en el ramaje se inserta: Todo aquello que ofrece estabilidad y seguridad, como animales, lugares, rituales o personas. Todo aquello que representan características personales. Todo aquello que se considera un logro en la vida.

La terapia metacognitiva: Tiene como objetivo examinar y reestructurar el contenido del pensamiento disfuncional. Se centra en identificar, valorar y gestionar los procesos del pensamiento, independientemente de su contenido. Favorece los procesos de supervisión cognitiva, por los que la persona escanea sus pensamientos y emociones buscando algo no funcional.

El objetivo del distanciamiento cognitivo como estrategia para la defusión es: Desviar la atención del paciente hacia temas o situaciones en las que se perciba como competente. Adquirir un grado mayor de conciencia y autoconocimiento. Evitar la identificación del paciente con su propio síntoma.

La autopsia psicológica de las personas que se suicidan o que lo intentan refleja, en un alto porcentaje, mayor presencia de: Intentos previos de suicidio y de trastornos obsesivo compulsivos, que incitan a la repetición del acto. Trastornos depresivos y bipolares, entre otros, sin intentos previos de suicidio. Intentos previos de suicidio y de trastornos afectivos y de la personalidad, entre otros.

Regular la activación conductual implica: Aumentar el input en personas en episodio maníaco. Disminuir el input en personas en episodio depresiv. Disminuir el input en personas en episodio maníaco.

Un delirio es una creencia: Irreductible a la lógica y resistente al cambio. Resistente al cambio, pero reductible a la lógica. Fija, de contenido claramente inverosímil, muchas veces procedentes de la vida cotidiana.

Se ha contrastado la eficacia de la técnica de reprocesamiento mediante movimientos oculares, conocida como EMDR, en los casos de: Trastorno de ansiedad generalizada. Trastorno de estrés postraumátic. Desmotivación.

Una de las técnicas más utilizadas en personas con trastorno bipolar, dirigida a aumentar el insight y la detección precoz de pródromos es: La técnica de la pirámide. El diálogo socrático. La técnica triple columna.

Los autorregistros son una estrategia especialmente útil para: Tomar conciencia sobre los propios pensamientos. Reestructurar los pensamientos disfuncionales. Identificar y nombrar las distorsiones cognitivas presentes en los pensamientos.

La técnica que entrena al paciente en la emisión de mensajes de autoeficacia y control se denomina: Autoinstrucciones positivas. Práctica autoguiada. Exposición en imaginación.

Comprender las repercusiones de la propia conducta sobre las demás personas forma parte de: Las habilidades metacognitivas. Las habilidades sociales básicas. Las habilidades de cognición social.

En los casos de consumo de sustancias tóxicas es importante: Explorar la motivación que muestra la persona tanto en el inicio como en el posible cese de la conducta adictiva. Considerar tanto los factores de vulnerabilidad social y biológica como los circuitos de recompensa que mantienen la conducta adictiva. Ambas son correctas.

En los casos de Bulimia Nerviosa (señala la INCORRECTA): El bucle de retroalimentación señala al atracón (relacionado con factores emocionales) como un reforzador negativo. La imagen corporal no está alterada. Es importante incorporar en la psicoeducación información sobre la escasa efectividad de las conductas purgativas como medida de control del peso.

La monitorización computarizada de la conducta de ingesta: Monitoriza el nivel de ansiedad experimentado durante la ingesta de comida. Monitoriza la cantidad de comida y el tiempo de ingesta. Monitoriza la cantidad y calidad de la comida ingerida.

La Ventana de Johari es una técnica: Que favorece el autoconocimiento. Que facilita la regulación emocional. Que facilita la regulación de la interacción social.

Según la técnica de resolución de problemas de D´Zurilla y Nezu, la fase de definición y formulación del problema incluye: Delimitación de met…. Técnicas de brainstorming. Consideración del problema como reto o amenaza.