Modelos

¿Por qué es importante conocer la clasificación de las empresas?. Porque resulta clave para analizarlas antes de nuestra intervención, ya que conocer su finalidad, forma de gestión, aporte al capital, tamaño y localización nos permite contar con insumos para definir nuestro modelo y métodos de intervención profesional. Porque permite estandarizar los procesos de manera idéntica para cualquier institución, ignorando las diferencias contextuales o de tamaño para aplicar un único reglamento cerrado. Porque determina de forma exacta las características biológicas, genéticas y de género que deben poseer los liderazgos corporativos en el mercado actual. Porque ayuda a aislar por completo la dinámica interna de la organización de cualquier factor del entorno o de los procesos de participación ciudadana y rendición de cuentas.

¿Qué funciones debe cumplir el Trabajador Social en relación con el establecimiento educativo?. Cooperar en la planificación del proyecto educativo, facilitar información social y comunitaria, y elaborar acciones de prevención y detección temprana de necesidades educativas especiales. Realizar únicamente tareas administrativas del plantel. Realizar únicamente tareas administrativas del plantel. Solo impartir clases de apoyo académico.

Cuál es el papel de un modelo?. Su papel es puramente burocrático, limitándose a duplicar las normativas institucionales sin aportar valor al análisis práctico de los fenómenos. Su papel clave es auxiliar a los científicos a la hora de conocer la realidad, permitiendo conocer las leyes y los postulados hipotéticos, así como su verificación; por ello, se dice que es de índole instrumental. Su papel es de carácter biológico, buscando justificar de forma rígida el comportamiento de los individuos basándose en factores cromosómicos. Su papel consiste en aislar los postulados hipotéticos de la realidad para evitar que las variables externas alteren los resultados de la investigación.

En situaciones donde el paciente no pueda movilizarse al establecimiento de salud, ¿qué acciones se deben ejecutar?. Trasladar al paciente sin evaluación previa. Realizar únicamente un informe administrativo sin intervención adicional. Negar la atención hasta que el paciente acuda al centro de salud. Realizar certificación de inmovilidad, visita domiciliaria, evaluación mediante baremo, seguimiento y coordinación con el especialista calificador.

¿Cuál es una característica de la técnica del Juego de Fábulas?. Se utiliza exclusivamente con niños en edad escolar. Está dirigida únicamente a personas con formación literaria. Puede aplicarse a personas con distintos niveles de educación y diferentes conflictos, sin requerir conocimientos literarios. Busca convertir a las personas participantes en escritores profesionales.

¿En qué consiste la etapa de inicio del modelo de participación o intervención en crisis?. En una primera aproximación donde se dispone de poco tiempo y la persona tiene la susceptibilidad exacerbada, con un periodo de tiempo estimado de mes y medio, el cual si se sobrepasa pasa a denominarse crisis aguda. En una fase estrictamente estadística y presupuestaria donde se auditan los recursos financieros asignados para la contingencia sin interactuar de forma directa con el afectado. En el diseño inmediato de un reglamento administrativo e institucional cerrado que busca el aislamiento completo del sujeto respecto a su red familiar y comunitaria. En un proceso de evaluación a largo plazo que toma más de seis meses, enfocado en reestructurar de manera profunda los rasgos biológicos y de personalidad del individuo.

¿Por qué considera que se debe intervenir en situaciones de crisis?. Porque las crisis determinan de forma biológica y cromosómica la personalidad de los individuos, requiriendo un aislamiento absoluto de su entorno social de por vida. Porque es la única metodología cuantitativa y estadística que permite medir la brecha salarial dentro de las organizaciones públicas en un periodo anual. Porque permite diseñar un marco normativo y presupuestario cerrado para las instituciones del Estado, sin necesidad de interactuar directamente con la población afectada. Porque en situaciones de crisis las personas pierden el equilibrio emocional, se sienten desamparadas y no logran ser eficaces, siendo clave intervenir de forma breve en el momento del desequilibrio para ayudarlas a restaurar su equilibrio emocional y recobrar su normal funcionamiento.

¿A qué se refiere la función de promoción del Trabajador Social en el área de salud e higiene?. A la administración de medicamentos a los pacientes. Únicamente a la atención hospitalaria directa de los pacientes. A guiar a los individuos y sus familias sobre la atención del sistema de salud, informar sobre patologías y fomentar hábitos y estilos de vida saludables. A la realización de diagnósticos médicos especializados.

¿Por qué considera que es importante el conocimiento de los modelos en Trabajo Social?. Porque actúan como reglamentos cerrados de carácter estrictamente presupuestario y financiero que impiden la participación ciudadana. Porque reducen las problemáticas sociales a explicaciones de índole exclusivamente biológica, hormonal y genética de los sujetos atendidos. Porque aíslan las intervenciones de campo de cualquier marco teórico previo, permitiendo que las acciones profesionales se guíen por la intuición y la improvisación. Porque permiten explicar la realidad con la que se vincula el profesional desde una mirada razonable para entender y exponer lo que sucede, valorar supuestos en la práctica, e incorporar teorías para interpretar y pronosticar la efectividad en los entornos de intervención.

¿Qué es el modelo basado en la tarea?. Un modelo que considera que las intervenciones a corto plazo suelen ser más beneficiosas que las a largo plazo, por lo que planea y desarrolla actividades comprendidas en resolver el conflicto planteado por las propias personas, y no en el planteamiento del diagnóstico del Trabajador Social. Un marco administrativo e institucional cerrado que busca el cumplimiento estricto de normativas burocráticas y presupuestarias sin la participación activa de los usuarios. Un enfoque que prioriza las intervenciones de larga duración centradas de forma exclusiva en el diagnóstico clínico, biológico y genético del individuo, ignorando sus decisiones personales. Una metodología que se limita al diseño de indicadores estadísticos y de control cuantitativo para auditar la gestión financiera anual de las organizaciones de desarrollo social.

¿Cuáles son los tres métodos de intervención para el aprendizaje del individuo o grupos de personas mediante la observación?. Caso, grupo y comunitario. Familiar, escolar y laboral. Individual, institucional y educativo. Preventivo, correctivo y evaluativo.

Qué es la terapia familiar?. Una técnica enfocada únicamente en el tratamiento individual. Una estrategia destinada únicamente a resolver conflictos laborales. Una técnica sistémica que centra su atención en la familia como grupo, considerándola el entorno adecuado para promover la salud y el bienestar de sus integrantes. Un método de evaluación psicológica exclusivamente infantil.

Qué es la técnica de asociación libre?. Un método para elaborar informes sociales. Un procedimiento para recopilar datos estadísticos. Una técnica en la que las personas expresan libremente sus sentimientos, emociones y sensaciones durante la intervención, favoreciendo la espontaneidad. Una estrategia para aplicar pruebas de conocimiento.

¿Por qué la teoría es un elemento clave en los modelos de Trabajo Social?. Porque se limita a ofrecer una descripción estadística e instrumental de los recursos institucionales sin profundizar en las causas sociales de las problemáticas. Porque funciona como un manual de normas rígidas y cerradas de carácter estrictamente presupuestario que suprime la flexibilidad en el territorio. Porque es la agrupación de conceptos, enunciados, categorías e indicadores de análisis que muestran, explican y presentan una mirada de la realidad, permitiendo entender la esencia de los problemas y encuadrar el tipo de intervención que se debe trazar para darles respuesta y transformarlos. Porque fundamenta la intervención basándose exclusivamente en las diferencias biológicas, anatómicas y genéticas de los sujetos atendidos.

¿Cómo influye el contexto en la organización?. No ejerce ninguna influencia real, dado que las organizaciones operan como sistemas cerrados y aislados de las dinámicas sociales del entorno. Influye de forma exclusivamente negativa, ya que las demandas externas siempre rompen la estabilidad de los procesos de planificación financiera institucional. Influye de manera directa al ser el espacio donde se gesta y desarrolla la organización, considerando que este contexto (interno o externo) puede afectar positiva o negativamente en sus acciones y en el desarrollo de nuevos productos. Influye únicamente a través de factores biológicos, cromosómicos y genéticos que determinan rígidamente la conducta de los miembros de la institución.