MODELOS DE INTERVENCION SOCIAL

El modelo psicosocial en Trabajo Social se desarrolla desde el paradigma psicodinámico y tiene como concepto clave según Hamilton (1968): a. El "individuo en situación". b. La planificación social. c. La modificación de conducta. d. La terapia familiar.

Según Black (1967), los modelos que conservan proporciones relativas del original y son simulacros de objetos reales se denominan: a. Modelos matemáticos. b. Modelos escala. c. Modelos teóricos. d. Modelos analógicos.

Según la clasificación por aporte de capital, una empresa que se constituye con unión de capitales públicos y privados es: a. Organización mixta. b. Organización sin fines de lucro. c. Organización pública. d. Organización privada.

Según el texto, el papel fundamental de un modelo es: a. Eliminar la necesidad de verificación empírica. b. Sustituir las teorías científicas. c. Auxiliar a los científicos en el conocimiento de la realidad. d. Reemplazar completamente la realidad observada.

El modelo de resolución de conflictos, propuesto por Perlman (1965), incluye cuatro componentes indispensables: el individuo, el conflicto, el sitio y: a. La comunidad. b. El diagnóstico médico. c. El procedimiento. d. La familia.

¿Cuál es una de las técnicas empleadas por el Trabajador Social en el modelo ecológico?. a. Imponer soluciones sin consultar a la familia. b. Mostrar interés y preocupación, invitando a la expresión de conflictos. c. Emitir juicios de valor sobre las necesidades de los usuarios. d. Controlar mediante la autoridad sin colaboración del asistido.

Según Freire, la ética en la educación popular se refiere a: a. La ética universal del ser humano que rechaza la discriminación de razas, etnias y niveles socioeconómicos. b. La ética individualista que prioriza el éxito personal sobre el colectivo. c. La ética de la neutralidad y la pasividad frente a la injusticia. d. La ética del mercado que se inclina a los intereses del lucro.

Según el texto, ¿qué es la educación popular?. a. Una estrategia que busca mantener las estructuras sociales sin cambios. b. Un método exclusivo para alfabetizar a adultos mayores. c. Una forma de enseñar usando la participación de las personas, basada en sus experiencias y con un enfoque práctico para transformar. d. Un sistema educativo formal y tradicional basado en la memorización.

En el modelo psicosocial, ¿cuál es una de sus etapas principales?. a. Etapa de confrontación. b. Etapa de negociación colectiva. c. Etapa de cierre (tratamiento). d. Etapa de divulgación.

¿En qué se fundamenta el modelo de cooperación mutua?. a. En una vivencia habitual donde los individuos comparten un mismo conflicto, generando conductas de afrontamiento. b. En la dependencia total del grupo hacia el Trabajador Social como líder autoritario. c. En la competencia constante entre los miembros del grupo para lograr objetivos individuales. d. En la exclusión de aquellos miembros que no logren adaptarse rápidamente.

¿En qué consiste la técnica psicodinámica de "Asociación libre"?. a. El trabajador social asigna tareas libres al individuo. b. Se lee un documento sin restricciones. c. El grupo decide libremente no participar. d. El individuo manifiesta espontáneamente sus sentimientos y emociones al profesional.

¿Cuál es una característica de la técnica narrativa "Juego de Fábulas" respecto a los participantes?. a. Está dirigida solo a personas con alta educación literaria. b. Exige que las historias sean estrictamente reales sin ficción. c. No busca que se transformen en literatos; está determinada para personas con distintos grados de educación. d. Requiere que los participantes memoricen fábulas clásicas.

La técnica "Historias con final feliz" se basa en el proceso de: a. Exteriorizar el conflicto. b. Interiorizar las normas. c. Ignorar las emociones negativas. d. Competir con otros miembros del grupo.

Según el texto, ¿qué es la "Ayuda positiva" dentro de las técnicas operantes?. a. Eliminar un estímulo negativo. b. Transformar el momento para que los resultados positivos sean inmediatos al comportamiento deseado. c. Castigar una conducta inadecuada. d. Ignorar el comportamiento problema.

¿Para qué sirve la técnica de "Intervención de grupos" según el documento?. a. Para llenar fichas sociales en grupo. b. Para aislar a individuos conflictivos. c. Para ayudar a individuos a crear capacidades sociales con otras personas que tienen conflictos similares. d. Para realizar diagnósticos clínicos individuales.

¿Qué es la "derivación interna" en el contexto de violencia en instituciones educativas?. a. Desplazar a la víctima hacia el DECE e informar sin que el afectado esté presente. b. Enviar al agresor a otra institución. c. Trasladar a la víctima a otro establecimiento educativo. d. Realizar una denuncia penal inmediata sin evaluación previa.

¿Qué función del Trabajador Social en salud implica guiar a los individuos y sus familiares sobre las direcciones de servicios y ofrecer información sobre la patología?. a. Función de rehabilitación. b. Función de estudio e investigación. c. Función de prevención. d. Función de promoción.

¿Cuál es una de las funciones del Trabajador Social en el ámbito educativo, en relación a los estudiantes?. a. Determinar desajustes familiares como tratos no adecuados y alimentación deficiente. b. Derivar todos los casos a la policía sin intervención previa. c. Realizar únicamente actividades administrativas. d. Enfocarse solo en el rendimiento académico sin considerar el entorno familiar.

Según el protocolo, si el resultado de la prueba de VIH es positivo, ¿cuál es la finalidad principal del Trabajador Social?. a Publicar el resultado para alertar a la comunidad. b. Informar el resultado de manera ambigua para evitar impacto. c. Otorgar apoyo emocional de forma empática y explicar el significado del resultado claramente. d. Derivar al paciente a la policía.

Según el documento, ¿qué significa el principio de "transparencia" en la ruta de intervención?. a. Utilizar un lenguaje técnico y complejo para demostrar conocimiento. b. Ocultar información para proteger a los participantes. c. Comprender el contexto del conflicto y proveer una comunicación clara y honesta con un lenguaje simple. d. Compartir toda la información con los medios de comunicación.

Según la guía básica de intervención hospitalaria, ¿qué debe hacer el Trabajador Social cuando un paciente de bajos recursos llega a un centro hospitalario?. a. Orientarlo sobre el procedimiento con el MSP y otorgarle una tarjeta de remisión. b. Realizarle directamente la prueba de VIH. Solicitarle una orden judicial para su atención. Derivarlo inmediatamente a un especialista privado.

Una de las razones por las que las organizaciones son percibidas como sistemas abiertos es porque: Funcionan como sistemas completamente cerrados. No requieren comunicación interna. No poseen limitaciones adaptativas. Responden a los requerimientos del entorno.

Según el documento, ¿qué dimensión permite obtener la técnica narrativa "Juego de Fábulas"?. La competencia entre participantes. La jerarquización de roles. La comunicación y el aprendizaje basado en la experiencia personal. La memorización de datos.

El macroentorno, como fuerza del contexto externo, se caracteriza por: a. Ser aspectos de acción directa que impactan los procedimientos organizacionales. b. Ser aspectos de acción indirecta que impactan directamente. c. Estar constituido solo por factores internos. c. Estar constituido solo por factores internos.

Según De la Red (1993), los modelos de intervención en Trabajo Social incluyen componentes filosóficos que se refieren a: Únicamente los métodos de evaluación. Solo las técnicas de intervención. Pensamientos y valores implícitos. Exclusivamente los resultados alcanzados.

Según el documento, ¿qué significa el principio de "transparencia" en la ruta de intervención?. Ocultar información para proteger a los participantes. Comprender el contexto del conflicto y proveer una comunicación clara y honesta con un lenguaje simple. Compartir toda la información con los medios de comunicación. Utilizar un lenguaje técnico y complejo para demostrar conocimiento.

Según Nora Aquin, ¿por qué la participación necesita estar respaldada por una teoría?. Para cumplir con requisitos universitarios. Para reducir el tiempo de la intervención. Para no trasladarse a ciegas y ser capaz de reconocer límites y posibilidades. Para complicar el proceso de intervención.

¿Quién es considerada la precursora del enfoque de solución de la problemática en Trabajo Social?. Carl Rogers. Johan Galtung. John Dewey. Helen Harris Perlman.

¿En qué se fundamenta el modelo de cooperación mutua?. En la competencia constante entre los miembros del grupo para lograr objetivos individuales. En la exclusión de aquellos miembros que no logren adaptarse rápidamente. En la dependencia total del grupo hacia el Trabajador Social como líder autoritario. En una vivencia habitual donde los individuos comparten un mismo conflicto, generando conductas de afrontamiento.

Según el documento, ¿qué significa etimológicamente la palabra "técnica"?. Camino. Acción social. Herramienta. Conocimiento práctico.

Según el documento, ¿cuál es el objetivo principal de la Unidad 2?. a. Evaluar las políticas públicas de los establecimientos de salud. b. Determinar los espacios profesionales dentro de la intervención institucional. c. Describir únicamente los modelos de intervención en comunidades rurales. d. Analizar la historia del Trabajo Social a nivel mundial.

Según el documento, ¿cómo se debe considerar la metodología de intervención en Trabajo Social?. a. Lineal y sin posibilidad de cambio. b. Rígida e inflexible, aplicando siempre el mismo procedimiento. c. Exclusivamente teórica sin aplicación práctica. d. Flexible, recursiva y participativa, adaptándose a las necesidades de cada caso.

¿De quién surge la teoría del enfoque centrado en la persona?. a. De Helen Harris Perlman. b. De Johan Galtung. c. De John Dewey. d. De Carl Rogers.

¿Qué busca lograr el modelo de terapia familiar?. a. Una transformación en el sistema relacional familiar antes que en el comportamiento de un solo miembro. b. Aislar a la familia de su entorno comunitario. c. Cambiar exclusivamente el comportamiento de un integrante de la familia. d. La separación inmediata de los miembros de la familia conflictiva.

Según el texto, la teoría es un elemento clave en los modelos de Trabajo Social porque: a. Solo sirve para fines académicos sin aplicación práctica. b. Reemplaza la necesidad de intervención práctica. c. Es independiente de la realidad social. d. Permite entender la esencia de los problemas y orienta el tipo de intervención.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la fundamentación de la intervención desde un punto de vista sistemático, según el texto?. Lineal. Complicada. Reflexiva. Holística.

Una ventaja de utilizar un modelo de intervención en Trabajo Social es: a. Eliminar la necesidad de seguimiento. b. Ofrecer resultados en función de las necesidades de la población objetivo. c. Evitar la valoración de las acciones. d. Reemplazar completamente la relación profesional-usuario.

¿Qué finalidad tienen las técnicas conductuales?. a. Mejorar la comunicación familiar mediante el diálogo. b. Disminuir, eliminar o fortalecer de forma permanente ciertos comportamientos. c. Analizar los sueños del individuo. d. Reconstruir la historia de vida del sujeto.

En caso de que un paciente no tenga movilización hasta el establecimiento de salud calificador, ¿qué acción debe ejecutar el Trabajador Social?. a. Establecer una visita domiciliaria. b. Derivar el caso a otra institución sin evaluación. c. Realizar la evaluación únicamente por teléfono. d. Esperar a que el paciente llegue por sus propios medios.

¿Qué es la mediación de conflictos según el documento?. a. Un juicio legal obligatorio para resolver disputas. b. Un proceso donde un tercero impone una solución a las partes involucradas. c. Una técnica para evitar cualquier tipo de confrontación o diálogo entre las partes. d. Un método que permite la resolución de un conflicto a través de la comunicación y un tercero neutral para llegar a un acuerdo.

Las organizaciones que nacen espontáneamente y no cuentan con reconocimiento normado se clasifican como: Organizaciones mixtas. Organizaciones descentralizadas. Organizaciones no formales. Organizaciones formales.

Según Chiavenato, una organización existe cuando se cumplen tres condiciones: personas capaces de comunicarse, dispuestas a actuar conjuntamente y: Bajo una estructura jerárquica rígida. Con reconocimiento legal formal. Con recursos económicos ilimitados. Para obtener un objetivo común.

Según la clasificación por aporte de capital, una empresa que se constituye con unión de capitales públicos y privados es: Organización pública. Organización mixta. Organización sin fines de lucro. Organización privada.

Etimológicamente, la palabra "modelo" proviene del italiano "modello" y del latín "modelus", que significa: Sistema conceptual abstracto. Representación teórica simplificada. Cantidad que sirve de medida o tipo de comparación. Figura exacta de la realidad.

La teoría de sistemas, aplicada al Trabajo Social, pone énfasis en: a. Las interrelaciones como componentes transcendentales para entender la dinámica. b. La jerarquía estricta dentro de la organización. c. Los sistemas como entidades cerradas. d. El individuo como entidad aislada.

Según el documento, ¿cuál es la finalidad del modelo de preparación social en comunidad?. a. La atención exclusiva a problemas de salud mental en la comunidad. b. La planificación de actividades, tareas, asignación y división de recursos para necesidades sociales de una zona. c. La revolución violenta de la comunidad contra el estado. d. La confrontación directa con las autoridades públicas para cambiar el sistema.

Según el texto, en el modelo de ejecución de casos (case manager), el rol del Trabajador Social es: a. Actuar como un juez que determina la culpa del individuo en sus problemas. b. Sustituir al individuo en la toma de todas sus decisiones personales. c. Proporcionar terapia psicológica directa y exclusiva al individuo. d. Apoyar a los individuos a tratar con los sistemas que generan sus problemas y coordinar servicios.

¿Cuál es una característica fundamental que debe poseer un mediador?. a. Imponer su criterio sin importar las partes. b. Mostrar abiertamente sus juicios de valor sobre las partes. c. Tener una actitud positiva y carecer de miedo a la negociación. d. Acelerar el proceso para concluir acuerdos rápidamente, aunque sean débiles.

¿Cuál de los siguientes NO es un modelo de Trabajo Social aplicado a casos según el texto?. a. Psicosocial. b. Basado en la tarea. c. De acción social. d. Intervención en crisis.

Según el texto, ¿qué incluye el área 1 del Modelo de Vida de Germain y Gitterman?. a. La interrelación entre el individuo y el entorno. b. Las características del entorno físico y social. c. Las políticas públicas de la región. d. Las propiedades personales como sexo, condición física, genética y capacidades.

¿Qué caracteriza al modelo de intervención con técnicas sistémicas en Trabajo Social?. a. Se centra únicamente en el inconsciente del individuo. b. Modifica conductas mediante estímulos y refuerzos. c. Trata de entender la realidad desde una perspectiva conciliadora e inclusiva, basada en la interrelación de la persona con sus sistemas. d. Utiliza exclusivamente la entrevista como única herramienta.

Según el documento, ¿qué dimensión permite obtener la técnica narrativa "Juego de Fábulas"?. a. La jerarquización de roles. b. La memorización de datos. c. La comunicación y el aprendizaje basado en la experiencia personal. d. La competencia entre participantes.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la fundamentación de la intervención desde un punto de vista sistemático, según el texto?. . Holística. Reflexiva. Lineal. Complicada.

¿Qué técnica narrativa consiste en que los participantes crean un relato en forma de verso con moraleja?. a. Historias con final feliz. b. Silla vacía. c. Juego de fábulas. d. Asociación libre.

¿En qué etapa del proceso grupal es efectiva la técnica "Juego de Fábulas" para la desintegración del grupo?. a. Etapa de conflicto. b. Etapa intermedia. c. Etapa final o de resolución. d. Etapa de inicio.

¿Qué herramienta gráfica recopila datos del entorno social del individuo (convivencia, soportes familiares)?. a. Informe social. b. Historia social. c. Genograma. d. Ecomapa.

¿Cuál es el objetivo de las técnicas psicodinámicas en la intervención del Trabajo Social?. Descubrir la fuente interna del conflicto (inconsciente). Crear documentación sistémica del caso. Cambiar conductas observables mediante refuerzos. Exteriorizar el problema mediante fábulas.

14. Dentro de las técnicas sistémicas, ¿qué busca la "Terapia Familiar"?. Diagnosticar enfermedades mentales individuales. Focalizar la atención en el grupo humano (familia) como entorno para la salud. Asignar roles jerárquicos dentro de la familia. Aislar al individuo de su familia.

La técnica de "Silla vacía", mencionada en el documento, es utilizada generalmente por: Abogados mediadores. Asistentes de campo. Médicos psiquiatras. Psicólogos humanistas.

Según Nora Aquin, ¿por qué la participación necesita estar respaldada por una teoría?. Para no trasladarse a ciegas y ser capaz de reconocer límites y posibilidades. Para cumplir con requisitos universitarios. Para complicar el proceso de intervención. Para reducir el tiempo de la intervención.

En la ruta de intervención, ¿qué se realiza en la fase de "Mapa del problema o conflicto"?. Se reconocen las partes interesadas, se elabora un perfil y se realiza un mapeo de la causa y consecuencias del conflicto. Se da por finalizada la intervención. Se redacta el informe final del caso. Se ejecuta únicamente la evaluación del plan de acción.

¿En qué filosofía se basa el enfoque de solución de la problemática?. En el conductismo radical. En el psicoanálisis. En el existencialismo. En el pragmatismo y la tradición empirista de John Dewey.

¿Qué etapa de la metodología de intervención corresponde al "análisis, estudio / diagnóstico"?. Etapa 3. Etapa 4. Etapa 2. Etapa 1.

En el protocolo de atención a personas usuarias de unidades judiciales, ¿qué implica la fase de "Seguridad y amparo"?. Derivar el caso inmediatamente a la prensa. Cuidar, proteger y resguardar a la víctima para evitar una vulneración mayor de sus derechos. Tomar declaraciones sin protección. Realizar una investigación profunda del caso.

¿Cuál es una de las características del enfoque sistémico en Trabajo Social?. Ignora el contexto familiar y comunitario. Se centra únicamente en el pasado del individuo. Se enfoca exclusivamente en la modificación de la conducta individual. Busca cambiar las interacciones y vinculaciones de la persona con su contexto para generar cambios en el sistema global.

Según Hannan y Freeman (1977, 1989), la ecología organizacional rompe el supuesto básico de: Interacción organización-entorno. Competencia entre organizaciones. Adaptación organización-entorno. Supervivencia organizacional.

Desde la teoría clásica, las organizaciones son entendidas como sistemas cerrados, mientras que la teoría de las Relaciones Humanas: Las considera sistemas abiertos al entorno. Promueve la mirada hacia el medio interior y la participación en toma de decisiones. Elimina la participación del talento humano. Se enfoca exclusivamente en los factores económicos.

Una de las características del estructuralismo es: El individuo siempre predomina sobre la estructura. Se enfoca únicamente en fenómenos económicos. La estructura limita y forma al individuo. Rechaza el análisis de normas y leyes.

Una de las razones por las que las organizaciones son percibidas como sistemas abiertos es porque: Funcionan como sistemas completamente cerrados. Responden a los requerimientos del entorno. No poseen limitaciones adaptativas. No requieren comunicación interna.

El modelo de cambio del comportamiento se fundamenta en la corriente conductista y, según Zuriff (1985), uno de sus aspectos es: Los factores genéticos determinan toda conducta. El entorno no influye en el comportamiento. El comportamiento no es relevante para el estudio. El conductismo es una ideología psíquica autónoma.

El modelo de resolución de conflictos, propuesto por Perlman (1965), incluye cuatro componentes indispensables: el individuo, el conflicto, el sitio y: El procedimiento. La comunidad. La familia. El diagnóstico médico.

En la clasificación de modelos según nivel de intervención, el modelo de ayuda mutua corresponde al nivel de: Organización. Comunidad. Grupo. Caso.

Según la International Federation of Social Workers (2021), el Trabajo Social se fundamenta en: La intervención médica y psicológica. Solo en métodos cuantitativos de investigación. Exclusivamente en teorías económicas. La práctica, la transformación social y los derechos humanos.

La teoría de sistemas, aplicada al Trabajo Social, pone énfasis en: Los sistemas como entidades cerradas. Las interrelaciones como componentes transcendentales para entender la dinámica. La jerarquía estricta dentro de la organización. El individuo como entidad aislada.

¿Cuál es la premisa principal del modelo basado en la tarea?. Las intervenciones a corto plazo suelen ser más beneficiosas que las de largo plazo. Solo se pueden plantear tareas después de un año de terapia. Las intervenciones a largo plazo son siempre más beneficiosas. El diagnóstico del Trabajador Social es el punto de partida obligatorio.

¿Cómo es observada la comunidad en el modelo de preparación social?. Como organizada y con conflictos propios, siendo receptora de servicios sin intervenir en la política. Como un ente revolucionario y opresor. Como un sistema perfecto que no requiere intervención. Como un conjunto de individuos autónomos que no necesitan recursos externos.

¿Qué caracteriza al modelo de intervención en crisis?. Intervenciones de larga duración con enfoque exclusivo en el pasado del individuo. Se basa exclusivamente en la medicación psiquiátrica para el paciente. Evita que el Trabajador Social ejerza autoridad o dominio durante la crisis. Propone tratamientos cortos para restablecer el equilibrio emocional en un tiempo de crisis.

Según el documento, ¿cuál es el objetivo principal de la Unidad 2?. Analizar la historia del Trabajo Social a nivel mundial. Determinar los espacios profesionales dentro de la intervención institucional. Describir únicamente los modelos de intervención en comunidades rurales. Evaluar las políticas públicas de los establecimientos de salud.

En el modelo psicosocial, ¿cuál es una de sus etapas principales?. Etapa de divulgación. Etapa de cierre (tratamiento). Etapa de confrontación. Etapa de negociación colectiva.

Según Nora Aquin, ¿por qué la participación necesita estar respaldada por una teoría?. Para no trasladarse a ciegas y ser capaz de reconocer límites y posibilidades. Para complicar el proceso de intervención. Para reducir el tiempo de la intervención. Para cumplir con requisitos universitarios.

¿Qué es la "Ficha de tipo social"?. Un informe extenso sobre el entorno comunitario. Un dato corto con información indispensable del individuo (nombre, fecha, vivienda, etc.). Un registro de sesiones de terapia. Una gráfica de relaciones familiares.

Según el documento, ¿qué dimensión permite obtener la técnica narrativa "Juego de Fábulas"?. La jerarquización de roles. La memorización de datos. La comunicación y el aprendizaje basado en la experiencia personal. La competencia entre participantes.

La técnica "Historias con final feliz" se basa en el proceso de: Competir con otros miembros del grupo. Interiorizar las normas. Exteriorizar el conflicto. Ignorar las emociones negativas.

¿Cuáles son los tres métodos de intervención en los que se aplica la técnica de observación?. Caso, grupo y comunitario. Clínico, educativo y familiar. Individual, grupal y masivo. Preventivo, promocional y remedial.

¿Cuál es el objetivo de las técnicas psicodinámicas en la intervención del Trabajo Social?. Cambiar conductas observables mediante refuerzos. Exteriorizar el problema mediante fábulas. Descubrir la fuente interna del conflicto (inconsciente). Crear documentación sistémica del caso.

¿Qué herramienta gráfica recopila datos del entorno social del individuo (convivencia, soportes familiares)?. Ecomapa. Genograma. Historia social. Informe social.

¿Qué indica el documento sobre la "Transferencia" como técnica psicodinámica?. Es la capacidad del trabajador social de transferir su expediente. Es un fenómeno que debe evitarse a toda costa. Es cuando el individuo transfiere sus emociones al entorno de intervención, y es importante que surja para poder trabajar. Es la transferencia de información entre departamentos.

¿Qué caracteriza al modelo de intervención con técnicas sistémicas en Trabajo Social?. Utiliza exclusivamente la entrevista como única herramienta. Se centra únicamente en el inconsciente del individuo. Trata de entender la realidad desde una perspectiva conciliadora e inclusiva, basada en la interrelación de la persona con sus sistemas. Modifica conductas mediante estímulos y refuerzos.

¿Qué función del Trabajador Social en salud implica guiar a los individuos y sus familiares sobre las direcciones de servicios y ofrecer información sobre la patología?. Función de rehabilitación. Función de prevención. Función de promoción. Función de estudio e investigación.

En el protocolo de atención a personas usuarias de unidades judiciales, ¿qué implica la fase de "Seguridad y amparo"?. Tomar declaraciones sin protección. Realizar una investigación profunda del caso. Derivar el caso inmediatamente a la prensa. Cuidar, proteger y resguardar a la víctima para evitar una vulneración mayor de sus derechos.

En la evaluación de la implementación de la ruta, ¿qué aspecto se debe considerar?. La capacidad de la ruta para valorar los datos recogidos, ordenar prioridades y programar la aplicación de actividades. La popularidad del Trabajador Social en la comunidad. El número de denuncias presentadas. Solo el éxito económico de la intervención.

Según el protocolo, si el resultado de la prueba de VIH es positivo, ¿cuál es la finalidad principal del Trabajador Social?. Informar el resultado de manera ambigua para evitar impacto. Otorgar apoyo emocional de forma empática y explicar el significado del resultado claramente. Derivar al paciente a la policía. Publicar el resultado para alertar a la comunidad.