MODELOS Y PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

¿EN QUÉ CONSISTE LA EDUCACIÓN SUPERIOR?. A) CONSISTE EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR CON UN TÍTULO DENOMINADO MASTER. B) ES EL PROCESO FORMATIVO QUE SE IMPARTE EN UNIVERSIDADES E INSTITUTOS TECNOLÓGICOS. C) PREPARA PROFESIONALES CON CAPACIDADES INVESTIGATIVAS Y CRÍTICAS.

LA EDUCACIÓN SE CARACTERIZA POR: A) SER UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN CONTINUO DENTRO DEL ÁMBITO SOCIAL. B) FOMENTAR EL DESARROLLO INTEGRAL DEL INDIVIDUO. C) CONTRIBUIR AL PROGRESO CULTURAL Y SOCIAL DE LA COMUNIDAD.

LA EDUCACIÓN INFANTIL CONSISTE EN: A) NINGUNA DE LAS ANTERIORES. B) PROMOVER EL DESARROLLO COGNITIVO Y SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS. C) FOMENTAR EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO Y LA EXPLORACIÓN.

¿LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA DEL GRIEGO ETHNOS Y GRAPHO QUE SIGNIFICA: A) PUEBLO - ESCRIBO. B) CULTURA - DESCRIPCIÓN. C) GRUPO SOCIAL - REGISTRO.

¿LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA SE OCUPA DE INDAGAR?. A) CÓMO LAS PERSONAS DAN VALOR Y SENTIDO A LO EDUCATIVO. B) LAS EXPERIENCIAS, PERCEPCIONES Y SIGNIFICADOS DE LOS SUJETOS. C) LOS PROCESOS HUMANOS EN SU CONTEXTO NATURAL.

¿LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA SE BASA EN DESPLEGAR?. A) MARCOS MATEMÁTICOS PRECISOS PARA OBTENER RESULTADOS DE LOS DATOS. B) MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA MEDIR VARIABLES. C) INSTRUMENTOS NUMÉRICOS PARA COMPROBAR HIPÓTESIS.

SEÑALE EL ASPECTO IDENTIFICATIVO DEL ENFOQUE HERMENÉUTICO: A) EL USO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN EL ANÁLISIS DE TEXTO. B) LA INTERPRETACIÓN DE LOS SIGNIFICADOS HUMANOS Y CULTURALES. C) LA COMPRENSIÓN PROFUNDA DE LOS FENÓMENOS SOCIALES.

¿DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN ENDÓGENA QUIÉNES SON LOS QUE ELIGEN LOS OBJETIVOS?. A) LOS MISMOS MIEMBROS DEL GRUPO. B) LOS INVESTIGADORES JUNTO A LA COMUNIDAD. C) LOS PARTICIPANTES SEGÚN SUS NECESIDADES COLECTIVAS.

LOS ESTUDIOS ETNOGRÁFICOS SON: A) DESCRIPTIVOS - INTERPRETATIVOS. B) BASADOS EN LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE. C) CENTRADOS EN LA CULTURA DE UN GRUPO SOCIAL.

¿QUÉ ES LA ENTREVISTA?. A) ES UN DIÁLOGO ENTABLADO ENTRE DOS O MÁS PERSONAS. B) UNA TÉCNICA PARA OBTENER INFORMACIÓN A TRAVÉS DE PREGUNTAS DIRECTAS. C) UN RECURSO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PARA RECOGER OPINIONES.

¿QUÉ ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?. A) ES UNA ACTIVIDAD EDUCATIVA QUE PARTE DE LA NECESIDAD DE DAR RESPUESTA A UN PROBLEMA Y, PARA ELLO, SE PLANTEA UNA HIPÓTESIS QUE SE BUSCA SOLUCIONAR A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ESTRATEGIAS O ACCIONES. B) UN PLAN ORGANIZADO PARA LOGRAR OBJETIVOS CIENTÍFICOS O EDUCATIVOS. C) UN PROCESO QUE IMPLICA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS PARA GENERAR CONOCIMIENTO.

SEÑALE CON UN ASTERISCO, LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA SE CENTRA EN: A) EN DATOS NUMÉRICOS. B) EN LA MEDICIÓN Y ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE VARIABLES. C) EN RESULTADOS OBJETIVOS Y COMPROBABLES.

VERDADERO OP FALSO LA EDUCACIÓN EDUCATIVA PROVIENE DEL LATIN EDUCERE QUE SIGNIFICA ", "EXTRAER DE DENTRO HACIA FUERA". A) FALSO. B) VERDADERO.

EL APRENDIZAJE DE UNA PERSONA COMIENZA DESDE: A) LA INFANCIA. B) LA JUVENTUD. C) LA EDAD ADULTA.

VERDADERO O FALSO LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PERMITE QUE EL INDIVIDUO CONOZCA SOBRE SU CULTURA Y OTRAS CULTURAS. A) VERDADERO. B) FALSO.

VERDADERO O FALSO El juego es una herramienta fundamental para el aprendizaje en la educación inicial. A) VERDADERO. B) FALSO.

LA EDUCACIÓN INFANTIL CONSISTE EN: A) NINGUNA DE LAS ANTERIORES. B) CONSISTE EN LA ENSEÑANZA INICIAL DE LOS NIÑOS. C) FOMENTA EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO Y LA EXPLORACIÓN.

¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS ES ESENCIAL EN UN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?. A) OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. B) JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO. C) HIPÓTESIS.

¿QUÉ TIPO DE INVESTIGACIÓN SE CARACTERIZA POR LA MANIPULACIÓN DE VARIABLES INDEPENDIENTES EN CONDICIONES CONTROLADAS?. A) DESCRIPTIVA. B) CUALITATIVA. C) INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL.

VERDADERO Y FALSO: TODA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA REQUIERE LA FORMULACIÓN PREVIA DE UNA HIPÓTESIS. A) VERDADERO. B) FALSO.

¿CUÁL ES EL PRIMER PASO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?. A) RECOLECCIÓN DE DATOS. B) HIPÓTESIS. C) FORMULACIÓN DE OBJETIVOS. D) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

UN ESTUDIO QUE PRETENDE DESCRIBIR CARACTERÍSTICAS DE UNA POBLACIÓN SIN MANIPULAR VARIABLES ES DE TIPO: A) EXPERIMENTAL. B) DESCRIPTIVO. C) CUALITATIVO.

¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES MÉTODOS SE ASOCIA PRINCIPALMENTE CON EL ENFOQUE CUALITATIVO?. A) ENCUESTA. B) OBSERVACIÓN. C) ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD.

UNA HIPÓTESIS NULA SE UTILIZA PRINCIPALMENTE PARA: A) CONFIRMAR LA HIPÓTESIS. B) GENERAR NUEVAS VARIABLES. C) CONTRASTAR CON UNA HIPÓTESIS ALTERNATIVA.

EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN QUE PERMITE ESTABLECER RELACIONES DE CAUSA-EFECTO ES: A) DESCRIPTIVO. B) CORRELACIONAL. C) EXPERIMENTAL.

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO PRINCIPAL DEL MARCO TEÓRICO?. A) DEFINIR LA METODOLOGÍA. B) RECOGER DATOS. C) FORMULAR LA HIPÓTESIS.

UNA CARACTERÍSTICA CLAVE DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES: A) ENCUESTAS MASIVAS. B) OBSERVACIÓN ESTRUCTURADA. C) ESTADÍSTICAS.

EL MUESTREO PROBABILÍSTICO SE CARACTERIZA POR: A) SELECCIÓN CON BASE EN CRITERIOS. B) IGUAL PROBABILIDAD DE SER SELECCIONADOS. C) ESELECCIÓN NO ALEATORIA.

29. EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, LA VALIDEZ INTERNA SE REFIERE A: A) LA EXACTITUD DE LOS INSTRUMENTOS. B) LA REPETIBILIDAD DE LOS RESULTADOS. C) EL CONTROL DE VARIABLES EXTRAÑAS.

UN ESTUDIO LONGITUDINAL SE CARACTERIZA POR: A) LCOMPARAR DIFERENTES GRUPOS EN UN MOMENTO. B) OBSERVAR VARIABLES SIN INTERVENCIÓN. C) RECOLECTAR DATOS DURANTE UN PERIODO EXTENDIDO.

VERDADERO O FALSO EL ENFOQUE MIXTO COMBINA ELEMENTOS DE LAS INVESTIGACIONES CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS. A) VERDADERO. B) FALSO.

EL DISEÑO TRANSVERSAL IMPLICA LA RECOLECCIÓN DE DATOS EN VARIOS MOMENTOS DEL TIEMPO. A) VERDADERO. B) FALSO.

TODA INVESTIGACIÓN DEBE FORMULAR HIPÓTESIS, INDEPENDIENTEMENTE DEL TIPO O ENFOQUE. A) VERDADERO. B) FALSO.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES REPRESENTA UNA CARACTERÍSTICA DEL ENFOQUE CUANTITATIVO?. A) OBSERVACIÓN PARTICIPANTE. B) ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS. C) ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD.

¿QUÉ ELEMENTO NO PUEDE FALTAR EN EL PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?. A) HIPÓTESIS. B) JUSTIFICACIÓN. C) PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.

¿LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA SE OCUPA DE INDAGAR?. A) COMO LAS PERSONAS DAN VALOR Y SENTIDO A LO EDUCATIVO. B) VARIABLES NUMÉRICAS. C) RELACIONES CAUSA-EFECTO.

¿LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA SE BASA EN DESPLEGAR?. A) OBSERVACIÓN PARTICIPANTE. B)ENTREVISTAS. C) MARCOS MATEMÁTICOS PRECISOS PARA OBTENER RESULTADOS DE LOS DATOS.

SEÑALE EL ASPECTO IDENTIFICATIVO DEL ENFOQUE HERMENÉUTICO: A) EL USO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN EL ANÁLISIS DE TEXTO. B) COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS. C) RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS.

¿DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN ENDÓGENA QUIÉNES SON LOS QUE ELIGEN LOS OBJETIVOS?. A) LOS MISMOS MIEMBROS DEL GRUPO. B) LOS INVESTIGADORES EXTERNOS. C) AUTORIDADES EDUCATIVAS.

LOS ESTUDIOS ETNOGRÁFICOS SON: A) DESCRIPTIVOS - INTERPRETATIVOS. B) EXPERIMENTALES. C) CUANTITATIVOS.