modulo 1 1-11

es la secuencia correcta para la elaboración de un resumen eficaz... -seleccion de datos -comprension del original -analisis del concepto -textualizacion. -analisis del concepto -seleccion de datos -comprension del original textualizacion. -analisis del concepto -seleccion de datos -textualizacion -comprension del original. -analisis del concepto -comprension del original -seleccion de datos -textualizacion.

cual es el enunciado que resume el contenido de una publicacion?. introduccion. nudo. el titulo. resumen.

son condiciones externas en el proceso de estudio. todas las anteriores. lluminacion. espacio de trabajo. niveles de ruido.

informan sobre características de trabajos a realizar y los procedimientos para realizaros por medio de pasos o etapas. ofrecen información precisa de lo que se debe hacer y como se debe proceder para realizar algo. manuales. materiales de referencia. programas de estudio.

contienen informacion sobre los conocimientos formales por adquirir y que en los cursos tradicionales se proporcionan por los docentes a traves de clases. las guias informan sobre estos materiales incluyendo documentos, libros, textos, manuales, instructivos y sitios web. recursos didacticos. materiales de referencia. manuales. programas de estudio.

esclarecen los objetivos de aprendizaje a lograr sus condiciones de operación de los mismos y el nivel de exigencia o de realización esperado. incluyen el contenido desglosado en unidades de aprendizaje referidos a los conocimientos o saberes, las habilidades, las actitudes o valores y las competencias por alcanzar. programas de estudio. materiales de referencia. manuales.

es la acción y efecto del aprendizaje, es decir, de entender interviniendo la inteligencia y razón natural junto con la practica. autorrealizacion. aprender a aprender. informacion. conocimiento.

indica que se termino de hablar de un tema y se empezara a hablar de otro. unto y seguido. punto y coma. coma. punto y aparte.

indica una pausa un poco mas larga que nos dice que termina una idea para comenzar otra. punto y coma. punto y seguido. punto y aparte*. coma.

indica que debe haber una pausa un poco mas larga. punto y coma. punto y aparte. punto y seguido. dos puntos.

indican una pausa que antecede a una explicacion. punto y coma. dos puntos. punto y seguido. punto y aparte.

indica que debe haber una pausa breve en la lectura. dos puntos. punto y coma. coma. punto y aparte.

la reseña hemerografica nos informa sbre el contenido de un... resumen. articulo. noticia. resumen.

referencia bibliográfica de la obra y corriente literaria son algunos elementos que se emplean para evaluar. una obra. un resumen. un texto.

el primer parrafo llamado "lead" o "sombrero" que contiene datos esenciales que responden a las preguntas ¿de quien? ¿cuando? ¿donde? forman parte de un texto. cientifico. periodistico. literario.

es ideal para diferenciar comentarios propios de la informacion del texto. resumen. ficha bibliografica. texto. reseña.

representa el final del texto se dan sugerencias y deja clara la postura del autor. parrafo conclusivo. parrafo explicativo. parrafo conceptual. parrafo transitivo.

se incluyen todas las explicaciones necesarias para que sea comprendido el resultado de la investigacion. parrafo transitivo. parrafo conceptual. parrafo explicativo. parrafo conclusivo.

se define con claridad los conceptos mas importantes del texto. parrafo explicativo. parrafo conceptual. parrafo transitivo. parrafo conclusivo.

párrafo que sirve de nexo entre la parte introductoria y el cuerpo del escrito. parrafo contextual. parrafo explicativo. parrafo transitivo. parrafo conclusivo.

-asigna la función que corresponde a cada palabra (sustantivo, verbo, adverbio) -especifica las relaciones existentes entre componentes (sustantivo + calificativo) -construcción de la estructura correspondiente (sustantivo-verbo-objeto). parrafo introductorio. resumen. proceso de análisis sintáctico.

es el principio de todo texto y es utilizado por el autor para dar una idea del asunto que se va a tratar y el proposito de su escrito. parrafo introductorio. bibliografia. desenlace. conclusion.

cual oración esta redactada correctamente. ¡Zacate a tu cuarto y no me molestes mas!. Aprehendieron a un defraudador cuando abordaba un avión. Aprehendieron matemáticas de una manera eficiente. Ese sácate es para que duerman los burros.

elige la oracion correcta, de acuerdo con el uso de las letras "z", "c", "s",. mi mama primero reboza el pescado para freirlo. el brasero regreso a su pais despues de ocho años. el gato asecha a una avecilla desde el tejado. la maza del pan esta muy esponjosa.

las palabras que completan correctamente los enunciados son: se le revento el ______ (bazo-vaso) por suerte no hubo consecuencias! _____ (cabo-cavo) un hoyo para poner la base del poste pasame un _____(bazo-vaso) para servirte un poco de refresco dicen que es ______ (cabo-cavo) del ejercito. bazo, cavo, vaso, cabo. vaso,cavo, bazo,cabo. bazo,cabo,vaso, cavo. vaso, cabo, bazo, cavo.

cual de las siguientes oraciones tiene correctamente la concordancia?. el equipo de beisbol jugaron como nunca aunque al final pierdan el partido como siempre. los examenes extrordinarios seran pesados y son dificiles de contestar. las mujeres y los niños viajan en vagones especiales. los caballos de pura sangre tienen gran valor del mercado hipico.

-acopio, analisis y organizacion de la informacion y ideas propias -revision -redaccion son las fases del proceso de .. resumen. escritura. redaccion.

-tener un dicccionario etimologico y de sinonimos -hacer un esquema previo -utilizar la mayor cantidad de adjetivos que sea posible al describir un sustantivo son elementos que es importante considerar para. hacer un resumen. redactar un texto. escribir una cronica.

-reconocer la idea principal de cada parrafo -localizar las palabras repetidas para eliminarlas -completar las ideas con palabras propias -organizar y relacionar las ideas con nexos y signos de puntuacion son elementos de... evaluacion. resumen. escritura.

es el tipo de lectura con el que identificaras mas rapido el tema central de una reseña. introductorio. cientifico. explorativa.

es el tipo de texto que acompaña antecediendola, a una obra, y busca explicar e informar el contenido de la misma, asi como datos del autor y los propositos de este al elaborar su obra. periodistico. informativo. el prologo. cientifico.

-lexico abstracto -son objetivos -selecciona informacion -uso de tecnisismos -discurso argumentativo -son informativos son caracteristicas de textos... textos informativos. textos cientificos. textos introductorios. textos periodisticos.

hardware externo que sirve para guardar un documento que debera ser revisado, siendo muy posible que tengas que modificarlo. cd-w y dvd. cd-rw y memoria sd. memoria usb, memoria sd. memoria usb, memoria sd, cd-rw.

que tipo de texto son la cronica, la noticia y el reportaje?. textos informativos. textos cientificos. textos introductorios. textos periodisticos.

como se le llama al tipo de conocimiento relativo a las condiciones en que la utilizacion de un procedimiento de aprendizaje esta indicada?. intencional. capacidad. autorrealizacion.

la facultad de tomar desiciones, evitar tomar en cuenta las opiniones de otras personas y trabajar sin compañia es parte de. estudio independiente. aprendizaje. introspeccion.

¿de que parte la introspeccion?. de la autorrealizacion. de nuestras metas. de una observacion cargada de teoria. de nuestras necesidades.

es la observacion que una persona hace de su propia conciencia o de sus estados de animo para reflexionar sobre ellos. autorrealizacion. estudio independiente. introspeccion. autoactualizacion.

aprender a diagnosticar la realidad en la cual te mueves existes y vives es indispensable para.. alcanzar tus metas. alcanzar tus sueños. aprender a aprender. tener claros los objetivos.

¿que es necesario que hagas para una mejor toma de desiciones?. adquirir habitos, actitudes y habilidades. ser responsable. tener buen manejo de informacion.

programas de estudio, guias, manuales, materiales de referencia, tutoriales, ejercicios, problemas, actividades etc.. son ejemplos de. tipos de conocimiento. recursos didacticos. materiales. ambiente de aprendizaje.

la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas es un ejemplo de. recursos didacticos. ambiente de aprendizaje. aprender a aprender. inteligencias multiples.

quien es el creador del modelo de la teoria de las inteligencias multiples. abraham maslow. abraham linconl. howard gardner.

tipo de conocimiento que evalua la importancia y relevancia de informaciones que constituyen una situacion. descriptivo. procedimiento. contextual.

tipo de conocimento que se utiliza de modo directo y repetitivo?. procedimiento. contextual. descriptivo.

que es el conocimiento que describe extensas relaciones de datos?. descriptivo. procedimiento. contextual.

tipos de conocimiento. autonomo, critico y sistematico. descriptivo, procedimiento, contextual. identificar y organizar. metas y autorrealizacion.

¿que se entiende por conocimento?. a ser practico y organizado. a nuestra capacidad para aprender. a nuestros deseos e intenciones. al manejo de informacion asimilada.

que caracteristica de los egresados es la habalididad que le permite ser practico y organizado tanto en su tiempo de estudio como en la realizacion de sus trabajos escolares?. sistematico. analitico. autonomo. critico.

que caracteristica de los egresados se define como la capacidad de observar los hechos contemporaneos con una conciencia de las raices socioculturales, la relevancia de los hechos y de la dimension historica que representan?. critico. analitico. autonomo. sistematico.

que caracteristica de los egresados se define como la capacidad para pensar por si mismos, tanto en lo intelectual, como en lo civico y moral y tomar decisiones partiendo de estos pensamientos?. analitico. sistematico. critico. autonomo.

que caracteristica de los egresados se define como la capacidad de crear hipotesis, partiendo de la observacion o resuelve problemas que impliquen la conjuncion de diversos conocimientos. autonomo. analitico. critico. sistematico.

¿como se estructuran los articulos de divulgacion cientifica?. introduccion breve, desarrollo extenso y conclusion. intrduccion extensa y desarrollo breve. desarrollo breve y conclusion. introduccion breve, desarrollo breve y conclusion.

-basicas o fisiologicas -de seguridad y proteccion -afiliacion y afecto -de estima -autorrealizacion y autoactualizacion son ejemplos de: los sueños e intenciones del ser humano. las metas y objetivos del ser humano. metas. las 5 necesidades mas importantes del ser humano.

¿que describe la teoria de maslow?. la capacidad que tenemos para realizar nuestros sueñoss. contemplar los ambitos de tu vida. las potencialidades que tenemos para levantarnos ante problemas y obstaculos. desconer las metas en objetivos.

¿que es la linea del tiempo?. una tecnica a la cual un ser humano dirige sus acciones. una tecnica de estudio de nuestros deseos e intenciones. una tecnica de estudios que organiza, metas, sueños y habilidades. una tecnica de estudio que permite organizar eventos, datos, fechas, personajes, lugares en orden cronologico.

que logramos si relacionamos las habilidades con la capacidad potencial de responzabilizarnos, elegir nuestras necesidades, establecer prioridades, dar sentido a nuestros actos y motivarnos al logro de nuestra vida?. una meta. la autorrealizacion. ser responsables. motivarnos.

¿quien dijo que los seres humanos alcanzamos la autorrealizacion implica ir cubriendo necesidades?. abraham lincoln. leonardo davinci. abraham maslow. howard gardner.

¿como se clasifican las metas?. mediano, corto y largo plazo. corto, mediano y largo plazo. largo, corto y mediano plazo. largo, mediano y corto plazo.

¿que es una meta?. un fin al cual un ser humano dirige sus acciones. la autorrealizacion. nuestros sueños e intenciones. nuestra personalidad.