MODULO 1

Al encender la computadora lo principal en activarse es un software basico que se llama: SOFTWARE DEL EQUIPO. PROGRAMA DE DATOS. HARDWARE DEL SISTEMA. SISTEMA OPERATIVO.

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por : EDUARD THORNDIKE. ROBERT J. HOWARD GARDNER. DANIEL GOLEMAN.

Durante esta etapa que identificamos con el nombre de : _____________ se elabora un primer borrador o se van desarrollando las partes de un esquema. PLANEACIÓN. REESCRITURA. REVISIÓN. REDACCIÓN.

Cuando un estudiante toma la iniciativa de desarrollar sus necesidades educativas, de elegir y poner en practica sus estrategias de estudio . se dice que desarrolla un aprendizaje ; __________________. COLABORATIVO. SIGNIFICATIVO. REPETITIVO. INDEPENDIENTE.

Cual es la técnica de representación que permite organizar y estructurar la información en forma jerárquica?. MAPA CONCEPTUAL. MAPA MENTAL. CUADRO COMPARATIVO. ANÁLISIS CONTEXTUAL.

Identifica las similitudes entre un reportaje , una pagina web y un articulo de divulgación; 1- BRINDA DATOS 2- DISPONEN LA INFORMACIÓN 3- EXPRESA OPCIONES 4- PLANTEA EL TEXTO DE FORMA LITERARIA 5- PRESENTAN DATOS POR MEDIO DE ESQUEMAS 6-SE ENFOCAN A DAR INFORMACIÓN 7- SE ESPECIALIZAN EN INFORMACIÓN. 1 2 6. 2 3 7. 3 4 5. 1 4 7.

Que elementos integran la unidad de un párrafo?. REDACCIÓN + COHESIÓN + COHERENCIA. ORTOGRAFÍA + GRAMÁTICA. ORACIONES PRINCIPALES + ORACIONES SECUNDARIAS. CAUSA + CONSECUENCIA + CONDICIONES + OPOSICIÓN.

Clasifica los elementos ( 1 ) a ( 3 ) de acuerdo con las caracteristicas indicadas. (1)RELACIONES INTERTEXTUALES (2)ACTUALIDAD DEL TEXTO (3)INTERPRETACIÓN FINAL. (1)CONFIABILIDAD DE LAS FUENTES (2)ACTUALIDAD DEL TEXTO (3)INTENCIÓN DEL AUTOR. (1)RELACIONES INTERTEXTUALES (2)RELACIONES INTERTEXTUALES (3)USO DE EXPLICACIONES. (1)USO DE EXPLICACIONES (2)CONFIABILIDAD DE LAS FUENTES (3)INTENCIÓN DEL AUTOR.

Cuales de los siguientes son ejemplos de textos discontinuos: 1- Anuncios 2- Capítulos 3- Esquemas 4- Gráficas 5- Párrafos 6- Tablas. 2 3 6. 1 5 6. 2 3 4 5. 1 3 4 6.

Lee el siguiente fragmento basado en un articulo sobre el desarrollo humano. En reciente estudio se afirmo que los trabajadores adultos que están llegando a la plenitud de su capacidad laboral y profesional............ ( seguir leyendo en la guía de examen ) Cual es el titulo que tiene coherencia textual con el fragmento presentado?. COMO SE SIENTEN LOS JÓVENES ADULTOS EN EL TRABAJO. RELACIONES ENTRE TRABAJO Y EDAD DE LOS ADULTOS. COMO SE SIENTEN LOS ADULTOS MAYORES EN EL TRABAJO. COMPORTAMIENTO DE LOS ADULTOS EN EL TRABAJO.

A continuación se tienen 2 textos que debes comparar ( ver la guía de examen )... Como resultado de la comparacion se establece este enunciado ; Ambos textos coparten una palabra en común ........ VERIFICACIÓN DE LAS CONCLUSIONES. IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES. ESPECIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS. DEFINICIÓN DEL PROPÓSITO.

Clasifica los elementos de la columna derecha en función del tipo de recurso que brinda 1- MATERIALES MÍNIMOS a- Biblioteca 2- ESPACIALES b- Papel y lápiz c- Libro de texto del modulo d- Libro de consultas y diccionarios e- Cuarto o área en casa f- Computadora conectada a Internet g- Auditoria al colegio. 1- BCD 2- AEG. 1- BDF 2- AG. 1- BCF 2- AE. 1- CDF 2- EG.

Lee el siguiente texto e identifica cual es la idea principal. De los tipos de sociedad mas antigua y del que forma parte grupos sociales en el mundo aun hoy en dia son las denominadas sociedades....... ( leer el texto en la guía de examen ). SEÑALAR QUE LAS SOCIEDADES CAZADORAS Y RECOLECTORAS TIENEN UN ORIGEN ANTIGUO. DESCRIBIR CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LAS SOCIEDADES. DISTINGUIR LOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN. MOSTRAR COMO LA ORGANIZACIÓN EN SOCIEDADES PRIMITIVAS DEPENDE DE LOS ROLES DE LOS SEXOS.

Establece el orden correcto que deben tener las clausulas del contrato de estudio. 1- Antecedentes 2- Cambios y revisiones 3- Cronograma 4- Horario 5- Lugar de trabajo y recursos 6- Metodología 7- Objetivo. 1 6 5 7 3 2 4. 7 1 5 3 4 6 2. 7 1 5 6 2 3 4. 1 7 6 5 3 4 2.

Que tipo de ficha es la siguiente ? ( ver ejemplo de ficha en la guía de examen ). BIBLIOGRÁFICA. PARÁFRASIS. RESUMEN. MIXTA.

Cuales son los elementos estructurales de una reseña ?. COMPARACION - ANALOGIA -PREGUNTA RETORICA. IDENTIFICACION - RESUMEN - CRITICA. EJEMPLIFICACIÓN - ESQUEMATIZACION - EXPLICACIÓN - NARRACIÓN. INTRODUCCIÓN - PRESENTACIÓN - ARGUMENTO - VALORACIÓN.

Cual es el resultado principal del estudio en el sistema abierto?. DESARROLLO DE UN CONJUNTO DE COMPETENCIAS. APRENDER TÉCNICAS DE UN ESTUDIO INDEPENDIENTE. ENFOCARSE A ACTIVIDADES PARA OBTENER CONOCIMIENTO. CONTAR CON LA INFORMACIÓN MAS ACTUALIZADA.

Cual es el elemento de la coherencia de un texto que permite identificar que las ideas no chocan entere si o que una no una a la otra?. RELACIÓN. NO CONTRADICCIÓN. REPETICIÓN. PROGRESIÓN.

Sergio pone un mapa conceptual para su autorrealización , Cual tipo de necesidad esta faltando en su mapa de acuerdo con la pirámide de Maslow ?. RECONOCIMIENTO. SEGURIDAD. AFILIACIÓN. FISIOLÓGICA.

Clasifica las actividades de la columna derecha con el tipo de inteligencia que se desarrrolla o utiliza en cada caso ; ( no todas las actividades se utilizan y las inteligencias pueden repetirse ) 1- verbal / lingüística A) Jugar Voleibol o futbol 2- Naturaleza B) Recitar un poema sobre la patria 3- Cinética C) Practicar en grupo de apoyo D) Cuidar y entrenar animales E) Producir artesanía con hilo y aguja F) Leer la novela "20 000 leguas de viaje submarino " de Julio Veme G) Calcular cantida de alimento para animales de una granja. 1-BF 2-DG 3-AC. 1-F 2-D 3-ACE. 1-BF 2-D 3 -AE. 1-B 2-GF 3-CDE.

Juanita plantea este conjunto de metas para su aprendizaje del modulo de la información al conocimiento 1- Estudiar cada unidad y ver si pueda asistir algún fin de semana a la biblioteca para consultar las referencias citadas en el libro y solicitar apoyo al asesor 2-Asistir a inscribirse para ingresar a la universidad autónoma del estado para iniciar estudios en la escuela de economía , porque su novio estudio ésa carrera y dice que tiene mucho futuro de trabajo 3-Iniciar los estudios de medicina porque sus padres ha soñado que ella estudie porque es una carrera con mucho futuro Clasifica las metas de acuerdo con su alcance y su ámbito. (1) SUSTANCIAL, PERSONAL, ESCOLAR (2)SUSTANCIAL, NO PERSONAL, LABORAL (3)NO SUSTANCIAL, NO PERSONAL, LABORAL. (1)NO SUSTANCIAL, PERSONAL, ESCOLAR (2)SUSTANCIAL, NO PERSONAL, SOCIAL (3) SUSTANCIAL, NO PERSONAL, FAMILIAR. (1)NO SUSTANCIAL , NO PERSONAL, ESCOLAR (2)NO SUSTANCIAL, PERSONAL, LABORAL (3)SUSTANCIAL,PERSONAL, LABORAL. (1)- NO SUSTANCIAL, PERSONAL (2) SUSTANCIAL, PERSONAL (3)SUSTANCIAL, FAMILIAR.

Josefina lee este articulo en una revista juvenil... ( leer articulo desde la guía de examen ) Cuando se le pregunta a josefina de que se trata lo que estaba leyendo dice: " Es la ,historia de una telenovela que acaba de terminar hace unos meses, donde sale Adela Noruega y que tiene lugar en Puebla. SUPERFICIAL. PROFUNDA. GLOBAL. COMPRENSIVA.

Ubaldo preparo el ejercicio de reseña sobre el texto Amores perros de Soledad Castro , sugerido en el libro de texto del modulo 1 ........... (seguir con la lectura en la guia de examen ) cual de las siguientes opciones puede identificarse como una critica hecha por Ubaldo?. LA PELÍCULA ´PRESENTA TRES HISTORIAS. SEGÚN CASTRO EL DIRECTOR DE LA PELÍCULA OBSERVA CRÍTICAMENTE SU TIEMPO Y ESPACIO. ES UNA DE LAS PELÍCULAS LATINOAMERICANAS QUE NO ME CANSO DE VER. LA PELÍCULA ES DE EXTREMA VIOLENCIA, SIN ENSALZAR VALORES O CUALIDADES MORALES.

Que nombre recibe la tabla que preparo Ruben, para estudio de los módulos, sabiendo que puede estudiar 20 horas por semana?. CRONOGRAMA. CUADRO DE PROPÓSITOS. RUTA DE APRENDIZAJE. HORARIO.

Cual modalidad periodística incluye un texto con antecedentes , comparaciones , derivaciones, consecuencias, acompañado de fotografías e ilustraciones?. NOTA. ENTREVISTA. REPORTAJE. NOTICIA.

Cual es la función principal de una USB?. SELECCIONAR ELEMENTOS DE LA PANTALLA E INTERACTUAR CON ELLOS. GUARDAR DATOS Y ALMACENARLOS EN ARCHIVOS Y CARPETAS. PROCESAR INSTRUCCIONES DICTADAS DE LOS PROGRAMAS. INTRODUCIR DATOS O INFORMACION DE FORMA DIGITAL.

Lee el siguiente texto e indica cual es la conclusión del mismo (El coneval indico que de los resultados del censo de población y vivienda de 2010 se obtiene que los componentes e indicador.......) "seguir la lectura en al guía de examen". EL CONEVAL PRESENTO EL INFORME DE RESULTADO. EL ESTUDIO PRESENTA PORQUE LA SITUACIÓN EN MÉXICO NO HA CAMBIADO. SE APRECIA QUE EL CENSO REALIZADO EN EL 2010 FUE LIMITADO Y DEFECTUOSO. CUATRO DE LOS SIETE COMPONENTES DEL INDICADOR DE POBREZA MEJORARON.

Cual es propósito fundamental de una nota periodística?. PUBLICAR LA OPINIÓN DE UNA PERSONA. INFORMAR POR MEDIO DE NOTICIAS, ENTREVISTAS, REPORTAJES Y NOTAS DE DIVULGACIÓN. PRESENTAR TEXTOS INFORMATIVOS. DAR A CONOCER HECHOS O SUCESOS DE INTERÉS COLECTIVO: ACTUALES, SÚBITOS Y RELEVANTES.

Se te pide hacer un comentario sobre el siguiente fragmento, basado en un articulo sobre desarrollo humano ( leer el texto escrito en la guía de examen ) Cual opción contiene la valoración del textos ?. ES UN TEXTO INFORMATIVO. DESCRIPTIVO SOBRE UN TEMA DE ACTUALIDAD. EL TEXTO HACE UNA DESCRIPCION SOBRE LA FORMA DE ACTUAR. ES UN TEXTO CLARO QUE EXPONE PUNTOS PRINCIPALES. EN EL PRIMER PÁRRAFO SE SEÑALAN ALGUNOS HECHOS RELACIONADOS CON EL NIVEL DE SATISFACCIÓN.

Como se clasifica el siguiente texto? (Ver ejemplo en la guía de examen y contestar ). ARTICULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. NOTA PERIODÍSTICA. TEXTO TECNOLÓGICO. TEXTO DIDÁCTICO.

Lee con atención los siguientes ejemplos y señala a que concepto se refieren °Un ingeniero necesita capacidad de interpretación espacial, pero también necesita habilidades lógicas y matemáticas para realizar cálculos cualidades de relación interpersonal para presentar sus proyectos , competencias corporales y kinestesica para poder dirigir la construcción, etc . °Einstein no es ni mas ni menos listo que pele , lo que ocurre es que sus cualidades intelectuales pertenecen a campos de conocimientos y habilidades diferentes. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. ESTUDIO INDEPENDIENTE. COEFICIENTE INTELECTUAL. ESTILOS DE APRENDIZAJE.

Selecciona de la siguiente lista cuales tipos de inteligencia corresponden a los propuestos por la teoria de las inteligencias múltiples 1-Componencial-analitica 2-Lógica- matemática 3- Musical 4- Experiencial - creativa 5- Corporal - sinestesia 6- Emocional 7- interpersonal o social 8- Contextual - practica 9- Sentimental 10- Lingüística. 1 2 5 7 y 9. 1 4 6 7 y 10. 1 3 5 7 y 10. 2 3 5 7 y 10.

De las siguientes opciones cuales son parte del concepto del estudio independiente? 1- Facultad de tomar decisiones 2- Evitar tomar en cuenta la opciones de otras personas 3- regulación del propio aprendizaje para aproximar a una determinada meta 4- trabajar sin compañía. 1 2 y 4. 1 y 3. 1 2 y 3. 2 y 3.

Tu asesor del modulo de la información al conocimiento , te da material de un tema nuevo para que lo estudies, pero no logras entenderlo, que haces ?. ESPERAS A QUE OTRO LO ESTUDIE Y LE PREGUNTE AL ASESOR. TE REÚNES CON ALGÚN CONOCIDO PARA QUE EL LO ANALICE. LE PIDES DIRECTAMENTE AL ASESOR QUE TE LO EXPLIQUE. BUSCAS MAS REFERENCIAS PARA TRATAR DE ENTENDER , SI NO LO CONSIGUES PIDES AYUDA AL ASESOR.

Elige la palabra que completa el siguiente enunciado Durante esta etapa identificamos conel nombre de _____________ se elabora un primer borrador o se van desarrollando las partes de un esquema. PLANEACIÓN. REESCRITURA. REDACCIÓN. REVISIÓN.

Como es la lectura que haces de un documento que contiene las características y reconocimientos de un proyecto academico?. LO REVISAS SUPERFICIALMENTE PARA SABER DE QUE SE TRATARA Y FORMULAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE ALCANZAS A LEER. ANALIZAS TODO DETENIDAMENTE PARA COMPRENDERLO E IDENTIFICAR LAS DUDAS QUE PUDIERA TENER SOBRE EL PROYECTO. SUPERFICIALMENTE LO REVISAS Y PONE ATENCIÓN A LAS DUDAS QUE OTROS PUDIERAN TENER PARA APRENDER DE ELLAS. PREFIERES ANALIZARLO DETENIDAMENTE EN CASA Y RESOLVER SOBRE LA MARCHA TUS DUDAS CON EL ASESOR O TUS COMPAÑEROS.

De las siguientes afirmaciones identifica cuales son las características generales de los textos científicos 1- Lenguaje denotativo 2- Léxico abstracto 3- No emite juicios 4- Es objetivo 5- Lenguaje culto 6- Selecciona información 7- Uso de tecnicismos 8- Discurso argumentativo 9- Es informativo 10- Elementos iconograficos. 1 3 4 7 y 9. 2 5 6 8 y 10. 2 4 6 7 8 y 9. 1 2 5 9 y 10.

Como se llama al resumen de los principales echos que se desarrollan en una obra?. DESARROLLO. TEMA. ARGUMENTO. NUDO.

Que acostumbras a hacer cuando realizas una lectura crítica para la generacion de una reseña ?. RAZONES CUIDADOSAMENTE EL TITULO DE LA OBRA. REALIZAS SOLO UNA LECTURA COMPLETA. EVITAS INTERCALAR INFORMACIÓN CONTENIDA. LEES PREVIAMENTE RESÚMENES, COMENTARIOS O PROPAGANDA YA FORMULADOS SOBRE LA OBRA.

Relaciona las columnas señalando los signos de puntuación con sus características 1- Coma (a) se pone una idea que no es esencial pero que el autor 2- Dos puntos considero importante 3- Punto y coma (b) indica que se termino de hablar de un tema y se 4- Punto y seguido empezara a hablar de otro 5- Punto y aparte (c) indica una pausa un poco mas larga que nos dice que termina una idea para comenzar otra (d) indican una pausa antecede a una explicación (e) indica que debe haber una pausa un poco mas larga (f) indica que debe haber una pausa en la lectura (g) se emplea en frases intercaladas con sentido explicativo independiente. 1a 2a 3b 4c 5d. 1f 2d 3e 4c 5b. 1f 2b 3e 4c 5e. 1a 2a 3b 4e 5.

Cuales de las siguientes condiciones intervienen en el procesos de estudio se refieren a las condiciones externas? 1- Iluminación 2- Espacio de trabajo 3- Capacidades personales 4- Niveles de ruido 5- Estado de animo. 1 2 4. 2 3 5. 1 3 4. 2 4 5.

____________ es el conjunto organizado de datos procesados , construyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento de la persona o sistema que recibe dicho mensaje. CONOCIMIENTO. DATO. EVENTO. INFORMACION.

_____________ es la acción y efecto del aprendizaje , es decir, de entender interviniendo la inteligencia y la razón natural junto con la practica. CONOCIMIENTO. DATO. INFORMACIÓN. EVENTO.

Un estudiante estudia la unidad 1 del modulo 1 y para ello consulta un conjunto de referencias........ (seguir la lectura en la guía de examen) De acuerdo con el texto que se entiende por conocimiento?. MANEJO DE LA INFORMACIÓN ASIMILADA. ACUMULACIÓN DE DATOS Y MATERIALES. ACOPIO DE LA FUENTE E INFORMACIÓN. LO FUNDAMENTAL DE DATOS Y MATERIALES.

Elige las palabras que completen el enunciado de sobre los componentes de una computadora Se conoce como _____________ a los componentes lógicos de un sistema informático ; mientras el _____________ son todas las partes tangibles del mismo ; estos componentes se dividen en ___________ dispositivos de salida y dispositivos de entrada / salida , y _______________ . 1- sistema operativo 2- dispositivos de almacenamiento 3- software 4- Internet 5- dispositivo de E/S 6- hardware 7- dispositivos de entrada. 4 5 3 7. 1 6 3 7. 6 3 2 7. 3 6 7 2.

Permite crear, modificar documentos de una forma sencilla como buscar textos, diseñar paginas, generar cartas etc. el programa para lograr esto es. PROCESADOR DE TEXTOS. MEMORIA RAM. DISEÑADOR DE PRESENTACIONES. ADMINISTRACIÓN DE CORREO.

Que tipo de textos son la noticia , la crónica y el reportaje ?. PERIODÍSTICOS. DIVULGACIÓN. NARRATIVOS. DESCRIPTIVOS.

Complete el siguiente enunciado A la lectura de títulos , encabezados, contraportadas, introducción. etc., que se realiza para obtener una visión global del contenido y de la secuencia del texto que se va a leer se llama lectura;. COMPARATIVA. ANALÍTICA. CRITICA. EXPLORATIVA.

Completa el enunciado : el concepto saber leer para un profesional debe significar un proceso que implica : LEER EL MAYOR NUMERO DE PALABRAS POR MINUTO. ENCONTRAR EL MAYOR NUMERO DE IDEAS PRINCIPALES. UNA INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INTERPRETACIÓN. CONOCER TODAS LAS PALABRAS DE UN TEXTO.

Un grupo de personas requieren organizar los elementos de un resumen, señala como deben re-ordenarlo 1- reconocer la idea principal de cada párrafo 2- completar las ideas con palabras propias 3- organizar y relacionar las ideas con nexos y signos de puntuación 4- localizar las palabras repetidas para organizarlas. 2 3 1 4. 1 4 2 3. 4 1 3 2. 1 2 4 3.

La _________________ favorece a la compresión del texto ya que la arquitectura de la organización de sus contenidos , es el contenido semántico de la información ordenada lógicamente. MACRO-ESTRUCTURA. TIPOLOGÍA TEXTUAL. MICRO-ESTRUCTURA. SUPER-ESTRUCTURA.

A partir del siguiente fragmento del libro la puerta abierta de peter brook, señale cual de las opciones de respuesta constituye un ejemplo adecuado de resumen ( LEER TEXTO POSTEADO EN LA GUÍA DE EXAMEN). LOS NIÑOS JAPONESES TIENE LOS CUERPOS MAS DESARROLLADOS QUE LOS OCCIDENTALES POR QUE DESDE LOS DOS AÑOS SE PUEDEN SENTAR E INCLINARSE. LOS NIÑOS JAPONESES TIENEN LOS CUERPOS MAS DESARROLLADOS QUE LOS OCCIDENTALES PORQUE DESDE LOS DOS AÑOS HACEN EJERCICIO. LOS CUERPOS DE LOS NIÑOS JAPONESES SON MAS DESARROLLADOS QUE LOS OCCIDENTALES. LOS DIRECTORES DE ENCUESTA SE ENCUENTRAN ENTRE LOS ESCASOS OCTOGENARIOS.

Lee con atención el siguiente texto... ( leer texto escrito en la guia de examen ) y al terminar contesta las preguntas que aparecen a continuación de la lectura la intención del autor es persuadir a los lectores a cerca de: LA DESPREOCUPACIÓN COMO UNO DE LOS FUNDAMENTALES FACTORES DE MUERTE EN CARRETERA. EL DESARROLLO DE LOS VALORES HUMANOS. LA FALTA DE RESPONSABILIDAD COMO UNA DE LAS PRINCIPALES CAUSAS DE MUERTE. LA PRUDENCIA QUE ESTABLECE UN RESUMEN DE LA AUTOESTIMA.

Que postura tiene el autor ante la muerte en la carretera ?. critica. x. r. e.