Módulo 1
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Título del Test:
![]() Módulo 1 Descripción: Módulo 1 |



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El juego infantil se caracteriza principalmente por: Obligatorio y estructurado. ) Libre y placentero. Dirigido por el adulto siempre. Solo motor. El término autotélico significa que…. Tiene un fin social. Se juega para obtener un resultado. El juego tiene un fin en sí mismo. Es dirigido por el adulto. Qué capacidad desarrolla principalmente el juego psicomotor. La afectiva. La cognitiva. La motora. La social. 4. “Hacer como si…” corresponde al tipo de juego: Cognitivo. Simbólico. Motor. Cooperativo. derecho al juego está reconocido oficialmente desde…. 1855. 1920. 1959. 1989. Según la clasificación por intervención del adulto, un juego dirigido es aquel en el que…. El adulto solo observa. El niño dirige el juego. El adulto propone y conduce el juego. No hay participación adulta. Qué autor formuló la teoría del prejercicio o ejercicio preparatorio. Freud. Gross. Piaget. Hall. Qué tipo de juego favorece más la socialización. Juego solitario. Juego simbólico. Juego social. Juego de reglas. Según Piaget, el juego simbólico corresponde al estadio…. Sensoriomotor (0-2 años). Preoperacional (2-7 años). Operaciones concretas (7-12). Operaciones formales (12+). La ZDP (Zona de Desarrollo Próximo) es un concepto clave de…. Freud. Piaget. Vigotski. Spencer. 1. La teoría de la energía sobrante pertenece a…. Lazarus. Spencer. Gross. Schiller. Un niño que juega solo en la alfombra está realizando un juego…. Socializado. Solitario. Asociativo. Cooperativo. Qué tipo de agrupamiento fomenta más la interacción social real entre niños. Juego paralelo. Juego solitario. Juego en gran grupo. Juego con adulto. Un juego sin materiales pertenece a la clasificación según…. La capacidad. La dimensión social. El material. El espacio físico. . “El juego permite liberar tensiones ligadas a un hecho traumático”. ¿Qué teoría lo defiende?. Teoría del desarrollo cognitivo. Teoría del atavismo. Teoría psicoanalítica (Freud). Teoría lúdica. Cuál NO es un principio metodológico del juego?. Principio de actividad. Principio lúdico. Principio mecánico. Principio vivencial. En qué año se aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. 1959. 1795. 1989. 1935. Un juego psicomotor estaría mejor ubicado en…. Sala de psicomotricidad. Biblioteca. Sala de informática. Rincón de lectura. En la educación infantil, el juego se concibe como…. Actividad secundaria. Método básico de aprendizaje. Ocio sin repercusión educativa. Solo actividad motriz. Piaget sitúa el juego simbólico entre…. 0-2 años. 2-6 años. +6 años. 12 años. Parten habla de los tipos de. Juego cognitivo. Juego motriz. Agrupación social. Juego por edad. La teoría psicoanalítica señala que el juego sirve para. Reproducir acciones adultas. Gastar energía. Superar conflictos emocionales. Aprender normas. |




