Test modulo 1 de la información al conocimiento

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Modulo 1 DE LA INFORMACIÓN AL CONOCIMIENTO

COMENTARIOS	ESTADÍSTICAS	RÉCORDS

REALIZAR TEST

Título del Test:
Modulo 1 DE LA INFORMACIÓN AL CONOCIMIENTO

Descripción:
Obtén tu clase muestra enviando WhatsApp al (6863260792).

Autor:

Instituto de Excelencia Humano

OTROS TESTS DEL AUTOR

Fecha de Creación:
11/05/2021

Categoría: Otros

Número Preguntas: 102

COMPARTE EL TEST

COMENTAR

No hay ningún comentario sobre este test.

Temario:

¿Cómo te sientes durante la realización del estudio independiente? Realmente no has pensado en lo que sientes, respecto a la realidad de estudiar de manera independiente. Incómodo al llevar el control de tus estudios, porque estabas acostumbrado a recibir las clases programadas. Frustrado, porque te es difícil poder adaptarte al manejo de tus tiempos para estudiar. Bastante cómodo ante la posibilidad de llevar a cabos tus estudios, dependiendo solo de ti.
Lee con atención los siguientes ejemplos y señala a que concepto se refiere. 1. Un ingeniero necesita capacidad de interpretación espacial, pero también necesita habilidades lógicas y matemáticas para realizar cálculos, cualidades de relación interpersonal para presentar sus proyectos, competencia corporal y kinestésica para poder dirigir la construcción etc. 2. Einstein no es más ni menos “listo” que Pelé, lo que ocurre es que sus cualidades intelectuales pertenecen a campos de conocimiento y habilidades diferentes. Inteligencias múltiples Estudio independiente Estilos de aprendizaje Coeficiente intelectual.
¿Cuál de las siguientes oraciones está escrita correctamente? La tierra, no era fértil; los campesinos levantaban escasas cosechas y pensaban entre ellos mismos: ¿oh, dios mío? (La miseria se dejaba sentir en el pueblo) La tierra. No era fértil: Los campesinos: Levantaban escasas cosechas y pensaban entre ellos mismos "Oh, Dios mío". La miseria se dejaba sentir en el pueblo. La tierra no era fértil. Los campesinos levantaban escasas cosechas y pensaban entre ellos mismos: ¡Oh, Dios mío!, la miseria se dejaba sentir en el pueblo. La tierra no era fértil los campesinos levantaban escasas cosechas y pensaban entre ellos mismos, oh Dios mío la miseria se dejaba sentir en el pueblo.
Analiza el siguiente párrafo: "El desarrollo del Módulo 01 se apoya en un conjunto de medios materiales, actividades y ayudas que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje que debes llevar a cabo. Por lo tanto. En el sistema Abierto puede hacerse en forma individual y no es necesario que se trabajen siempre en el aula con grupos de estudiantes." ¿A qué se refiere el párrafo? Recursos didácticos. Estilos de aprendizaje Procesos de aprendizaje Técnicas de evaluación.
De las siguientes opciones, ¿Cuáles son parte del concepto "estudio independiente”? 1. Facultad de tomar decisiones. 2. Evitar tomar en cuenta las opiniones de otras personas. 3. Regulación del propio aprendizaje para aproximarlo a una determinada meta. 4. Trabajar sin compañía. 1, 2 y 4 1 y 3 1, 2 y 3 1 y 2.
De las siguientes afirmaciones, identifica cuales son las características generales de los textos científicos. 1. Lenguaje denotativo 2. Léxico abstracto 3. No emite juicios 4. Es objetivo 5. Lenguaje culto 6. Selecciona información 7. Uso de tecnicismos 8. Discurso argumentativo 9. Es informativo 10. Elementos iconográficos 1, 2, 5, 9, 10 1, 3, 4, 7, 9 2, 5, 6, 8, 10 2, 4, 6, 7, 8, 9.
De las siguientes opciones, señala la que está redactada de manera correcta. En salsa el recuerdo de su abuelo que fue militar. Hace dos años estuvo encinta de su segundo hijo. El pollo después de hornearlo se ensalza con bechamel. Las mujeres en cintas deben hacer ejercicio.
¿Qué tipo de palabras son las escritas con mayúsculas en el siguiente texto? Carmen RALLA la cascara de una naranja, mientras que su hija RAYA unas hojas de papel Homófonas Homónimas Homógrafas Sinónimas.
Elige la oración correcta, de acuerdo con el uso de las letras "z", "c", "s". La maza del pan es muy esponjosa. El gato asecha a una avecilla desde el tejado. El brasero regreso a su país después de 8 años. Mi mamá primero reboza el pescado para freírlo.
De las opciones siguientes, ¿Cuál es parte de un proceso de lectura crítica? Esforzarse por leer el mayor número de palabras por minuto. Comprender bien lo que se lee relacionar las ideas. Subrayar la mayor cantidad de ideas de un texto. Memorizar lo que se lee sin ponderar su significado.
La representación de conocimiento se compone de: Memorias e informaciones Redes y esquemas Informaciones y métodos Datos y estructuras.
Para expresar por medio de la palabra escrita lo que debemos comunicar y cumplir con ciertas normas fundamentales, es necesario recurrir a: Redactar un texto Producir un resumen Hacer cuadro sinóptico Realizar un análisis.
¿Cómo se le llama al resumen de los principales hechos que se desarrollan en una obra? Argumento Nudo Desarrollo Tema.
Un estudiante estudia la Unidad 1 del Módulo y para ello consulta un conjunto de referencias, lee un paquete de libros y visita varias direcciones para sitios de Internet. Se da cuenta que ha reunido mucha información, datos, materiales de estudio y que, para estar seguro de su conocimiento, conviene que realice un resumen para ser capaz de explicar con sus palabras el objetivo de la Unidad y sus implicaciones. De acuerdo con este contexto, ¿Qué se entiende por conocimiento? Acumulación de datos y materiales. Acopio de las fuentes de información. Manejo de la información asimilada. Lo fundamental de datos y materiales.
Un apunte sintético tiene como objetivo principal _____. Incluir valoraciones y opiniones personales, combinándolas con las opiniones del autor. Incluir citas textuales del propio autor, para hacer más comprensible la lectura. Reconstruir el contenido del texto consultado, de una forma esquemática, comprensible y eficaz.
¿En qué año se establece la obligatoriedad del estado para brindar Educación Media Superior en México? 2011 2009 2008 2012.
¿Cuáles son algunos de los elementos que se emplean para evaluar un texto? Referencia bibliográfica y biografía del autor Análisis de cada personaje y referencia bibliográfica Referencia bibliográfica de la obra y corriente literaria Biografía del autor y corriente literaria.
En los siguientes casos clasifica si se trata de un ejemplo de información o de conocimiento. CASO A) Al aprender a leer, la persona tiene que conocer las letras, distinguir su pronunciación y luego unirlas para formar palabras y darle significado a las mismas. 1. El conjunto de letras forma palabras que tienen un significado de alguna acción, señalan un nombre o una cualidad. 2. La combinación de palabras expresa un pensamiento. CASO B) La física demuestra que la fuerza es igual al producto de la masa del cuerpo por su aceleración se sabe que en la caída de los cuerpos la fuerza de atracción está relacionada con la aceleración de la gravedad. 3. En el caso que se caiga un cuerpo de determinada altura, la aceleración de la gravedad no cambia, lo que puede variar es la masa, por ejemplo, a menor masa será menor la fuerza que se adquiere al caer. Esto debe explicar por qué si una hormiga cae de una puede seguir moviéndose porque su masa es muy pequeña. 4. La fuerza se determina de la multiplicación de la masa por la aceleración. [información-1,3] [conocimiento-2,4] [información-2,3] [conocimiento-1,4] [información-1,4] [conocimiento-2,3] [información-2,4] [conocimiento-1,3].
Completa el enunciado siguiente: Cuando estás haciendo un trabajo en equipo del módulo 1 ''De la Información al Conocimiento'' y uno de tus compañeros no entiende la explicación, generalmente tu: _____. Evitarías involucrarte y esperarías a que el asesor le resuelva su duda. Le explicarías pacientemente hasta que comprenda la información. Te enfocarías en tu trabajo tratando de ignorar la situación para no confundirte. Esperarías que el asesor le resuelva sus dudas de forma personal.
¿Cuál de las siguientes oraciones tiene correctamente escritos los signos de puntuación con las palabras que se enuncian? Las / drogas / llegan / a / provocar / adicción / Las drogas; llegan a provocar adicción. Las drogas, llegan a provocar adicción. Las drogas: llegan a provocar adicción. Las drogas llegan a provocar adicción.
Al texto escrito que contiene el resumen y el comentario realizado sobre un libro u otro texto que se haya publicado, o sobre un hecho cultural, se le llama. Reseña Resumen Argumento Ensayo.
Los textos _____, aprovechan la imagen impresa, la colocación de la letra, su tamaño y forma, para atraer la atención del lector, antes de que empiece a leer. Ensayísticos o didácticos De divulgación científica Periodísticos Tecnológicos.
¿Qué harías si reprobaras un examen del módulo 01? Nada, simplemente lo aceptarías porque ya no tiene caso reclamar si reprobaste el examen. Buscarías argumentos para convencer al asesor o a alguna autoridad para que te aprueben. Identificarías tus errores para tratar de corregirlos en una próxima oportunidad. Pedirías al maestro que te deje presentar un trabajo u otra actividad para pasar el modulo.
Relaciona las columnas señalado los signos de puntuación con sus características. Coma Dos puntos Punto y coma Punto y seguido Y punto y aparte.
¿Cuál es el tipo de lectura con el que identificas más rápido el tema central de una reseña? Global Explorativa Profunda Critica.
¿Qué acostumbras hacer cuando realizas una lectura crítica para la generación de una reseña? Razonas cuidadosamente el título de la obra, el significado y su implicación. Realizas solo una lectura completa e ininterrumpida de la obra para ser justo con la crítica del autor. Evitas intercalar información contenida de la obra reseñada con evaluaciones críticas o anotaciones. Lees previamente resúmenes, comentarios o propaganda ya formulados sobre la obra.
¿Cuál es el enunciado que resume el contenido de una publicación? Solapa Portada Titulo Lomo.
Al texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. Y en el que predomina el punto de vista del autor; se le llama: Reseña Resumen Argumento Ensayo.
Elige la opción que completa la oración: “El comentario está basado en la lectura de un texto para su posterior sintonización y valoración, dividida en varias partes que son: coherencia textual, caracterización textual, cohesión y _____." Conclusión Motivación personal Valoración personal Justificación.
Analiza los siguientes puntos relacionados con el uso del tiempo: 1) Programar las actividades, tanto diarias como semanales. Dividir por partes iguales el tiempo para el estudio y para la diversión. 2) No dejar para más adelante el comienzo del estudio. 3) Aprovechar los ratos libres 4) Anticipar los estudios respecto a su fecha límite 5) Dedicar menos de 1 hora diaria al estudio 6) Evitar incluir tiempo destinado a hobbies y esparcimiento De los puntos propuestos, ¿Cuáles describen parte de una correcta administración del tiempo? 2, 4, 5 y 6 2, 3, 5 y 7 1, 2, 3 y 7 1, 3, 4 y 5.
Relaciona los tipos de características que deberás de cumplir como egresado del Bachillerato de la columna izquierda, con sus definiciones de la columna derecha, según lo establece la SEP. Analítico Autónomo Critico Sistemático.
¿Para qué nos sirven los signos de puntuación? Comprender con claridad lo escrito y establecer las pausas en la lectura. Saber lo que dice el autor para no confundir el significado de sus palabras. Conocer el significado de cada una de las palabras dentro de la lectura. Comprender lo que quiere dar entender el autor con sus propias palabras.
¿Cuál de las opciones muestra correctamente los pasos que se deben seguir para realizar un resumen? Reconocer la idea principal de cada párrafo, parafrasear las ideas con palabras propias, organizar y relacionar las ideas con nexos y signos de puntuación. Explicar los contenidos de un texto, explicar las relaciones que existen entre las ideas, explicar la estructura argumentativa del autor y relacionar los conceptos. Precisar la intención del autor, reproducir sus ideas de manera literal, transcribiendo el sentido original del texto y extraer lo sustancial del contenido. Disminuir la extensión del texto, englobar las ideas principales, reproducir literalmente las palabras del autor, así como realizar opiniones y acotaciones.
Completa el enunciado: Al encender la computadora, lo principal en activarse es un software básico que se llama. Software del equipo Sistema operativo Programa de datos Hardware del sistema.
¿Cuál de los siguientes documentos realizas para preparar trabajos en este módulo? 1) Fichas de trabajo 2) Resúmenes 3) Fichas bibliográficas 4) Autoevaluaciones 1, 2, 3 2, 3 2, 3, 4 1, 4.
Relacione los elementos del relato de la columna izquierda con sus características en la columna derecha Partes de la trama Los personajes El narrador.
Lee con atención y completa el texto de la obra de Miguel Unamuno, de tal manera que tenga el párrafo orden y claridad. Cuando alguna vez, en los momentos de _____, nos entra la tentadora idea de la _____ de nuestros esfuerzos, ponemos a pensar en que nada se pierde, en que, si como en el mundo físico no hay pérdida de materia de fuerza, no la hay de _____ en el mundo moral. Desaliento/capacidad/precepto Pereza/ineficacia/juicio Desaliento/inutilidad/pensamiento Pereza/inutilidad/precepto.
De las siguientes oraciones, ¿Cuáles son verdaderas? En un proceso de redacción: 1) Lo importante es dejar salir las palabras sin ordenarlas. 2) La lógica no es indispensable. 3) El orden lógico se da al poner cada parte gramatical en su lugar. 4) La gramática es un instrumento fundamental. 5) Lo ideal es escribir rápido, como vayan fluyendo las ideas. F, F, V, V, F V, F, V, V, V V, F, F, F, V F, V, F, V, V.
Selecciona la opción que completa el enunciado: Una buena redacción es el resultado por una parte del conocimiento de la lengua y por otra parte de la _____. Praxis Practica Resultados Sintaxis.
¿Cuál es la razón por la que estudias el bachillerato? Cumplir socialmente Ampliar tus conocimientos Alcanzar tus propias metas Complacer a tus padres.
Completa el siguiente enunciado: "_____ es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos. Este proceso nos permite alcanzar y disfrutar metas, examinar las diferentes opciones y considerar las consecuencias inmediatas." Evaluación de acciones Análisis de necesidades Toma de decisiones Identificar el problema.
De las siguientes opciones, señale la que esté redactada de manera correcta. Aprehendieron a un defraudador cuando abordaba un avión Ese sácate es para que duerman los burros. Aprehendieron matemáticas de manera eficiente. ¡Zácate a tu cuarto y no me molestes más! .
Indica el orden en que deben darse los siguientes elementos, para que se lleve a cabo un proceso de lectura adecuado. 1) Identificar las ideas principales y subrayarlas. 2) Resumir, tomar notas, hacer cuadros o diagramas. 3) Transformar los títulos o subtítulos en interrogantes tales como ¿Qué? ¿Quién? ¿Por qué? 4) Anotar las palabras desconocidas para consultarlas en el diccionario. 5) Comparar los apuntes con el texto, verificando que la información este correcta y completa. 6) Inspeccionar todo el libro, graficas, figuras, cuadros, tablas, encabezados, títulos, subtítulos, diagramas y fotografías. 6-2-1-4-3-5 1-6-2-3-4-5 3-6-4-1-2-5 6-3-4-1-2-5.
¿Cuál es el orden adecuado que debe seguir un estudiante para llevar a cabo un proceso de lectura crítica? 1) Revisar en forma general el material a estudiar, fijándose en títulos y subtítulos, pies de figuras, tablas. 2) Comprobar que las notas reflejen lo más importante del material. 3) Leer el material reflexivamente dos o tres veces. 4) Pensar en preguntas sobre los temas de qué trata el material. 5) Tomar notas sobre las ideas principales o la información que se considera más importante. 1 - 4 - 3 - 5 - 2 4 - 1 - 3 - 5 - 2 4 - 1 - 5 - 3 - 2 1 - 2 - 3 - 4 – 5.
Selecciona la opción que completa correctamente las siguientes frases. 1) Las palabras _____ (graves/agudas) solo llevan acento ortográfico cuando terminan en n, s o vocal. 2) Todas las palabras _____ (esdrújulas/agudas) llevan tilde o acento ortográfico. 3) Las palabras _____ (esdrújulas/graves) llevan acento ortográfico cuando terminan en una consonante distinta a n, o s, también se acentúan cuando terminan en s precedida de otra consonante. [1-graves] [2-esdrujulas] [3-agudas] [1-agudas] [2-esdrujulas] [3-graves] [1-agudas][2-esdrujulas][3-esdrujulas] [1-esdrujulas] [2-agudas] [3-graves].
Los párrafos deben de estar correctamente estructurados y cumplir una función determinada, por esta razón se clasifican de la siguiente manera. Relaciona la columna izquierda con la derecha. Párrafo conceptual Párrafo explicativo Párrafo conclusivo.
¿Cuál es el tipo de palabras que sin excepción llevan tilde (acento ortográfico) en la vocal donde recae la acentuación? Esdrújulas Graves Agudas Homófonas.
¿Cuáles de las siguientes opciones están contempladas como objetivos para cumplirse con la entrada en vigor de la obligatoriedad de la educación media superior? 1) Facilitar los aprendizajes previos a la educación superior. 2) Consolidar la reforma integral de la educación media superior. 3) Formar profesionistas técnicos. 4) Formar aspirantes a estudios de educación superior. 5) Incrementar la matrícula aspirante a los estudios universitarios. 1, 3, 5 2, 3, 4 1, 2, 5 1, 2, 4.
Analiza las siguientes afirmaciones respecto a las diferencias entre información y conocimiento. Identifica las afirmaciones verdaderas. 1) ¡El conocimiento puede ser público o privado y la información es un proceso persona! que depende de cada individuo. 2) La información requiere filtrarse ya que no sólo incluye conocimientos. En cambio, en el conocimiento se desecha la información que no le sirve a la persona. 3) Para transmitir una información sólo se requiere de un emisor y de un receptor. El conocimiento requiere de una persona (sujeto cognoscente) para ser adquirido. 4) El conocimiento por sí mismo no contribuye a la modernización de la sociedad, quien lo hace es la información que se transmite por medio de la comunicación. 5) El conocimiento requiere de la información, pero la información no siempre transmite conocimientos, porque siempre se necesita de una persona (sujeto cognoscente). 1, 4 1, 2, 4 2, 3, 5 2, 3.
Si reprobaras un módulo, seguramente reaccionarias _____. Enojándote, pues te frustrarías al reprobar y tener que estudiar nuevamente. Encargándote de aprobar el resto de los módulos y después volverías a presentarlo. Reflexionando acerca de las causas y volverías a presentar la materia para pasarla. Apáticamente, pues no importa, ya tendrás oportunidad de presentarlo en otra ocasión.
Selecciona la opción que completa la siguiente frase: Los diferentes tipos de texto están clasificados dependiendo del público a quien va dirigido y la intencionalidad del autor en textos _____ Científicos, de divulgación, tecnológicos y didácticos. Literarios, científicos, de divulgación y periodísticos. Científicos, de contenido, de opinión y comentario. Captar ideas principales, de resumen y hemerograficos.
¿Qué tipo de textos son la crónica, la noticia y el reportaje? Narrativos Descriptivos Periodísticos Divulgación.
¿Qué haces cuando recibes el resultado de un examen de compresión de lectura? Nada, aceptas la calificación que te saques porque ya no hay forma de modificarlo. Solicitas una revisión de examen para que el asesor e señale tus errores. Revisas por tu cuenta en que te equivocaste y tratas de identificar la respuesta correcta. Si apruebas el examen no haces nada, pero si no identificas que te falto para aprobar.
Cuando lees un libro puedes: Reunir contenidos diversos a través de mapas conceptuales. Reconocer los tipos de textos científicos, considerando sus características y funciones. Identificar las pistas discursivas y tipográficas. Comprender e identificar sus elementos principales.
¿Cómo es la lectura que haces de un documento que contiene las características y requerimientos de un proyecto académico? Superficialmente lo revisas y pones atención a las dudas que otros pudieran tener para aprender de ellas. Analizas detenidamente todo para comprenderlo e identificar las dudas que pudiera tener sobre el proyecto. Prefieres analizarlo detenidamente en casa y resolver sobre la marcha tus dudas con el asesor o tus compañeros. Lo revisas superficialmente para saber de qué se trata y formulas preguntas sobre lo que alcanzas a leer.
Relaciona correctamente las funciones básicas del software de la columna derecha con las definiciones de la columna izquierda. Procesamiento de datos Almacenamiento de datos Transferencia de datos Control.
Un ensayo argumentativo tiene tres categorías, indica que orden deben de tener: 1) Presentar argumentos para sustentar la tesis 2) Plantear la tesis que se va a desarrollar 3) Confirmar o refutar la tesis 2 – 1 - 3 1 - 2 - 3 3 - 2 - 1 2 - 3 – 1.
Al escribir un texto, se utiliza una pareja de comas, para introducir, _____. 1) Aposiciones 2) cambios de orden 3) subordinadas 4) marcadores textuales 2, 3, 4 1, 2, 3 1, 4 1, 2, 3, 4.
Es la Exposición breve de una gran cantidad de información de un tema o asunto. Análisis Síntesis Paráfrasis Resumen.
En la oración se encuentra un asterisco (*), ¿qué signo de puntuación le debe sustituir? Señora (*) le escribo para comentarle que la solicitud que envió… Puntos suspensivos Punto y seguido Coma Signo de admiración.
Función de la lengua que trata de crear interés o de convencer a actuar. Referencial Fática Emotiva Apelativa.
Selecciona la opción que completa el siguiente enunciado: Cuando un estudiante toma la iniciativa de diagnosticar sus necesidades educativas, de elegir y poner en práctica estrategias de estudio adecuadas y evaluar los resultados de sus procesos y productos, es decir, que asume la responsabilidad y compromiso de su propio proceso, se dice que desarrolla un aprendizaje _____. Independiente Repetitivo Significativo Colaborativo.
Completa el siguiente enunciado: "Si una mayúscula inicial abre un periodo sintáctico, lo cierra _____." Punto y seguido Punto y coma Diéresis Coma.
Para realizar una reseña, lo primero que se debe hacer es: Redacción de un texto corto alusivo al texto Resumen de las partes esenciales del texto Valoración del texto en función de cualidades subjetivas Análisis del texto descubriendo su estructura semántica.
Completa la oración con la palabra correcta: "Al final del evento es que llego el jefe a _____ ante el grupo para convencernos de mi postura y nadie lo pudo callar." Charlar Discutir Dialogar Perorar.
¿Cuál es la secuencia correcta de los pasos para la elaboración de un resumen eficaz? Análisis del contexto – textualización - empleo de términos breves. Análisis del contexto-selección de datos comprensión de original-textualización. Selección de información-análisis del contexto-generalización de bloques de información. Selección de información-empleo de términos breves-generalización de bloques de información.
Completa la siguiente frase: "La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por _____ en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades especificas con distinto nivel de generalidad, sino como un con conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes." Daniel Goleman Howard Gardner Robert J. Sternberg Edward Thorndike.
Selecciona de la siguiente lista cuales tipos de inteligencia corresponden a los propuestos de la teoría de inteligencias múltiples: 1) Componencial-analítica 2) Lógica-matemática 3) Musical 4) Experiencial- creativa 5) Corporal-kinestésica 6) Emocional 7) Interpersonal o social 8) Contextual-práctica 9) Sentimental 10) Lingüística 2, 3, 5, 7, 10 2, 4, 6, 7, 10 1, 2, 5, 7, 9 1, 3, 5, 8, 9.
Señale cuales de los siguientes recursos apoyan la comprensión del léxico en la lectura: 1) Diccionario 2) Enciclopedia 3) Solapas 4) Nuestro bagaje cultural 5) Deducción del sentido de palabras y expresiones por el contexto 6) Portada 7) Relación de los términos de significado desconocido con otros que si conocemos 8) Índice 3, 6 y 7 1, 2, 4, 5 y 7 1, 3, 4, 6 y 8 2, 5 y 8.
En las siguientes oraciones se señalan unas palabras. ¿Cuál es la oración que contiene un vocablo de tipo formal? El crecimiento del [púber] implica cambios físicos y psicológicos. El gol dejo a los jugadores [despatarrados] y sin ánimos. Cuando se movieron [pa] la derecha fue que ocurrió el choque. Nos hicieron [ahuecar] la sala para que pudiera entrar el jefe.
Selecciona el signo de puntuación de la columna izquierda, que corresponde usar tomando en cuenta las características de las oraciones de la columna derecha. Paréntesis Guion.
¿Cuál es el primer paso que das para realizar una reseña o alguna tarea académica? Tomas ideas de un autor y las complementas con las tuyas. Pones todas sus ideas y luego las ordenas conforme al objetivo. Escribes tus ideas en el orden en que las vas pensando. Defines previamente un plan de trabajo según sea el objetivo.
Dentro de los elementos del comentario se encuentra el resumen, tema, esquema organizativo estamos hablando de: Cohesión formal Valoración personal Característica textual Coherencia textual.
Señala la opción que está bien acentuada. Terminó su trabajo, mas no puede irse a casa aún. Los préstamos se darán a partir del mes próximo. Todos te aplaudieron aun tus enemigos. Sirve más sopa en este plato por favor.
¿Cómo realizas la corrección ortográfica en tus trabajos escritos a mano? Pides a otra persona que te ayude a identificar los errores de tu escrito. Cotejas contra un diccionario en las palabras que tienes alguna duda. No revisas la ortografía de tus escritos porque confías en que lo hiciste bien. Prefieres omitir el uso de palabras que desconoces o tienes dudas en su escritura.
¿Qué haces cuando tienes unas dudas de un tema ya revisado? Te esperas a ver al asesor para pedir nuevamente que te explique el tema. Pasas a otros temas y esperas que se te presente la oportunidad para aclarar tus dudas. Revisas tus apuntes o buscas información en libros o internet para tratar de entenderlo. Pides ayuda a alguna persona que sabes que conoce más que tu sobre el tema.
De las siguientes oraciones coloca el paréntesis donde sea necesario. 1) Las encuestas indican que ha aumentado el número de votantes 75% aproximadamente en los últimos 5 años. 2) Salvador Díaz Mirón dio a su estado de Veracruz la gloria de ser su cuna. 3)Cuando el científico flamenco Jan Baptista Helmont 1577-1644 acuño la palabra “gas” la derivó del vocablo chaos. (las encuestas) (Díaz Mirón) (Gas) (el numero) (su cuna) (Jan Baptista Helmont) (15% aproximadamente) (Veracruz) (1577-1644) (5 años) (estado) (chaos.
Al tipo de texto que acompaña, antecediéndola, a una obra y busca explicar e informar el contenido de la misma, así como datos del autor y los propósitos de este al elaborar su obra se le llama: Desarrollo Prologo Entrada Portada.
Al texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema (histórico, filosófico, científico, literario, etc.) y en el que predomina el punto de vista del autor se llama: Argumento Reseña Resumen Ensayo.
Ordena de la siguiente lista los pasos para aplicar un efecto de animación a uno o varios objetos. 1) Seleccionar un efecto en el cuadro de lista de la ventana de animación personalizada. 2) En el modo de visualización normal, seleccionar el o los objetos que desees animar. 3) Haz clic sobre el botón de agregar. 4) Seleccionar en el panel de tareas la opción animación personalizada. 2→1→3→4 1→2→3→4 4→3→2→1 1→3→2→4.
Durante esta etapa que identificamos con el nombre de _____ se elabora un primer borrador o se van desarrollando las partes de un esquema. Escritura Redacción Planeación Revisión.
Completa la frase. La reseña hemerográfica nos informa sobre el contenido de un _____. Ensayo Artículo Libro.
¿Cómo realizas la presentación o formato de un trabajo? Te esfuerzas en usar colores y poner imágenes decorativas en el trabajo, además de usar un folder especial para que sea más atractiva tu presentación. A partir del contenido te apoyas en un programa de cómputo para emplear elementos gráficos, para presentar con mayor claridad la información. Como no sabes manejar programas de cómputo trabajarías el contenido y pedirías a alguien más del equipo que se encargue de darle un formato. No te preocuparías del formato de trabajo, piensas que lo primordial es que vaya completa la información porque el formato es lo menos importante.
__________ son la parte del proceso de crecimiento personal que corresponde a las siguientes preguntas. ¿Qué pretendo? ¿Qué quiero aprender? ¿Para qué? ¿Por qué? ¿Qué formas de actuar, de pensar y de sentir voy a obtener como resultado de mis experiencias? ¿A dónde quiero llegar? Las necesidades Los objetivos Las estrategias Las evaluaciones.
Selecciona la opción que completa la oración: _____ es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento de la persona o sistema que recibe dicho mensaje. Evento Conocimiento Información Dato.
Para realizar una reseña, lo primero que se debe hacer es: Valoración del texto en función de cualidades subjetivas. Análisis del texto describiendo su estructura semántica. Redacción de un texto corto alusivo al tema.
Relaciona los tipos de reseñas con sus correspondientes descripciones. De texto De espectáculo De cine De un evento.
¿Qué es leer? No solo es acercar los ojos al papel sino un proceso mental, complejo que solo se desarrolla cuando uno lo practica. Pasar la vista por los signos de una palabra o texto escrito.
Elige las palabras que completen el enunciado sobre los componentes de una computadora. Se conoce como _____ a los componentes lógicos de un sistema informático; mientras el _____ son todas las partes tangibles del mismo; estos componentes se dividen en _____, dispositivos de salida, dispositivos de entrada/salida, y _____. Software,Hardware, Dispositivos de entrada, Dispositivos de almacenamiento. Internet, Dispositivo de E/S.
Se conoce como la máxima entonación que le damos a una silaba al pronunciarla: Palabras graves Silaba tónica Acento .
El párrafo _____ es el principio de todo texto y es utilizado por el autor para dar una idea del asunto que se va tratar y el propósito de su escrito. Introductorio Desarrollo Conclusión.
De las siguientes opciones, señala la que tenga la respuesta correcta. 1) ¡Se le reventó el _____ (bazo-vaso), por suerte no hubo consecuencias! 2) _____ (Cabo-Cavo) un hoyo para poner la base del poste. 3) Pásame un_____ (bazo-vaso) para servirte un poco de refresco. 4) Dicen que es____(cabo-cavo) del ejército. [1-bazo] [2-cavo] [3-vaso] [4-cabo] [1-cavo] [2-bazo] [3-vaso] [4-cabo] [1-cavo] [2-bazo] [3-cabo] [4-vaso].
¿Cuáles son los elementos de un sistema operativo? Escritorio, ventanas, cuadros de dialogo. Iconos, botón de inicio y botón de software. programada corriendo en una ventana, menú y escritorio.
¿Cuáles son los tipos de lecturas que existen? Global, explorativa y de comprensión. Analítica, general y Global.
¿Cuáles son los dos tipos de fichas de trabajos? Las mixtas y bibliograficas De análisis y síntesis Mixtas y de investigación.
¿Cuáles son los cuatro paso centrales que utiliza un sujeto al escribir? Redactar, investigar, escribir y revisar. Pensar, redactar, revisar y reescribir.
Tipos de texto y sus características: Científicos, didácticos, divulgación, consulta. Instructivos, dramáticos, poéticos, informáticos. Científico, humanista, literario, periodistico.
¿Cuáles son las funciones de los conectores? Relacionar las palabras unas con otras formas oraciones y estudiar su estructura Analizar la estructura de las oraciones.
¿Cuáles son los elementos del relato? Partes de la trama, Personajes, narrador. Secuencia, tiempo y espacio, Personajes.
¿Cuál son los factores básicos para la comprensión de texto? El léxico o el vocabulario. La Atención que le pones a la lectura, automatización motora.
¿Cuál es la secuencia correcta de los pasos para la elaboración de un resumen eficaz? Análisis del contexto, selección de datos, comprensión de original, textualización. Introducción, desarrollo y cierre.
¿Qué es un ideograma? Es la representación grafica de una idea concepto ser u objeto. Moda de escritura constituido por signos o grupo de ellos.

Denunciar Test

▲