test modulo 13

Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: La argumentación está conformada por tesis, bases, y respaldo, que conforman su . A) tema  los elementos. B) introducción  el contexto. C) conclusión  las técnica. D) garantías  la estructura interna.

Identifica con una (V) si son verdaderas las siguientes aseveraciones o con una (F) si son falsas, sobre el conocimiento científico: 1. Explica sucesos de la realidad natural y social. 2. Está basado en un método para validar los procesos y resultados. 3. Está sustentado en la percepción del investigador. 4. Puede o no ser demostrable dependiendo del tipo de investigación. A) F, F, V, V. B) V, V, F, F. C) V, F, V, F. D) F, V, F, V.

Señala las características de la ciencia, de la siguiente lista: 1. Estática. 2. Precisa. 3. Contrastable. 4. Subjetiva. 5. Sistemática. A) 1, 3, 5. B) 2, 3, 5. C) 2, 3, 4. D) 1, 2 ,4.

Para mejorar tu comprensión sobre las "técnicas de investigación" en el módulo "Argumentación", tu asesor te recomienda consultar otras fuentes. Elige la opción que contiene solamente fuentes que NO consultarías para tu estudio, por ser irrelevantes o poco confiables. 1. Métodos de investigación. www.monografias.com/trabajos/metoinves/metoinves.shtml 2. Métodos de Investigación. www.cide.edu/programas/metodos_de_investigacion.ppt 3. Métodos y técnicas de investigación. www.pdf.rincondelvago.com/metodos-deinvestigacion.html 4. Técnicas de investigación. www.profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/tecnicas.pdf 5. Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales. Ed. Siglo XXI. México. www.openlibrary.org/Tecnicas_de_Investigacion_Documental 6. Técnicas de investigación. www.facebook.com/people/Tecnicas-de-Investigacion 7. Métodos y técnicas de investigación II. Programa de curso. www.uaemex.mx/pestud/pdf/mtinves2.pdf 8. Curso de metodología de la Investigación. http://www.inegi.org.mx/doc/CURSODEMETODOLOGIADELAINVESTIGACION.pdf. A) 1, 3, 6. B) 4, 6, 8. C) 5, 7, 8. D) 2, 4, 5.

La asesora de métodos de investigación, explica que la redacción del trabajo final tiene que tener un lenguaje; preciso, definido y sin ambigüedades. ¿A qué se refiere?. A) Escribir de manera concreta, clara y utilizar un único significado para cada término. B) Escribir de manera concreta, definitiva y utilizar una sola palabra en más de un sentido. C) Redactar en forma simple, clara y evitar el uso de palabras rebuscadas. D) Copiar del libro de técnicas de investigación los argumentos para que no haya confusión.

A continuación se presentan tres planteamientos, revísalos e indica en cuál o cuáles de ellos se desarrolla un argumento: A) 1, 3. B) 2, 3. C) Solo 2. D) Solo 1.

Elige el enlace que completa correctamente el siguiente argumento: Si todos los perros son amigables, y mi mascota es un perro, mi mascota es amigable. A) por lo tanto. B) quizás. C) probablemente. D) algunas veces.

El problema ambiental no debe ser visto únicamente como una responsabilidad de los organismos e instituciones ambientalistas en el desarrollo de proyectos ecológicos, sino como una responsabilidad y un deber moral. ¿Cuál es el enunciado que mejor explica la afirmación anterior?. A) La población debe tomar conciencia de no seguir degradando el medio ambiente. B) La población en general es la responsable de la degradación del medio ambiente. C) La contaminación ambiental deben ser resuelto por los gobernantes y ecologistas. D) La ciudadanía debe exigir que ya no se siga contaminando el medio ambiente.

"Es el razonamiento que parte de la semejanza de dos o más cosas en uno o más aspectos para inferir la semejanza de esas cosas en algún otro aspecto no conocido”. A) Deductivo. B) Inductivo. C) Analógico. D) Estadístico.

Sin calificar el valor de verdad de la conclusión, identifica la opción donde se está realizando un argumento lógico combinando correctamente las premisas y las conclusiones siguientes: Premisas: 1. Luis es puntual. 2. Todos los ingleses son puntuales. 3. Luis a veces llega tarde. Conclusiones: 4. Los ingleses a veces llegan tarde. 5. Luis es inglés. A) [5] + [3]  [4]. B) [1] + [5]  [2]. C) [2] + [1]  [5]. D) [3] + [2]  [1].

¿Cuál de los siguientes argumentos es de tipo inductivo?. A) Todos los veracruzanos toman café. Algunos veracruzanos bailan danzón. Por lo tanto, algunos que toman café bailan danzón. B) Todos los gatos son poco amigables. Mi mascota es un gato. Por lo tanto, mi mascota no es amigable. C) Todos los brasileños son alegres. Carlos es brasileño. Por lo tanto, Carlos es alegre. D) Mi papá es católico. Mi mamá es católica. Mis primos son católicos. Por lo tanto, probablemente todos mis familiares son católicos.

¿En qué consiste la refutación? 1. En un argumento persuasivo que involucra causalidad. 2. En impugnar lo que se afirma. 3. En contradecir con el objeto de invalidar. 4. En presentar un razonamiento sin validez. A) 1, 3. B) 2, 4. C) 1, 4. D) 2, 3.

Analiza el siguiente texto: Afirmar que todos los problemas que tiene este país son por culpa de los gobernantes que han pertenecido al partido P.A.R. es riesgoso, aún los analistas políticos lo debaten. Este es un ejemplo de: A) Referencia. B) Refutación. C) Analogía. D) Confirmación.

¿A qué se refiere el criterio de aceptabilidad de un argumento?. A) A hacer más persuasivo el argumento. B) Que debe servir de apoyo a la conclusión. C) Que adecua las premisas a la conclusión. D) A distinguir argumentos con fuerza lógica.

Lee la siguiente afirmación: Los seres humanos tradicionalmente han sido considerados sujetos inadecuados para el estudio de la herencia. ¿Cuál de los criterios siguientes reafirma lo dicho?. A) La familia humana es pequeña y transcurren de 20 a 30 años entre generaciones. B) En algunas familias humanas desaparece la progenie a muy temprana edad. C) En el humano existen núcleos familiares que adoptan hijos para resolver la esterilidad. D) Debido a la poliploidea, o sea, la presencia de conjuntos cromosómicos.

La falacia "ad hominen" desvía la atención del asunto que se discute hacia la persona del adversario o sus circunstancias. ¿Cuál es un ejemplo de este tipo de falacia?. A) Emma y Elisa difieren en si los carros marca Ford son mejores que los marca Seat. Emma dice que cualquiera que sea vendedor de autos usados puede saber del asunto. B) Tania permaneció callada cuando todos los compañeros de oficina estaban hablando acerca de las citas porque no deseaba que supieran que ella salía con un chico. C) Luis y Javier discuten si se justifica dejar los estudios. Javier dice que una vez los dejó. Luis dice que eso prueba que es demasiado tonto para discutir el tema inteligentemente. D) Gonzalo dijo que el padre de su amigo Ernesto tenía derecho a criticar cómo se estaba realizando la construcción de la nueva plaza comercial porque era un arquitecto.

Una compañía de perfumes usa la siguiente frase para promocionar uno de sus productos: "Si quieres ser atractiva y fascinante, tienes que usarlo: todas las mujeres guapas lo usan". ¿Qué tipo de falacia se cometió en esta frase?. A) Ad hominem. B) Ad populum. C) Ad ignorantiam. D) Ad verecumdiam.

Lee los siguientes enunciados y contesta cuál es un ejemplo de argumento analógico. A) Así como en la Revolución Industrial el uso generalizado de las máquinas no significó el fin de los obreros, puede decirse que el uso generalizado de las computadoras no significa el fin de los oficinistas. B) Si Hugo es mexicano y le gustan los tacos, César es mexicano y le gustan los tacos y Pablo es mexicano y le gustan los tacos, se concluye que probablemente a todos los mexicanos les gustan los tacos. C) Todos los cuerpos se dilatan con el calor. El oro es un cuerpo. Por lo tanto, el oro se dilata con el calor. D) Todas las mujeres son mortales. Lisistrata es una mujer. Por lo tanto, Lisistrata es mortal.

A continuación se presentan cuatro silogismos: ¿Cuál de ellos muestra una falacia, que, destinada a probar una conclusión, se desvía para justificar otra conclusión diferente?. A) El gato es una máquina que sirve para levantar coches. Algunas mascotas son gatos. Por lo tanto, algunas mascotas son máquinas. B) "Animal marino" tiene doce letras. Los delfines son animales marinos. Por lo tanto, se puede inferir que delfín tiene doce letras. Se discute la autonomía del partido en el poder y el presidente. En ese partido se han forjado estadistas que han servido enormemente al país. D) ¡Cómo va a saber de cocina Rigoberto Benito, si el otro día ni siquiera pudo cambiar una llanta de su coche! De plano él no es más que un inepto.

En cuanto a la estructura interna de la argumentación, ¿qué es una tesis?. A) Opinión sostenida por el emisor y que constituye el punto de partida y llegada de la argumentación. B) Proposición en la que se hace la justificación que vincula los argumentos con la opinión del autor. C) Conjunto de factores externos y variados que inciden en una situación con miras a explicarlos. D) Argumentos o razones que sirven de apoyo para el desarrollo de un tema o descripción.

Señala, cuáles de estos textos aparecidos en un diario como El Imparcial son argumentativos. 1. Editorial. 2. Nota deportiva. 3. Noticia de sociales. 4. Noticia en primera plana. 5. Artículo de investigación científica. A) 1, 5. B) 2, 3. C) 3, 4. D) 1, 4.

El sonido y la luz pueden analizarse por analogía. El tono que se escucha en el sonido, en la luz corresponde a: . A) la potencia. B) el color. C) la energía. D) la intensidad.

¿Para qué sirve la introducción en un ensayo argumentativo?. A) Plantear la tesis que se defiende y enunciar el orden que seguirá la exposición. B) Exponer los resultados de la investigación y las consideraciones finales. C) Enumerar ordenadamente la bibliografía que se consultó para realizar el trabajo. D) Llevar a cabo la argumentación de la tesis que el ensayo quiere demostrar.

. Mauricio debe hacer una investigación documental sobre el uso de los métodos gráficos para calcular áreas de superficies, considerando los métodos egipcios y babilonios, las aproximaciones de los griegos, hasta llegar al desarrollo del cálculo integral y sus ventajas respecto de otras aproximaciones sin rigor matemático. ¿En qué orden debe realizar los siguientes pasos para llevar a cabo su investigación? 1. Elaborar un esquema o bosquejo del contenido de la investigación. 2. Elegir el tema específico. 3. Realizar fichas bibliográficas y clasificar las obras por orden de importancia. 4. Buscar bibliografía especializada. A) 2  1  4  3. B) 2  4  3  1. C) 1  4  2  3. D) 4  2  1  3.

) ¿Qué es un contraargumento?. A) Una proposición que brinda la conclusión sobre el planteamiento del cual es inapelable. B) Una proposición que representa una impugnación de lo que se ha afirmado previamente. C) Una proposición o planteamiento o que se opone a otro que se ha dicho anteriormente. D) Un argumento central que puede llegar a ser refutado con otro argumento de mayor peso.

¿Por qué son relevantes los aspectos éticos al elaborar una investigación científica?. A) Porque es obligatorio en todo investigador tener una moral inamovible. B) Porque se apega a los principios de coherencia, racionalidad y lógica. C) Porque siendo derechos de todo ser humano son de interés general. D) Por el simple hecho de que las personas tienen moral y principios.

Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: El ensayo es un texto que posee. A) cualidades similares a las de los textos expositivos de tipo periodístico. B) una estructura definida y sistematizada en capítulos, apartados y secciones. C) argumentaciones que la mayoría de las veces son de aspecto crítico. D) las mismas cualidades formales de los textos científicos y de divulgación.

Selecciona algunas condiciones para que haya un apropiado diálogo argumentativo: 1. Antes de defender o de contrargumentar una idea, cerciorarse de disponer argumentos suficientes. 2. Los problemas en la argumentación se pueden ir resolviendo conforme la plática vaya avanzando. 3. Las argumentaciones deben ser precisas y directas hacia el objeto de la defensa. 4. Se debe considerar que la otra persona quiera debatir los argumentos. A) 2, 4. B) 3, 4. C) 1, 2. D) 1, 3.

) Observa la imagen y decide cual es la idea que se quiere transmitir con ella: A) La cooperación hace eficiente nuestro trabajo. B) La solidaridad nos lleva al trabajo en equipo. C) El trabajo en equipo es la tarea que nos une. D) El trabajo individual favorece el trabajo en equipo.

) Analiza lo siguiente: En la clase de Filosofía se desarrolló un debate sobre los medios para alcanzar la felicidad según los idealistas y los materialistas. Se plantearon estas tres proposiciones: 1. Lo importante en el ser humano es lo físico, la materia, lo tangible. Todo lo demás es fantasía. 2. La felicidad sólo se puede alcanzar por medios materiales: dinero, riquezas, casas lujosas. 3. El hombre sólo será feliz si se ocupa de cultivar los bienes espirituales y no lo material. Una vez leídos estos enunciados, el grupo se dividió en dos equipos y se presentaron argumentos desde cada postura. Clasifica los argumentos dependiendo de la postura que le corresponde a cada uno. A) [1-b,c,f] [2-a,d,e]. B) [1-a,d,f] [2-b,c,e]. C) [1-b,d,e] [2-a,c,f]. D) [1-a,d,e] [2-b,c,f].

¿Qué es una falacia?. A) Enunciado o proposición que refiere situaciones que no siguen las leyes del silogismo. B) Argumento mal planteado pero que parece correcto. Difiere del sofisma en que puede no cometerse voluntariamente. C) Simulación de la realidad en una proposición que presenta una opinión o argumento con visos de verdad. D) Declaración que se cree o sospecha que es falsa en todo o en parte esperando que los oyentes la crean.

) ¿Cuál es la diferencia entre la mesa redonda y el debate?. A) Mayor tiempo en el debate para discutir el tema. B) Temática más restringida en la mesa redonda. C) Mayor número de participantes en la mesa redonda. D) En el debate no hay intervención del público.

Relaciona los tipos de diálogo de la columna izquierda con los ejemplos de la columna derecha. A) [1-b] [2-a] [3-d] [4-c]. B) [1-a] [2-c] [3-d] [4-b]. C) [1-b] [2-a] [3-c] [4-d]. D) [1-a] [2-c] [3-b] [4-d].

) Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: Te piden que organices en donde debes decidir el tema, seleccionar y reunirte con los expositores para establecer el orden de exposición. A) una charla. B) una mesa redonda. C) una discusión dirigida. D) un panel.

) Identifica en la siguiente imagen los elementos del diálogo. A) Interlocutores y mensaje. B) Receptor y comunicado. C) Transmisor y aviso. D) Ponente y discurso.