Modulo 13

1. Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: La argumentación está conformada por tesis, bases, ______ y respaldo, que conforman su ________. a) tema / elementos. b) Garantías/ la estructura interna. c) Conclusión/ Las técnicas.

2. Se desea proporcionar argumentos que permitan afirmar que si a es un número real entonces a cuadrada es siempre positiva bajo algunas condiciones. ¿Cuál de los siguientes enunciados no se puede incluir como posible argumento?. a) El producto de 2 números reales positivos es siempre un número positivo. b) El producto de 2 números reales negativos es siempre un número positivo. c) El producto de 2 números reales es cero si al menos alguno de ellos lo es.

3. ¿Cuál es el proceso lógico para delimitar el tema en los de los distintos campos disciplinarios al iniciar una investigación?. a) Obtener información/ Elección del tema /resumir /delimitar el tema. b) Elección del tema /obtener información /resumir /delimitar el tema. c) Resumir /elección del tema/ obtener información/ delimitar el tema.

4. En relación a los tipos de proposición de acuerdo con los tipos de fórmula de construcción como se indica en la columna de la derecha 1. Premisas a. Por ende 2. Conclusión b. Puesto que c. Porque d. Por lo tanto e. En lo tanto que f. Podemos concluir. a) [1-b,d,g] [2- a,c.f]. b) [1-a,d,e] [2- b,c.g]. c) [1-b,d,f] [2- a,c.e].

5. Para egresar de varias carreras universitarias se pide una tesis ¿A qué se refiere este término?. a) Trabajo de investigación documental, experimental, clínica o de otro tipo. b) Primera fase del proceso dialéctico, seguida de la antítesis y la síntesis. c) Proposición no demostrada que se usa como premisa de un silogismo.

6. ¿Qué tipo de investigación es la más apropiada para hacer un ensayo sobre la correspondencia epistolar y política de un personaje famoso como puede ser Ricardo Flores Magón?. a) Documental. b) experimental. c) De campo.

7. Lee la siguiente cita y responde la pregunta. “Es el razonamiento que parte de la semejanza de 2 o más cosas en 1 o más aspectos para inferir la semejanza de esas cosas en algún otro aspecto no conocido” ¿A Tipo de razonamiento se refiere?. a) Analógico. b) Deductivo. c) Inductivo.

8. Para el desarrollo de una práctica experimental se ha de seguir una serie de pasos sistematizados correspondientes al llamado método científico ¿En qué etapa de este método se ubica el siguiente planteamiento? “Las plantas fanerógamas suelen presentar colores brillantes en sus flores para su polinización por los insectos”. a) Verificación de predicciones. b) Realización de observaciones. c) Formulación de hipótesis.

9. ¿Cómo se califican los argumentos?. a) Posibles e inaceptables. b) Verdaderos o falsos. c) Correctos e incorrectos.

10. A continuación se muestran algunas afirmaciones sobre las funciones que cumplen los factores que intervienen en la argumentación señalas cuales de ellas son falsas o verdaderas según corresponda. 1. La tesis se conforma por los hechos razones o datos que se aportan para el apoyo del argumento. 2. Las garantías son las razones que vinculan las bases con las tesis en una argumentación. 3. El desarrollo es la etapa de la argumentación en la que se aportan todos los elementos que justificar las tesis. 4. La tesis es el objeto sobre el cual se argumenta. 5. Argumentar significa defender una idea con razones que justifique la toma de postura. a) V,F,F,F,V. B) F,V,F,F,V. C) F,V,V,F,V.

11. Imagina que debes escribir un ensayo con el título el desinterés de los jóvenes ante la política actual. ¿Cuál de los siguientes anunciados podría ser la tesis inicial de tu texto?. a) La política actual no se interesa por involucrar a los jóvenes de esta sociedad. b) ¿Por qué las clases sobre políticas son tan aburridas para los jóvenes?. c) La mayoría de los jóvenes muestran apatía con respecto a asuntos políticos.

12. ¿Cuál de las siguientes opciones utiliza argumentos deductivos?. a) La sarna demodéctica es a menudo difícil de aliviar y quizás imposibles de curar en la actualidad el nombre de la enfermedad ha cambiado Una nueva especie de demodex se ha descrito. b) No se debe permitir que los homofóbicos ocupen un cargo público. c) Halitosis o mal aliento es una afección de la que se da cuenta muy a menudo.

13. Identifica de la siguiente lista algunas de las cualidades que debe cumplir la hipótesis de un proyecto de investigación: 1. Debe ser lo más general posible 2. Su planteamiento no debe estar sujeto a comprobación 3. Debe hacer referencia a situaciones objetivas 4. Corresponde a técnicas factibles y recursos disponibles. a) 3,4. b) 1,3,4. c) 1,2,3.

14. Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente razonamiento: En el estudio de la historia es deseable que desarrolles la capacidad de situar en su contexto los hechos del pasado es decir: En el estudio de la historia es deseable que desarrolles la capacidad de situar en su contexto los hechos del pasado es decir_____________________. a) Comprende sus consecuencias multifactoriales respecto de las situaciones actuales. b) Explicar cada hecho detalladamente señalando personajes y fechas relevantes. c) Aplicar el postulado que establece que en la historia de los hechos siempre se repiten.

16. Elige el enlace que completa correctamente el siguiente argumento: Si todos los perros son amigables y mi mascota es un perro_______ Mi mascota es amigable. a) Probablemente. b) Algunas veces. c) Por lo tanto.

17. Te toca exponer un tema en la clase Al final de la presentación tienes que dejar un segmento para preguntas y respuestas que favorezcan que los compañeros puedan obtener información expresar sus puntos de vista y hacer una aplicación de lo aprendido. ¿Qué elementos debes de tomar en cuenta para llevar a cabo este proceso? 1. Hacer preguntas que relacionen lo aprendido en la escuela 2. Elaborar preguntas sueltas que no sigan una secuencia lógica 3. Formular preguntas que llamen a la reflexión 4. Hacer preguntas que propicien respuestas de memoria y sentido común 5. Seleccionar previamente a un compañero y después a hacer la pregunta 6. Hacer las preguntas conforme a un esquema previamente elaborado. a) 1,3,5,6. b) 2,4,6. c) 1,3,5.

18. Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: Un razonamiento inductivo es aquel que_____________. a) Infiere resultados del universal a lo universal. b) Infiere conclusiones de lo particular al universal. c) Predice fenómenos de lo particular a lo particular.

21. El problema ambiental no debe ser visto únicamente como una responsabilidad de los organismos e instituciones ambientalistas en el desarrollo de proyectos ecológicos sino como una responsabilidad y un deber moral. ¿Cuál es el enunciado que mejor explica la filmación anterior?. a) La ciudadanía debe exigir que ya no se siga contaminando el medio ambiente. b) La población en general es la responsable de la degradación del medio ambiente. c) La población debe tomar conciencia de no seguir degradando el medio ambiente.

19. Se encuentra esta definición en un texto sobre investigación: El método__________________consiste en una serie de pasos ordenados que se ponen en práctica para estudiar un fenómeno determinado y es un marco de referencia ampliado por la mayoría de los investigadores. ¿ ¿A qué tipo de método corresponde?. a) Científico. b) Inductivo. c) Cuantitativo.

22. Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: Un argumento deductivo es aquel argumento que infiere de_______. a) Universal a lo particular. b) Particular a lo universal. c) Semejante a lo semejante.

23. Selecciona la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: La pertinencia de la investigación parte de la selección del__________ que se refiere al __________de clasificación de tópicos de interés y a optar por uno de dichos tópicos junto con la formulación de______ de investigación. a) Problema /Proceso/ Hipótesis. b) Objeto /Esquema /Problemas. c) Objeto /Proceso/ Preguntas.

24. Del siguiente enunciado sobre los elementos y la estructura de la argumentación selecciona la opción que permita que quede un texto coherente: Tiene que quedar claro qué clase de asuntos trata de suscitar él ______y cuál es su _______subyacente. Las razones en las que se basa tienen que ser relevantes en relación con la pretensión planteada en el argumento y ser suficientes para apoyar. La fuerza de la pretensión resultante tiene que realizarse de forma explícita y entender que este admite________. a) Propósito/ Argumento/ Refutación. b) Argumento /Refutación /Propósito. c) Propósito/ Refutación /argumento.

25. Selecciona el orden correcto que debe seguir una investigación de tipo académica o en el aula: 1. Selección del problema 2. Ejecución del plan de acción 3. Alternativas de solución 4. Evaluación de los resultados 5. Diagnóstico. a) 5 -1-3-4-2. b) 5-1-3-2-4. c) 1-5-4-3-2.

27. Lee el siguiente argumento y señala la opción que indique cuáles son las premisas(p) y cuál es la conclusión(c). 1. Ningún mexicano es europeo 2. Este europeo es alemán 3. Ese alemán no es mexicano. a) [1-p] [2-c] [3-p]. b) [1-c] [2-p] [3-c]. c) [1-p] [2-p] [3-c].

28. Selecciona qué enunciados de la siguiente lista caracterizan la ética en la investigación: 1. Copia en lo sustancial obras ajenas dándolas por propias 2. Considera los principios del derecho de las personas la búsqueda del bien y la justicia. 3. Da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. 4. Centra el trabajo en el proceso de escribir no solamente en el resultado final. 5. Aprecia los valores sociales. a) 1,2,3. b) 2,4. c) 3,5.

29. ¿Cuál es el nombre que se le da a cada una de las proposiciones que conforman un silogismo y sobre las cuales se infiere la conclusión?. a) Argumento. b) Proposición. c) Idea. d) Premisa.

29. Selecciona la opción que completa correctamente los enunciados faltantes: Para la buena elección de un tema de investigación en el ambiente académico conviene tener en cuenta aspectos como: 1. Definir un tema de interés o que represente un área de preferencia para el investigador 2. Contar con alguna experencia personal sobre el tema 3. Consultar a profesores o especialistas en esos temas junto con apuntes o notas de clase 4. ______________________________________________- 5. Informarse sobre temas afines 6. ______________________________________________. 4. Examinar publicaciones y bibliografia 6. Relacionarse con instituciones cuyos trabajos estén relacionados con el tema. 4. Disponer de alguien que sea experto 6. Copiar, reproducr o hacer resumen.