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MÓDULO 2 DOCENCIA

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Título del Test:
MÓDULO 2 DOCENCIA

Descripción:
Temas 4, 5, 6

Fecha de Creación: 2023/05/09

Categoría: Otros

Número Preguntas: 19

Valoración:(4)
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Temario:

Para seleccionar y utilizar medios audiovisuales y multimedia de internet, necesitamos conocer algunos términos asociados a la red. Asocie "Dominio" con su definición: Es la dirección de un servidor concreto. Se define como grupo de ordenadores interconectados con otros principales. Aplicación que extrae y muestra en pantalla información de servidores. Aplicación que extrae y muestra en pantalla información de servidores. Es el lenguaje de programación que se utiliza para desarrollar páginas web.

Los contenidos presentes en internet y en los entornos virtuales de aprendizaje están programados en HTML. Un texto en lenguaje de programación HTML se crea: A partir de tablas. A partir de etiquetas. A partir de lenguaje binario. A partir de la herramienta "copiar".

Las aplicaciones que nos permiten movernos por internet traduciendo el código HTML y mostrándolo en la pantalla son funciones básicas: Webs. Navegadores web. Buscadores. Virus.

El uso de las TIC y especialmente el correo electrónico a través de Internet provoca que estemos sometidos a procesos fraudulentos. Existen algunos correos que tienen por objetivo conseguir información privada de los usuarios, ¿cómo se le denomina a este tipo de correos?. Virus. Tags. InPrivate. Phishing.

Los wikis son sitios web colaborativos con múltiples aplicaciones en el aula ya que permite diseñar de un modo flexible presentaciones multimedia con las variaciones que los participantes del wiki aporten. Indique de las siguientes la característica incorrecta: Permite subir y almacenar documentos. No es posible la publicación de forma inmediata. Se pueden insertar imágenes y vídeos. Podemos hacer un seguimiento de las aportaciones del resto de miembros.

En los entornos virtuales de aprendizaje se utilizan diversos servicios que ofrecen algunos proveedores de internet y que podemos usar como apoyo a la impartición de formación. Relacione el BLOG con su definición: Aplicación que da soporte a opiniones y debates en línea entre varios usuarios. Sitio web donde se alojan artículos, de texto o multimedia, ordenados cronológicamente. Forma de comunicación en tiempo real entre usuarios basado en texto, imágenes y sonido. Sitio web cuyos contenidos pueden ser editados y modificados por los usuarios.

La PDI permite al profesor: Escribir y dibujar desde el ordenador. Crear vídeos. Permite escribir y dibujar directamente en la pizarra. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿A través de qué medios se conecta normalmente la PDI al ordenador y este al proyector que evite riesgos en su conexión?. Puerto USB y conector VGA. Puerto USB y conector SFA. Puerto RGB y conector FSI. Ninguna de las anteriores es correcta.

Una de las maneras de subsanar el fallo del ratón cuando estamos haciendo una presentación es tener a mano un puntero electrónico. El puntero electrónico cumple la misma función que el ratón del ordenador en las Pizarras Digitales. La punta del marcador cumple la misma función que...: El botón derecho del ratón. El botón izquierdo del ratón. La rueda central del ratón. El botón Reset del ordenador.

Señale, de entre los siguientes, un elemento que puede ser adaptado a una PDI y que facilita la labor de aprendizaje para personas con necesidades especiales. Sistema de audio (altavoces). Puntero magnético. Sistema de colorimetría. Tarjeta de vídeo.

Entre las características de una PDI hablamos del tiempo que tarda la pizarra en enviar la información de toque al ordenador, ¿A qué nos referimos?. Tiempo de respuesta. Resolución de pantalla. Resolución de toque. Superficie o área activa.

Dentro de las finalidades didácticas de la PDI existe una de especial relevancia para alumnado con necesidades educativas especiales. Indique la correcta: El contenido se presenta a color. Permite el aumento del tamaño de textos e imágenes. Cada alumno dispone de un puntero electrónico. Permite la traducción simultánea.

¿Por qué se dice que el uso de la PDI puede suponer una optimización del tiempo para el docente? Señale la opción correcta: Porque no tiene que preparar las clases. El software ya las trae preparadas. Porque se pueden reutilizar los contenidos de cursos anteriores para otras explicaciones. Porque es el alumno el que debe preparar las clases. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Cuándo es recomendable hacer el calibrado de una PDI?. Siempre que se mueva o traslade. Cada semana. Al inicio de cada sesión. Cada tres meses para PDI fijas y cada 15 días para PDI móviles.

¿Para qué se calibra u orienta una PDI?. Para regular el peso proporcionalmente. Para definir colores del puntero. Para evitar que el contenido de la PDI se vea borroso. Para ubicar correctamente las acciones que se realizan sobre su superficie.

Señale, de entre las siguientes, una de las principales características que definen una plataforma o aula virtual: Separación física entre profesor y alumnado. Potencia la realización de actividades individuales. Evita interferencias entre alumnado y entre docentes. Potencia la memoria.

¿Qué significa que una plataforma sea de software libre?. Que el código en el que está desarrollada es de libre uso y se puede modificar. Que está desprotegida ante ataques por virus. Que no se pueden añadir complementos. Que tiene un plazo de vida determinado.

El correo electrónico es una herramienta de comunicación de carácter...: Síncrono. Asíncrono. Eventual. Rítmica.

El libro de calificaciones de Moodle puede ser exportado para el tratamiento de datos a formato...: Base de datos. Documento de texto. Hoja de cálculo. Presentación multimedia.

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